精品社团发展方案

精品社团发展方案（共8篇）

篇1：精品社团发展方案

精品社团发展方案

高校社团是指由具有某方面共同兴趣爱好的学生自发成立的、为实现成员共同愿望而开展活动的学生组织，是学生自我教育、自我管理、自我服务的有效形式，在繁荣、传承校园文化、进行大学生精神文明建设、提升大学生整体素质、辅助共青团开展有效思想政治工作、增添校园青春活力等方面发挥着重要作用，是当今大学校园学生组织的重要形式,是高校发展中必不可少的一部分，精品社团，优秀学生社团更是大学校园所必需的，一个社团如何慢慢成长为一个精品社团是值得我们讨论的。

一.金陵科技学院学生社团基本概况

1.高校学生社团可分为8大类：理论学习类，学术科技类，社会实践类，文娱体育类，兴趣爱好类，志愿服务类，网上社团，综合类。金陵科技学院在团委注册的社团共有78个，而其中主要集中在文娱体育类，社会实践类，学术科技类这三大类，存在着社团性质重复，发展门类局限等弊端。

从我校学生社团的活动内容来看，学生社团活动重内涵、重创新，整体活动质量有了很大提高。近年来，引导学生社团走集约化发展道路，取得了明显成效。一大批思想内涵深刻、贴近学生生活、活动形式新颖的社团活动应运而生，从活动范围来看，学生社团活动正由社团内部或校内相对封闭的方式变为走出校园，深入社会，在奉献社会的过程中完成自身的人格塑造。但是，由于学生社团有成员流动性快的特点，某些社团活动缺乏长远规划，活动层次也需要提高。一些社团活动总是在低水平上重复，这种结果又直接导致了新参加的社团成员对学生社团产生失望，对学生社团的发展产生一定的影响。

2.学生社团的管理现状

金陵科技学院学生社团分为院级社团和校级社团，院级社团由各二级学院的社团联合会分管，校级社团由金陵科技学院校社团联合会统一管理，校社团联合会与各二级学院社联是

学生社团的招募方式主要有社团招新和社团内部成员推荐两种主要方式，日常组织结构最主要的形式是“负责人----各部门----成员”的三层制。

从制度化、规范化建设来看，学生社团的外部管理日趋成熟。所有社团都有自己的章程，内部规章制度建社都比及完善，社团向着制度化和规范化发展。

从教师的配备来看，都有指导教师，社团内部负责人各司其职，分工明确，定期召开会议，讨论活动安排，社团基本运作井然有序。指导教师对提升社团的活动层次起到了很大的促进作用。

3.学生社团的物质保障状况

目前，我校学生社团的活动经费大致来源于四个途径：学校拨款、社会赞助、社团会费、自身创收，其中前三种方式成为目前社团经费的主要渠道。经费不足几乎成为了大部分学生社团共同面对的的难题。

社团活动场地不足也是各高校学生社团普遍存在的问题，大多数社团暂且没有固定的活动场所。这是一些活动不正常、昙花一现的重要原因。

二.金陵科技学院学生社团所面临的问题

1..是发展不够平衡，结构不够合理，良莠不齐

学生社团发展水平不一。有些社团规模大、活动多、影响面广、自身建设完善，而有些社团光凭社团成员一腔热情，成立之初大家便蜂拥而至，经过一点时间或组织几个活动后便出于停滞状态，出现虎头蛇尾的现象，影响了学校社团整体水平的发挥。一些社团热衷于娱乐，对学术性，政治性的问题较为淡漠，较少结合专业知识进行研究和探讨活动。社团类别结构也存在着不合理的情况。针对个别专业开设的社团，发展形式过于单一，没有为本专业外的学生提供学习发展的机会，是“内向型”的社团。

2..是管理制度需要进一步科学，规范和落实

目前，我校一些社团由于成立仓促，加上自身制度建设没有跟上，存在着组织结构不健全、内部分工不明确、活动开展无计划等问题，直接影响了社团活动的正常开展。

3..是活动不够稳定，缺乏可持续发展的生命力

一些社团是在追求时尚、赶时髦中应运而生的，学校对社团的成立缺乏有效的引导。有的社团活动还缺乏整体策划，缺乏老师的指导，尽管大部分社团拥有自己的指导老师，但因为指导老师是义务为社团兼职，不可能投入全部精力，使得一些社团组织在低水平上重复，光凭社团成员的一腔热情在维持，社团活动的有序性和规范性还需加强和指导。

4..是活动经费缺乏保障，活动场地不足

虽然不少学生社团正在尝试利用社会资源开展活动并取得明显成效，但经费不足仍是目前影响学生社团发展的主要因素。学生社团绝大部分筹资能力薄弱、使社团发展受到限制。在活动场地方面，除一小部分社团有固定场地外、绝大部分社团没有固定场所、这给社团活动带来一些困难，也不利于社团活动的管理和策划，这也是一些社团昙花一现的主要原因。

三.金陵科技学院社团的发展方向

1.重视社团发展的重要性，对社团进行准确定位

随着高校体制改革的深化和学生素质教育的不断深入，高校学生社团正以空前的速度蓬勃发展。这充分显示了学生社团在培养大学生创造能力，对培养社员兴趣爱好，提升大学生个人修养；推动校园文化建设，丰富校园文化生活有着举足轻重的作用，是高校校园文化的重要载体。此外，大学生社团作为高校课堂教育的补充和延伸,因为其专业的交叉性、活动的实践性、组织的社会性而具有实践和教育的功能,为学生综合素质的提高提供了广阔的舞台,学生在自觉自愿的基础上形成的各种社团组织,有利于大学生开拓视野,增长知识,培养能力,陶冶情操,促进其全面发展。志愿服务类社团能服务社会，服务群众；学术科技类社团能传播知识，营造学术氛围。因此，社团的负责人首先要意识到社团建设的重要性，对自己的社团进行准确的定位，最大地发挥本社团在校园文化建设，培养优秀社员方面的作用。

2.鼓励发展外向型社团，努力贴近社会

我校很多社团都已经实现了这一步，例如承办校外的演出，参加省市的科技竞赛等。通过参与社会的一些活动，很好的锻炼了我们的社员，也给我校增添了荣誉。通过与友校的社团进行定期交流，吸取他们成功的发展经验，来壮大发展自己。因此，我们的社团要主动与社会对接，根据社团不同的特点，利用社团的优势和条件为社会服务，青年志愿者协会可以组织志愿者活动到企业调查学习、到周边农村实践锻炼等多种形式的活动，充分调动广大社团成员的积极性，并最大限度的吸引社会力量的参与。

