第一篇：老木匠的故事作文
作文训练之三个木匠的故事
三个木匠的故事启示我们：为工资而工作的人终生无果，为了生计而工作的人劳累辛苦，只有为了梦想而工作的人才能够功成名就。
在管理学上，把驱使第三个木匠行为背后的动机称之为：成长性动机。当记者问国际连锁酒店王国“希尔顿”集团的创始人康德拉。希尔顿，是什么原因可以让他在几十年的时间里，把一个小旅馆了展到全球70多个国家数千家酒店，事业版图涵盖美洲、欧洲、亚洲等多个地区和国家时，康德拉。希尔顿说：当我贫困僚倒躺在公园的椅子上过夜时，我已经在心中描绘希尔顿跨越全球的蓝图了。
这也是成长性动机。
有一则故事：某建筑工地正在施工。有人问三个砌砖工人：“你们在做什么?”。第一个工人回答说：“我在砌砖。”第二个工人说：“我正在赚工资。”第三个工人说：“我正在建造世界上最有特色的房子”。
从这三人简单的答复中，可以看出他们对工作的态度是不同的。第一个工人是纯粹为了工作而工作;第二个工人是为赚钱而工作;第三个工人则是为实现目标而工作。据说到了后来，前两个人始终都是普普通通的砌砖工人，无所作为，而第三个工人最后则成了有名的建筑师。
这个故事也印证了我们经常强调的“成功决定于态度”这一观点。三个砌砖工人的回答，实质上道出了每个人对“砌砖”这一工作的认识、态度，进而反映出了每个人的人生追求的目标和志向。
第一个工人把砌砖看作就是砌砖，是毫无目的的，他认为自己就是砌砖的，轻视本职工作，不干这个干什么?他认为砌砖工作是单调、平板，索然无味的，有时会把砌砖看成是负担，工作时敷衍塞责，“当一天和尚撞一天钟”，缺乏责任感与进取心。这样的人自然不会有所作为。
第二个工人是为了赚钱而工作，他把砌墙看作是谋生的手段，养家糊口的营生，他认为砌砖的价值就是为了挣钱。这样，他就把自己摆在被雇佣的位置上去了，你给多少钱，我就干多少活，你不给钱，我就不干。这样的人工作积极性不高，主动性不强，不思改革，不求进取，人的主观能动作用难以充分发挥出来。这样的人自然也不会有发展。
第三个工人的工作是有目标的，他把砌墙作为一种锻炼、一种积累、一种经历，虽是砌砖工人，干的是极简单、极普通的砌墙的活，但他具有正确对待事物的态度，有理想，积极，乐观，充满自信;他不单纯把自己只看作一个砌砖的，具有人生追求的目标和志向，因而热爱本职，工作才是有激情和有创造性的。正是因为有了正确的认识、积极的态度和远大的志向，他才最终成为了有名的建筑师。我们公司的每一个员工，都要向第三个砌砖工人学习。公司任何一个岗位，即使是最简单、最不起眼的岗位，都需要员工认真、负责的进行操作，对每个岗位我们必须要有正确的认识、积极的态度和远大的志向，只有干一行，爱一行，才能精一行，爱岗才能钻进去，敬业才能有作为，且莫“这山望着那山高”，或自暴自弃，“破罐子破摔”。只要我们对工作孜孜以求，精益求精，一定能够收获胜利的果实。
第三位砌砖工人的话说明他对工作的看重与热情，显现出他发展的巨大潜力。在工作中，一个人的工作态度往往会对其的思想产生极大影响。
高尔基曾经说过：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园;工作如果是强制的，那么人生就是地狱。”一个人如果不爱自己的工作，对工作感到厌恶，对工作没有热情，觉得工作是一种苦役，那么他一定不会有所成就。其实，成功并不难，只要你有足够的热情。
比尔·盖茨在被问及他心目中的最佳员工是什么样时，他强调了这样一条：一个优秀的员工应该对自己的工作满怀热情。当他对客户介绍本公司的产品时，应该有一种传教士传道般的狂热!一句话，将你的职业当成一门事业来做，它的荣誉和使命感会立即使你工作中的一切不如意一扫而空。工作越干越有劲，人越活越年轻，道路越走越宽广，生活越来越美好。
