大学生思想汇报：提高党性修养

大学生思想汇报：提高党性修养（共10篇）

篇1：大学生思想汇报：提高党性修养

敬爱的党组织:

在上今天的党课之前，我一直觉得党性修养是一个很虚幻的名词。虽然经常会提到“提高自我党性修养”之类字眼，但对党性修养的真正理解却很肤浅。今天晚上，认真听了向三久老师的讲课之后，我觉得有种豁然开朗的感觉。

什么是党性?从自我而言，凡是要求别人做到的自己首先做到;凡是要求别人不做的自己首先不做。党性修养则要求我们在思想、学习、工作等等领域达到一定的水平和高度。当今社会正处于经济、政治、文化高度发展时期，党内腐败现象严重，各阶层矛盾尖锐，国际和平面临挑战，处于转型期的中国迫切需要完善的经济体制和稳定的政治局面，作为共产党员而言，理应顺应时代潮流，立党为功，执政为民，加强自身的党性修养。

当然，加强党性修养也不是一蹴而就的，需要我们从理论、政治、思想、道德、纪律、知识各个方面加强。作为一名党员，我们应该时刻保持冷静的头脑，练就敏锐的鉴别力和洞察力，对当前的局势有清醒的认识，并坚守自己的立场，认真学习科学文化知识，为共产党*事业尽自己的一份力量。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，这是每一名共产党员应有的意识，历史的重任摆在我们面前，时代要求我们要有兼济天下的责任感。我会在学习、实践中不断总结自我，提高党性修养，做一名合格的共产党员。

汇报人：好范文

篇2：大学生思想汇报：提高党性修养

“党性是一个党员的灵魂，是检验一个共产党员的试金石，它指引着党员行动的方向。”在第二十二期预备党员培训班上，李天保老师用身边鲜活的例子给我们上了党性锻炼和修养的第一课。

李老师用原铁道部部长刘志军的例子告诉我们，党性是对一个共产党员的本质要求。一个共产党员如果丧失了党性，那么不管他行为上如何表现，他都会对党对国家对人民造成极大的危害，所以加强党性锻炼和修养对于每一党员来讲异常重要。作为学生党员，我们今天在校园里可能没有名利的诱惑，但是当我们走向社会，走上工作岗位时，我们可能会受到形形色色的诱惑，那时候一个党员能否做到坚定立场、坚持原则、不为利益所动，这都需要我们始终坚持我们的信仰，用党性来严格要求自己。加强党性修养这一课对于我们学生党员来讲是十分必要的，可以防微杜渐，让我们认识到党性的重要性，及时随时检讨自己的行为和思想，做一个真正的共产党员。

在李老师生动的讲课当中，我认识到了党性修养包括多方面的修养，马克思主义理论修养、思想意识修养、政治修养、共产党*道德修养、组织纪律修养、作风修养和科学文化修养等多个方面。通过这次课的学习，我们学生党员首先要加强党的观念，端正入党动机，真正从思想上入党。入党不仅是在组织上加入这个先进的组织，更要在思想上时时刻刻以一个共产党员的标准严格要求自己，把党员的义务时刻记在心中。

加强党性修养贵在自觉，即使没有人监督，也不能有一丝一毫的松懈，须知“千里之堤溃于蚁穴”。其次，要加强政治理论和科学文化知识的学习。只有不断对理论的深入学习才能从更高的思想上保持先进性，党的理论蕴含了巨大的思想能量，不是一天一次的学习就能理解的，需要不断的学习，不断的理解，而科学文化知识则可以让我们开阔眼界，提高自身的综合素质。

国家的建设需要各方面的人才，努力做一个又博又专的人才能为共产党*理想、为社会建设贡献自己的一份力量。最后，要积极参加党的活动，经常进行党性分析和自我解剖；积极参加社会实践，把理论与实践相结合，在实践中不断提高自身的党性修养。批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一，积极听取老师和同学的批评意见，深刻地进行自我剖析，是提高党性修养的必然要求。我们学生往往空谈理论，缺乏社会实践经验，而只有把理论运用于实践中才能真正发挥其作用，也可以加深我们对于党的理论的理解，深化对党的路线方针政策的认识，真正提高党性修养，做一名合格的共产党员。

“组织上入党是一生一次，而思想上入党则是一生一世。”这次学习让我们加深了对党性的理解，也鞭策我们在今后的人生道路上要时时反省自己，以共产党员的标准严格要求自己，不能有丝毫松懈。

篇3：高校辅导员如何提高学生党性修养

关键词：党性修养,辅导员,教育

党性修养也称党性锻炼, 是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面进行的自我教育、自我锻炼和自我完善。党性修养包括以下六几个方面:理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。党性修养, 是党员在改造客观世界中自觉用党性原则规范自己的行为, 克服和抵制错误思想, 开创实践和认识新境界的过程, 是党员自强自律的统一。高校辅导员是直接从事学生思想政治教育和管理的工作者, 主要的工作任务是贯彻执行党的教育方针, 通过有目的、有计划、有组织地教育管理学生, 加强高校学生思想、组织、作风和制度建设, 帮助大学生树立正确的人生观、道德观和价值观。

1 勤于学习, 提高自身内涵

1.1 涉猎多领域文化知识, 完善自我

时代的发展变化对高校辅导员提出了更高的要求。新时期的共产党员, 要学习科学的理论, 科学的管理方法及专业知识。党的十六大和十六届四中全会提出:“要形成全民学习、终身学习的学习型社会, 促进人的全面发展。”作为高校的教育管理工作者, 辅导员既是知识的传播者, 更是行为的示范者, 应该率先成为终身学习的模范。我们应该了解当代青年的思想特点、奋斗目标和价值追求, 培养自己广泛的兴趣爱好, 不断扩大党性修养的内涵, 主动适应新时期社会对党员干部的新要求, 成长为一个有高素养、高水平的楷模。

1.2 加强理论知识的学习, 推进“三个代表”重要思想的践行

作为高校辅导员, 应始终站在时代的前列, 在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定, 如果想要在推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用, 就必须坚持不懈地学习、学习、再学习。

一是党史、党章、党纪知识的学习。党史知识的学习有助于增强我们的光荣感和使命感, 党章知识的学习有助于我们正确履行党员的权利和义务, 党纪知识的学习有助于强化我们的组织纪律观念、规范言行。二是近阶段党的方针政策的学习。作为一名高校辅导员应该能够对国内外发生的一切重大事件有着自己的理解与分析。党的理论建设也是与时俱进, 这些理论是在长期实践中积累下来的集体智慧的结晶, 是被实践证明了的先进理论。

2 锤炼自身的思想品德

作为一名高校辅导员, 师德是人格特征的直接体现。辅导员从事的是思想政治教育工作, 是教化人的行为、塑造人的灵魂的教师事业的直接承担者。我们应以积极、热情的道德情感唤起学生情绪和情感上的共鸣, 增强学生克服困难的信心与力量, 鼓舞学生锻炼坚定的意志和顽强的毅力。高尚的道德行为, 对学生有着直接的示范作用, 能够深刻地影响学生道德品质的形成和发展。