3.建设创新型社团，突出社团特色

创新是学生组织的生命之源，只有坚持不断创新，社团才会散发出青春的活力。我校有一些性质重复的社团存在，那么如何才能在竞争中健康的发展下去，只有进行不断的创新。创新包括对社员的培养模式，社团的组织结构，社团的发展模式等。努力使所有社团在发展中都形成自己的特色，有自己的品牌活动，形成“百花齐放”的局面，使我校社团都形成强大的生命力，具有强烈的竞争力。

4.加强社团制度建设，引导社团团组织建设

分析自己社团目前的状况管理体质，确定一个切合实际的管理体系，并合理分配各部门职权，合理制定社团每阶段工作计划，与院、校社联保持紧密联系。各级社联党团组织要通过思想政治工作进社团、党团组织进社团等措施，加强对学生的职业生涯规划教育，思想道德教育，加强对学生社团组织目标的调控，引导社团成员树立正确的政治立场和政治方向。各社团要着手准备社团团支部的建设，要进一步完善社团团支部的组织生活、团员日常管理、明主评议等制度，不断巩固团的基层组织建设。先建立团支部的社团可以传授经验，带动一大批可以建立团支部的社团，完善自身的民主制度建设。还可以通过创新，以多种形式激活团组织。

5.鼓励新型社团的成立

针对我校社团门类并不齐全的状况，我们鼓励一些综合类，网上社团，理论学习类社团的成立。这些社团可以依托于一些学生组织而成立，例如理论学习类，学生会可以成立诸如社会主义理论研究学社等社团，等慢慢发展壮大后，可以独立出去

2010-11-25

篇2：精品社团发展方案

金秋十月，河南科技大学校园里到处是桂香四溢、流光溢彩，显得格外美丽。在这美好的季节里我们迎来了母校的60岁华诞—河南科技大学建校六十周年暨合并组建十周年。为充分展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社团文化品牌，推广各社团实践探索的有益经验，从而在丰富我校社团文化的同时以喜庆的气氛迎接校庆日的到来，学校将举办“迎校庆精品社团展示”活动。微尘爱心社作为学校大家庭中的一份子，精心筹备了此次活动，通过此次活动，可以展现本社对于社会公益事业的关注及科大学子的青春活力以及有效扩大社团的影响力。

二、活动主题：

本次活动的主题是“迎校庆精品社团展示”。一方面通过展示微尘爱心社建设成果的同时以喜庆的氛围为母校的纪念日增添色彩，表达对母校的热爱之情；另一方面借此机会进一步提高微尘的名声，增进与其他社团之间的感情，为本社团的发展做好宣传工作。

三、活动时间：

活动时间为10月8日与9日两天。第一天早上9点开始布置场地，10点正式开始。第二天下午6点结束。需要注意的是，8日晚上（6点之后）将不进行展览，社团需留人看守物品。

四、活动地点：

河南科技大学开元校区牡丹广场。

五、活动对象：

河南科技大学全体师生、过往校友、河南科技大学微尘爱心社成员。

六、活动策划主办单位：

河南科技大学学生社团联合会、河南科技大学微尘爱心社。

七、前期工作：

1、宣传部制作活动海报（内容要紧扣主题，凸显主题及社团的宗旨）、条幅（参考内容：“微尘”心，科大情，集学子祝福，迎甲子校庆）。通讯部要通过贴吧、博客、微博等一些能联系外界的渠道对此次活动做好网络宣传，扩大社团影响力。另外，外联部陪同办公室借得活动展板和桌椅，便于参展。

2、借得展板后，将社联提供的两张a0纸贴在其上，宣传部提前在贴好的a0纸上写微尘宗旨、绘微尘会徽以及粘贴照片。

3、7号上午要确定活动参演节目单以及演员名单，并自行配好所需表演设施，并在随后到新区彩排。此外，各分部门当天还要确定参加这次活动的委员、社员名单，做好统计。

八、活动流程：（文章出自: ）

1、8号早上8点前，各分部门组织活动参与人员准时在西苑校区南院门口集结，坐公交去新区，并采用签到制度确保人员都能安全到达。另外，办公室成员负责托运活动所需物品。

2、抵达活动地点后，外联部人员领取活动帐篷（两顶），各部门成员按照分好的任务，装点和整理活动现场（包括拉横幅、张挂社团会旗、安放社联统一分发的展板等）。

3、活动开展后，各值班成员要在展示区以最饱满的热情积极向到往的师生、校友介绍我们微尘，传承微尘精神。注，在展示区内的展示是持续的。现场播放公益歌曲（爱因为在心中、最好的未来、明天你好、感恩的心、中国青年志愿者之歌等）。

4、活动进行时，为调动师生兴趣，面向过往人员开展“祝福我的大学—科大”签写祝福语的互动游戏（过往师生可将祝福写在“心形”纸中，之后贴在展板上组成大的心形），届时，各成员负责抬展板并组织秩序。此互动活动也是持续的。

5、活动期间，节目表演会在中午人流量大时以及下午5点左右两个时间段陆续展开，需要表演节目的人员提前做好准备，按照社联之前确定好的顺序上台表演。其他没任务的人员去担任亲友团。另外，通讯部要对整个活动做好拍摄工作。

九、自备物品及经费预算：

名称

单价

数量

总价

来源

签字笔

2元

5支

10元

购买

心形纸

5元

3包

15元

购买

剪刀

5元

1把

5元

购买

气球

若干

购买

胶带

若干

自备

照相机

若干

自备或借用

十、注意事项及后期工作：

1、活动期间各部门负责人负责维持现场秩序。参加活动的人员要注意安全，要有团队意识切勿单独行动。

2、活动第一天结束，为安全起见各部门成员尽量集体返回西苑校区，并做好统计。活动全部结束后，办公室人员负责带回物品。

3、活动结束后，由办公室完成总结报告，通讯部完成通讯稿并发表在微尘博客上，包括活动照片和有关资料。另外，外联部负责归还所借物品。

河南科技大学微尘爱心社

篇3：谈高职院校精品社团发展之路

二、以科学发展观理论为基础指导学生思想政治教育,做好学生管理基础工作

科学发展观是指导学生管理工作的重要理论基础,思想政治工作是稳定学生管理工作的重要保障,是增强班级凝聚力的有利武器,它关系到学生的团结稳定、健康成长,关系到学生团体文化建设的成效。主要包括以下几个方面。

1. 树立“尊重学生、理解学生、服务学生”的管理理念。

“以人为本”是思想教育的出发点,避免为了管理而管理,在不违背任何规章制度的情况下尽量满足学生的合理需求,并重视学生的主体性,充分发挥学生的主观能动性,突出学生的发展,以便提高管理效能。

