盐都区大岗镇总体规划

盐都区大岗镇总体规划（共3篇）

篇1：盐都区大岗镇总体规划

盐都区中小学教学“五认真”基本要求

备课、上课、布置和批改作业、辅导、考核是教学工作的重要环节。认真抓好这五个环节是推进课程改革、实施素质教育、实现减负增效的基本保证。为进一步加强教学管理，规范教学行为，提高教学质量，特修订下发《盐都区中小学教学“五认真”基本要求》。本要求是教师在教学活动中应遵循的基本规范，同时也是区教育局对学校和教师进行教学业务检查、督导和实绩评估的重要依据。

一、认真备课

认真备课是顺利完成课堂教学任务，提高课堂教学有效性的前提。教师应严格执行教学计划，深入钻研课程标准和教材，精心设计教案。做到备课充分，教案设计合理，教学方法得当。

1、制定教学计划

教学计划是教师备课和教学的依据。每学期开学初备课组要根据学校的安排，经集体充分讨论制定学期教学计划。教学计划应包括以下内容：

（1）课程标准对本年级本学科教学的基本要求。

（2）对教材体系及内容的简要分析说明。

（3）对本年级学生学习情况的总体分析。

（4）改进教学方法，提高教学质量的措施。

（5）教学进度具体安排。

2、备课

备课要做到既独立思考，又集思广益。在个人深入钻研课标和教材的基础上，每周以备课组为单位集体备课一次以上。集体备课按《盐都区集体备课基本要求》进行。

3、编制学案

学案应突出导学功能，引导学生做好课前预习、课后归纳整理与反思。其基本结构一般为：课题、教学目标、重难点，预习提纲或预习题，典型例题，课后作业。要控制题量、难度，提高质量。学案编制要做到：

（1）小组研讨，提前一周形成初稿。拟稿人在研读课标和教材的基础上，对教学目标，教学的重、难点，基础训练、典型例题和课外练习的选择等要素作仔细推敲。所选的每一道题教师必须先做。

（2）每次集体备课对下阶段所用学案进行修订。先由拟稿人对上述要素做出解读，阐明意图，后逐项逐题进行讨论，对初稿进行调整修订。

（3）修订后的学案经审核签字后付印。编写人、审核人应署名。

4、编写教案

教案是教师实施教学的方案。教师要在集体备课的基础上再度进行个人备课，认真编写教案。教案要分课时设计、编写。教龄不满五年的教师必须写详案。严禁抄教案与使用旧教案。教案应当包含：

（1）教学目标、教学的重点难点、基础知识和能力要求。

（2）根据教学内容、学情实际确定教学方法。

（3）教学程序及重点环节设计和简洁明了的板书设计。

（4）巩固练习和作业设计。

二、认真上课

课堂教学是教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。要突出学生主体，优化教学方法，服务学生发展，坚持以生为本，以学定教，以学论教，以教促学，具体要求是：

1、用好学案或导学提纲，指导学生充分预习，主动学习。

2、紧扣教学目标，面向绝大多数学生设定教学起点。

3、夯实基础，突出重点，联系实际，化解难点，讲授精当，富有启发性。

4、遵循教学原则，根据教学内容、学情实际灵活选用教学方法。讲练结合，形式多样，学生课堂自主学习、练习的时间不少于三分之一。

5、精心设计导入、提问，适时点评，富有成效地开展教学双边活动，鼓励学生积极思考，踊跃发言。

6、指导学生学法，培养学生良好学习习惯，提升学生学习能力。

7、用普通话教学，语言简练生动。举例、解说、示范解题、实验

操作等规范准确。合理选择板书（板画）的表达内容和表达方式，书写工整规范，适时适度运用现代化教学手段辅助教学。

8、及时对课堂教学实施情况进行小结，将教后感写入教案，供今后教学时参考。

9、严格课堂教学常规。准时上课，按时下课。教师要仪表端正、衣着大方，不得在课堂上使用通讯工具或做其他与教学无关的事情。

三、认真布置和批改作业

作业是学生掌握和巩固所学知识、提高能力的必要途径。作业要适量、难易适度，有针对性。批改要认真及时。具体要做到：

1、作业设计符合课程标准和教材要求，从教学目标和大多数学生的认知实际出发，注重基础知识掌握和基本技能训练。要兼顾学有余力和学有困难的学生，积极实施分层作业。

2、布置给学生的作业教师必须先做，以便教师准确把握作业的难易程度和完成作业所需要的时间。作业量应符合有关规定，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级不超过1小时；初中各科总量不超过1.5小时；高中不超过2小时。