一是要与人为善、和谐共处。要始终坚持从学生中来, 到学生中去, 始终做学生利益的维护者;二是要做履行职业道德、公民基本道德、社会公德的模范。三是要加强管理, 锻炼大学生党内生活, 使其自觉地接受党组织的指导和帮助。要定期开展批评和自我批评, 让大学生党员树立正确的世界观、人生观和价值观。

3 严格学生党员组织生活及理论知识的考核

学校是对学生进行教育指导的重要环境。应加强大学生党员的党性修养, 充分发挥学校的“阵地”作用, 让大学生党员每年参加一次党校培训, 培训结束, 参加理论考核, 从而做到有计划地对大学生进行教育。在支部工作中充分发挥党的民主集中的原则, 让学生党员通过高质量的组织生活而提高党性修养。对学生党员在思想意识、实际表现中出现的偏差与错误, 在进行思想教育的基础上, 严格组织纪律, 以严肃的党纪培养高质量的党员。需要指出的是, 对大学生教育, 还要加强网络建设, 要管理好利用好。当然, 在抓好阵地建设的同时, 还要严格组织生活, 这是增强大学生党员党性修养, 提高党员意识的组织保证与前提。作为一名高校一名辅导员要有向阳之心, 心胸宽广, 光明磊落, 坚决执行党的路线、方针、政策。说话处事, 要有正气, 能明辨是非, 坚持真理, 敢于批评, 能正确处理公私关系, 能坦坦荡荡地待人对己。更应实施阳光工程, 不但在公开场合能做到自我约束, 规范言行, 在私下也决不弄虚作假, 搬弄是非, 做到自重、自省、自警、自励。

4 弘扬“两个务必”精神, 树艰苦奋斗表率

“两个务必”是指毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“务必使同志们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风, 务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”内容的概要。“两个务必”是一种精神, 目的在于倡导顽强拼搏、自强不息的思想品格;奋发有为、锐意进取的精神文化;勤奋学习、积极进取的人生追求;不畏艰难、百折不挠的顽强意志;脚踏实地、锲而不舍的高尚情操;艰苦朴素、克勤克俭的生活作风;兢兢业业、无私奉献的工作态度;居安思危, 永不懈怠的忧患意识。党的十六大闭幕后, 胡锦涛总书记等中央领导来到西柏坡再次号召大家弘扬“两个务必”精神。改革开放以来, 飞速发展的市场经济, 极大的开拓和发展了社会生产力, 提高了人民群众的物质文化生活水平, 但同时也在一些地方滋长了一股讲排场、摆阔气、比奢华的奢靡之风。在高校中有的大学生月支出较大, 有的甚至超过数千元。作为辅导员老师, 应及时发挥我们的教育职能, 正确地引导、教育学生力行勤俭。使其有“居安思危”和“形势逼人, 不进则退”意识, 同时, 辅导员应身体力行, 牢固树立艰苦奋斗的思想, 始终保持共产党人的政治本色。在实践中不断提高自身修养, 磨练艰苦奋斗的意志, 严格遵守党的纪律, 自觉维护法律尊严, 遵守法律法规, 杜绝拜金主义, 享乐主义, 极端个人主义, 树立共产党员一身正气、高风亮节的良好形象以及淡薄名利, 无私奉献, 艰苦奋斗的楷模。

大力推行“四自”方针。所谓“四自”就是自重、自省、自警、自励。自重, 就是尊重自己的人格, 珍惜个人的名誉, 使自己的言行举止与党员身份相符, 不做违背党和人民利益、背离党的路线、政策, 违反党纪国法、有损党的形象和党员名誉的事。自省, 就是经常注意检点自己, 严格地进行自我解剖、自我批评, 对自己的缺点、错误决不放过, 提高政治和思想道德上的自律, 不断完善自我, 防止自己在不知不觉犯错误。自警, 就是经常地给自己提醒、敲警钟, 防止思想麻痹, 意志松懈, 始终保持清醒的头脑。自励, 就是自己激励自己, 时刻以高标准严格要求自己, 作到奋发向上, 自强不息。党员要自觉按照工人阶级先锋战士的标准要求自己、改造自己。做到“四自”的过程是一个逐渐由他律到自律的过程, 这亦是共产党员不断提高、完善自己, 培养自己高尚人格的过程。坚持“四自”, 加强党性修养是我们解决思想上入党的根本途径。

教师在学校生活中与学生接触最为频繁, 韩愈在《师说》中说:“师者, 所以传道授业解惑也”。学生除了在课堂中学习专业知识以外, 更能从教师的言传身教中影响他们的成长。教师的一言一行对学生来说就是一种模仿的榜样。作为辅导员, 应严格地自我剖析、坚持不懈地进行自我完善。

参考文献

[1]张庄华, 李金元.高校学生党建工作刍议[J].河北广播电视大学学报, 2000, (2) .

篇4：大学生思想汇报：提高党性修养

【关键词】大学生党员；党性修养；社会实践

1加强大学生党性修养的重要意义

党性，是一个政党的根本属性。党员的党性是党的性质在党员身上的具体体现。党性修养，又称党性锻炼，是指每个共产党员要自觉地用无产阶级思想意识在自己的学习、工作和生活等各个方面去体现和实践党的性质，同自己的各种非无产阶级思想意识进行斗争，不断提高和完善自己，以自身的业绩，为实现党的理想、党的使命而努力奋斗的过程[1]。大学生是社会青年中的积极分子，是最积极、最具有生气、活力和创造精神的社会群体，是保证具有中国特色社会主义事业建设和蓬勃发展的重要力量。胡锦涛总书记指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量[2]。”加强对青年学生理想信念教育和科学文化教育，把广大青年学生培养成为积极参与中国特色社会主义事业的建设者，把积极向党组织靠拢的青年学生培养成为具有社会主义坚定信念、共产主义远大理想的可靠接班人[3]。

2影响大学生党员党性修养的因素

当前大多数大学生党员的党性修养还是比较好的，他们综合素质高，自我意识强，能用马克思主义理论观点看待问题，但部分党员同学存在入党动机不纯、服务意识淡薄，功利心强等问题，造成这些问题的因素是多方面的。

2.1入党前的思想教育不够深入造成的影响

当前部分党组织存在组织生活时间不能保证、质量不高等问题。很多高校对于大学生预备党员的教育往往就是学习上级讲话、相关文件和政治理论，大都采用念文章、读报刊的形式，达不到教育和学习的目的。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出“高校党组织要高度重视大学生党员发展工作，坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展，把优秀大学生吸纳到党的队伍中[4]。它要求我们在发展过程中把党员质量放在首位，但在实际中，部分高校将党员比例列为衡量院系或支部工作成效的一个指标，从而出现了“重数量轻质量”的现象。

