第一篇：tfds检车员动态检查
TFDS检车员必知必会（范文）
TFDS检车员必知必会
1、TFDS系统主要用来采集哪些车辆关键部位的图像?
TFDS系统主要用来采集制动梁 转向架 交叉杆底部 车钩缓冲部分
2、列检所发现固定配属的专用货车厂 段修接近到期或过期时应如何处理?
运用中列检所发现固定配属的专用货车厂 段修接近到期或过期时，在确保安全的前提下，按规定办理回送手续，回送配属车辆段或铁道部指定的单位施修。
3、TFDS系统计算发现率如何规定?
TFDS系统在计算发现率时，确认有故障辆数不包括系统不可视部位的故障辆数。
4、动态检车人员应该承担的责任如何规定?
动态检车人员应该承担的责任不包括因系统故障未及时组织维修和处理项。
5、TFDS录入如何规定?
TFDS动态检车员发现货车故障，经现场检查确认反馈后，由动态检车员录入TFDS。
6、对货车安全防范系统的故障检测信息预报如何规定?
对货车安全防范系统的故障检测信息预报由列检值班员根据动态检车员的报告，统一向现场检车员进行预报。
7、动态检车员防护的要求是什么?
<货车安全防范系统运用管理细则>中对动态检车员防护的要求是动态检车员要配备防护眼镜
8、TFDS动态检车员发现需要拦停故障如何处置? TFDS动态检车员发现需要拦停故障后，经动态检车组长确认后，由动态检车组长将车次 车号 辆序 故障情况通过录音电话通知车辆运行安全监测站TFDS值班员。
9、动态检车组台帐管理制度如何要求?
动态检车组台帐管理制度要明确动态检车员要认真填写表报台帐，不得随意销毁 涂改记录;按规定程序进行存档，保存时间不少于一个段修期。
10、TFDS获取图象设备采用什么技术?
TFDS获取图象的设备是高速摄像头。采用高速数字图像采集技术。
11、什么是车间定距?
车辆底架两心盘中心间的水平距离叫车辆定距
12、TFDS-2型设备具有的显著功能是什么? TFDS-2型设备具有的显著功能是抗阳光干扰。
13、铁路货车脱轨自动制动装置由哪几部分组成?
铁路货车脱轨自动制动装置由脱轨自动制动阀 球阀和管路等组成。
14、后续铁路局发现重大车辆故障责任如何划分? 后续铁路局发现重大车辆故障，经查前方铁路局TFDS动态检车员故障判断有误或故障判断准确但现场检车员未做处理的，列前方铁路局责任。
15、5T系统运用验收合格后如何管理?
5T系统运用验收合格后要立即投入正式运用，纳入各铁路局(安全设备)日常管理。
16、TFDS系统对车辆进行重点外观检测的部分不包括哪些? TFDS系统对车辆进行重点外观检测的部分不包括轮对。
17、列车技术检修时间如何规定?
列车技术检修开始时间以(插好防护信号起)，列车技术检修结束时间以撤除防护信号为准。
18、如何加强五T的运用管理?
为加强五T的运用管理，车辆段的技术科必须设置综合分析终端，由车辆段5T运用专职对管内货车安全防范系统进行综合分析。
19、扣车率如何规定?
货车安全防范系统运用“3率”中扣修货车辆数/系统预报辆数×100%指的是扣车率。
20、兑现率如何规定?
货车安全防范系统“5率”中处理故障辆(件)数/预报故障辆(件)数×100%指的是(兑现率)
21、使用率如何规定?
货车安全防范系统“5率”中系统探测列数/通过列数×100%指的是(使用率)
22、动态检测与列检作业闭环管理制度如何规定?
动态检测与列检作业闭环管理制度要明确指出系统预报故障时，动态检车员要按程序进行信息传递，现场检车员收到预报信息后，要认真进行确认，并将处理情况及时向动态检车组反馈，形成闭环管理。
23、铁路全部车辆按其用途可分为哪几种?