《理想与人生》理想有多大，人生可能就会有多大。......引入故事人的一生是短暂又平凡的，但是我们不能甘于平庸!我们想要有****的人生，就需要有*****的理想，并为之不断努力!***********************************只有有远大理想，并为之不断奋斗的人，才有可能实现自己的理想，走出自己的美好人生!(按照这个模式自己展开，就可以完成好)
你是否听说过这样一个故事：有人问三个砌砖工人：“你们在做什么?“第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我在赚钱。”第三个工人说：“我在建造世界上最富有特色的房子。”到了后来，前两人一生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成为有名的建筑师。
第三个砌砖工人何以成为著名的建筑师?无疑，他成功的第一个条件是有自信心。自卑者毫无自信，他们大多都像第一个工人那样，丧失信心，丧失前进的动力，得过且过，失去上进心和理想;自负者则过高地估计自己的能力，认为自己什么都强，目中无人，他们所谓的“自信”实际上只是为了掩饰自己的无能，这种人多如第二个工人那样，满足于自己现状，结果一事无成;而只有像第三个工人那样的有自信心的自强者，才能正确地认识自己的实力，为实现自己的理想而拼搏。所以说，一个连自信心也没有的人。决不可能成就事业。
第二个条件是有理想，爱迪生说得好。“好动与不满足是进步的第一必需品。”而爱迪生所说的“好动”、”不满足”正是一个人所具有的理想，要想站在山顶，重要的是住上攀登，有人曾经说过：“生活的理想，就是为了理想的生活。”古人云：“有志者事竟成。”艾青在一首诗中写道：
“人没有理想
等于残废
再大的风浪
折不断海燕的翅膀”
一个没有理想的人，是决不会创造出一番事业来的。
其
三、要不懈地努力，一个成功的人、光有自信心和理想是不够的。倘若第三个工人不经过一番努力奋斗，或许，直到现在他还是一个普通的砌砖工。英国作家、历史学家迪斯雪利曾经说过：“成功的奥秘在于目标的坚定。”一个真正经
得起失败打击的人不会因为成功在召唤时才努力，罗曼·罗兰说过：”我不需要
希望才行动：我不需要成功才坚持。”希望获得成功的人，他应自己一次又一次地去尝试。须知：“力足以立焉，于人为可讥，而在已为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其熟能讥之乎?”
朋友，只要你有自信，有理想，有不懈拼搏的精神，请相信，成功就在你脚下
第二篇：老木匠盖房的启示（共）
“老木匠盖房”的启示
一个老木匠手艺精湛，他盖的每一间房子都受到雇主的喜爱和好评。现在，劳累了大半辈子的他就要退休了，于是，他向雇主辞行说：自己老了，精力跟不上了，不能再盖房子了。可雇主确偏要他在离开前再盖一幢房子，老木匠很不情愿，但又不好拒绝，于是为了能早些干完，他偷工减料、凑合着盖，房子很快盖好了，完工那天，雇主来了，他笑眯眯的对老木匠说：“其实，这房子是我送给你的礼物”„„
听了这个故事，作为教育工作者的我想到很多，从中获得很多启示：
启示
一、做教师，要教好每一个学生
如果把教师比作木匠，那么学生就是木匠的作品，教师做作品要象老木匠一样修炼的“手艺精湛”，但又不能象老木匠那样有善始无善终，因为我们的作品不是木头，而是活生生的人，是家庭的希望，是祖国未来，我们不能“凑合”，凑合了就会坑害了一群人，为他们的家庭、为社会带来负担，所以，我们一定要善始善终的做个好老师，努力教好每一个学生。