2.2受到社会不良环境的影响

在世界政治多极化、经济全球化、文化多元化的今天，西方资本主义国家企图通过“和平演变”我国青年，同时社会上各种贪污腐败、黄赌毒和封建迷信等现象严重冲击着大学生的世界观、人生观和价值观。受各种思潮影响，部分大学生呈现出享乐主义、拜金主义，他们以自我为中心，缺乏服务社会、他人的精神，不能很好正确处理个人主义与集体主义的关系，价值取向有待纠正。

2.3党性教育的影响

党员的党性锻炼是一项长期的系统工程， 参加社会实践与志愿服务是其中一个组成部分。大学生党员积极参与青年志愿者组织，一方面可以提升当前高校青年志愿者组织的整体素质、服务水平、能力和内容；另一方面，依托青年志愿者组织开展活动也可为大学生党员党性锻炼创造实践平台。目前大学生党性教育存在着老化、泛化的特征，教育方法和途径缺乏创新，重理论而轻实践，党课枯燥无味，教育效果不佳。部分党建工作者自身修养不够，给大学生党员们传递了错误思想，这些都在某种程度上影响着大学生党员的党性修养。

3把社会实践活动作为提高大学生党员党性修养的有效途径

3.1社会实践活动可以有效地提升大学生党员的综合素质

人们总是要经历理论—实践—认识—再实践—再认识的这样一个过程，大学生所学的知识最终要靠实践来检验和体现。高校要培养高素质人才，就必须把课堂教学和实践教学相结合，将社会实践作为教学的第二课堂，作为课堂教学的延伸和拓展。通过实践活动使广大党员同学深入到社会当中，培养他们分析问题、解决问题的能力，培养他们的人际交往能力、沟通能力、创新能力等，实现大学生党员的自我认识、自我改造、自我提高和自我完善，从而有效地提高他们的综合素质。创新教育模式，让广大学生乐于学习，主动学习。当前社会已进入了一个“信息化”时代，学生接收信息的渠道与途径大大拓展。传播党的知识不能仅仅依靠课堂教学，还应充分利用网络聊天工具QQ、电话、短信、微信、飞信等多种现代时尚交流工具，表达教育意图，传达学校和教师对学生的期望和要求，同时还可以及时掌握学生的动态，从而起到走进学生、了解学生的目的。这些方法常起到传统思想教育工作方法与途径所无法比拟的作用。

3.2社会实践活动可以培养大学生党员的社会责任感

在大多数情况下，大学生社会实践活动是以服务社会、他人为目的的，这与党全心全意为人民服务的宗旨是一致的。社会实践活动的对象通常是一些需要帮助的人，如老人、儿童、残疾人，或是做一些公益活动。为了保证组织生活实效性，有必要将理论与实践相结合，创新组织生活模式，开展形式多样的主题活动。通过这些活动增强大学生党员的服务意识，同时使他们对我国民情、社情和国情有进一步了解和认识，提升他们的理论素养，培养他们的爱国主义情操，形成良好的思想品质和道德品质，增强社会责任感。

3.3社会实践活动可以帮助大学生党员树立正确的世界观、人生观和价值观

胡锦涛总书记曾在与中国农业大学的师生代表们座谈时指出：“古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验[5]。”让广大党员同学参与社会实践，在活动过程中接受考验和磨练，锻炼他们坚强的意志品质，培养他们的奉献精神。开展有计划、有意义的实践活动，将理论与实践相结合，把党的基本理论知识运用于实践，使党员同学在活动中学习党的大政方针政策，在实践中进一步认识党和了解党，提升政治理论水平，升华思想，实现自我反省、自我检讨、自我改进和自我提高，保证自己沿着“四有青年”的方向努力奋斗，树立正确的世界观、人生观和价值观，为中国特色社会主义事业的建设和发展做出自己应有的贡献。

4总结

加强大学生党员党性修养不是一朝一夕的事情。一个党员就是一面旗帜，做好大学生党员教育管理工作，对优化我党组织结构，保证党的战斗力和执政能力都有重大意义。我们要充分认识到当前形势下大学生党员教育管理工总中存在的问题和不足，并积极采取有效措施，有针对性地开展社会实践活动，让大学生党员在活动中成长和提高，纠正一些错误思想和观念，保证社会主义接班人的党性，显得尤为重要且必要。

参考文献：

[1]乔夏阳，鲁宽民.高校学生党员党性修养教育研究[J].西安航空技术高等专科学校学报，2011，29（2）：92.

[2]马姗姗.浅析增强大学生党员党性修养的途径[J].中国电力教育，2011，7：154.

[3]张春，龙霞. 浅议大学生党员发展工作中存在的问题及对策[J].读与写杂志，2011，8（9）：83.

[4]李满江.新时期大学生党性教育的创新性问题探讨[J].理论，2011，188.

[5]李艳秋.增强大学生社会实践实效性探讨[J].辽宁工业大学学报（社会科学版）.2011，13（5）： 126.

作者简介：

篇5：党员思想汇报：提高党性修养

敬爱的党组织:

中国共产党党员的党性是中国共产党的性质、目标、宗旨、作风、纪律、道德等各方面要素的综合反映，是中国共产党党员共有的属性和特征。其核心内容是为共产主义奋斗终身。在不同的历史时期，党员的党性有其不同的内涵和表现，在战火纷飞的年代，共产党员为共产主义奋斗终身的具体表现是英勇奋斗，不怕牺牲；而在改革开放的新时期，为共产主义奋斗终身则应主要体现为爱岗敬业，全心全意为人民服务。共产党员的党性是全体党员共同追求的理想境界，而理想境界的实现则要通过每一个党员的努力实践。

在自己学习中，了解到加强理论修养，要掌握马克思主义的立场、观点和方法；增强干中国特色社会主义的自觉性和坚定性；确认党员是先进组织一员的政治身份，养成严密的组织纪律性；确认共产主义事业是党员的奋斗目标，配置坚定的理想信念；确认人民群众是党的执政基石，树立立党为公、执政为民的执政党意识；涵育高尚完美的情操；加强作风修养，坚持求真务实的工作态度，以及加强科学文化修养，提高谋事、干事、成事的能力和本领。加强科学文化修养，提高谋事、干事、成事的能力和本领。首先，要加强科学文化修养是党的事业发展的要求；其次，要加强科学文化修养是知识降级时代的要求；最后，要加强科学文化修养是人类历史发展的要求。

了解了加强党性锻炼，要有组织教育，更要有自我锤炼，自觉开展党性修养；重视他律约束、更重视自我完善，严格进行党性修养；善于继承传统，更善于自我升华，积极增强党性修养；认定要津涵养“五气”，共产党人进行党性修养的要津是涵养志气、朝气、正气、清气、锐气；澄清是非警惕五种思想亚健康；谨防泥淖做到“五戒”，即力戒软、虚、懒、玩、歪、谨防步入人生的泥淖。