铁路全部车辆按其用途可分为客车、货车和特种用途车
24、TFDS动态检车员图像分析和故障判断的要求是什么?
TFDS动态检车员在收到列车图像后6分钟内完成对显示图像的分析和故障判断。
25、关闭折角塞门发出列车如何定义?
关闭折角塞门发出列车在列车前端越过出站信号机或警冲标即算列车行车事故。
26、TFDS探测站检测到的数据传输顺序是什么? TFDS探测站检测到的数据首先上传到列检服务器。
27、对机冷车组乘务员预报的车辆故障应如何处理?
对机冷车组乘务员预报的车辆故障，应积极配合处理，发现热轴时，由列检所确认能否继续安全运行。
28、TFDS故障处理责任(现场检车员)如何规定?
接到列检值班员的故障通知后，未做确认处理 未做现场处理情况记录和未向动态检车组反馈处理情况，销毁、涂改和丢失记录的，列现场检车员责任。
29、TFDS故障处理责任(列检值班员)如何规定?
列检值班员未及时将动态检车员的报告信息通知现场检车员及通知信息错误的，列(列检值班员)责任。
30、列车自动检查检测和故障判别、预报、跟踪设备须具备哪些功能?
列车自动检查 检测和故障判别 预报 跟踪设备须具备运行状态自动巡检和故障提示功能，每班使用前须进行性能检测。
31、安全防范计算机设备安全要求是什么?
严禁将任何与系统无关的软件装入计算机运行，做到专机专用，防止病毒感染。运行计算机(每月 )至少做一次病毒检测，消除病毒隐患。严禁在计算机上运行游戏软件和做与工作无关的事情。
32、列车(车辆)技术作业范围和质量标准分为哪几类?
按照列检作业场等级 作业性质 作业方式的不同，列车(车辆)技术作业范围和质量标准分为：全面检全面修 重点检重点修 动态检重点修 动态检拦停修 动态检预报修。
33、安装TFDS系统的列检责任如何划分?
安装TFDS系统的列检,凡属货车安全防范系统规定的TFDS检测范围和质量标准以内的部件，由动态检车员承担故障判断责任，由列检作业人员承担确认及处理责任。
34、特级列检作业场作业方式如何规定?
特级列检作业场对到达作业、中转作业列车，安装有TFDS并正式投入使用后，实行人机分工方式检查。
35、主要列检所编组始发列车中，制动故障关闭截断塞门的车辆如何规定? 主要列检所编组始发列车中，不得有制动故障关闭截断塞门的车辆。
36、TPDS TADS TFDS系统软件管理要求是什么? 未经铁道部批准，车辆处 车辆段不得允许任何单位及个人随意修改TPDS TADS TFDS系统软件，凡发生上述情况的，列车辆处或车辆段管理责任。
37、网络传输介质中传输速率最高的是什么? 目前网络传输介质中传输速率最高的是光缆。
38、如何计算列检工作量?
计算列检工作量应以运行图规定的列车数为标准，列车编组辆数为平均编组辆数
39、转K6转向架的旁承安装规则是什么?
转K6转向架的旁承安装规则是同一转向架要相反，同一辆车要同侧同向。
40、动态检车员在上岗期间着装要求是什么?
动态检车员在上岗期间要统一着装，佩戴规定的统一标志。
41、货车零部件故障TFDS系统编码与HMIS货车零部件故障编码的关系是什么?
货车零部件故障TFDS系统编码与HMIS货车零部件故障编码的关系正确的是父与子的关系。
42、红外线预报热轴标准是什么?
红外线预报热轴标准规范为微热 强热 激热。
43、TFDS系统的检查范围和质量标准交叉支撑装置盖板要求是什么?
