对工会工作的几点看法

对工会工作的几点看法（精选6篇）

篇1：对工会工作的几点看法

对工会工作的几点看法

在企业机构中，一些企业党政领导对工会工作存有“可有可无”的偏见，甚至有的个别企业行政领导认为“工会工作干得越少越好，省得添乱”的思想，更有甚者“那你们去向劳动法要钱去”的说法，没有认识到工会在企业改革、发展、稳定中所发挥的积极作用。虽然有《工会法》作保障，许多企业工会仍然成为被忽视的组织，基层分会干部全部为兼职，有的身兼数职，导致一批工会骨干和积极分子流失。

这些问题集中起来反映出企业对新时期工会工作发展规律的认识不足，对工作中遇到的现实和理论问题研究的不够，导致矛盾的问题越积越多，束手无策，工作越来越难展开。我认为，企业要做好新时期工会工作，应该认真研究和思考以下几个方面的工作：

一、要分析、明确工会工作对象。

维护职工合法权益是工会的基本职责。要履行好这一基本指责必须把工作对象搞清楚。一是要认真调查了解企业不同职工群体的实际情况，了解他们不同的思想动态、收入来源、生活情况以及迫切需求，既要从宏观上把握职工群体的变化趋势，又要从微观上关注职工个体的具体情况；既要关心他们不同的经济利益，又要关心他们共同的政治权利，用多样化的工作方式贴近不同职工群体，有针对性的开展工作。而是要积极参与协调企业不同职工群体见的利益关系。目前，企业职工队伍分化为不同的职工群体已成为不争的事实，由于政治待遇、经济分配的差异，不同职工群体间时常产生矛盾，工会要按照经济上兼顾公平，注重效率，政治上相互平等的原则，来协调不同职工群体间的利益关系，帮助企业化解内部矛盾、理顺职工情绪，调动各方面的积极性，推动企业的发展。三是工会真正有效的履行维护职能，必须把一线职工作为主要工作对象，把低收入职工、困难职工作为突出维护职能的重点。因为，这部分职工人数多，涉及面广，使企业改革成本的主要承担者，为企业的改革和发展做出了许多牺牲。只有把这部分职工的利益维护好，工会的职责才能得到充分的体现，工会组织才能在企业改革发展稳定的大举重找准位置，发挥应有的作用。

二、要建立、健全工会工作机制。

企业工会针对人员少、任务重、难度大的客观实际，必须以建立完善各种工作机制来确保工会重点工作落到实处。根据当前国有企业正处于重组改制、转轨变形的实际，我们感到应建立五个方面的工作机制：一是民主管理机制。就是要根据企业的实际，不断的丰富和充实职代会内容，创新职代会组织形式，重点处理好行政领导于工会和职代会之间的关系。二是职工经济权益保障机制。就是要建立平等协商、集体合同制度，把平等协商作为签订和履行集体合同的法定程序和关键环节。不断充实和调整集体合同的内容，使合同条款与企业生产经营实际、与职工关心的经济利益紧密结合。同时重要是加强对集体合同的履约监督，依法追求违约责任。三是宏观参与机制。就是要建立参与设计职工切身利益的政策制定，与企业有关部门建立联系会议制度。通过宏观参与机制的建立，使工会与行政的沟通渠道更加畅通，最终实现宏观维护的目的。四是调查研究机制，就是要深入基层，了解新情况，分析新问题，拿出新思路，让工会的工作始终贴近实际，具有特色与活力。五是工会工作评判机制。就是要建立让职工群众来评说工会工作，以职工满意与不满意，高兴不高兴作为衡量工会工作好坏的根本标准。

三、要转变、创新工会工作方法。

在新的是历史时期，企业工会只有彻底摆脱旧的工作模式，以与时俱进、开拓创新的精神开展工作，才能适应企业发展的需要。一是工会工作要求变。在当先市场经济条件下，企业为了不断发展，经济结构日益多样化，工会要在多样化经济格局中发挥作用，必须在复杂的客观环境中，以变应变，找准位置，寻求最佳结合点，体现出变化的态势。二是工会工作要做专。当前，企业工会工作的重要性，复杂性，独立性显著提高，工作内容和领域不断扩展和延伸，比如：代表职工与行政协商谈判，签订集体合同，劳动法律法规的监督，促进下岗职工再就业等工作，涉及的领域广，专业知识强，工会要想完成这些繁重而艰巨的任务，必须加快工会干部队伍专业化进程，更好的把握工作的主动性，履行好自己的职责。三是工会工作要依法。工会要承担起维护客观上处于弱势地位的职工群众的合法权益，必须运用法律武器，坚持依法建会、依法治会、依法维权。工会干部要学深学透《工会法》、《劳动法》，达到每一条款都能够熟悉运用，成为依法维护职工合法权益的专家。四是工会工作要干实。干实工会工作必须突出重点与讲求实效。求实效就是要明实情、讲实话、鼓实劲、办实事。“群众利益无小事”遇事不能推诿、扯皮，以免伤了老百姓的心。通过深入基层，深入职工，了解情况，研究问题，提出对策，向党政反映职工群众的呼声和要求，最大限度的调动职工的积极性、创造性、职工所求、工会所能的实事。