深刻认识到对于党员来说，一个人良好的党性修养不是与生俱来的，不是加入党组织后自然就会提高的，也不是某一时段增强了党性修养后就能一劳永逸的。而是在工作实践中，在长期的教育和不断的生活斗争锻炼中逐渐形成的。作为一个共产党员不管所从事的是什么工作，除了应具备的职业方面的修养，还要讲究思想修养即党性修养，实质是世界观的改造。共产党员的党性归根到底是无产阶级共产主义世界观、人生观的修养。因此，我会按照党员的标准严格要求自己。要在日常活动中自觉地接受党性锻炼，使自己逐渐成为一个具有坚强党性的人。时时刻刻记得光荣总是与责任相连，荣誉总是与奉献相伴。时刻铭记着“进了党的门，就要做好党的人”。

汇报人：xx

篇6：对于如何提高党性修养思想汇报

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于如何提高党性修养思想汇报》的内容，具体内容：党性修养的核心的是政治修养，最根本的是坚定理想信念。那么当代党员应该如何加强党性修养呢?以下是我精心搜集的提高党性修养思想汇报范例，希望对你有帮助!提高党性修养思想汇报范例篇一...党性修养的核心的是政治修养，最根本的是坚定理想信念。那么当代党员应该如何加强党性修养呢?以下是我精心搜集的提高党性修养思想汇报范例，希望对你有帮助!

提高党性修养思想汇报范例篇一

大学生党员作为我们党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，也是加强党的建设的重要力量。大学生是未来现代化建设的主力军，而大学生党员则将是这支主力军的领导者。由于大学生党员是大学生队伍中的优秀分子，其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象。大学生党员的作用发挥得好，起到先锋模范作用，则广大大学生就会对党充满信任;相反，则会损害党在大学生心目中的形象。因此，大学生党员同样必须加强党性修养。

对大学生党员来说，加强党性修养就要把上述要求具体落实到自己的学习、生活、工作等各个方面。

一、刻苦学习，不断提高自己的马克思主义理论水平。

树立马克思主义的世界观，首先要熟读马克思主义经典著作，学习马克

思主义经典理论，这样才能为加强党性修养提供必要的理论前提。而当前存在于不少大学生党员中的一个普遍现象，恰恰在于缺乏必要的马克思主义理论修养。表现在：很少阅读马克思主义理论著作;轻视政治理论课的课堂学习;思想汇报空洞乏味，缺乏应有的理论基础，等等。所以，大学生党员要加强理论修养，真正做到“不但在组织上入党，而且在思想上入党”。

二、严于律己，自觉学习先进文化、抵制腐朽思想侵蚀。

大学生党员应该自觉接受一切人类优秀文化成果，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，同时自觉抵制各种资产阶级腐朽思想的侵蚀。只有这样，大学生党员才能在提高、完善自己的同时，影响、带动周围的同学树立起正确的世界观、人生观、价值观。作为先锋和模范的大学生党员不仅应该严于律己，洁身自好，加强党性修养，而且还应该主动积极地向周围同学宣传先进文化，帮助他们辨别真伪，抵制垃圾文化。

三、率先垂范，认真履行学生党员的责任和义务。

加强党性修养，要“做到学和用、知和行的统一”，“把党的先进性要求转化为全党的实际行动”。具体来说，大学生党员应该做到：专业学习上认真刻苦，努力钻研;日常生活中艰苦朴素，不讲排场，不铺张浪费;社会实践活动积极参加，努力提高自己解决实际问题的能力和领导水平。只有这样，大学生党员才能成为一个合格的共产党员。

汇报人：

汇报时间：XX 年 XX 月 XX 日

提高党性修养思想汇报范例篇二

尊敬的党支部：

上一周党校关于中国共产党人世界观、人生观、价值观以及中国共产党员的义务和权利的学习，我真正懂得了为什么人们常说“没有共产党就没有新中国”，更深一步了解了中国的共产党员的要求。在这里我想浅谈一下中国共产党的学生党员。

学生党员包含了“学生”和“党员”两重属性，作为这两重属性的结合体必须注重两者的有效结合。学生党员来自学生，其首先是一名学生，而后才是一名党员。所以，学生党员首先要在学生中起到旗帜作用，在学习、工作和生活等各个方面体现先进性，树立一个好的形象，让同学们感受到学生党员不仅是一名好学生，更是一名好党员。从一名普通学生成长成为一名中国共产党员，这是一个飞跃，它意味着党对学生提出了更高的要求和希望。学生在组织上入党后，要以党员的标准严格要求自己，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。

学生党员要处理好学生党员、普通学生与辅导员之间的关系。学生党员是辅导员的帮手。学生党员应该从同学中来到同学中去，积极主动地溶入到普通同学当中，了解同学的思想动态，做好同学的思想工作，传播学校的思想与决议，并及时地向辅导员老师反馈。辅导员凝聚学生党员，学生党员凝聚周围的同学，只有这样，才能真正做好学生工作。因此，学生党员应该不断提高自己的素质，不断增强自己的影响力和凝聚力，以便在同学中产生强大的号召力，建立起扎实的群众基础，与同学保持密切的联系。学生党员要树立好中国共产党员的光辉形象，要保持好中国共产党员的先

进性，才能始终体现和发扬学生党员在年级甚至学院这个大集体中的先锋模范作用，才能充分发挥学生党组织凝聚优秀学生的核心作用，才能不断增强学生党员在学生中的影响力、凝聚力和号召力。在先进性的感染和熏陶下，周围学生会以身边的学生党员为榜样，不断追求自身的进步，自觉地学习党的理论知识，坚定共产主义信仰，并投身到社会主义建设中来，为实现党的理想和目标努力奋斗。

现在有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互助，共同进步。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。

总之，一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。学生党员是学生这个大群体中的先进分子，在学生中起到旗帜作用。学生党员必须从自身抓起，从小事做起，不断提高学习能力，注重理论学习，提高党性修养，敢于批评与自我批评，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在不断学习、实践中完善自己，用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。

汇报人：

汇报时间：XX 年 XX 月 XX 日

提高党性修养思想汇报范例篇三

敬爱的党组织：

今天第 26 届预备党员培训班正式开课了，很荣幸能听到向三久老师给我们上的第一堂课——党性修养。向老师结合自己实际，从党性修养是什么，为什么要加强党性修养，做什么来加强党性修养以及如何做才能加强党性修养这四个方面，给我们上了一堂非常有意义的教育课，在这堂课中我深刻理解到党性修养的重要意义。

从书上我了解到，党性修养，是指共产党员在革命和建设的实践中，从政治思想、道德品质、作风纪律和知识技能等方面，按照党性原则不断进行自我教育、自我磨练和自我完善，使自己的党性得到增强和完善的过程。要成为党员队伍中的一员，应该坚持不懈地加强党性教育，自觉实行党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履行党员的义务，才能充分发挥先锋战士的作用。

党性修养的核心的是政治修养，最根本的是坚定理想信念。作为领导干部，必须始终保持政治上的清醒与坚定，善于从政治上观察和处理问题，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。共产党同志在中央纪委三次全会上的重要讲话精神，加强领导干部党性修养，树立和弘扬优良作风，切实解决领导干部思想作风和党性修养方面存在的突出问题，以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实，是全军部队当前的一项重大政治任务，必须抓紧抓好。