TFDS系统的检查范围和质量标准,要求交叉支撑装置盖板下平面无变形 破损，交叉杆无裂损 弯曲 变形，交叉杆支撑座无破损。
44、TFDS-1动态检查范围和质量标准“摇枕圆弹簧”的规定是什么? TFDS-1动态检查范围和质量标准规定“摇枕圆弹簧”无折断 窜出 丢失。
45、当TPDS TADS TFDS客户端计算机无法正常工作时如何做?
当TPDS TADS TFDS客户端计算机无法正常工作时或TFDS由于光线干扰造成图像不清晰 动态检车员无法判断时，要立即向列检值班员报告，由列检值班员通知该班现场检车工长，由现场检车员按技检标准对列车进行人工检查。
46、下心盘从结构上分可分为哪几种? 下心盘从结构上分可分为一体式和组合式。
47、同一技术检修时间内，检修顺序如何规定?
在同一技术检修时间内，到达 始发列车超过列检所的作业组数时，检修顺序应按车站安排技检。
48、计算机及网络安全管理制度如何规定?
计算机及网络安全管理制度要明确动态检车员要按规定程序操作计算机，在客户端计算机上安装与本岗位无关的软件，不得接入互联网，定期对探测数据进行备份。
49、列检所在更换轮对的限度如何掌握? 列检所在更换轮对的限度按段修限度掌握。 50、L-A型组合式制动梁和L-B型组合式制动梁有何区别?
L-A型组合式制动梁采用(锻造)工艺。L-B型组合式制动梁采用轧制()工艺。
51、实行机车长交路取消列检技术作业过程的直通车列检如何做? 实行机车长交路取消列检技术作业过程的直通车，列检所只负责处理红外线预报的热轴故障
52、转K3型转向架为何种结构? 转K3型转向架为构架式转向架。
53、TFDS系统列检检测站具有何种功能?
TFDS系统列检检测站具有对分配部位的图像进行分析以判断车辆故障基本功能。
54、何为“轴重”?
轴重是指车辆总重(自重+载重)与全车轮对数之比值。
第二篇：动态检车员TADS_运用管理试题
单项选择题
1. TADS报警故障类型分为( )。(C)
A、内圈、外圈、滚子
B、内圈、外圈、滚子、保持架 C、内圈、外圈、滚子、其它
2. TADS系统可以发现货车滚动轴承( )等安全隐患。(A)
A. 剥离、裂纹、破损
B. 踏面损伤
C. 故障图像
D. 激强热
3. TADS系统中，不符合扣车标准是( )。(A)
A. 同一轴承连续预报1级两次及以上
B. 同一轴承连续五次通过探测站，其中预报1级三次及以上 C. 同一轴承连续六次通过探测站，其中预报2级三次及以上 D. 同一轴承连续预报1级三次及以上
4. 当TADS预报故障轴承达到一级报警或扣车报警时，由现场检车员对预报轴位进行( )。(C) A. 复核
B. 标记
C. 检查确认
D. 换轮处理
5. 当TADS预报故障轴承达到一级报警或扣车报警时，现场检车工长要对现场检车员认定无故障轴位进行( )。(A) A. 复核
B. 标记
C. 检查确认
D. 换轮处理
6. 现场检车工长要对现场检车员认定TADS( )进行复核。(C)
A. 一级
B. 二级
1 C. 无故障轴位
D .剥离
7. 安装TADS铁路局未按规定进行扣车处理和检查确认，排到邻局后被邻局做扣车处理的，列该( )责任。(C) A. 列检所
B. 车辆段
C. 铁路局
D. 安监站
8. 对直通货物列车，当TADS自动弹出扣车对话框时，由“货车运用质量跟踪系统”复示到( )，确认后换轮进行轴承退卸。(C) A.前方列检作业场
B.后方列检作业场
C.终到站列检作业场
D.车辆段
9. 检修车间对轴承退卸分解后发现的故障进行拍照存档，由车辆段安排专人汇总轴承故障类型及照片，( )日内补录入TADS。(B) A.10
B.15