2. 加强与学生沟通。

科学地掌握学生动态和心理活动,尤其要关注特困学生、单亲家庭学生、心理存在一定问题的特殊学生群体,多观察,多调查,多谈话,必要时与学生家长保持一定的联系。遇到问题认真处理,重视细小,不错过细节,用爱心、耐心、细心、责任心对待学生,采取多种形式,帮助学生解决实际困难,做到及时发现问题,及时解决问题,做好学生稳定工作。

3. 注重学生干部、学生党员培养。

在大学生群体中,学生干部、学生党员占有一定比例,存在不可忽视的力量。对学生干部选拔、学生党员的发展务必严格要求,严格把关,本着公开、公平、公正的原则,使学生群体信服,并在实际工作及各种活动中树立学生干部及党员的优秀学生的代言人形象,充分调动学生的积极性,发挥以点带面的作用,发挥学生影响学生的作用,使学生干部、学生党员真正成为学生指导教师的得力助手。

4. 在创新平台上丰富学团活动,寓教于学,寓教于乐。

避免学团活动“传宗接代”,活动主体与形式都要跟随社会发展,在立足高品质的基础上,加强创新,增强对学生的吸引力。同时鼓励学生个性化发展,培养学生的探索精神,引导通过以先进文化引领社团精神,提高社团活动文化品位来加强大学生社团文化软实力的建设。

一、高职院校学生社团发展中存在的问题

1.各社团对自身定位不准。

高校学生社团是以大学生相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点,或自身需要为基础而自发成立的志愿型群体。但众多的社团对自身的发展定位不准,不知道自己的定位是什么,怎样发展,发展的方向在那里。

不少社团在每次招聘新社团成员时,都会给新社员一个不同的解释,社团没有自己的价值观、文化理念、活动总则,没有形成一整套本社团的价值管理观念。在日常工作运行中,社团的活动不知如何进行,工作无法开展,活动无法进行,从而使社团长期处于“休眠期”,形成“有团无活动”的结果。

2.社团稳定性差,传承性不够,发展缺少持久的动力。

社团的稳定性差主要表现为社团成员的流动性过大,作为一个靠“热情和责任”维系的无偿性群众性组织,社团成员“进”“出”都比较自由。但当其热情和责任心减退以后,随时都可以单方面退出社团。与此同时,大学生社团在运行过程中往学生积极参加有意义的社会实践,把对学生管理与学生成长有机地结合起来,以健全学生的思维及人格。

三、及时与院校沟通,使院校成为学生管理工作的强有力支持者

学生管理工作琐碎、零散,并常常伴有突发性,工作在一线的学生指导教师往往习惯这种工作性质,有很多同志在处理琐碎、零散、突发事件时也往往持默默接受、解决问题的态度,缺乏总结事情规律的意识,导致从主观上忽视事情发展的动态,存在“因小失大”的隐患。高职院校的改革、发展和稳定是学校工作的中心任务,而学生是校园主体的被施受者,是校园稳定的核心,是检验教学模式的执行者,因而学生的各种行为、思维反应直接影响到校改是否成功,发展目标能否实现。简言之,高职院校的学生管理工作在高职院校的整体工作运行中占据着不可替代的位置,在发现隐患问题时必须及时与院校沟通,受到院校的高度重视,也只有院校高度重视学生管理工作,才能保证学院各项工作稳步执行,才能使高职院校稳步发展,才能使指导老师全身心地投入工作。

“学高为师,身正为范”。随着高职院校不断发展,规模不断扩大,学生管理工作也越来越受到重视。这就要求高职院校指导老师必须从自我做起,加强思想政治学习,提高综合素质,不断完善自己,爱岗敬业,热爱教育,热爱学校,在面对学生时做到“学生事情无小事”,对待工作一丝不苟尽职尽责;以饱满的情感进入角色,不断地探索和总结工作规律与特点,丰富自己的工作经验,做到有的放矢,为社会培养全面、合格的高素质技术人才作出更多的努力。

参考文献:

[1]陈立民.高校辅导员理论与实务[M].北京中国言实出版社,2006.

[2]赵麟斌.新时期高校学生思想政治工作的几点思考[J]思想理论教育导刊,2003,(9).

[3]陈立民.高校辅导员理论与实务[M].中国言实出版社,2005.

往是培养了“精英”而远离了“大众”,这样也打击了大部分学生的积极性。这种频繁的人员流动,不利于新老成员的衔接和传统的承袭,包括社团资料、活动档案的留存。社团干部在平时开展社团活动的过程中不注意对社团核心成员的培养,干部承接不够。

3. 社团发展缓慢,活动创新力不足。

社团及社团文化以其丰富的种类、广泛的内容,成为校园文化建设的生力军。丰富多彩的学生社团活动营造了良好的校园文化环境,如理论学习和学术科研型社团,通过组织理论学习,邀请知名教授、专家举办学术讲座,进行学术交流等活动,营造了良好的学术科研氛围,提高了校园文化品位。然而各个社团在招纳新社团成员后,由于原创力不强,导致本社团开展的活动陈旧无新意,社团成员参与的积极性不高,社团之外的学生对社团的评价降低,社团不能根据自身的特点创造出适合本社团的活动。各个社团更是把开会聊天当成是社团的固定活动项目。

4. 各社团之间发展很不平衡。

现高职院校学生社团数量不断增加,成员规模和社会影响不断扩大,但随之也出现了发展不平衡的问题。文化娱乐型社团数量大增,迅速发展,而理论研究、志愿服务型社团举步维艰,学校在政策、经费、场地等方面的侧重点不同,导致一些社团受宠有加,而一些则倍受冷落,得不到应有的业务指导,经费、场地无保障,活动开展不起来,社团成员积极性不高,等等。这就形成热门团与冷门团、大团与小团不能共存共热的问题,出现了工作参差不齐,甚至小团、冷门团生存不下去的现象。

5. 社团经费、场地缺乏保证,指导教师的指导力度不够。

大部分学生社团难以筹到经费,一些精心设计、苦心经营的活动上报到学校管理部门常常被否决,究其原因大多是资金难筹。一般提供给学生社团的活动场地也非常有限,更不用说社团办公场所,以至于学生的活动像是在打游击战,打一枪要换一个地方。另外,由于很多院校没有明确的社团指导老师的管理办法,以至于部分社团指导教师缺乏或是难以真正落到实处。

二、高职院校学生社团要良性发展就要走品牌化道路

品牌最持久的含义是其价值、文化和个性。它们构成了品牌的基础,揭示了品牌间差异的实质。基于社团文化的重要性和特点,我认为,建设精品社团应遵循以下四个基本原则:

1.先进性原则。

在建设精品社团过程中,必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,按照关于先进文化发展方向的要求,树立正确的价值观和行为规范,坚持正确的发展方向。