如何加强党性修养是我们新生力量要学习和努力做到的，通过这堂课的学习，结合自己实际，我觉得可以从以下几个方面做：

(一)学习革命理论。加强革命理论的学习是我们了解党，了解历史，增强党性修养的前提条件。通过理论知识的学习，能够坚定我们的信念，提高在问题上的深入认识。学习不是一簇而就的学习，是与时俱进的学习，中央领导同志指出：“理论上成熟是政治上成熟的标志，没有理论上的成熟和坚定，就不会有政治上的清醒和坚定。”只有我们高度重视理论武装工作，狠抓科学发展观的学习贯彻，以理论上的清醒保证政治上的坚定，我们才能深入的看到问题本质。

(二)培养爱党感情。培养爱党情怀是我们培养党性修养的关键。而爱党的关键在于我们要有高度的革命事业心和责任感，这体现着我们对党事业的忠诚。熟话说“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”，这是一种崇高的理想，也是对党，对国家，对人民热爱的高尚情怀。我们可以通过了解党史，观看有关电影，积极参加党史竞赛，关心国家政事来增进与党的亲密接触。

(三)投身社会实践。共产党人党性修养的一个显著特征是实践品格，换句话说，就是要在实践中去认识世界和改造世界。坚持实践原则，要注意对客观实际的正确把握，最基本的方法是一切从实际出发，深入调查研究，不唯书、不唯上、不唯实，克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向。因此，增强共产党员党性修养就必须在“建设”上做文章，少说多做，说到做到，表里如一，上下一致，真正坚持求真务实的实践原则，以适应党性修养与时俱进符合时代发展的需要。

总之，只有我们多以身作则，时刻严格要求自己，正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，我想，我们一定能成为一名合格的共产党员!

汇报人：

篇7：提高思想认识,加强党性修养

经过近一个月的党课培训，我更加深刻地认识到：大学生党员是大学生群体中的先进分子和骨干,在政治思想、意识观念、道德品质、日常言行等方面应体现出先进性,这既是党组织的明确要求,也是我们自己适应时代发展的需要。目前，作为一名研究生党员，我们已经学习了较多的科学文化知识，掌握了较多的为人民服务的本领，就应该更加认真的对“加强党性修养，争做先锋模范”这一问题进行思考。因此,我从学生党员应该发挥的这种积极作用方面来谈谈自己的心得体会。

随着社会的飞速发展，当代大学生在面临机遇的同时，也面临许多挑战。因此，作为新时代的大学生党员，则更要清楚地知道自己身上所肩负的历史使命，树立崇高的理想和坚定的信念，努力学习，提高自己的综合能力，以适应时代发展的要求和社会主义现代化建设的需要。显而易见，“学生党员”中包含了“大学生”和“党员”两重属性。大学生党员首先是一名学生，其主要任务是学习。那么，大学生党员作为在校学生中的优秀分子，如何加强自己的党性修养，进而才能发挥先锋模范作用，在学习中起带头作用，这是值得大学生党员深入探讨的现实问题。

驻足回首，两年前自己从一个普通的大学学生，成长为一名光荣的中国大学生党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。目前，虽然自己已经成为一名研究生党员，但更加深刻地意识到：学生党员在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党，因为组织上入党一生一次，思想上入党却要一生一世。研究生党员应该首先是***员，然后才是研究生，应该和其他正式党员一样，按照党员标准严格要求自己。研究生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的，有****觉悟的先锋战士，而不能混同于一个普通研究生。今天的研究生党员，特别是像我们这样的一代研究生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。那么，面对现在崭新的环境，面对新的研究生生活，同时也面对着更多的挑战。自己怎样加强党性修养，才能体现一名合格的研究生党员的先锋模范作用呢?具体来讲，我想应该体现在具体的以下几点：

第一，要提高自己的学习能力。众所周知，目前研究生是我国社会文化阶层中的较高层次，研究生党员更要能作为先进生产力的代表，因此研究生党员的专业知识一定要过硬，这就要求研究生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，研究生应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度，就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。与此同时，我们也应该学好理论，提高素质，在政治上带动同学进步。强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自己的马克思主义理论水平，担重任先得强自身，讲先进须有高素质。所以，大学生党员要加强理论修养，始终坚持理论联系实际,学以致用,提高马克思主义理论水平,提高解决实际问题的能力,继续解决从思想上入党的问题。一个党员就是一面旗帜，在现阶段，作为研究生党员，要有社会责任感。因此，作为研究生党员，应当关注时事，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动周围的同学团结合作，在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。

第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和***理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，研究生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。同时，研究生党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的***员，真正做到“内强素质，外塑形象”。

随着祖国现代化的飞速发展，我们当代的研究生是祖国的未来，我们的主要任务就是学习，而作为一名研究生学生党员一定要在专业学习中走在前面，做出表率，这样才能更好地发挥党员的先锋模范作用，才能担任社会主义现代化事业的建设者和接班人。在新时期***员尤其是学生党员如何加强党性修养，体现党的先进性，关乎科教兴国的大业，关乎我们中华民族的伟大复兴，关乎社会主义事业的长远发展。我们学生党员一定要正确理解“三个代表”重要思想的深刻内涵，并以此为指导，努力加强党性修养;正确认识社会主义在前进中遇到的新情况和新问题，在实践中加强政治修养，坚定自己的政治信念;关心政治和国家大事，在改革开放和社会主义市场经济条件下要讲党性，加强自身的思想道德修养;努力学习科学文化和专业知识，加强知识和能力修养;继承和发扬党的优良传统和作风，加强党的作风修养，在科学的发展观下永葆我们的先进性。

面对现实的学校生活，要加强我们学生党员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。要使自己成为一个真正的***员，需要经过长期的磨练，要在学习马克思主义理论的过程中，在建设有中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验.应牢牢坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，努力发展社会主义生产力，把唯物主义观点系统地运用到党的各项活动中去，努力学习马克思主义的世界观和方法论，自觉地加强党性的锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，深刻认识正确把握“三个代表”的科学内涵，忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的多出问题，进一步增强执行党的基本路线的坚定性，牢固树立实践的、全心全意为人民服务的宗旨，用马克思主义的科学世界观来武装自己，努力使自己成为一名合格的***员。党性修养和锻炼是党员的本质改造。与此同时我们须牢记：加强党性修养和锻炼具有与时俱进的特性。

第四，密切联系群众，力当生活榜样。大学生党员要密联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，要热爱和关心集体，顾全大局，树立榜样作用，带动同学共同建设好集体，增强集体的凝聚力。既要与同学搞好关系，又要帮助同学解决在学习、思想和政治上的问题，与同学共勉，共同进步。大学期间，对于大学生来说，是非常宝贵而美好的一段时光。在这几年中，同学们朝夕相处，所以，大学生党员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用。大学生党员应当注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。此外，大学生党员还应注意观察，及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。