四、要不断提高工会干部自身素质。

面对企业工会职能拓展，任务加重，难度加大的客观现实。工会干部要想适应新形势，迎接新挑战，真正履行好自己的职责，必须提高自身素质，提高工作能力和水平。一要立足本职，热爱工会工作、重视工会工作。二要解放思想、更新观念。用市场经济的竞争观念、效益观念、法制观念、信息观念、人才观念和权利义务观念取代不合时宜的旧观念。三要勇于开拓创新。目前工会面临许多新情况，新问题，仅凭过去的的老经验是难以应付的，必须在实践中坚持创新，用创新的思维解决问题，完成任务。要把有所发现、有所发明、有所创造、有所前进当作事业去追求。四，随着以法治国方略的实施，法制越来越成为工会履行职责的主要手段。无论是维护职工的合法权益，还是监督法律的执行，都需要不断的提高正确运用法武器的能力。工会干部要树立强烈的法律意识，做到言行都有法律、法规为依据。善于运用法律观点分析问题，用法律知识指导工作。在参与制定涉及职工切身利益的政策时，能够及时、准确、科学合理的提出法律依据。

以上几点拙见，观点是在几年工作中总结的，很多词句是从大量资料中淘来的。不对的地方请大家批评指教。

物业公司

郑军

篇2：对工会工作的几点看法

学校工会组织是教师之家，担负着联系、宣传、组织、团结教师的重要责任，是学校党政部门联系教师的重要纽带；是贯彻党的路线、方针、政策及学校党组的决策、规章制度的重要组织。工会组织要通过各种形式的活动，提高教师的思想素质、文化修养和业务能力；组织广大教师以主人翁的意识参与学校管理，监督各项工作的执行；切实为教师分忧解难；组织教师开展各项文体活动。工会做到如上四点，才能真正成为全体教职工感到亲切、温馨、依赖的“教工之家”。

一、提高教师的思想、业务素质，建设优秀的教职工队伍

学校的首要工作是教育教学，作为初级学校，担负着九年义务教育和向高中输送合格人才的重任，要提高学校教育教学水平，就必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍，工会必须配合学校党政部门开展一系列活动，切实提高教师的思想素质和业务能力。

工会要组织教师不断加强理论学习，提高师德水平。不断学习是提高师德水平和业务水平、促进教师整体素质不断提高的保证，为此我校工会一直注重教职工的学习，积极配合党支部组织教工学党的基础知识、科学发展观等，将党的政策路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育，规定每周三第七节为全校师德学习时间，集中学习讨论；周五第七节为党员学习日，学习科学发展观，集体讨论，开展批评与自我批评；配合“十一五”继续教育的实施，要求教师每周自学两次，小组学习一次，并做好笔记。加强政治理论学习，使教师树立正确的人生观、职业观，良好的品德。加强法制学习，在师德教育中，坚持以法治教，以法治校。工会组织教师学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等与教育有关的法律法规，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等形式进行检测，每学期进行一次“我最喜爱的老师”评选活动，树立师德典型。每学期从学生处汇总了教师辱骂和变相辱骂学生的语言，印发教师阅读并对照反思自己，坚决杜绝违法违规行为。

学校工会注重培养教师教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的业务能力，工会为教师开设了宽敞的阅览室，订阅了几十种有关教育教学的书刊，鼓励教师多阅读。为了开阔眼界，提高教育教学能力，学校采取“走出去”“请进来”的方法，选派骨干教师到外地参加骨干培训学习，又派教师杜廊口中学取经，一系列活动的开展，拓宽了教师的视野，提高了教师的理论水平和业务能力，涌现了一大批理论精、业务强的骨干老师。