3、课外作业全收全改。一题一批，错误处用红笔圈出或指出错误原因，标明批改日期，各科有统一的等第符号，字迹要端正。要督促学生订正错误并对订正情况进行检查，带有普遍性的错误要集体讲评、订正。对学习有困难和需要阶段性推进的学生实行面批。

4、作文批改采取精批、略批及学生自批、互批相结合的方式。精批要求通览全文，划出错别字和病句，加眉批和总批；略批要求通览全文，划出错别字和病句，作适当提示。精批、略批各二分之一，轮换进行。学生自批、互批要在教师指导下进行。

四、认真辅导和组织课外活动

必要的辅导和课外活动是因材施教、发展学生个性特长的必要措施，也是了解学情，反馈教学信息的有效途径。具体要求是：

1、注重培养学生对本学科的学习兴趣，提高学生自主学习意识和能力；关

注学生良好思想品德和行为习惯的养成，提高学生心理健康水平。

2、重点抓好后进生的辅导工作。通过辅导，帮助他们端正学习态度，掌握学习方法，提高学习能力，养成良好的学习习惯，树立自信心。

3、积极创造条件，结合学科教学进度、教学内容开展形式多样的学科课外活动，拓宽学生知识面，丰富学生的精神和文化生活，发展学生兴趣特长，促进学生全面发展。

4、课内课外辅导，教师要热情、耐心。要对学生进行分类指导，达到整体提高的目的。课外个别辅导应做到无偿、规范。

五、认真考核

考核作为检测教学效果的手段，是教学管理的重要内容。要积极探索对学生学业的综合评价，改变单纯用分数高低来评价学生的简单做法，构建有利于促进学生全面发展的评价体系。

考核分考试和考查两种形式。

考试指阶段性学业测试，小学在每学期期末，其他年级在每学期期中、期末举行。具体要求是：

1、命题。由学校指定专人或命题小组负责命题。命题要讲究科学性，依据课标，紧扣教材，立足基础，突出能力。容易题、中等题和较难题的比例大约为7：2：1。题型要主观、客观并重，记忆、理解、运用兼顾。

2、考试。要端正考风考纪。监考教师必须明确职责，监考时不得迟到、早退、中途外出。不得在考场内吸烟、接打电话或做其他与监考无关的事情。

3、阅卷。按评分标准流水作业，合分、登分准确无误。

4、统计分析。考试后及时进行质量分析，找出教和学两方面存在的问题，提出改进措施，并认真进行试卷讲评。准确填写各种统计表册和分析材料，按时交教务处存档。考试成绩不得排名公布。

考查指教学过程中的诊断性、反思性测试，按教学内容可以每单元举行一次，随堂进行，不占用学生其他活动时间。由备课组确定命题教师和考查时间，向教务处备案。考查成绩作为学生平时成绩记载入册，同时也是教师进行教学反思的依据之一。

篇2：盐都区大岗镇总体规划

2008年5月, 我区被列为“全国高血压规范化管理”项目地区 (以下简称“项目”) , 在项目工作实施前, 我们开展了包括对35周岁以上人群高血压筛查, 对全区224个农村社区卫生服务站责任医生分期培训等先期准备工作, 培训教材为《高血压社区防治手册》。本文就参培对象关于正确测量血压、高血压分级等相关内容的掌握情况, 进行了培训前后的效果分析。培训前合格率低于47.76%。培训后合格率达86.06%, 有显著差异。具体分析如下。

1 对象及方法

1.1 培训对象

全区共有224个村社区卫生服务站, 每个社区卫生服务站派1名负责项目工作的责任医生分批参加集中培训。

1.2 方法

参培对象培训前后分别接受预先设计的问卷测试。根据高血压规范化管理要求的相关内容分类统计答题情况, 本文对问卷中涉及到正确测量血压、高血压水平分级、心血管危险因素及估计分层、常用降压药分类和高血压治疗原则的答题正确率进行单独统计汇总。共发试卷224份, 回收224份, 回收率为100%。