篇8：大学生思想汇报：提高党性修养

关键词：党小组,高校,党性修养

高校大学生党员是党员群体中的重要组成部分, 全面加强高校学生党员的党性修养, 对高校党组织的长远发展及学生党建现状等方面都是十分必要的。党的十七大报告指出:“先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在, 要靠千千万万高素质党员来体现, 要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程, 坚持不懈地提高党员素质、健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制, 使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。”通过党小组的教育载体作用, 不断提升高校党员的党性修养, 应是当前学生支部建设的重要内容。

一、党小组在学生支部建设中的角色定位

高等院校学生党支部是党的最基层组织, 是党的组织体系的一个重要组成部分, 在高等教育中居于重要地位, 是落实高校学生工作的组织形式之一;是党的教育方针在高校中基层的贯彻者和实施者, 是党和广大学生联系的纽带和桥梁。党小组是党支部的一个重要元素, 它在党支部的统一领导下, 负责协助党员的教育和管理, 是连接党组织和党员之间的桥梁, 是党员组织生活和教育管理的基本单位。高校学生党小组设立的具体操作规程符合当今大学生党员的成长特点和实际情况, 具体规定如下:

1、党小组设立形式、学习内容和学习手段

根据党员数量和党员分布, 采取相对集中、灵活组合的原则, 按年级、专业或党员所在宿舍相对集中的特点, 按照年级或班级设立党小组, 这样可以资源共享, 共同交流, 共促成长;还能交叉渗透, 相互交融, 提高支部生活的质量, 而且可以影响和带动班级入党积极分子, 起到事半功倍的培养效果。学生党小组一般设一名小组长, 选拔成绩好、政治觉悟高、威信高、责任强的正式党员担任党小组组长。小组长根据年级专业特色以及小组成员需要, 确定党小组的学习内容、学习手段、学习场所, 做好学习的总结并及时反馈, 以便所在党支部或者上级党委掌握党小组的学习教育情况。

党小组的学习内容包括入党积极分子的培养, 党员发展对象的考察, 通表, 转正, 国内外重大形势的讨论与交流, 按照上级党委的统一安排进行集体学习。还有就是各学习小组要根据年级专业特点, 结合实际, 自由选题, 提前计划, 保证系统性、针对性和吸引性。各学习小组长要做好组织、宣传和报道工作。党小组的学习手段要传统手段与现代化手段相结合, 同时要与时俱进, 运用现代化宣传手段, 为新形势下的学生党员教育工作提供新形式、新手段和新素材。学生党小组学习要加强学生党小组学习的监控和跟踪, 确保党小组的学习质量, 确保党小组教育活动收到实效。

2、党小组在西安财经学院学生支部建设中的角色定位

针对党委对学生支部的管理规定, 学院一般是依据专业来划分支部, 每个专业设置一到两个支部, 支部下再设立多个党小组。以信息学院为例, 每个专业下, 大学一三年级、二四年级分别组成一个支部来方便管理党员, 每个支部下设的两个年级中的每个小班级作为一个党小组。这样岔开一个年级的管理, 可以由培养两年的大三优秀党员担任大一党小组组长, 逐步辅导和管理低年级的党小组活动。党小组特别强调学生党员在班级的示范作用、模范作用和带头作用, 强调各班学生党员在学风建设、校园科技文化活动等方面的作用, 突出了党员及党小组在班级和各学生组织中引领作用。

二、学生支部管理存在的问题及党小组在党性修养提高过程中的优势

党小组是党员组织生活和教育管理的基本单位, 注重发挥党小组的作用, 不仅能提高党小组长和党员的积极性, 而且能大大促进支部建设。随着高校的扩招, 学生规模扩大, 各高校党员人数逐步壮大, 给学生党员的管理带来了新挑战。以我院一个学生支部为例, 里面大体包含同专业的两个年级, 组织培养涵盖大约三四百人。一年两次的组织发展, 包含的工作有很多, 比如积极分子培养规划和发展党员、预备党员的培养、正式党员先进性的教育还有和日常教学相应的诸多学习内容;民主生活会、各班党小组活动的规划和监督;还要准备入党和转正材料, 考核每位党员的教育进度和学习成绩等等。这诸多的学生党务工作通常由学生支部书记来统筹安排, 而学生支部书记多数由辅导员担任, 他们大多日常任务重, 工作纷繁复杂, 常常无暇把学生党员的教育和管理工作做细、做到位。目前, 按照正常比例, 200个学生配备一名辅导员, 而事实上大多数的高校辅导员要管理三四百名甚至更多的学生, 还要兼管团学组织和授课工作。繁忙的学生管理工作使辅导员心有余而力不足, 难以专心于学生党务建设, 更谈不上对学生党建工作的创新。从学生党组织的现状看, 部分基层学生党支部组织薄弱, 缺乏活力, 有些学生党支部除了发展党员和党员转正之外, 根本没有任何和组织生活会和支部活动, 这样疏于党员的教育和党性修养的提高, 久而久之学生对入党的流程看待得会更加随意和功利, 对党员教育和培养也认为是空洞和乏味的, 成了一种形式主义, 党员教育质量严重滑坡。

针对高校党员规模的扩大, 学生党支部存在人数过多, 组织生活难以开展的状况, 我们必须要保持清醒的头脑, 把握形势, 开创学生党建教育的新理念、新形式和新载体。而党小组这样的基层教育管理单位就可以发挥它学生少的功能, 由个体党小组来带动学生的党性修养, 以支部中所有个体党小组的教育力量来逐步提升一个支部的整体党性修养。我们可以选择优秀的党员代表来担任党小组组长, 通过对他的党性教育来由他传达学院整体的党员教育理念, 层层提升小单位层面上的党员发展和进步的状态。胡锦涛总书记曾指出:“思想政治工作说到底是做人的工作, 必须坚持以人为本, 既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人, 又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。”学生党支部作为学生思想工作的核心组织, 凝聚着校园里积极追求思想进步的学生, 他们在学生群体中具有一定的影响力和人格魅力。党支部应该将工作的重心偏向学生党员和这些积极追求进步的青年, 让这些学生接受系统的党员培养理念和过程, 由他们来负责各个党小组, 以此提升整个党员修养的提升, 要不断提高学生党员的政治理论素养, 把党员的个人利益与弘扬奉献精神结合起来, 从而形成一个良好的、进步的、积极向上的校园环境。

三、党小组在提高高校学生党员党性修养中应注意的问题

1、高校党支部要高度重视大学生党员党性修养提高的意义

大学生党员作为中国共产党党组织中的一个特殊群体, 是优化党员队伍结构的新生力量, 也是加强党的建设的重要力量。在学校学习期间, 大学生党员是大学生队伍中的优秀分子, 其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象, 关系到大学生对党的认同度。随着国家现阶段经济发展转型期各种矛盾和问题的涌现, 加上生活方式的转变、价值观念的多元化, 这些使部分学生党员政治观念、价值观念产生了波动。党和国家对大学生成人成才的关注, 比以往任何时候都更为强烈和深切。大学生党员作为大学生群体的中坚力量, 其中的优秀分子, 是党的事业的生力军, 他们通过加强党性修养保持先进性, 成为党和中国特色社会主义事业的优秀建设者和接班人, 不仅对整个大学生群体的成长具有示范引领和指标作用, 而且也符合党和国家事业发展、大学生党员自身发展和大学中党的基层组织战斗堡垒作用发挥的要求。