2.创新性原则。

实践告诉我们,创新则强,守旧则衰。创新带来生机,创新意味着活力,创新孕育着发展。

3.协调性原则。

尊重学生的主体地位与发挥教师在高校社团文化建设中的主导作用是并行不悖、辩证统一的;努力实现社团活动与课堂教学活动的有机结合和互动;注重社团硬件建设与软件建设的统一;鼓励学生开展社团活动,在物力和财力上给予积极支持的同时,要加强制度建设,规范社团运行,做到活而不乱,形成百花齐放、百家争鸣的活跃局面。

4.开放性原则。

学生社团要树立开放意识,努力打破系、校、地区和国家的界限,加强学生社团之间的联系、协作与交流,积极进行跨校际交流活动,实现资源共享,优势互补,促进社团自身发展,提高学生社团的影响力和辐射力。

三、建设精品社团的注意点

1.建立健全社团价值观。

每名社团成员都要有一种责任意识,明确分工,默契合作;一种认同意识,支持社团,认同管理;一种协同精神,团结、协调、参与、敬业;一种创新精神,碰撞思想,放飞创意。

2.规范化与多元化管理,坚持以人为本。

在高校现有的条件下,社团的竞争,归根到底是社团成员素质的竞争。社团成员流动性强,一学期到两学期就要更换许多新成员,能不能持久吸引更多同学参与,有效的管理就很重要。社团的管理思路应该增强成员的效率意识、信誉意识、创新意识,提高成员认同感和团队归属感。培养和造就高层次的管理人才,进行规范化与多元化管理。

3.构建社团品牌要靠品牌活动来支撑。

一个社团如果只是盲目地开展一些活动,就不会获得长足的发展。要真正树立起自己的品牌,还得打造品牌活动。只有通过开展能代表社团理念、社团特色、社团价值、社团文化的品牌活动,社团理念才会被人了解和认可,进而才会构建起自己的品牌。这是社团吸引更多学生关注、加入社团的重要前提。如果没有品牌活动,就不可能在校园中树立形象,扩大知名度,增强影响力。如我院棋云协会的“棋艺比拼”活动、“志愿者总队”的支教活动、“李公朴文学社”的“练笔”等活动,都有较悠久的历史和优良的传统,能够将这样的活动保持并延续下去,最重要的是提高它的知名度,打出品牌,可谓“品牌活动”。这也是它们能促使社团成为“精品社团”的重要原因。

4.注重社团包装策略。

形象设计对于建设品牌社团有由表及里的作用,是社团对外展示的窗口,代表社团运作发展的思路。社团的包装首先要按照品牌定位、品牌设计、品牌传播、品牌组合、品牌更新、品牌扩展、品牌保护、品牌管理运营过程的顺序来运作。包装不能夸大其辞,注重对社团文化、价值的包装,而不是花哨的无用的包装。社团包装不但体现在对社团本身包装,还体现在社团活动的包装之上。打造社团精品活动,创新社团活动能力,创造更多更合适的社团活动,并把这些精品活动,进行全方位的包装。因此,要在社团标识的设计、会徽、会旗、活动宣传的策划等方面考虑到社团长远利益和形象。

5.提高社团场地利用率,多渠道筹措经费。

面对存在的社团活动场地不足的问题,应该根据本校的具体情况制定有关的社团场地管理办法,建立社团场地使用机制,充分整合学校的场地资源,最大限度地利用这些校内场地资源为众多的学生社团服务,解决学校活动场地闲置与社团活动场地不足的矛盾。同时要开辟多渠道的经费来源。在政策上加大对社团的经费投入。在每年的学生经费预算中要安排一部分专项经费在学生社团活动上给予支持。同时,支持引导和监督大学生社团通过吸纳社会赞助和提供有偿服务的方式募集活动资金,并建立健全社团会费收缴和支出制度。

总之,社团活动作为社团存在和发展的核心必须常抓不懈。多搞活动,搞出精品,使学生社团的良好发展对促进学生完善知识结构,锻炼实践能力,提高综合素质及丰富校园文化起到重要作用,其效果是课堂教育永远无法达到的。开展具有思想性、艺术性、服务性、娱乐性等一系列丰富多彩的活动,在活动的新意、策划、质量、品位等方面多下功夫,使学生在丰富多彩的社团活动中不断受到潜移默化的熏陶启迪,逐步将校园文化建设引向深入,建设名副其实的“精品社团”。

摘要：高校学生社团是具有共同兴趣爱好的学生为了共同的目标与理想自发组织形成的,经学校职能部门同意并经过一定程序成立的学生团体,它在活跃校园文化方面起着重要的作用。当前,高等教育蓬勃发展,对高校社团建设也提出了更高的要求。大学生社团发展面临新的趋势和挑战。本文就发展社团的软硬实力的分析,进一步探讨采用品牌化手段方法构建学生社团的问题。

关键词：高职院校,大学生社团,精品社团

参考文献

[1]雷建民.我国高校学生社团类型、特征与功能[J].泰安师范专科学校学报,2001,23(1).

[2]龙学敏.高校学生社团管理与人才综合素质培养[J].高等农业教育,2001,(115):65.

[3]杨凤娟.高校学生社团组织与大学生综合能力的提高广西青年干部学院学报,2005,(1).

篇4：精品社团发展方案

关键词： 学生社团 载体 枢纽 枢纽平台 制高点

在新的经济发展形势下，传统的高校第二课堂文化受到了来自于社会企业文化的冲击和渗透。学生社团历来是高职院校校园文化与企业文化无缝接轨的重要载体，同时是学生提升自身技能与销售自我的重要平台。《2013年广东共青团高校战线工作要点》中提出以大学生社团为依托，打造共青团枢纽型组织和新社会组织。推动组建高校战线枢纽型团组织，搭建大学生社团自我发展、互动交流、服务社会的重要平台。可见，构造技能型赛训枢纽平台，提升学生职业素质能力，即将成为未来高校学生社团建设的一项重要工作。

一、学生社团建设发展现状

以江门职业技术学院经济管理系学生社团管理为例，专业学习型学生社团共有10个，它们分别是金融协会、物流协会、旅游协会、会计协会、会展协会、演讲与口才协会、管理协会、外贸协会、市场营销协会、建筑协会。通过数据分析我们可以了解到各社团随着时间的推移，社团成员数量呈正比增长趋势。更多的学生愿意把课余时间用于参与到专业性社团活动中，更愿意通过社团专业性、兴趣性社团活动提高自身技能，体现出学生社团构成的科学性和合理性。

