领导观念创新范文

第一篇：领导观念创新范文

创新教育需要创新观念

————参加钱志亮教授报告的心得体会

这次我作为高要市骨干教师培训班的一名学员，来到肇庆星岩礼堂，聆听了钱志亮教授的专题报告，所谓听君一席话胜读十年书，非常感谢钱教授给我们带来了丰富的"精神大餐"。我认为参加骨干教师培训是一次难得的"充电"机会，通过一天半的学习，我深刻体会到了继续教育的必要性，培训不仅更新了自己的教育教学观念，而且还学到了先进的管理模式、教学方法、教育科研等多方面的经验。更深深地体会到创新教育需要创新观念。

一、要正确地看待每一位学生。

听了钱教授的“回到原点看人”， 了解到人的差异， 使我在思想上有了观念的更新，并在思想上和行为上做好了正确地看待每一位学生的准备，也为进一步的开展教育工作做好铺垫。钱教授在报告中说：“对于教育是存在着先天差异和发展差异的,人生来的天赋并非平等的，但都有发展的可能。后天的努力也可以改变一个人的发展，命运是可以努力争取的。”对学生，可以通过自身的努力弥补先天的不足。而对于我们老师，既然当了老师就要尽自己最大的努力,既教书又育人,让他们力争成为社会的有用之人，毕竟教书育人是我们教师的本分。

学生的差异是客观存在的，不以人的意志为转移，面对这些差异，任何整齐划一的做法都是注定要失败的。正确的选择应该是尊重差异，正确对待差异，把差异当作一种资源来开发。教师要全面观察分析每个学生，关注个体差异，保护和调动每个学生的学习兴趣和积极性，善于发现和平共处开发学生潜在素质和闪光点，决不能用一种标准衡量所有学生，应允许学生和发展程度和素质结构上存在差别，因势利导，创设有利于学生发挥自己特长，张扬自己个性的学习环境。因此在课堂教学中，我根据学生的不同情况实施分层教学，提出不同的要求，让每一个学生都有所发展。

二、要时刻保持良好的心态

教师的心理健康作为教师心理素质的一个重要方面，通过长期的、潜移默化的作用对学生的发展产生影响。因此，重视教师心理健康水平的提高，分析教师心理健康对学生产生的各种影响，对于加强教师心理健康教育和促进学生健康发展显得尤为重要。

心理健康的教师在教育教学活动中能始终保持乐观、积极、向上的心态，他们不断学习，不断更新，不断进步，不断创造;能根据学生的生理、心理和社会性发展特点富有创造性地运用语言，剖析教材，选择教学方法，设计教学环节，创设课堂气氛。教师的这种对教学投入的积极情感，可以促使学生保持愉快的学习心境，促进师生之间的沟通，从而取得良好的教学效果。这样的教师也因此深受学生的喜爱，在教学中他们愿意学习，具有强烈的好奇心和浓厚的兴趣，积极主动地与环境互动，努力去克服学习过程中遇到的各种各样的困难并有所创新，取得理想的学习效果。正所谓“亲其师，信其道”。有研究表明，学生喜欢某位教师，一般都会喜欢这位教师所教的学科，而学习效果也相对较好。中小学生的厌恶学习、恐惧学校，有些情况下与教师有关。有的教师忽视学生的个别差异，使用过激的语言，对成绩差的学生冷淡，处理事情不公平等，致使一些学生的心理受到伤害。这样势必会影响学生对学习的兴趣，也必然影响学生的学习效果。

三、要实施有效的课堂教学

在谈到“有效课堂从哪里来”时，钱教授指出：“正确而恰当的教学目标是有效课堂的前提，生动而有趣的学习情境是有效课堂的关键，丰富而开放的课堂活动是有效课堂的主线，灵活而多样的作业练习是有效课堂的保证，课后的有效反思是有效课堂的助推剂。”我感受颇深. 每个学校和老师都应该追求有效的课堂教学，但目前一个非常突出的问题就是：老师教得很辛苦，学生学得也很辛苦，我们的师生没有得到应有的发展。要解决这个问题，就必须真真实实从追求课堂有效教学做起，让我们的老师从拥有有效教学的理念、策略或技术做起。