1.3 结果统计

在培训前后的224份试卷中, 涉及本文分析的30个选择题答题结果, 进行统计并计算正确回答率, 使用卡方检验计算器 (V1.61软件) 分别计算χ2值。

2 结果

经培训, 责任医生高血压防治知识明显提高。培训前上述问题回答正确率在47.76%以下, 其中, 常用降压药的分类、高血压治疗原则和心血管危险因素危险度估计分层知识掌握回答正确率较低, 分别为21.76%、22.70%和28.50%;培训后正确回答合格率达86.06%以上, 其中高血压水平分级、心血管危险因素危险度估计分层知识掌握回答正确率明显上升, 分别达91.10%、92.10%。培训前后高血压相关知识正确回答率有显著差异, 见表1。

3 讨论

本文对我区224个社区卫生服务站社区高血压规范化管理项目责任医生, 进行了“项目”实施前后相关高血压防治知识在培训前后掌握情况的调查。结果显示, 培训前合格率较低, 通过培训合格率明显上升, 有显著差异, 但仍然有极少部分参培人员有关知识掌握未达到要求, 具体情况如下。

3.1 关于如何正确测量血压

培训前正确回答合格率为47.76%, 主要是血压测量标准方法掌握不到位, 表现为袖带缚置部位、测量血压前注意事项和测量血压的间隔时间回答不正确。正确的方法是测量血压前1小时, 被测者应避免剧烈运动、吸烟和服用影响血压的药物等, 测量血压前至少休息5分钟, 要将袖带紧贴缚在被测者上臂, 袖带下缘应在肘上2.5 cm, 应相隔1～2分钟重复测量, 取2次平均值记录。正确掌握测量血压的方法, 是及时发现高血压人群的关键。

3.2 高血压水平分级、心血管病危险因素预后危险度分层

培训前正确回答合格率分别为31.69%、28.50%, 表现为概念模糊。正确掌握血压水平分级, 并根据危险因素量化估计预后危险度分层, 是开展高血压规范分级管理的基础。将高血压病人纳入不同的高血压分级管理, 其随访间隔时间、检测内容均不同。社区医生对相关知识的掌握程度直接影响到项目工作质量及效果评估。正确高血压水平分级、心血管病危险因素预后危险度分层见表2、表3。

3.3 常用降压药物的分类和高血压治疗原则

培训前正确掌握常用降压药物的分类、高血压治疗原则合格率最低, 分别为22.76%、21.50%, 说明大多数村级社区卫生服务工作者对高血压临床用药不熟悉, 对高血压治疗原则不了解, 治疗高血压的药物品种不全, 导致了高血压治疗用药千篇一律, 血压控制效果不好。当前, 用于降压的药物主要有以下五类:利尿药、β受体阻滞剂、ACEI (血管紧张素转化酶制剂) 、ARB (血管紧张素受体拮抗剂) 和钙拮抗剂。医生对每一位患者应进行个体化治疗, 要根据具体情况选择初始治疗和维持治疗药物。高血压治疗原则:从小剂量开始, 终身治疗和减少频繁换药, 合理联合用药, 24小时平稳降压和个体化治疗等。

%

mm Hg

村社区卫生服务站在项目实施过程中要承担病人的早期发现、建档、随访、检测和行为干预等工作, 因此, 做好项目实施前的培训工作十分重要。培训是基层医生了解最新的高血压防治理念, 初步掌握高血压规范化管理要求的重要途径, 社区医生的业务素质是项目工作成败的关键。对本次培训中不合格人员, 将再次集中培训至全部合格, 培养一批合格的社区医生, 能够在“项目”开展及今后高血压规范化管理工作中发挥作用是“项目”实施的最终目标。

参考文献

篇3：盐都区大岗镇总体规划

1 对象与方法

1.1 对象

全区共检测106个医疗机构, 其中6个区县级医院和18个乡镇卫生院分别于上、下半年各检测1次, 15个乡镇计划生育服务中心 (站) 和67个厂 (校、幼儿园) , 村级医务室全年进行了1次检测。

1.2 方法

制定调查表格, 现场查看询问, 分层随机采样。按GB 15982-1995“医院消毒卫生标准”及其附录A规定进行, 空气采用平板暴露法, 在消毒处理后与进行医疗活动之前期间采样;物体表面在消毒处理后4 h内采样;医务人员手在接触病人, 从事医疗活动前采样;医疗用品在消毒灭菌后存放有效前期内采样;消毒液在更换前使用中采样。样品一般在6 h内送检, 在实验室按GB 7918.2规定检测。按GB 15981-1995“消毒与灭菌效果的评价方法与标准”, 对压力蒸汽灭菌器采用嗜热脂肪杆菌芽胞菌片法检测;紫外线杀菌灯在距灯1 m垂直处测其照射强度。