二、科学合理搭建管理架构，打造技能型赛训平台

以江门职业技术学院经济管理系学生社团管理为例，以人才培养方案为基准，以专业设置为依托等，实行横向活动策划组织辅导员责任制及纵向专业技能培养教研室责任制，建立内接以校园文化艺术节、技术节为抓手的品牌质量工程，外接以企业文化进校园、企业文化校园展厅为引擎的文化接轨平台。学生社团按照专业设置进行分块化管理，具体分块：一个教研室对应若干个学生社团，一个学生社团对应一个社团指导老师顾问团，一个社团指导老师顾问团对应若干名教授及教研室主任、专业老师、辅导员、企业顾问。形成学生社团建设网格化管理，这样促成责任的明确和落实。随着工作的深入开展，据点——堡垒拉网式管理结构网络形成，真正实现一个学生社团一个据点，一个教研室一个堡垒，一个教学系一个大本营的管理架构。同时，随着高校文化与企业文化深入对流，逐步形成你中有我、我中有你，互相凝结、相互融化的“冰水共同体”，学生社团作为载体、枢纽，正是“冰水共同体”的凝结剂、催化剂，最终形成文化对流延伸体系。

构造技能型赛训平台离不开企业强有力的物资保障，同时，离不开学生社团无缝对接的组织保障。校园文化技术节就是技能型赛训平台的实施载体。通过举办模拟炒股大赛、导游技能大赛、金牌营销大赛、模拟应聘大赛、ERP企业模拟经营大赛等一系列比赛，为学生的技能训练和比赛提供了大舞台，同时，为企业文化交流融合提供了延伸的平台。

三、不断积累沉淀，提升社团文化品位，实现成果可视化

这几年来，通过技能型赛训平台的历练，社团建设规划及管理理念得到更新沉淀。江门职业技术学院经济管理系历来非常重视学生社团发展建设积累沉淀，完成编制《青春与梦想—社团建设》成果汇编，完成制作《社团建设—你我回忆》精彩回顾视频光盘。通过技能型赛训平台的具体实施，学生近几年参加职业技能训练的积极性非常高。目前经济管理系在校的三千多名学生基本都参加了上述的专业社团。据不完全统计，近三年来我系承办的校园文化技术节品牌活动学生直接或间接参与的人次达到8000多，学生参加技能竞赛获奖率不断攀升，其中国家级2人次，省级30人次，市级68人次，诸如会计协会的某同学参加全国助理会计师考试获得全国第87名的好成绩，还有物流协会的某团队代表学院参加广东省第六届ERP沙盘模拟应聘大赛，获得三等奖的好成绩等。

四、思考

虽然社团建设向着专业化、品牌化、质量化的方向发展，但开展的品牌活动依然暴露出了专业化水平不高、品牌效应不强，质量不够高的问题。提升社团建设专业化程度、品牌化效应、以社团品牌活动为载体提高学生第二课堂质量将是未来社团建设的方向和重点。

枢纽型学生社团建设和发展是未来高职院学生第二课堂的引领者，搭建与企业文化无缝对接融合技能型赛训枢纽平台，提高学生职业综合素质，将会是未来高校文化内涵建设的制高点。然而，枢纽型学生社团建设和发展是一项复杂的系统工程，目前尚处于探索阶段，如何通过技能型赛训枢纽平台发掘出促使校企文化无缝融合使之成为“冰水共同体”的成长和发展规律，深化技能型赛训枢纽校企合作平台的改革创新，需寻找出快速提高“冰点—熔点”的凝结剂和催化剂。

参考文献：

[1]穆奎.高校学生社团建设和管理的科学研究.西南农业大学，2005.

[2]王志坚.高校学生社团与和谐校园文化建设.教育探索，2008.

[3]余平.高职院校专业化技能型学生社团建设探析.教育与职业，2011.

篇5：精品社团发展方案

一、指导思想

体现新课程理念，进一步培养学生的兴趣，挖掘学生的潜能，拓展学生素养，提高学生的学习竞争能力，培养一批合格加特长的优秀学生，进一步提高教育教学效率和学校办学品位，全面推进素质教育。

二、活动目的

1．通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加音乐精品社团、美术精品社团、剪纸精品社团，培养和发展他们的兴趣和特长。2．通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3．通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培养他们的多种能力和创新精神。

4．通过组织学生参加有益的社团，使他们生活愉快、身心健康，丰富学生的课外生活。

5．通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。

三、领导机构

为了指导各社团活动的开展，检查过程的落实，评价取得的成绩和成果，特成立领导小组。

领导小组成员如下 组 长：鄢华根

副组长：王小龙、方审君、张万忠、黄启武、高英

组 员：丁秀强、林李洪、苏友明、夏祝英、何万裕、郑玲、徐玲

四、报名办法

1．指导教师：有特长的教师可以根据自己的爱好，开展一个兴趣小组活动，其他老师协助。

2．参加学生：采取自己报名、班级推荐和指导老师自主选拔相结合的办法，每一位学生限报一项。

五、活动要求

1．落实常规，健全制度。

为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，学校对各社团的活动开展坚持“六定”。既一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基

础上，结合学校实际，开设社团；二定活动目标，各个社团要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成社团活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个社团的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；四定指导老师，平时的活动都由指导老师进行辅导，可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导，必要时可聘请校外专家进行指导（但必须经领导小组同意）；五定活动时间，一般每组每周都必须有固定的活动时间，不得随意变动；六定活动地点，学校确保各社团有固定的活动地点。

2．科学管理，追求实效。

（1）每个社团要根据参加学生对象的年级段，规定活动时间。一般安排在第二节课 后40 分钟至 1 个小时时间段。

（2）社团活动要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随意离开活动室；指导老师要做好活动室内物品保管、卫生保持与打扫、水电节约、门窗开关等工作。

（3）指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作。要严肃活动纪律，活动的开始和结束要准时；对于无故迟到、缺席的学生，指导老师要进行教育和警告，要及时告知班主任；不可随意将学生退出活动小组。

（4）各活动小组必须在每次活动前做好扎实的安排。每次活动教师要提前备好课和准备好活动器材。注意资料的积累，学校将统一对各类资料进行检查和收集。

（5）任何活动小组的指导老师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费，指导老师使用的活动器材需购买的必须经学校批准后由学校统一支出。

六、评价办法

1．指导教师建立以下活动档案。（1）总体实施方案；

（2）学年活动计划、学期活动进度表；（3）教案；（4）学生名单；（5）活动记录；（6）活动成果展示；（7）活动阶段总结。2．活动成果展示。

每年5月份定为社团成果展示时间。学校将通过多种形式展示学生课外活动成果，对学生进行阶段性地奖励，使他们树立信心，体验成功的愉悦，促使学生更积极的参加社团活动。

3．每学年学校将对担任各社团的指导老师进行科学合理的评价，除采取常规检查的办法外，将更注重活动过程常规管理评估和活动成果展示考核，同时更关注民主评价，评出校级优秀指导老师（不低于总数的三分之一）并予以表彰。