有效课堂是指教师遵循教学活动的客观规律，在教学规定的时间内，能够合理运用教材，采取恰当的教学方式，营造健康和谐的学习环境，激发学生的学习动机，促进学生主动参与，自主探索、合作交流，获取真正理解的知识，同时，充分培养学生的创新精神和实践能力，形成良好的情感、正确的态度和价值观，从而促进学生全面健康发展的教学。 所谓有效的教学行为，就是指教师引起、维持或促进学生学习的行为。它有三个必要条件：一是引起学生学习的意向。即教师首先需要激发学生的学习动机，教学是在学生“想学”的心理基础上展开的。二是组织的教学内容符合学生发展基础。即教师要对教材内容与学生基础进行链接，为学生的学习设坡架桥指引方向。三是采用易于学生理解 2

或感悟的方式。即教学语言要有自己的独特性——让学生听清楚、听明白。如果教师在讲课时不具备这些条件，那么即使你教得十分辛苦，也不能称之为真正的教学。

在课堂上，千篇一律的死板讲授已不再为学生们接受，代之而行的是主持和开展种种认知性的学习活动，师生共同参与探讨的神奇世界。

四、教师和学生是创新教育的最大受益者

创新教育中， 学生不再是教育的工具，而是教育的主人，创新教育本身的目的就在于关注每个学生的个性特点，创造各种机会让学生得到其成长相适应的教育，开发学生的潜质，使每个学生在课程教学中能够充分学习、学会学习与发展，促进个体社会化。创新教育打破以往按统一模式塑造学生的传统做法，关注每一个学生的特殊性，并在此基础上实施区别指导和分层教学。创新教育要求教师在教学过程中，尊重学生的人格，关注个性差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充分的发展。创新教育要求教师采取有效的方式或手段，把沉睡在每个学生身上的潜能唤醒起来，激活起来。这一切，为教师的发挥提供了宽广的舞台。

事实证明：学校教育既能开发人的创造力，也能扼杀人的创造力。"读死书"，"死读书"，"读书死"的应试教育就是扼杀人的创造力的教育。通过这次的学习，我深刻地领悟到了创新教育创新观念的必要性，创新是国家兴旺发达的不竭动力。为了在新世纪中取得一席之地，我们只有不断的创新，大力地推进素质教育，搞好创新教育。我们教育才有希望，我们的民族才有希望，我才能屹立于世界民族之林。为了这一宏伟的目标，作为一个教育工作者，特别作为参加培训的骨干教师，任重而道远。

第二篇：创新发展转变观念

春光无限好，大地涌春潮!各位领导、同志们，大家好! 在这春暖花开，万象更新的时刻，我们集聚一堂来探讨一下“创新发展”的理念。今天我演讲的题目是“创新发展转变观念”。

2009年对于我们公司来说既是改革之年，又是创新之年。去年我们突破了一系列机制性、体制性障碍，全年原煤产量、掘进进尺、商品煤量等均创出了历史最好水平，矿井实现了较大幅度盈利。回顾成绩的取得，我们感到，观念是制约发展的关键环节，只有率先解放思想、转变观念，才能将企业改革、发展推向快车道。因此，我们把宣传思想工作的着力点放在职工思想观念的创新改造上，通过选准载体，创新方法，帮助职工突破旧的思想观念的束缚，树立起与时俱进、开拓创新的新观念、新思维，以职工群体和职工精神的再造，推进转化成为现实的生产力，为企业改革、创新发展推波助澜。

《易经》中说：“易穷则变，变则通，通则久”。也就是说。只有不断地创新，才有发展，才有进步。

发现问题是有水平的表现，正视问题是有勇气的表现，解决问题是有能力的表现。要发展就得有创新，创新是一个艰苦的过程，创新就是要不断地否定自己，不断地打破原有的平衡，在变革中成长，在成长中磨砺。当一个人或组织感到疲倦，不能创新，