启示
二、做管理者、要善于建立良好的激励机制
我时常想，如果雇主事先告诉老木匠，这最后一幢房子材料你尽管用，盖好了要送给老木匠，那又会是什么结果呢?我想老木匠一定不会“凑合”着盖完最后一幢房子，因为盖房过程中的每一锤、每一钉，都将敲击出老木匠的职业幸福之音，他会觉得自己的每一份付出都有丰硕的回报，值啊!可故事中的雇主却没有那么做，他想给老木匠一个惊喜，老木匠在全然不知的情况下，开始了工作，在老木匠看来，他辛苦工作了大半辈子，得到了什么呢?临了还不得不再为雇主盖房子，他会感到无助与失落，走入老木匠的心理，你还觉得应该批判他不能始终如一吗，我倒是觉得雇主那不适时地“惊喜”有如一场“恶作剧”，更应值得批判。是人，总有兴奋和劳累，领导的艺术不在于一味的要求员工做这做那，而在于把握好兴奋和劳累二者的交点，适时地制定和用好激励机制，哪怕只是情感上的慰藉，也会使被领导者看到希望，明确目标，也会使其斗志高昂，精神饱满的干好本职工作。
启示
三、积极乐观的看世界，你就会快乐地活到老
如果老木匠把雇主的要求看作是对自己工作的赏识而认真去做，那么他不仅工作的过程是快乐的，结果也会获得一幢高质量的房子，如果世间真有上帝(我是共产党员，是不信有上帝的)，那我真的要感慨他的公平了，世事有得必有失，知足者常乐!
“老木匠盖房”的故事从不同的角度给我以启示，唯有把握其中做人的道理，引以为鉴，才会把工作做得更好，不断取得进步!!!
2011年4月
第三篇：木匠汤姆有个显赫的父亲纪实故事
第一次见到木匠汤姆，约在3年前。当时，我家的后壁被啄木鸟啄得大洞小孔，像一种吉士那样。他来时穿了黑衫黑裤、足蹬皮靴，梳了一个庞克头，像古代罗马士兵的帽盔。我太太看他像个太保，就犹豫起来;我说，人不可貌相，这里工人不好找，让他试试罢!后来看他工作挺认真熟练，渐渐安心起来。竣工那天，汤姆对我们说：明天要带太太和小孩去东部海边度假，我知道他的意思，立即付现。但觉得这位年轻人很会享受，气派不小。过了不久，我们的洗衣机出了毛病。适值周末长假，一时找不到人，就想起了汤姆。因为他曾经说过，也会修理水管。真的，他接了电话就来，并说高兴为我们服务。因上次来修板壁时，我们以午餐招待，待他如同家人。这台洗衣机经他修理以后，一直不再犯病，觉得他技术不坏。
最近网络上有篇文章，说是年纪大的人如果跌跤骨折，要比患癌症还要可怕。而且大多数的意外，均发生在家中。我们检视了家中暗藏危机之处，认为厨房到洗衣间的台阶，应加宽及装两个扶手，因此又想到了汤姆。我打电话去时，他正在烤肉请客，有些醉醺醺，但答允翌日就来估价。次日，他骑了一辆摩托车前来，那头盔和那一身的打扮，好像是电影中铁骑救美的英雄。他说，他的皮夹昨晚忘在车内，被人偷去，内有现金1000多，还有驾照及信用卡等。今天不能开卡车，还要去补办驾照及银行卡等，真是气人。我心想，今天要他估价，恐怕会贵一些，一方面他心情不佳，一方面要收之桑榆也说不定。但还好，讲定价格以后，翌晨他购妥木料，就开辆卡车、后面挂了部硕大的拖车前来。车内各式工具俱全，看上去不像是一个小木匠的家当，却像大型建筑公司派来的。
汤姆很健谈，他一边做工一边和我闲聊。他说这个周末要去邻州怀俄明看一个朋友。我不经意地只回答一声“哦!”他又接着说，这次要去打猎及赛车，这个朋友的牧场很大，还有私人直升机呢!我听了心中暗想，有这种生活和这样的阔友，他应是个高官巨商或议员才对，怎会是一个木匠?后来他才说明，这个朋友，原是世交。我随即问起他的父亲，他说，是一个著名的经济学家，现退休在犹他州，曾担任总统的首席顾问，但语焉不详。我怀疑他是在瞎吹。就到网上一查，果真他父亲是约翰逊总统的首席经济顾问，后又担任世界银行非洲开发总署首席经济家;离开政府以后，曾先后创办计算机及网络公司、投资公司等等。这样显赫而富有的家庭，怎会让儿子去做木匠?难道他没有上过大学吗?职业虽无贵贱，但这样找零工过活，也太辛苦了。