4．对各社团成员的各项成果获得各级奖励的指导老师，学校将根据《绩效工资实施方案》给予奖励。

篇6：专业社团发展可行性方案

一、成员构成社团成员50%为大一新生，25%为大二学生，25%为大三学生。

1．会长：会长必须是三年级以上学生，参加过科研竞赛并有一定成绩的，对专业知识有一定的了解。

2．理事长：理事长必须是三年级以上的学生，曾在班级或是团学会担任过学生干部，有一定的管理经验。

3．理事成员：理事成员必须是大二年级以上的学生，有社团工作经验。

4．科研组长（队长）：科研组长必须是大三年纪以上的学生，有丰富的科研经验，能够带动大家完成老师的科研任务。

5．科研组成员：科研组成员主要是大一新生，由学长带队参加科研项目，每个科研小组10人以内。

二、指导老师

每个专业社团配备专业指导教师5—6名，根据不同的协会人数不同，划分科研组，每个老师负责4—5个科研组的日常指导工作。

三、活动内容

a)专题培训、讲座

（1）电子科技协会

10月：新生见面大会，邀请指导教师介绍社团、专业、企业、就业；11月：指导老师讲述学习方法，激发同学对专业学习的兴趣；

12月：举办优秀毕业生讲座，从学生的角度讲述专业发展动态及学习的 力方向。

机动：邀请优秀企业家来学校讲座，让同学们了解企业需要人才动向。大一新生培训安排：

电子科技协会日常课程安排（新成员）

课

次主要内容 电子焊接技术1 周次 第七周3 4 5 6 7

（2）材料产业协会

电子焊接技术

2基本电子元器件认识(电阻、电感、电容）

套件练习

半导体元件之二极管三极管 小电子制作（组队）期末总结大会

第八周 第九周 第十二周 第十五周 第十六周 第十七周10月：新生发展动员大会，邀请指导教师介绍社团、专业、企业、就业；11月：指导老师讲述本专业最新发展成果以及有关热处理的前景，介绍本专业学习方法；

12月：举办优秀毕业生讲座，从学生的角度讲述专业发展动态及学习的努力方向。

机动：邀请优秀企业家来学校讲座，让同学了解企业需要人才动向。

材料产业协会日常课程安排（新成员）

课次 1 2 3 4 5 6 7

2．科研项目

指导教师出课题，每个指导老师带领5—6个科研小组。一年级新生以小课题为主，以接触本专业基础知识，增强动手能力为目标；

二、三年级学生以综合性、设计性课题为主，为校立科研项目和省级创新项目做准备，如是院级项目，只要指导教师通过论文，结题颁发结题证书。3．论文

主要内容 联系热处理企业 组织成员去人才市场调研 策划物理创新竞赛并联系相关老师

举办物理创新竞赛 确定获奖组名单并进行奖励

对此次竞赛进行作总结并策划下学期调研竞赛

期末总结大会

周次 第八周 第九周 第十周 第十周至十三周 第十五周 第十六周 第十七周（1）项目论文： 指导教师带队的科研小组，做各项科研项目，尽量形成论文结题。

（2）科研论文：鼓励社团成员发表科研论文，如以第一作者发表，可向学院报销版面费。4．学科竞赛（1）电子科技协会

主办：第一学期——焊接大赛——院级

第一学期——C语言程序设计大赛——校级第二学期——电子设计大赛——校级

参加：院级竞赛参加人员主要为本院学生（协会内部成员全部参加），校级

竞赛要呼吁全校学生参赛。

（2）材料产业协会

主办：第一学期——物理实验技能大赛——校级第二学期——材料类企业调研大赛——院级

参加：院级竞赛参加人员主要为本院学生（协会内部成员全部参加），校级

竞赛要呼吁全校学生参赛

（3）除上述承办的比赛之外，电子科技协会还要负责宣传并且带领协会成员积

极参与省大学生电子设计大赛和全国大学生电子设计大赛以及智能机器人大赛等比赛。材料产业协会负责宣传并带领大家积极参加金相检验竞赛和热处理技术竞赛等比赛。

5．考级考证（1）电子科技协会

中高级电工证：会长组织大三学生参加学校培训、考试（2）材料产业协会

热处理师证：会长组织大三学生参加学校培训、考试 6．企业参观

由协会外联部负责联系，去本专业对口企业，每学年参观3-4次 7．专业社会实践

由协会外联部联系企业，深入企业做社会实践，了解本专业的工作行情，争

取去企业实习及工作的机会。

四、综合考评

篇7：精品社团

我代表大学生完美礼仪社全体会员郑重的向各位老师提出申请，申请我校精品社团。

一．社团简介

我们礼仪社成立于一年以上，我们的宗旨是发挥团队精神和责任心，充分发挥团队在学校和学生之间的联系作用。我们完美礼仪社虽然成立不久，现在共有社员40人，现在每人交30元会费。主要由大一和大二的学生组成。完美礼仪社可谓是我校的一个独特的社团，是学校一道靓丽的风景线。

我们每年都会在新生中挑选一批气质佳，外貌优，学习好的精英扩充我们的阵容。我们一般一个礼拜有一个社团活动，有的时候2个礼拜举行一次，社员们在培训后能够获益。我们社团活动的原则是：

1.充分发挥大学生积极向上的工作作风。

2.合理规划，做到言必信，行必果。

二．组织架构

本届社团人员与时俱进、传承创新、不断深入推进社团理论建设，使之成团行动的方针指南。为了更好的开展社团活动，首先，我们加强了社团内部的组织建设。我社团以社长为最高的领导，下设副社长，秘书长，组织理事，财务理事，外联理事，宣传理事。其次，我们还严格要求社团内部的组织纪律，培养领导

者的责任心。平时，我们采取每周召开各理事的小列会的形式，并在一定时期召开全体会员列会，还完善并严格执行社团内部管理制度，使社团朝着更加规范的方向发展。

三．社团活动

本学期我们一直在开展活动。

3月10日 开展就餐礼仪知识。

3月15日 观看礼仪方面的纪录片

3月23日 讲解男士礼仪

3月30日 女士礼仪

4月1日化妆课程

4月10日 服装搭配

4月17日发型设计

4月20日商务礼仪礼仪

商务礼仪讲座，我社团邀请本次活动的嘉宾楼老师为社员们讲解有关商务礼仪方面的知识。讲座大致分为四个内容：（1）见面礼仪，包括如何介绍自己和他人及如何与他人握手；（2）如何使用名片；（3）接送他人时应如何安排车内的座位；（4）进出电梯时应注意的礼仪。