结成帮教对子，促进青年教师迅速成长。针对学校近年交流来的教师多、年轻教师多的情况，工会配合学校行政开展“帮教对子”活动，采用老帮青的方法，老班任与年轻班主任结对子，学科中老教师与青年教师结对子，举行拜师会，鉴定师徒合同，要求师傅领着徒弟备课，每周看一节课；徒弟要坚持经常性地看课，每学期末徒弟上一节汇报课，评选最佳徒弟，由于长年坚持，青年教师进步很快。

二、发挥监督功能，加强教风建设

工会一直关心教师生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥 梁纽带作用，增强教师的主人翁意识，参与学校的民主管理。

首先，实施民主管理。每学期开学前，学校都召开教师代表大会，会前就学校管理教育、教学管理、福利待遇、校规校纪等方面广泛征集“金点子”，在教代会上讨论，让教师积极行使主人翁的权利，参与学校全方位的民主管理，重奖“金点子”的提出者；教师投票评选校“十佳教师”。正是由于群策群力，才使我校管理和升学方面有了长足的发展。

其次，坚持校务公开。学校工会全面贯彻执行教育部关于“校务公开”的精神，积极组织实施我校校务公开，布置“校务公开”公告栏，向全校教职工全面公开学校财务、评先、考核、教学、政教、福利、后勤等整个工作情况。

再次，参与学校的决策。对学校制定的规章制度、考核方案、评选方案等广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果，教代会发挥监督职能，推举教师代表参与考核等，由教师打分评定中层干部及教师。充分体现了工会组织的职能，提高了教职工的主人翁意识。

三、发挥职能，做好后盾

调动教师的积极性，不仅要注重培养教师的师德水平、业务能力，更要想教师之想，急教师之急，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教师之家。

每月开一次教师座谈会，认真了解教职工的思想状况和生活困难，给予关怀，使他们很快融入了学校整体教育教学之中。

其次，关心教职工的实际困难。学校每年坚持走访家境贫困的家 庭，从活动经费中拿出一部分作为困难补助。春节期间给贫困家庭送去慰问，把温暖送到每个教职工的心坎儿上。

工会还十分关心学生的困难。工会领导带领部分教师一户户走访，了解学生实际情况，确定贫困生后，组织党员干部和骨干教师与贫困生结成对子，对其生活和学习予以帮助，资助其完成学业。

四、开展文体活动，丰富教师的业余生活

为了缓解教师的工作压力，让教师在工作之余健身。学校新修建了高标准操场，利用周三工会活动时间，开展各种各样的体育比赛，教师既锻炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神。

篇3：对当前监理工作的几点看法

FIDIC制定的《土木工程施工合同条件》已经为国际承包市场普遍认可和广泛应用, 对业主、监理工程师、承包商的责任、权利进行了详细的规定, 是工程建设项目有序进行的保证书。我国也开始参照执行。

1 当前监理工作的误区

由于我国的建设监理制起步较晚, 计划经济的体制决定了我国监理制度从一建立就有其本身的特点, 没有形成社会化的监理模式, 至今仍存在着以下误区:

1.1 监理制度仅局限于施工阶段。

监理制度应该贯穿工程建设项目的始终, 包括投资决策阶段、设计阶段、施工招投标阶段、施工阶段。

1.2 对业主行为无规范。

业主行为规范与否, 直接关系到工程建设项目能否顺利进行, 建设目标能否如期实现。有的对监理工作干预较多, 有的不通过监理工程师直接给承包商下达指令, 造成不必要的纠纷和误解。其实, 监理工程师应该是工程建设项目现场的唯一管理者, 业主委托了监理, 就应由监理工程师去实施对工程建设项目的监督与管理, 业主的意见和决策均应通过监理工程师实施, 而业主所要做的, 是如何做好对监理的管理, 而非直接对工程建设项目的管理。

1.3 把监理工程师当作质检员。

监理工程师是作为公正的第三方, 依据监理合同和工程建设承包合同进行监理, 不是承包商的质检员。这个问题涉及到职责问题, 还涉及到验收程序。各项验收, 必须在承包商自检合格的基础上, 报请监理工程师验收。承包商有确保提供合格产品的责任, 监理负责检验工程产品, 承包商不能把监理当作自己的质检员, 监理自己也不能把自己等同于承包商的质检员, 监理的检查要全面。