C.20
D.30 10. TADS系统在计算兑现率时，处理故障辆数是指( )。(B)
A. 报警辆数
B. 分解后存在故障辆数
C. 探测辆数
D. 系统检测辆数
11. 当TADS系统预报一级或扣车报警时，值班员确认后，在( )栏可查询到确认信息。(B)
A.报警轴承
B.报警确认
C.检查确认
D.分解确认
2 12. TADS动态检车员对扣车报警和一级报警车辆扣修后，要在15日之内填写分解反馈结果，填写内容包括轴承编号、故障部位、缺陷类型、分解时间、分解单位等，有故障上传轴承故障照片，分解无故障轴承( )轴承分解良好照片。(A) A.必须上传
B.不须上传
C.传不传都行
13. TADS报警轴承，扣车单位应在( )日内将分解照片向TADS系统反馈。(B)
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20 14. 故障轮对送至车辆段检修车间进行轴承退卸处理，检修车间对轴承退卸分解后发现的故障进行拍照存档，由车辆段安排专人汇总轴承故障类型及照片，( )日内补录入TADS。(C)
A.13
B.14
C.15
D.16 15. TADS预报经检查有故障的车辆，分解检查后将故障照片等信息在( )日内补录入TADS。 (B) A. 10
B. 15
C. 20 16. TADS报警内容中不包括( )。 (C) A. 站名
B. 车次
C. 定检
17. TADS岗位人员的名称为( )。
( B ) A. TADS值班员
B. TADS动态检车员
3 C. 动态检车员
18. TADS列检复示设备的日检工作由( )负责。
(A) A. TADS动态检车员
B. 运用车间
C. 动态检测车间
19. TADS技术指标中适应车速为( )。
(C) A. 5-120Km/H
B. 20-120Km/H
C. 30-110Km/H
D. 50-160Km/H 20. 对达到TADS扣车标准的车辆，需在前方有作业列检所进行()处理。(D)
A. 复核
B. 标记
C. 检查确认
D. 换轮
21. TADS动态检车员应具备一定的工作经验，()以上学历，能够熟练进行计算机的操作，责任心强，遵章守纪，身体健康。(C) A. 小学
B. 初中
C. 高中
D. 大学
22. TADS动态检车员上岗前须经过()培训，考试合格，持证上岗。(B) A. 总公司
B. 铁路局
C. 车辆段
D. 列检所
23. TADS超过检修周期，因部件发生故障造成事故属()责任。(B)
A. 值班人员
B. 检修人员
C. 检车人员
4 D. 主管领导
24. 严禁任何部门修改、删除TADS系统自动检测得到的原始信息，对人工输入信息的修改、删除，须由()提出书面申请，由总公司审批后实施。(B) A. 总公司
B. 铁路局
C. 车辆段
D. 列检所
25. 严禁任何部门修改、删除TADS系统自动检测得到的原始信息，对人工输入信息的修改、删除，须由铁路局提出书面申请，由()审批后实施。(A) A. 总公司
B. 铁路局
C. 车辆段
D. 列检所
26. TADS探测站以每条线安装1处及以上为原则，布点平均距离为 (
) 。( D )
依据新运规 399条，新加5T运用管理
A.30Km
B.300Km
C.400Km
D.500Km
27. TADS发生故障后，探测站设备修复时间：昼间不超过(
) 。 ( A ) 依据新运规 404条，新加5T运用管理 A.6小时
B.8小时
C.10小时
D.12小时
多项选择题
1. TADS系统可以检测通过列车轴承( )等部件的故障类型。(ABC)
A. 内圈
B. 外圈