大学生党员大多综合素质较高, 有较强的创新意识和开拓精神, 责任心比较强, 并且富有进取精神和竞争意识, 具有较高的道德理想和追求。绝大多数大学生党员所表现出的党性修养是比较好的, 但少数学生党员政治敏锐性较差, 缺乏系统的理论武装, 缺少在复杂多变的社会面前保持清醒政治头脑的能力, 缺少为社会、为他人奉献的精神, 缺乏正确的价值取向和择业观, 入党动机不纯, 社会责任感不强, 过分看中自我, 功利色彩浓重, 对于个人的成功是否符合国家及社会的要求等问题考虑甚少。因此在学习、工作和生活中, 一些大学生党员也就缺乏发挥党员先锋模范作用的自觉性, 发挥不出中坚骨干作用。而很多高校的学生工作、思想政治工作队伍整体上仍处于疲于应付日常学生教育和管理工作的状态, 基层党建队伍还存在着对党建工作投入不足, 不够及时、深入等问题, 入党对象也只是停留在学习好的同学, 忽略了对学生全面素质教育的问题。针对这些问题党支部要更加重视党小组的工作, 关心党小组建设, 支委会要经常研究、分析本支部各党小组的情况, 讨论提高党小组活动能力的途径。党支部要吸收党小组组长的学生代表参加支部扩大会和中心组学习, 听取他们对搞好党支部建设的意见, 并帮助解决党小组存在的问题和困难;要定期召开党小组长会, 听取党小组工作汇报, 了解党小组开展活动的情况, 抓好检查、监督、落实工作。

2、要注重党小组等党员教育活动形式、载体的创新

随着各高校的党员比例和党员人数的迅速增加, 大学生党员的组织生活相对减少了。很多高校还是对大学生党员的教育还是采取传统的教育方式, 比较枯燥, 缺乏创新, 导致组织生活的效率下降, 不少党务工作者对学生党员的教育培养, 特别是入党以后的进一步教育不够重视, 这就使得大学生党员的锻炼平台不够完善。大多数高校对大学生党员的教育只是停留在宣读文件, 从来没有根据青年大学生的思想实际和年龄特点等情况进行有针对性的教育创新。教育方法的科学性、教育方式的灵活性都对教育的结果产生深远的影响。很多支部书记的综合素质落后于被教育者, 不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息, 甚者脱离教育的实际, 抓不住学生思想脉络。我们要在党员教育中注重解决大学生思想问题和实际问题, 把贫困生问题、就业问题和心理问题纳入党支部工作范围内, 实现大学生自身素养的提高, 培养学生积极的人生态度、顽强的进取精神、良好的适应能力和高尚完善的人格。

党小组活动的开展要结合学校不同时期中心工作, 确定不同的主题。要抓住党在历史转折时期的重要会议精神、决策和文件的学习, 不断创新党员的教育形式, 使大学生心悦诚服地接受马列主义基本理论, 拥护党的领导。我们可以通过召开党员理论学习会、支部经验交流会、主题座谈会、党建征文比赛、革命题材影片观摩、党员形象网上谈等方式组织党员开展学习教育, 进行讨论交流, 提高党员理论水平, 增强党员党性修养;可以建立党员教育专门网站, 通过网络阵地展示生动丰富的党组织活动图片、直播真实感人的党的先进人物报告录像适应新形势的需要, 积极创建“网上党校”。积极探索、大胆创新, 充分利用网络优势, 增强“网上党校”的吸引力和渗透力。开辟“学生党员论坛”、“支部书记论坛”、“入党积极分子论坛”等不同层面的发言形式, 吸引广大学生和教师在论坛中畅谈自己的意见和观点, 以此增加学生的参与性和互动性。在党员教育活动载体的运用上要突出实践性。要把学生党员的教育活动与暑期、寒假大学生社会实践活动紧密结合起来。只有这样利用好党小组活动和组织的功能才能更好地加强大学生党建工作, 增强大学生党员的党性修养, 使组织生活和支部活动方式更有感染力和有效性。

党小组是在党支部直接领导下对党员进行教育管理的一种组织形式, 是党支部委员会的组成部分。作为基层党支部的组成部分, 担负着直接联系党员、宣传党员、组织党员、团结群众, 把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。发挥党小组优势, 切实做好党小组工作, 对于推进党的基层建设, 增强党组织的凝聚力和战斗力, 密切党群关系, 保证党的事业的顺利发展, 具有重要的意义。高校利用党小组这一载体优势进行党员教育不仅有利于提高其综合素质, 在学习、工作、生活中自觉体现共产党员的先进性, 还对发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用, 具有重要的现实意义。

参考文献

[1].张续忠.试论新形势下高效学生党员教育活动的创新与实践[J].河北职业技师学院学报, 2007, 7 (1) :68-70.

篇9：大学生思想汇报：提高党性修养

【关键词】公益活动 当代大学生 党性修养

党性修养党性修养是指党员在自己的思想上、行动上自觉地按党性原则办事，是党员的自我教育、自我改造、自我完善。

一、积极参加马克思主义理论学习与实践活动，提高理论修养。理论修养是党性修养的基础。政治上的坚定来自理论上的成熟。理论指的是马克思主义的理论。广义的马克思主义理论包括后人对它的发展。指的是由马克思、恩格斯所创立，由列宁推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为代表的中国共产党人进一步发展和加以中国化了的学说体系。我们只有认同它，才能应用它。实事求是是马克思主义的精髓，当代大学生要在进行理论学习的同时，通过参加类似与时俱进、解放思想、务实求真等主题辩论赛，树立务实求真的思想和实事求是的精神。也可通过有组织的街头服务公益活动，诠释马克思主义立场。

如，在国际禁毒日，以“珍爱生命，远离毒品”主题，在街头、广场、校园，组织“禁毒达人”团队，通过行为艺术表演，讲述大学生对毒品的理解、顾虑、担心和信心，表示要积极投入到禁毒斗争中去，学习禁毒知识，宣传毒品危害，动员更多青少年和人民群众加入禁毒队伍，为禁毒斗争增砖添瓦。