1.4 工程质量是监理出来的。

现在, 有一种说法, 工程中有事情找监理。工程有问题, 监理首当其冲, 这种认识未免偏颇。监理是按照业主的授权, 依据监理合同和工程建设承包合同对工程建设项目进行监督管理。监理的质量责任可以理解为, 在设计阶段有设计质量问题的, 设计监理应承担相应责任;在施工阶段, 由于施工原因造成工程质量问题的, 不论监理是否检测到和发现承包商的不合格产品, 监理应承担相应责任, 但是不能因此而免除承包商的责任。因为工程建设承包合同中明确规定了承包商须向业主提供产品的质量标准, 这需要“三方”端正思想意识。

2 监理工作的主要任务

2.1《中华人民共和国建筑法》中明确定义:实施建筑工程监理前, 建设单位应将委托的工程监理单位、监理内容及权限, 书面通知被监理的建筑施工企业。建筑工程监理应依照法律、行政法规及有关技术标准、设计文件和建筑工程承包合同。对承包单位在施工质量、建设工期和资金使用等方面, 代表建设单位实施监督。在工程建设项目中, 目前监理工程师只是进行施工阶段的监理工作, 而这一阶段主要是质量控制。从目前情况看, 让一个监理单位同时具备建设项目投资决策阶段、设计阶段、招投标阶段、施工阶段的监理能力还比较困难, 大多数监理公司也达不到这一水平。结合现阶段的监理工作, 监理工程师的工作应重点体现在施工招投标管理和工程承包合同管理两个方面, 并向设计监理发展。

2.2 监理单位应具备招投标工作的能力。施工招投标工作的好坏, 其质量的优劣, 直接关系到业主能否选择到优秀的承包商, 能否得到先进的施工技术和施工方案。如果监理单位能从施工招投标阶段就介入建设项目, 则它对工程建设项目就很了解, 对业主选定的承包商也很了解, 对工程建设承包合同很熟悉, 它的监理工作很容易开展和实施。

2.3 对工程承包合同的管理, 以法律为准绳, 以合同为依据是监理工程师做好监理工作的原则。监理工程师最终所要做的就是对工程承包合同的管理。只有熟悉合同文件, 才能管好工程, 使工程建设项目总目标得以实现。

2.4 监理单位的权利问题。监理单位的权利问题也即监理工程师的权利问题, 是一个较为敏感的话题, 容易引起监理单位与业主之间及承包商之间的矛盾。处理不好, 势必造成工程管理的混乱。因此, 关于监理工程师的权利, 应在工程建设监理合同中作出明确规定。

2.5 监理要加强对分包商现场情况的检查, 做到对分包商有效控制。不许承包商对工程进行转包, 严禁分包商再次分包。

2.6 监理表格要规范化、统一化。目前, 监理行业都有自己的不同的监理表格, 各地区又有各地区的监理表格。监理市场应有一套统一的监理表格, 并应有一套与之相配套的监理应用软件。

2.7 承包商应加强在监理知识方面的学习, 提高承包商对“监理”的认识, 懂得监理程序与要求等, 便于工程项目的实施。

结束语

要建立一套完整的监理人才大市场, 就要提供合格的监理工程师供监理单位择优录用, 提高工程建设监理的整体水平, 做到人尽其才, 物尽其用, 充分发挥监理人员的作用。

摘要：监理单位是专业化、社会化的中介服务机构, 受业主的委托, 以自身的专业技术、管理技术有效的控制工程建设项目的进度、质量投资, 以公正地管理使工程建设项目的总目标得以最优实现。

篇4：对家访工作的几点看法

一、家访中的不良心态

家访要取得良好的效果，要求教师在家访时必须具备良好的心态，但在实际工作中，教师家访时往往会有以下几种不良心态。

1.告状式心态。学生在校不争气，屡教不改。万般无奈之下，教师便上门，把学生讲得一无是处，以泄“恨铁不成钢”之愤，希望家长对其好好“管教”一番，以取得心理平衡。

2.推卸责任式心态。有的教师由于学生行为习惯不良，如经常打架，不讲卫生，学习成绩差等，认为学生在校表现不好的原因是家长未尽教育的责任，“只养不教”，或是遗传所致。“龙养龙，凤养凤”，让家长明白，学生的缺点，非学校教育所能转变，责任不在教师，以推卸责任，获得心理上的轻松感。

3.“名利”式心态。教师对学生夸夸其谈，把学生说得完美无缺，以示“名师出高徒”，以赢得家长的放心和夸奖，皆大欢喜。

4.任务观点式心态。教师为完成工作任务，应付学校的工作检查等，敷衍地进行家访。这类教师中有些怕与家长接触交谈，因为教师本身工作忙，没有时间家访。此外，还有考虑到家长方面的因素，如有的家长工作忙很难见面，有的家长素质差，使得教师不愿与之交谈。也有些教师对自己的能力过分自信，认为没有家长自己能行，不相信家长也是教育工作中的助手。这种家访，教师往往泛泛而谈，毫无针对性，家访有否都一样。