5 C.滚子
D.踏面
2. TADS系统可以自动预报故障轴承及所在车辆的( )等信息。(AB)
A车号
B.故障轴位
C.擦伤面积
D.轴承温度
3. 在TADS系统中，只有( )的轴承才需要填写检查结果反馈信息。(AD)
A.一级报警
B.二级报警
C.三级报警
D.扣车报警
4. TADS预报扣车报警轴承或一级报警轴承，值班员在进行确认并通知现场人员进行检查后，还需要填写列检的实际检查情况。填写的检查结果反馈信息除了轴承位置、是否甩车、是否换轮、检查人和检查时间外，还需要填写( )。(ABC) A. 是否直通车
B. 轴承型号
C. 标志板信息
D. 实际缺陷类型
5. TADS扣车报警和一级报警轴承在列检的检查结果反馈信息中填写为“换轮”的轴承，需要在15日内填写车辆段(检修车间)的分解结果反馈信息，填写的内容包括轴承编号和( )等信息，并需要上传照片。(ABCD) A. 故障部位
B. 缺陷类型
C. 分解时间
D. 分解单位
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第三篇：迎接省动态调整交叉检查资料清单
一、文件总结
1.乡级动态调整工作方案; 2.乡村两级动态调整工作总结;
二、动态调整宣传、评议资料
3.动态调整宣传培训资料(分村或村民组召开会议培训资料); 4.动态调整评议会议记录; 5.动态调整公示公告资料;
三、表格表册
6.全村农户花名册、此次动态调整农户申请花名册、全村建档立卡贫困户花名册(含未贫困户和已脱贫户);
7.此次动态调整新增建档立卡贫困户花名册(含返贫户); 8.已申请未纳入建档立卡贫困户花名册(注明未纳入原因) 9.清退户花名册(注明清退原因);
10.未纳入建档立卡贫困户的六类人群花名册(低保户、五保户、残疾人户、危房户、大病户、无子女赡养户)(检查组要求提供并入户调查);
四、建好几类档案(分年度或分批次汇总，统一存档)
11.信息比对档案(信息比对疑点名单、入户核查资料、群众评议会议记录、评议结果公示公告资料);
12.历年清退人员档案(人员花名册、入户核实资料、评议结果、公示公告资料); 13.存疑户档案;
五、信息平台(含县级)建设、管理及使用情况 14.设备购置、网络连接、专室专人;
15.各年度进入、删除、脱贫等数据与系统比照一致; 16.帮扶措施及成效录入省办系统，与村档、户档一致。
第四篇：县中小学德育工作动态评估检查总结
为强化德育工作管理力度，使我县的德育工作逐步走向规范化、科学化，年初我们制定了《××县中小学德育动态评估细则》，从组织领导、计划总结、档案管理、过程资料、德育成效五个方面100分，共设27个评分点，对德育工作进行量化考核。为了使这项工作运作得规范，以评比促提高，使全县的德育工作上一个台阶，我们事先召开了专门的研讨会，对细则及评分标准进行了认真的推敲，制定了统一的标准，在检查过程中，分中小学两组，专人负责固定的几项内容，这样全县基本上一个尺度，我们的检查分三部分内容，首先是看材料(细则制定得很详细)，然后搞学生座谈，最后是领导汇报。我们从11月中旬开始用了近三周左右的时间，对全县三所高中、28所初中、17所小学进行了检查，现将检查情况总结如下：
一、计划总结，档案管理情况