1.3 判定标准

按上述2个“标准”判断。合格标准为;空气:Ⅱ类区域细菌总数≤200 CFU/m3, Ⅲ类区域细菌总数≤500 CFU/m3, 均未检出溶血性链球菌 (无Ⅰ类区域, 下同) ;物体表面和医护人员手:Ⅱ类区域细菌总数≤5 CFU/m2, Ⅲ类区域细菌总数≤10 CFU/m2, IV类区域细菌总数≤15 CFU/m2, 均未检测出致病菌;医疗用品和使用中消毒液细菌总数≤100 CFU/100 cm2和100 CFU/ml, 未检出致病菌;紫外线灯照射强度≥70 μW/cm2;检测压力灭菌器的灭菌效果显示, 接种的溴甲酚紫蛋白胨水培养基全部不变色, 为合格;指示菌片之一接种的培养基由紫色变黄色, 为不合格。

2 结果

全年检测样品总数1811个, 合格1618个, 样品总合格率为89.34%。各个物品的合格率, 空气为62.37%, 压力蒸汽灭菌器为85.29%, 医务人员手为87.15%, 物体表面为90.35%, 医疗用品为94.93%, 消毒液为95.26%, 紫外线杀菌灯为 95.83%。各级医疗单位样品检测中, 区县级医院合格率为97.40%, 乡镇级医院为92.47%, 厂 (校、幼儿园) 、村级医务室为77.04%, 厂 (校、幼儿园) 、村级医务室的样品合格率均明显低于区县级医院和乡镇级医院。各级医疗机构不同种类样品检测情况见表1。

3 讨论

2008年, 盐都区检测消毒样品总合格率89.34%, 低于2005年度该区医疗机构消毒合格率 (92.92%) [1], 原因是本次调查增加了36个村级医务站的消毒情况检测, 与北京市昌平区2005—2007年各级医疗机构消毒质量调查合格率 (89.13%) 相同[2], 高于河南省南召县2004—2006年各级医疗机构消毒质量调查合格率 (81.84%) [3]。

空气样品的合格率最低, 主要原因是没有十分理想的消毒方法, 紫外线消毒常有死角, 加之紫外线灯数量不足, 灯管老化, 安装不规范等, 消毒就不彻底;其次是空调设备使用不当, 常年不清洗, 空调空气过滤器上灰尘微生物颇多;此外, 空气流动性大, 有的医院人员流量多, 进出频繁, 有些病室的采样有时在有人的情况下进行, 也影响了合格率。压力蒸汽灭菌器灭菌效果欠佳, 与消毒人员责任心差, 缺乏经验, 使用不当, 或设备老化, 压力表未定期计量检定等因素有关。医务人员手合格率不理想, 主要是医务人员灭菌观念不强, 违反消毒技术规范要求, 没有正确掌握洗手方法。

三级医疗机构中, 厂 (校、幼儿园) 、村级医务室合格率最低, 其中以空气消毒质量尤为明显, 合格率仅为29.85%。目前空气消毒主要依赖紫外线杀菌灯, 医疗用品消毒大部分靠高压高温蒸汽灭菌。本次调查的67个厂 (校、幼儿园) 、村级医务室中, 2个单位没有紫外线杀菌灯, 7个单位紫外线杀菌灯不合格, 有63个单位没有压力蒸汽灭菌器, 占94.03%。消毒设施不完善, 加之医务人员素质参差不齐, 造成了厂 (校、幼儿园) 、村级医务室消毒效果低下。

综上所述, 目前除需健立健全消毒管理制度, 严格考核检查办法, 提高医务人员消毒意识, 加强消毒知识和技术的培训外, 更要抓好2项重点工作:①加强厂 (校、幼儿园) 、村级医务室的消毒灭菌基础设施建设, 改善其设备条件;②改进空气消毒办法和完善其监测内容。要取长补短, 紫外线与药物并用, 严格空调的使用和管理, 有条件的安装空气净化设备。建议制定空调使用的卫生标准;对24 h不可能停止人员活动的医疗室, 可参照室外环境的“漂尘”标准, 制定室内“漂尘”的标准。

参考文献

[1]朱晓华, 王荣堂, 顾雪影, 等.盐城市盐都区医疗机构消毒状况调查.中国消毒学杂志, 2008, 25 (3) :333.

[2]吕京静, 郑朝阳, 曹志贤, 等.昌平区医疗机构2005—2007年消毒质量检测结果分析.中国卫生检验, 2008, 18 (9) :1847-1849.