当然，人的心理是微妙复杂的。有时教师往往兼有几种类型的心态，但不管如何，以上家访中教师的不良心态都会产生相应的不良后果。前两种心态会使家长听了火气上升，当场责罚学生，结果不欢而散，不仅未收到预期的效果，反而造成学生对教师的抵触情绪，家长与教师产生感情上的隔阂，对孩子失去信心，甚至破罐子破摔。第三种心态会使家长盲目乐观，从此放松对孩子的要求，不利于学生的健康发展。第四种心态会使家长对孩子在学校的情况缺乏了解，对自己配合学校的家庭教育心中没底，家校没有衔接，往往会使家庭教育和学校教育出现相互抵消的现象，教师和家长都劳而无功。

二、不良心态的矫正

那么，家访中的这些不良心态该怎样予以矫正呢？笔者根据自己的家访体验，觉得应该注意以下几点。

1.与家长交谈时要一分为二、实事求是地分析学生的情况。教师应对学生作出客观的评价，首先要找学生身上的闪光点，这样能使家长增强教育学生的信心。然后，教师再指出缺点，提出学生努力的方向和家长应做的工作，这样可使家长更容易接受，以配合学校的教育工作。

2.要尊重家长。即使学生不好的重要原因在于家长，教师在家访时也应婉转、含蓄地说明，让家长意识到自己的不足。如果教师直截了当地指责，家长会下不了台，不仅内心不赞成教师，而且会对孩子索性放任不管。

3.与家长站在一边，教师和家长共同担负着教育孩子的责任，为了使学生健康成长，教师应与家长成为“同一战线”上的朋友，更多地了解学生，并与家长商讨他的学习和教育，甚至与家长一起为他的成绩和前途而高兴。当家长把孩子的不光彩的“秘密”信赖地告诉教师时，这意味着教师已成为这个家庭的朋友。

4.积极主动地与家长联系，指导家庭教育。教师不要把家访仅仅看作为了向家长反映学生在校的情况，还应利用家访向家长普及家庭教育知识，要经常与家长沟通，及时给予家长以直接有效的指导和帮助，使两者在教育上保持一致性，做到同步合拍，取得1+1>2的效益，才能真正把孩子教育好，培养出适合社会需要的高素质的合格人才。

篇5：对工会工作的几点看法

赵 冠 敏

2002年1月1日起，国家改变企业所得税收入分享体制后，国税部门的企业所得税征管户数(特别是新设立的中小型企业所得税纳税人)迅速增加，企业所得税成为税收管理工作的又一个重点和难点，而在目前的征管模式下，一年一度的所得税汇算清缴工作是管理的关键。本人结合自己在纳税评估工作中的实践，谈谈对企业所得税汇算清缴工作的几点看法。

一、目前企业所得税汇算清缴工作存在的问题

从2003年度企业所得税汇算清缴的程序来看，内资企业所得税是由纳税人自行申报或委托税务师事务所进行。由于许多企业都是新成立的中小企业，自行申报的能力不强，因此就由事务所组织人员集中一定的时间，对企业所得税申报情况进行审核，同时填制《企业所得税年度纳税申报暨汇算清缴表》，确定应补退的所得税额并代理申报。税务管理人员对上报资料的完整性，数据准确性进行审核。然后再由国税部门专门组织纳税评估或税收稽查来确认其应补退的企业所得税，对查补税都要加收滞纳金或罚款。这样就出现了一些问题，具体表现在：

(一)国税部门税收管理的缺失和缺位。在国地税机构分设前，企业所得税的汇算清缴工作是税收管理工作中的一项重点工作：为此要专门组织业务培训，抽调业务能力较强的税务工作人员组成汇算清缴工作小组，逐个企业进行，同时结合进行税收检查，对该企业一年来的各项税收缴纳情况进行一次全面的核查和总结。机构分设后至2002年前，国税部门企业所得税的管理工作量大大减少，这部分业务被逐渐忽视。2002年后，虽然企业所得税纳税人大量增加，但由于征管体制改革的不断深化，税收管理由“管户制”向集中征管的“管事制”转变，内部分工制约，许多管理员无法及时掌握纳税人的实际经营状况。因此要加强企业所得税的日常管理比较困难。汇算清缴工作本来可以对企业进行一次全面的了解，现行程序下只能就企业的申报资料进行审核，无法及时、深入地发现问题，解决问题，使汇算清缴工作程序化，形式化和表面化，造成税收管理的缺失和缺位。