礼仪记录片，组织观看电影，让学生更好的了解礼仪等出现的场合等各种情境融入进去。

此后我们一直在每星期2的下午3，4节课组织社员去旁听学校礼仪选修课老师上课。

5月有次大型活动，定于27号在SEL餐厅我们为丰富社团间的活动，与话剧社，经贸协会之间进行交流，组织活动。

下面我就来说下我们社团的以后的发展：

本社团的发展计划书是针对活动内容而言的，其有两个方面：

一、从个人形象着手，从平时做起，努力展示自己的亮丽点，改正自我缺点，培养全方面有气质的人才；

二、向校内外宣传本社团，使其发挥社团特色，来为校内及社会作出贡献。

针对第一点作出以下安排：活动时间学习站姿、坐姿、行姿等基本礼仪姿势。并学习简单的交谊舞、服装等礼仪。（下个学期我们社团也许钱会增加会费，交叉叉学习舞蹈化妆课程请老师过来授课，茶道等可以提成我们大学生的气质等课程）

针对第二点作出如下安排：复印宣传单在校内发放，让每个师生都学会在平日注意到礼仪细节，在校外活动中积极发挥其特色来为校争光。对校外而言是真正检验我们成果的地方，分组向校外的店面及行政单位宣传我社团，并当需要时在允许的情况下为其在礼仪方面作出服务。为学校的形象做出了一定的贡献。

四．学校和社会发展

我们作为一批生活在高速发展时代的大学生，肩负着沉重的历史使命。为了适应时代的发展，满足现实的需求，我们应该在学习文化知识的同时，注意到自我礼仪，帮助我们在应对社会生活以及今后就业各方面考核来做铺垫。

礼仪，字面上是讲礼貌仪表，而更深层讲是一种气质。有气质的人给人感觉是亲切，舒服，工作中也会精神饱满，更会增加人的自信心。无论在什么情况下，气质总会是人的招牌，因此从现在起，就开始培养气质。而我们礼仪社就是给大家这样的机会学习与培养。

在我们完美礼仪社，可以让大家学习到日常礼仪，如：个人仪容仪表与仪态礼仪、见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、电话礼仪、礼品馈赠礼仪、演讲礼仪与礼仪文书写作。同时我们也对社交礼仪有所涉及，如：办公室礼仪、会议礼仪、仪式礼仪、餐饮礼仪与舞会礼仪等各种礼仪。对以后走出社会还是很有帮助的。

五．会员风采

这学期我们还在社团内部开展交流活动。一方面给广大社员提供了一个沟通交流，增进友谊的机会；另一方面给社员提供了一个自我展示以及锻炼的平台。内部交流活动也取得了一定的成功，通过交流增强了社员之间的感情，提高了社团内部的凝聚力，同时还发现了一些有能力的同学。通过开展形体、礼仪常识、礼貌谈吐、仪容仪态、化妆和举止等方面的训练，来提高学生的综合素质，树立良好的外在修养。并在参加校内外大型活动中，让学生在实践中不断学习美、创造美、发现美。为我校的各项活动增添了色彩，并展现了我校师生为人师表的良好形象。其他方面：

1）社团干部工作踏实肯干，富有开拓精神，工作表现。

2）社团成员政治觉悟性强，思想素质高，自觉遵守各项规章制度，全年无违纪现象发生。

3）经费管理规范、严格、透明，使用明确合理，帐目清楚，能自觉接受学院团委和学院学生社团自主管理委员会的监督。

社团要不断发展，要打造自己的特色，要建设精品社团。而在这个过程中，最重要的一点就是社团的传承。社团只有在一个连续不断的发展中通过一代代的传承和积淀，才能最终走向真正的强大。一年以来，我们社团还积极和兄弟社团的合作交流。只有互相沟通，互相合作，取长补短，才能更好的发展。

希望各位老师认真考虑我们的申请，我们会不断努力，积极把我们社团打造成校级精品社团。

下面是我们社团学员风采照片看附件

篇8：高校大学生体育精品社团发展启示

1高校大学生体育社团案例

1 . 1复旦大学“无限排球协会”

复旦大学无限排球俱乐部成立于1997年5月,是复旦规模最大的协会之一,也是社团综合指数和知名度最高的社团之一。以“无限”(infinity)完美诠释了运动的无极限和无局限,也充分体现了排协成立的宗旨:以无限活力,吸引更多的同学来领略排球运动的无限美丽。现有会员800余人,分布于全校所有院系,包括本科生、专科生、研究生、留学生等。多年来,排协通过组织举办各种各样精彩的活动,为众多热爱排球的同学提供了学习和展现个人风采的舞台,极佳地传承并发展了作为这一拥有复旦悠久历史的运动。同时,复旦排协也走出校门,通过与上海甚至全国各大高校互动交流合作,积极推动排球在大学生间的普及和发扬,以其独具一格的常规和特色活动赢得大家的好评,让“无限”口碑深入人心。

1 . 2上海财经大学“风雷轮滑社”

上海财经大学风雷轮滑社从建立之初就确立了“创新校园文化,丰富同学们课余生活”的宗旨,“友谊长存,激情无限”是我们发展的理念,“风雷潮人,轮行天下”是我们的口号。“风”和“雷”分别体现了大学生的自由感和爆发力。会员以“winder”(风行者)相称。开展学习和表演旱冰(轮滑)运动,为财大学生增强身体素质和丰富体娱生活提供一个良好的平台。目标是成为财大的一个风味十足的特色体育社团,并且成为财大学生青春活力形象的象征。活动包括:使用直排轮、双排轮等器材,在规定场地进行竞赛、训练、表演、培训、技术交流、娱乐。

1 . 3上海体育学院“大学生球迷协会”

上海体育学院大学生球迷协会的诞生于1998年,会员人数300余名,是目前上海体育学院最大的学生社团,也是上海市最大的高校球迷组织之一。在上海体育学院“星级社团”评选活动中,上海体育学院球迷协会多次荣获“五星社团”、“四星社团”的称号。

协会每年举办全校性的七人制迎新足球赛,目前已连续举办7届,累计参与人数超过1500人次。结合世界杯、欧锦赛等大型足球国际赛事,协会多次举办赛事文化宣传及球迷趣味活动,并定期组织会员现场观看中超联赛,集体观看精彩国际足球赛事。

在积极与校内各兄弟社团加强合作的同时,协会还与同济、复旦等高校的同类组织保持密切的联系,同时,其它地区不少高校的球迷组织也表示希望能与我们上海体育学院球迷协会建立合作关系。