不能战胜自我的时候，极限随时都有可能到来。所以要发展经济，就要强调创新的空间存在于每个地方、每个人和每件事上。美国的杰克·韦尔奇鼓励他的同事们永远不要停止变革，他是这样说的：变革是永恒的，管理人员和员工不仅要学会忍受它，更要学会欢迎它。他要求他的员工把每一天都当做参加工作的第一天，以崭新的视角审视自己的工作，不断地进行变革。是的，大多数人在没生病时总认为自己身体很好，不管一个企业还是一个社会，只有持续不断地创新，才能保持旺盛的生命力和活力。

发展需要创新，创新首先就要培育一支具有优秀人品的员工

队伍，我们以实现企业快速腾飞的价值观为目标，以提升创新力为载体，把先进文化理念与职工的思想观念转变全面对接，在导入全新理念的过程中，使职工的思想在交流、碰撞、渗透中得到升华，促进矿井发展快提速。用激励机制激发职工创新的热情。通过在宣传工作中适度引导，鼓励每一名职工动脑筋、出主意、

想办法，用聪明智慧实现致富，有效促进了矿井的安全生产。

于此同时，我们还需要进行“系统优化、管理科学”的生产

经营文化建设，使职工明确“结构不调整，产品不创新，企业就没有出路”，将职工的思想由过去数量效益型增长向结构优化的质量效益型增长转变，职工的主动性增强了，就可以完善“横向到边，不留真空、纵向到底，不留死角”的市场化管理，开发职

工向市场挑战的潜能，人人当家理财，既能减少丢失浪费，又能为企业创造效益。

解放思想就是解放生产力。观念转变、思想升华，就能推动我矿各项改革平稳发展，提升企业的创新能力，促进效益提升。去年，我矿生产经营创出了较好水平，从本质上说，与观念的解放与创新引发的思路创新、管理创新是息息相关的。

今年，我们将以“创新发展意识教育”为契机，为新一轮思想解放注入新的内涵，以辩证的眼光审视自己的发展，在更高的起点和更广阔的背景下，提出新的构建和思路，推动矿井发展提速，让我们为实现集团公司的奋斗目标作出我们应有的贡献吧。

我的演讲结束，谢谢!

第三篇：争创一流城建需要观念创新

城市是现代经济、社会发展的主要载体。在当前新一轮环境建设攻坚战的关键阶段，研究如何提升城市建设管理水平尤为重要。城市建设管理是一项系统工程，要全面推进城市建设管理工作创一流，必须要开拓进取，奋勇争先，创新工作思路，强化五种观念。

一流的城市建设管理需要树立大局观。城市建设管理工作，关乎城市发展、关乎城市形象。树立大局观，就是要把城市建设管理工作放在全市工作大局中来思考，把阶段性工作放在长时期发展中来谋划，始终以全局性的工作为重。首先，树立大局观，要明势。2012年是筹备“十二运”的关键之年，我市城市建设管理工作面临的挑战更大，任务更重，同时，广大市民对人居环境的期望值会更高。结合承办工作，我们必须抢抓难得的发展机遇，把推进城市基础设施建设和环境综合整治，将城市建设管理提升到全国一流水平，作为全市城市建设管理工作的中心工作来抓好、抓实。

其次，树立大局观，要准确定位。我们必须胸怀全局，大处着眼，小处着手，准确把握每一项工作在全局工作中的地位，把握一个时段工作在长期性工作中的地位。只有坚持围绕中心、服务大局，不断拓宽城建职能，才能使城市建设 1

管理工作在全市大格局中准确定位、牢牢占位，进而实现全局性、整体性的新跨越，不断谱写城建系统勇创一流业绩的新篇章。

一流的城市建设管理需要树立民生观。民生问题，事关广大人民群众的切身利益。着力保障和改善民生，是推动科学发展、促进社会和谐的重要内容。民生问题在不同阶段有不同的表现。在改革开放初期，我国面临的民生问题主要是发展不足带来的城乡居民衣食之忧。经过30年的改革开放，我国人民生活水平不断提高。现阶段的民生问题，比改革开放初期的民生问题更加多样、更加复杂，解决的难度也更大。良好的教育、稳定的就业、公正的收入分配、健全的社会保障、优美的生活环境、自由平等的发展空间等，日益成为城乡居民的普遍愿望，也成为改善民生的主要内容。