从全县检查情况看，各单位对德育工作都比较重视，有专门的德育工作领导小组，有一名校长或副校长主抓学校的德育工作，形成了政教主任—团委书记—班主任—思品教师(政治教师)组成的德育工作网络，大部分学校能制定详细的工作计划，各种活动的实施方案比较齐全，各项规章制度和法规文件比较齐全。管理比较规范的学校有隆昌中心小学、沙岭中心小学、小北河房身泡小学、吉洞中学、沙岭中学、河栏中学、黄泥洼中学等。有的学校几年来的各种德育资料都比较详实，各年度的材料一目了然，平时边做边注意资料的积累。如刘二堡的河北小学、三新学校、首山镇二中、刘二堡中学、甜水的河沿小学等。当然也有个别学校由于合校、搬迁等原因使一些材料没有及时归档，也有个别遗失现象，有的学校计划总结过于简单，没有实质性的内容，只为应付差事而已。
二、过程资料和德育成效方面
1、开展活动情况
这次评估我们将重点放在德育工作的针对性和实效性上，因此在量化考核中所占分量较大。这也是检查德育工作是否落实的措施之一。通过检查过程性材料(活动文字纪实、体会、如学雷锋活动、五心教育、纲要等，详细检查了各种方案、活动的文字纪实、活动征文、演讲稿、活动照片等)。有的学校搞了社会调查、学生思想状况调查、测试等，有的学校把几年来学校开展的各项活动照片分类，贴上标签，非常规范，许多工作从照片中一下子就能反映出来，也有一些学校由于受经济和其他原因制约，工作也做了不少，但过程材料却廖廖无几，值得一提的是三新学校，他们每年都举办三新之春 校园文化周及各种知识竞赛，各种方案、活动安排、各种活动的组织情况、评选结果等有详细的记载，并有许多照片，首山镇二中各种活动照片有十几本，穆家中学也有许多照片，小北河中学不仅有照片，还有各种活动的录像资料。
2、德育环境建设
(1) 基地情况
目前我县大部分中小学的校舍比较紧张，所以有专门的德育室的学校为数不多。例如八会中心校(不仅有德育室还有专门的解说员现场解说)，兰家中心校、隆昌中心校、唐马中学等。许多学校充分利用好校内外的一切德育资源，进行德育教育，如宣传板报、宣传橱窗，班级德育栏、德育角、德育走廊，并能做到定期更换内容，有的学校还充分利用校外德育资源如首山乡马伊小学与武警部队作为基地，有的学校把村委会、乡镇政府、敬老院作为常年的活动基地，常年进行活动，利用革命传统基地对学生进行革命传统教育，如祭扫烈士墓，在烈士墓进行入队宣誓，做好红领巾。一条街的卫生清扫等。隆昌中心小学的飞鸽传书队常年为村民送信。
(2)隐形德育环境情况
目前全县中小学政治 、思品课开课情况较好，在其他学科教学中也能体现出德育的教育。另外德育氛围也引起了学校的重视，首先是学校校园环境干净、整洁。有的学校绿化美化搞得很好。例如河栏中心校、房身泡小学、黄泥洼中心校、下达河中心校、首山乡兴隆台小学开展了卫生评选活动 ，回收废弃物，有的学校在暖气 蒙、楼梯口花池上随处可见提示性语言。如学?
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三、德育队伍建设与三位一体作用发挥情况
随着教育改革的不断深化，班主任工作越来越引起教师的关注。一些学校抓住有利时机，充分调动班主任的积极性，善于发挥在德育中的主要作用。如三高中对教师进行百分考核，任班主任的工作量比科任教师多10分并作为评优晋级的依据，另外在待遇上校长的岗位津贴是60元，而班主任120元，一高中遏制班主任教师吃、请、收礼风，效果明显，注重提高师德素质。
首山乡兴隆台小学对师德突出的教师进行奖励，这些做法在一定程度上，调动了班主任工作的积极性。
目前，我县中小学基本上形成了德育工作专人负责(政教班团委书记、大队辅导员)的局面，通过检查我们也发现在抓好学校教育的同时，各校也在探索家庭教育、社会教育的有效途径，不少学校已取得了可喜的成绩，如首山镇二中，成为省家长学校实验基地，蛤蜊 小学、房身泡小学专门订阅家庭教育方面的杂志，家长学校定期开班讲课，大多数学校每学期能开人1—2次家长 座谈会，但只限于有会议签到薄，有的学校有家校联系卡，还有会议 的各种发言稿，有的学校利用开家长会，除向家长介绍孩子的情况，听取家长的意见外，还请家长一起联欢，向家长展示学生的特长、才艺等都不失为一个好的办法。