在社会上,球迷协会的活动得到了各赞助商的大力支持,赞助商为我们提供了广阔的活动空间和资源,使活动更专业化,系统化和多样化。另外,各界媒体也对球迷协会的活动予以充分的肯定, 上海电视台五星体育频道等媒体均对协会的活动进行过相关的报道,使上海体育学院球迷协会在社会上树立起良好的形象。

2高校大学生体育社团发展启示

2 . 1“品牌兴社团, 文化兴品牌”, 文化建构是社团发展的核心

一个优秀的社团必须孕育着先进独特的社团文化,文化是决定一个组织寿命的因素,社团的生命系于它的文化。复旦大学“无限排球协会”,以Infinity的理念完美诠释运动无极限、运动无局限, 社团文化秉承“IECE”的社团工作理念,并有自己的会旗、会徽、会刊、会衫、网站、口号、社团宗旨及使命等特色文化建设,保证了组织的精神力量,促进了集体凝聚力的形成,赋予组织以旺盛的生命力。

社团文化又是社团核心竞争力的动力之源,复旦大学“无限排球协会”和上海财经大学“风雷轮滑社”在它们各自的专业领域都形成了独特核心文化,若将这种核心文化予以集合、扩展,必有利于整个学校社团文化的形成。一个好的文化氛围,会使社团成员有很大的认同感,促进组织的持续发展。一方面,“无限排球协会”通过做项目等一些实践性的活动来推动内部文化的建设,这不仅锻炼了学生的身心,满足了学生对活动项目的兴趣爱好,而且还能促进学生间彼此的交流合作,增加了学生的集体荣誉感,有利于学生形成一种脚踏实地的务实精神。另一方面,“无限排球协会”、“风雷轮滑社”和“大学生球迷协会”通过开展活动、友谊比赛等方式不断与其他社团交流合作,通过校际间的交流学习,对其他社团文化兼收并蓄,再结合自己的实际情况,得以创新的发展,有利于自己特色文化的进一步完善,并且通过交流社团还可以锻炼学生的组织能力、交际能力,有利于学生的社会化进程。

此外,网络应用是未来高校学生社团的大势所趋。当今社会是网络信息的社会,网络发挥的作用越来越大,但在社团众多宣传途径中网络作为最方便快捷的方式,却运用较少。目前多数学生体育社团都没有自己的网站,跟不上时代的发展,不利于自我更好的宣传。“无限排球协会”从1998年成为复旦第一个在BBS上拥有自己版面的社团,1999年拥有自己的网站主页,2007年,在社团之家开办了自己的空间,多样性的网络建设使校内的同学能够更多的了解到社团的相关信息,并和校内其他社团更好地交流。这样不仅增强了社团的宣传力度,扩大了影响力,而且还可以节省宣传经费的投入,更重要的是能让学生运用一种快捷的方式认识了解社团,从而使社团的影响力不断提升,社团文化建构不断完善。

2 . 2开展特色活动, 走出校门、走进社会、深入社区是新时期社团发展的需要

通过以上三个案例可以发现,几个社团几年来都注重创新特色活动的开展,如“无限排球协会”07“球”色平分迎奥运大型展览、“无限关怀、无限魅力”,长期组织会员义务教授民工子弟打排球、“5.12”汶川大地震—大爱无疆—心系灾区、中小学排球义务培训—心系公益、情系奥运,圆梦08等活动;“风雷轮滑社”与复旦、同济等高校的相关性质社团共同举办联谊性的跨校大赛;“大学生球迷协会”2008年北京奥运会上海赛区足球比赛志愿者,参与2007年女足世界杯志愿者活动,协助李宁公司在上海成功举办大学生足球技巧挑战赛等活动,扩大了社团的影响力,促进了学生参与社团的积极性。

首先,通过广泛开展社会实践活动,使学生走出校门、走向社会、深入社区,利用所学知识技能服务于社会,在服务大众的过程中,接触社会、了解社会,增强了学生的社会实践能力与社会适应能力,而且学生在活动中增长了知识、提高了素质、增长了阅历、锻炼了能力,加速了学生的社会化进程。

其次,通过广泛参与社会服务,增强了社团的社会影响力,扩大社会认同感,对于引进社会资金、争取社会支持具有重要意义。

再次,通过与社会体育组织的有机结合,可以充分利用社会体育社团的人力、物力和才力资源,扬长避短促进自身的发展,与社会体育共筑一座互动、互利、联动共享的终身体育的桥梁,构建高校体育社团与社会体育发展的新模式。

最后,学生体育社团发展成服务型社团是未来社团发展的一个重要方向。目前高校学生体育社团多为培训型、健身型、竞赛型、表演型、交往型等,而服务型的社团几乎没有,引导体育社团发展成服务性社团是社团发展的新尝试,以上三个社团案例都不同程度的参与到社会公益服务中,这不仅让学生在活动中学会服务、树立服务意识,而且还使学生在为社会服务中自己的人生观、价值观得以升华,另外,学生通过服务型社团与社会交流、联系,也是学生参与社会、体验社会的最好途径。

2 . 3社团要以人为本, 尊重会员的主人翁地位, 关心广大会员的利益, 调动会员的创造精神, 激发创新能力

个人离开组织成不了大事,而依靠一个能把大家团结在一起、密切配合、互助协作的严密组织却能开创辉煌的事业。“人心齐,泰山移”,通过运用智慧将整个团队的人力、物力、财力集中于一处, 整个团队拥有同一个精神支柱和精神追求,各方面的价值得到融合,从而迸发出创造力,主动将个人的行为与社团的荣誉融为一体。优秀社团文化是社团在长期实践运营中所形成的群体意识和精神风貌,为使社团始终立于不败之地,培养形成团结协作的精神至关重要,团结协作是社团稳定发展的重要保障。因此,社团负责人应该尽量营造一种轻松的氛围,真正做到让会员人人有话可说,人人做社团的主人,尊重成员的主人翁地位。

2 . 4建立组织管理灵活多样的长效机制更有利于社团的发展

“无限排球协会”的理事会管理模式,理事会下设各部,各部又下设社团的具体管理处,同时又由无限顾问委员会组成监督机制, 形成了层层扩展的树状模式,各部门分工合理,各负其责,保障了社团内部管理的有效运行,同时协会根据需要下设无限排协(男、女)队、“无限”裁判班等,使组织资源得以充分的利用,最大限度的锻炼学生的综合素质,而且管理模式灵活多样,如对“无限”裁判班采取“裁判长—组长—组员”的管理方式,充分调动了大家的积极性,增强了社员的归属感,大幅提高了工作效率,有力地避免了人员的流失。