“以民为本、建城为民”。城市建设管理工作，必须贯彻以人为本的原则，要把为人民群众提供舒适优美、安居乐业的环境，作为城市建设管理的根本出发点和归宿。作为城市建设管理部门，我们要切实担负起关注民生、保障民生的历史使命，围绕民生抓城建、抓好城建促民生，从市民在道路维护、景观绿化、环境卫生等方面普遍关心的问题入手，心系百姓冷暖，真情为民谋利，加快城市基础设施建设，不断完善城市综合服务功能，逐步提高市民的生活条件和环境质量。

一流的城市建设管理需要树立经营观。在体制改革、中央权力下放及经济全球化的国内、国际大背景下，城市竞争加剧，迫于城市建设资金的短缺，城市经营的理念应运而生。城市经营是指利用城市土地、设施等资产，多元筹集建设资金，逐步完善城市基础和各项服务设施建设，进而改善城市环境，增强城市功能，美化城市形象，为城市发展和竞争力增强创造条件。从某种意义来说，城市经营是城市筹措建设资金的观念和方式在实践基础上的理论提升。重庆、大连、武汉、青岛等地的城市经营模式，均达到了“以城建城、以城养城、以城管城、以城兴城”的目的。

政府是城市经营的主导者，担负着建设与管理城市、推进城市发展的行政职能。实践证明，一个城市是否具有潜力，关键在于政府能否按照市场的手段和经营的眼光来经营城市。因此，只有合理界定和明晰政府在城市经营中的地位和职能，才能有效地规范其自身，引导和推动企业、非赢利组织、社区等来共同完成城市经营战略。因此，我们要根据我市自身条件和可能，研究有效的组织形式和运行机制，对现有城建资产通过重组、租赁、转让、抵押、拍卖、冠名等经营运作方式，达到既盘活城市存量资产又筹集城建资金的目的，形成政府主导推动、多元主体参与、投资渠道开放、社会公开运作的城市经营格局。

一流的城市建设管理需要树立人才观。人才兴，则城市

兴。建设一流的城市需要一流的人才，高素质的人才队伍成就高水平的城建事业。目前，我市城建系统基本形成一支包括城市规划、建筑设计、市政工程、道路桥梁以及法律管理等门类齐全、数量充足、专业配套、素质优良的建设专业技术和经营管理的人才队伍。

随着城市建设规模的扩大和水平的提高，城市管理工作的广度和深度在不断加强，以及城建系统本身专业门类型繁多、技术类型复杂的特点，对城建人才队伍的数量和素质提出了更高的要求。如何采取切实可行的措施，加强城建人才队伍建设，成为摆在我们面前的重要课题。首先，对不同层次、不同类别的人才进行经常性的教育培训，着重对经营管理人才加强科学管理、开拓市场、沟通协调方面的能力培训，着重对专业技术人才加强专业理论、新技术、新知识方面的培训;其次，对于重大工程项目、重要科研课题、新材料新技术开发与应用等急需人才，通过兼职兼薪、聘请顾问、技术指导、合作研究等多种形式引才借智;再者，建立合理有效的分配激励机制，用待遇留人，同时提供有利于人才发挥聪明才智和专业特长的工作岗位和条件，用事业留人。造就一支过硬的城市建设管理队伍，有力保障城市建设管理水平大幅提升。