目前，这项工作相对比较薄弱，我们将在今后工作中不断探索，使这项工作逐渐走入规范化。
四、常规工作有实效，特色工作在起步
通过检查，我们尽管发现了一些问题，但更欣喜地看到，我县的德育工作在逐渐走向规范，如升旗仪式、主题班队会、系列化活动安排、安全法制教育、学前教育等都落实得比较好，形式多样，内容丰富，讲求一定的实效性，使德育工作能从近处、小处、实处着眼，针对性也较强。同时，一些特色工作也在起步，在德育总体思路前提下各校又有一些创新，如有的学校在学生评价上采取温馨评语(隆昌中心校)，也有的对学生进行学生德育考核细则、学生一日常规、七星大舞台(河北小学)、掌声从这里响起、你行他行我行，看了别气馁(兰家中心校)、五心教育细则五十条、学校篮球展雄风(沙岭中心校)、大课间活动(八会中心校的师生互动，自编迪斯高)，黄泥洼中心校(键球、学棋益智)吉洞中学(树三个形象)柳壕中心校(校园艺术节)，小屯中心校(小学生安全提示卡)，寒岭中心校(说五心，测五心，定操作，集名言活动)，穆家中心校(环保小报)，一二三高中的业余党校等。
总之，通过这次评比检查，不仅使我们摸清了全县中小学高中德育工作的实际情况，同时也对基层学校德育工作起到了督促和促进作用，不仅发现了基层学校工作的亮点，也发现了一些问题，为今后我们开展德育工作提供了依据。
第五篇：检查检验单动态监测及点评结果公示通报制度
根据四川省卫计委《关于加强药品耗材和临床检查管理推荐医疗费用控制的通知》(川卫办发﹝2014)198号，下简称《通知》)的要求，医疗机构应对《通知》中所涉及的医嘱、处方、检查检验单、耗材纳入点评范畴。我院将贯彻落实《通知》的要求，加大力度管理本院检查检验单，特制定检查检验单监测及检查检验单点评结果公示通报制度。
一、检查检验单动态监测及检查检验单点评结果公示通报小组
成立检查检验单监测及检查检验单点评小组，由业务院长担任组长，主持开展工作，成员由医疗质量管理办公室、党办、纪检、人事、设备及大科主任组成： 组长： 组员：
工作组办公室设在医疗质量管理办公室，日常工作由承担
二、实施专项点评制度，召开专项点评会议：
按照《制度》实施检查检验单动态监控及超常预警，每季度对门急诊检查检验单的抽样率不少于总检查检验量的1‰，且绝对数不少于100张。手术病历不应少于20份，同时参照上述制度对大型设备阳性率低的科室及个人开具的门急诊、住院检查单进行抽样检查。每季度至少召开点评会议一次，总结分析点评中发现的问题，制定整改措施，并对点评中发现不合理检查检验等情况采取回访追踪方法，持续抽查整改情况。
三、点评结果公示、考核办法：
(一)点评结果包括合理检查检验单、不规范检查检验单、不适宜检查检验单、超适应症检查检验单四种情况。对于每张不规范检查检验单、耗材处罚20元。每张不适宜检查检验单及超适应症检查检验单除20元的处罚外，将纳入个人及科室目标考核，对于屡教不改，情况恶劣的将给予约谈并停岗学习。
(二)我院将对开具不合理检查检验单的医师，采取教育培训、批评、约谈等措施;对于在一个考核周期内5次以上开具不合理检查检验单的医师，应当认定为医师定期考核不合格，需离岗培训;对患者造成严重损害的，将按照相关法律、法规、规章给予相应处罚。
(三)医院对典型案例应召开专项点评会议，所涉及相关科室的人员应到会参与。将会议达成共识的点评结果在OA系统中以PDF文件格式进行全院公示，同时将纸质版打印稿下发至相关科室，由科主任签字认可，公示期间个人及科室对公示结果存在异议的，可向医疗质量管理办公室反馈。