二、志存高远，立足现实，提高政治修养。即坚定共产主义信念，这是党性修养的重要内涵，是每一个党员必须具备的基本的政治素质。尤其要清醒认识到：“实现共产主义是一个非常漫长的历史过程”。“三个代表”提出了两个纲领的统一：既要志存高远，又要立足现实。如，进行“爱心早餐”活动。组织队员们早晨五点半起床，首先给环卫工人准备好可口的早餐，然后将早餐送到他们工作的地方。队员们主动帮助环卫工人打扫马路、帮助推车、陪大爷大妈聊天;在这过程中实实在在的了解到他们的一些需要，如很薄的口罩，热水的供应等等。大爷大妈们也很热情给队员们讲述他们的家庭情况，过去艰苦的生活，并且告诫队员们要珍惜现在来自不易的幸福，不知不觉中队员们帮助环卫工大爷大妈们扫完了早上的任务路段。在心里对这些具有辛勤付出精神的环卫工人变得更加的尊敬。

三、全心全意为人民服务，提高思想道德修养。全心全意为人民服务是党性修养的终身课题。古人云：“善治人者，能自治者也。”能够管理众人的人，自身要有较高的思想道德修养。当前的矛盾：客观世界的改造是实行市场经济的等价交换，主观世界的改造是要求全心全意为人民服务。必须明确，市场经济等价交换的原则决不能引入党和国家政治生活领域来。这是政治纪律。如，弘扬 “奉献、友爱、互助、进步”的无私精神，组织志愿者活动深入民心、爱心进万家”的志愿活动。为困难群众、低收入家庭，服务现场，做市民赞许和欢迎的事。团队致力于为社会提供更为优质和高效率的公益服务，用行动表达对社会的支持和关爱。体现社会责任心，实实在在，为社会奉献。

四、树立科学发展观，加强专业的学习与应用，提高科学文化和专业知识的修养。以前毛泽东说，一个人的能力有大小，但只要有这点精神就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。现在则不行了。在知识经济时代，要有为人民服务的愿望，还要有为人民服务的本领。没有一定的知识，无法代表先进生产力、先进文化。因此，科学文化和专业知识修养，不仅是工作能力问题，而且是党性强弱的问题，这是全新的观点。科学文化和专业知识的修养靠学习，不善于学习是党性不强的表现，对自己而言，就是在自我淘汰。在知识经济时代，不学习必将被淘汰。如，组织“校园文化行” 主题社会实践活动。在相同的自然和社会环境下，不同高校有不同的校园文化和建设理念。为了借鉴其他高校的校园文化建设经验，团队利用假期时间高校进行调查走访。参观学校的教学楼、操场、食堂等学校的主要场所。学校同学积极配合填写调查问卷，纷纷积极表达自己心中对学校硬件建设和文化建设的看法，调查实践表达对学校的期望与建议。活动并通过讨论，得出在硬件设施、校园绿化、学习氛围等方面我校相对欠缺的地方，并将建议加以总结，对教学楼、图书阅览室、体育馆、实验楼、购物街基础设施建设提出建设性意见。

五、严格遵循党的统一纪律，一切按党的纪律办事，提高组织纪律的修养。一个有6800万党员、400多万个基层党组织的大党，没有严格统一的纪律是不可想像的。如，组织“递爱之翼”主题的活动，为生产一线爱岗敬业群众办实事。通过活动，团队成员能够更加积极深刻地认识和学习爱岗敬业、无私奉献的精神，以此来提高自身的思想道德水平和岗位纪律意识，怀一颗感恩之心去回报社会，为更多的弱势群体创造属于他们自己的天空。行动带动社会的力量来发挥和谐之力来达到关心基层工作者，为构建社会主义和谐社会添砖加瓦。同时，把这种热情带到各处，影响更多的人。从而达到奉行“我们做的不是公益，我们做的是影响更多的人来做公益”的目的。

篇10：改进思想作风提高党性修养

——学习心得体会

党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。党性修养包括以下几个方面：理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一，构成了作为一名共产党员所必须的基本素质要求。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的这一性质，决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的科学文化知识和高尚的道德情操，应该成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。要成为党员队伍中的一员，应该坚持不懈地加强党性教育，自觉实行党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履行党员的义务，才能充分发挥先锋战士的作用。因此，自加入中国共产党以来，党性修养就成为了自己的一项长期的必修课，作为一名共产党员，应自觉地按照党章规定认真加强党性修养，做一个合格的让党放心，让人民满意的党员。

（一）树立终身学习的观念。党的十六大和十六届四中全会提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”共产党员要始终站在时代的前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全

面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力，学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求，因此，我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。

一是要提高理论素质。无论是在解放战争时期，还是改革开放现代化建设时期，我们党都有科学的理论作指导，并随着社会的发展，党的理论建设也是与时俱进，这些理论是在长期实践中积累下来的先进经验，是集体智慧的结晶，是被实践证明了的先进理论，应大战旗鼓的加以学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是要着重学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装头脑、规范言行。通过学习，不仅可以进一步坚定共产主义的信仰，有坚定正确的政治方向，而且能帮助自己树立正确的世界观、人生观和价值观。在学习的过程中，要发扬理论联系实际的优良学风，切实结合中国特色社会主义建设的实际，结合个人思想的实际，学会运用邓小平理论、“三个代表”重要思想的立场、观点和方法，去研究新情况，解决新问题。

二是要多方涉猎各种知识。时代的发展变化对党员修养提出了新的要求，新时期的共产党员，不仅要学习科学的理论，科学的管理方法，而且要学习法制知识，强化民主法制观念，成为一名学法、懂法、守法的党员干部，忠诚党的事业、不断提高自身

学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力，始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气，坚持立足岗位、无私奉献、服务青年、创新实干，要学习文化、艺术等方面的知识，培养自己广泛的兴趣爱好，不断扩大党性修养的内涵，主动适应新时期社会对党员干部的新要求，成长为一个有较高素养、较高水平的领导者。

（二）锤炼自身的思想品德。一个人有了崇高而伟大的理想，还一定要有高尚的情操，没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

一是要有正确的世界观、人生观和价值观。正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养，而一个人的人品，往往是衡量一个人的首要方面。要将个人的价值追求和集体价值的实现相结合，当个人利益和集体利益发生冲突时，应始终以集体利益为重，以集体利益的实现为首要目标。要时刻牢记权力是人民赋予，始终葆有一颗为民服务的赤忱之心，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，用正确的权力观和政绩观指导实践。二是要与人为善、和谐共处。要始终坚持“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，深入群众、关注民生、倾听民意，始终做人民利益的维护者；要始终怀有对人民群众敬畏之情和感恩之心，把代表和维护人民群众的合法利益作为一切工作的出发点和落脚点；要始终怀有一颗善良之心，怀着一种博爱的精神来认识这个世界，始终看到和学习他人的长处，懂得真诚、宽容和理解，建立和谐的人际关系。三是要做履行社会公德、家庭美德、职业道德的模范。作为共产党员，要模范地履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，要模范地遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德，和“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。时刻注重品德的修炼，将之作为人生最宝贵的财富，小心呵护、细心收藏、时时观照、时时鞭策，用人格的魅力赢得大家的尊重与认可。

四是要加强党内生活锻炼。党员在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责；要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的指导和帮助；要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争。

“改进思想作风提高党性修养”

——学习心得体会

平罗县东灵学校