一流的城市建设管理需要树立精品观。城市建设的特点决定了其不可承受反复拆建之重，这就要求我们在城市建设

管理工作中每一个环节都要精细，每一项工作都要精心，每一项工程都要做成精品。

打造城建精品，就是要以城市建设管理上水平、提质量、塑品牌为目标，做到精心规划、精心设计、精心实施，确保建设出经得起实践、人民和历史检验的城建精品。首先，要坚持规划理念新、设计水准高、建设标准严，努力营造开放、开明、公平竞争的规划、建设、管理市场环境，解决市场问题;其次，要注重传承历史文脉，注重体现时代气息，善于运用先进的理念和科学的方法，提高规划设计能力，展示城市人文生态建设新形象，解决品位问题;第三，以一流的设计质量、一流的施工质量、一流的作业质量、一流的管理质量为目标，融细节管理于工程建设和日常工作之中，严把标准、设计、监理等关键环节，解决质量问题;第四，推行大城管模式，着力构建上下衔接、调控有力的城市管理模式，提高标准化、精细化、长效化和科学化水平，解决管理问题，将一个整洁有序、清新靓丽、文明和谐、功能现代的都市呈现在世人面前。

第四篇：树立创新观念促进运管发展

濮阳市道路运输管理处王辉

破除因循守旧、墨守陈规的思想，树立敢为人先的观念就要树立创新观念，就要切实把思想统一到加快发展这个主题上来，充分发挥主观能动性和创造性，时时争先，处处争优，始终保持一种时不我待、只争朝夕的拼搏精神，在实践中大胆探索，敢闯敢试，敢于突破前人、突破常规、突破自我，不断创造新业绩。要做好2011年运管工作，对整个“十二五”开好头、起好步至关重要，运输管理点多、量大、面广，运管部门的工作与全区广大市民的出行密切相关，我们切实树立创新理念，进一步创新工作思路，促进运管工作发展。

一、创新工作新思路，提高服务质量

运管部门要坚持以人为本、执政为民的原则，加强运管队伍教育培训，加强运管队伍作风建设，创新工作思想，不断提高运管队伍的整体素质，提高运管服务质量。进一步完善岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、限时办结制、公示公开制、监督督办制、责任追究制，进一步增强干部职工认真落实廉政建设各项规定的积极性，把廉政建设和岗位职责紧密结合，提高干部职工反腐倡廉的自觉性，确保执法过程中不发生公路“三乱”现象，进一步提高运管工作效率和

工作水平，主动为企业提供上门服务，开展为企业做好事做实事活动。

二、加强思想道德体系和社会诚信体系“两大体系”建设，创新服务品牌。

以建党90周年为契机，通过深入开展学党史、唱红歌、忆先烈等形式，促进运管人员始终坚定社会主义远大理想，自觉树立“立党为公、执政为民”的理念;学习先进典型和榜样，教育引导广大运管人员牢固树立正确的权力观、利益观、价值观，筑牢拒腐防变的思想防线;结合学习宣贯《廉政准则》，组织开展党性党风党纪教育，开展征集廉政格言、撰写廉文体会、观看廉政教育电教片、开展廉政党课教育、参观廉政教育基地等形式多样的廉政文化教育活动，努力营造“廉洁诚实守信、服务转型发展”的良好环境;通过开展“争当道德楷模，建设诚信运管”系列活动，带头以诚为本、自觉信守承诺，大力宣传诚信守诺典型，鞭挞失信失诺行为，在全处营造诚实守信的浓厚氛围，使每位工作人员真正做到“在岗、在行、在状态”，全面规范服务水平和行政执法行为，提升“运政服务超市”品牌和群众满意度。