(二)现行所得税汇算清缴的方式方法下，税务师事务所在这项工作的身份和角色的错位问题。由于种种原因，许多纳税人都把税务师事务所的工作当成税务机关的工作，特别是对所得税汇算清缴工作不够了解的情况下。因此，对事务所的汇算清缴工作，纳税人都认为是税务部门的汇算清缴，税务管理人员的工作又没有起到应有的作用。而税务机关专门组织纳税评估时，又重新对汇算清缴后的应补退税额进行核实，从今年我市结束的598户内资企业所得税评估情况来看，有问题的267户，移送稽查的28户，补交税款115．19万元，调整应纳税所得额695．82万元。许多纳税人对种重复的做法和汇算清缴的不确定性表示不理解，对税务机关的工作感到无所适从，造成一定的不良影响，削弱了税收管理的权威性。同时，从今年在企业所得税评估中发现的问题来看，事务所工作人员的业务素质和工作态度也存在一定的问题，比如说有企业将已交的企业所得税、增值税等计入期间费用的“税金”栏内未作纳税调整，有的企业按营业收入来提取三项费用，这些明显的错误，表现出中介机构工作人员存在的业务能力较低和工作态度不够认真的问题，给纳税人带来了不必要的损失(罚款、滞纳金)。

另外，现行的汇算清缴工作还存在着汇算清缴后续管理弱，对企业存在的问题没有及时的纠正，在一些政策的执行和具体做法上缺少与地税部门的联系和沟通等问题。

二、对做好企业汇算清缴工作的几点建议

(一)税务机关应加强对汇算清缴工作的领导，高度重视，精心组织。纳税人可以自愿、自主选择中介机构来审核自己的所得税纳税调整，申报表的准确性和完整性方面的内容，要求中介机构提供业务辅导、财务策划等，但不能以中介机构的工作来取代税务机关的管理职能和职责。可以在税务管理人员为主的基础上，抽调纳税评估、税务稽查等人员，组成汇算清缴工作组，一次性对企业的纳税情况作一个全面的总结，减少汇算清缴的中间环节，增强汇算清缴工作的地位和权威性。对工作中可能产生的随意性等问题，税务机关可组织专门的监督机构对部分企业进行复查，从而对这项工作开展监督。

(二)要加强业务培训和解释工作。每年的年度所得税申报后，国税部门应及时对汇算清缴工作人员和企业财务人员进行业务培训和辅导，学习最新企业所得税的有关政策法规和规定。一方面提高汇算清缴人员的综合业务水平和汇算清缴的工作技能，保证汇算清缴的准确性，减少差错和失误，另一方面使企业办税人员能更好地了解有关政策法规，自觉做好纳税调整，同时加强对汇算清缴的工作程序、工作性质的宣传解释，使企业能分清税务代理和税务管理的界限，配合汇算人员顺利完成工作，保护企业合法权益，消除对税务机关的误解。

(三)要加强汇算清缴后调整，管理工作。年度汇算清缴结束后，要对纳税人的征收方式进行及时调整，对一些经营规模小，办税能力低，不符合建帐建证条件的要依法实行核定征收，加强管理。本人认为在现阶段中小企业较多，专业财务人员缺乏，建帐建证能力和水平普遍不高的情况下，可以适当扩大实行核定征收的面，促使这部分企业尽快完善帐证，加强财务核算。而对经营发展较快，能正确核算收入、成本，较好地履行纳税义务的，才实行查帐征收，保护纳税人加强财务核算的积极性。

篇6：对工会工作的几点看法

1.我希望大家还是认真考公务员，事业单位，教师等。有编制的工作，因为实际中，编制这个东西很重要，它决定你的待遇，前途，甚至婚姻。

2.我在西安市一街道办工作，因为工作需要曾经被临时抽调到区计生局，对城内社区的人口进行抽样调查，时间是一个月，和社区的人员有过来往，3.社区的事情很多，很杂，卫生检查，计生检查，创卫复审，低保办理，医保办理，流动人口普查，一个社区有好几万人，很辛苦的，4.社区的待遇也就1000多，起码目前这样，有编制的人员一般都在各街道办，区级局，委员会，社区人员的身份是很尴尬的，甚至，每天中午和我们吃饭都不在一个饭桌。