当晚，我儿子一家来吃晚饭。我们在餐桌上谈到汤姆。我先问问洋媳妇：这样好的家庭可以随便为儿子安插一个工作，也不至于让他做零工过活?媳妇答称，原因可能有很多，如父母工作太忙，从小未好好教导;或父母早年仳离，乏人爱护抚育;又或儿女到了18岁就独立地出去闯天下，父母管不着;又可能是父亲太成功或太有名，儿女生了反叛或对抗之心。她又说，不少明星及名人的子女，常有出轨、吸毒及猝死路旁的事例。我听了，就想到我们中国的家庭，不但照顾儿女无微不至，很多还要管到第三代，这样，造成他们的依赖性，也宠坏了不少年轻人。孰优孰劣?很难判断。
我的儿子接着说，据他所知，汤姆是此间大学的野生动物系毕业。但没有做过一天这方面的工作，倒是喜欢自由自在地找零工做活。又说，汤姆在城中有一座古老的大房子，正在精心修缮中，说是要恢复一个古迹，供大家参观。也许，他生活本就无虞，只是做工赚些外快，供他花费而已!这使我想起，最近在网络上，也说起年轻人中有一种所谓“悠游族”，平日做临时工，赚了就花，花完再做，优哉游哉地过活，不亦乐乎。
我太太忽向着我直率地说：“我知道你脑中还有书香门第和诗书传家的想法，我们不能要求每一个年轻人非要念到硕士博士不可。”我听了，真有些不服气，“我们两个儿子得了3个博士学位，一个孙女最近也得了硕士。他们都有很好的固定工作，不需要天天伤脑筋找零工来做，也没有什么不好啊!”
她听了笑道，“你不要忘了，我们的一个孙子，一边在念大学，一边也在当木工，为新建的公寓做橱柜。他今冬毕业以后，恐难找到一个理想的工作。美国现有1400万人失业，如果做木匠能快活度日像汤姆一样，也不坏呢!”
我听了瞠目以对，一时结舌难辩，却引起一阵哄笑。
第四篇：木匠建庙谜语故事
由于幼儿特别喜欢听故事，利用故事对幼儿进行教育是非常不错的，下面小编给大家带来的木匠建庙谜语故事，希望对您有所帮助!
故事：
我国古代有个木匠跟建筑师鲁班学艺，到南山密林中去修筑香岩寺。
一天，木匠陪鲁班在山上散步，走到一棵古柏和一块怪石跟前，鲁班说：“这古树怪石，真是少见!”木匠说：“若在石上再建座庙，就更好了。”鲁班看了看木匠说：“好!你就试着在这儿修建一百一十一座庙吧!”
鲁班这么一说，木匠愣住了，心想：这虽是一块巨大的怪石但哪里能容得下这么多庙啊?一连两天，木匠都想不出如何建造，愁得他茶饭不思。
一天早饭后，木匠倚坐在古柏下，看着那巨大的怪石发愁。忽然，他眼前一亮，高兴地说：“师傅说的一百一十一座庙可以建造啦!”木匠把自己的地告诉鲁班后，鲁班夸他聪明，肯动脑筋。
请问，木匠是怎样想的呢?
谜底：
鲁班说的“一百一十一座庙”，原来用的是谐音，意思是“一柏、一石、一座庙”。
第五篇：老之将至的故事
【成语故事】春秋时期，孔子带领学生周游列国讲学，来到楚国叶邑，叶公沈诸梁接待了他，他对孔子不怎么了解，就悄悄地问子路，子路一时不知怎么回答他。孔子事后得知就对子路说以后就说：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。”
【典故】叶公问孔子于子路，子路不对。子曰‘女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。’《论语·述而》
【解释】多用作自称衰老之语。