三、优化管理手段，行业管理求新突破

创新运输市场管理手段，强化运输市场管控。一是加快城乡统筹，努力推进城乡客运一体化，努力提高农村客运班车的通达深度和覆盖率。加强农村客运规范化管理，基本实

现农村客运经营主体公司化、经营线路网络化、经营模式公交化、运力投放科学化、场站管理规范化、服务质量标准化的“六化”目标。研究探索农村客运公交化发展思路，打造农村客运的新亮点。二是加强结构调整，积极推进现代物流业的发展。发挥中小型车辆在道路运输方式中的连接作用，引导货运车辆逐步向高档化、舒适化、集中化转变，促进现代物流业加速发展。针对我市物流行业“散、乱、小”的特点，充分运用资金、政策、行业标准等杠杆作用，整合现有资源，引导运输企业向现代物流企业转型;加快建设农村物流市场，推进农村物流发展;研究推动发展甩挂运输，开展甩挂运输试点工作，有效引导甩挂运输市场的规范运作和健康发展。三是强化市场管理，优化维修行业结构。推广“一站式”汽车维修服务品牌建设，鼓励发展连锁化、网络化、品牌化经营形式，进一步引导企业为社会提供优质规范的汽车维修服务;加快车辆维修救援网络的研究，依托“96520”道路运输公共服务系统，制定统一的救援工作规范，建立区域联动的汽车维修救援服务网络。四是开展专项整治活动，规范道路运输市场秩序。开展“四大整顿”，即客运市场整顿、机动车驾驶员培训市场整顿、机动车维修市场整顿和从业人员资格整顿，进一步规范道路运输市场秩序。五是加强驾驶员培训行业信息化建设，促进驾培市场规范发展。全面落实道路运输从业人员规范管理暂行办法，重新复核培训考试机构，严把培训考试质量关，切实提高从业人员素质。六

是开展“三大创建”活动，即文明汽车客运站创建活动、精品班线创建活动和文明驾驶员培训学校创建活动。通过文明创建，提高道路运输行业文明程度，促进市场规范健康发展。

四、以创先争优活动为动力，在勇夺一流的理念上求突破

我们要以创先争优活动为动力，树立追求卓越的目标定位，不断强化“干不到一流就是失职，争不到第一就是落后”的观念，不断创造出我处特色亮点性的工作，在全处干部职工中营造奋力赶、努力超、敢闯敢试、争创一流风尚，把实现人生的价值定位在干事创业上，认真履职、创新工作，扎实地把事办到位，把事情放到心上，把心放到事情上，为我处在全省运管系统有影响，全市交通系统争进位作出应有的贡献。

大发展需要新理念，在市交通运输局的正确领导下，全体运管人员要坚持与时俱进，开拓创新，在实践中挑战自我、超越自我、勇攀高峰，创一流效率、一流服务、一流业绩，坚持高点定位，创新突破，促进运管工作发展，为建设富裕和谐美丽新濮阳做出应有贡献。

第五篇：增强危机意识 强化创新观念

务实创新讲求实效

开创发展全新篇章

赵局长在“双新”会议上的讲话深刻总结了全局在2009年所取得的成绩以及面临的严峻形势，既有对全局当前发展大局的洞微知著，同时还在全局“形成新优势实现新跨越”的具体措施方面提出了极具指导意义和实践价值的执行方案，在思想和行动上向全局职工提出了更高的发展要求，对引领全局职工戮力同心实现全年的战略目标具有极其重要的指导意义。

局、台领导高屋建瓴的讲话，让大家意识到了肩头的责任更重，河南台新的奋斗目标与频道每个员工息息相关，必须按照局、台领导讲话的具体要求，真正担当起频道应负的责任，要适应全局最近的发展形势，确保完成今年的广告创收任务和明年的广告招商任务，为全局实现更深层次的发展添砖加瓦。电视剧频道目前存在着自办栏目创新力不足、各剧场收视贡献率不够等诸多问题，频道各部门要认真传达贯彻本次会议精神，利用不同形式多层次展开学习讨论，把频道全体干部职工的思想统一到“双新”战略的实施上来。《讲话》既有思想上的深刻，又有行动上的务实，涉及到了全局今后工作的各个层面，对各个岗位上的人员都具有鲜明的指导意义，将增强频道乃至全局员工的凝聚力、创造力和执行力，成为实施电视剧频道“三年规划”战略以及全局“一大多强”战略的指导范本和强大动力。

对 来说，《讲话》必须认真领会，全面落实，对《讲话》的学习贯彻必须是一个长期持续的过程，在今后的工作中，要针对电视剧频道的实际工作不断提升工作质量，提高发展要求。频道还将通过组织大量的考察学习、岗位培训等，更新员工发展理念，激发员工创造动力，全力以赴服务于全局发展全局，使电视剧频道能够在全局战略规划中起到更加积极显著的作用。