营销教育论文提纲

论文题目：AB教育培训机构品牌营销策略研究

摘要：隨着我国市场经济的快速发展,经济发展对教育的需求逐步增加,由教育所带来的技术产出比率逐步提高,与之相关的民办教育培训行业发展脚步加快。随着教育培训机构的快速发展与持续增多,许多教育机构之间的竞争也在持续加剧。品牌营销策略在助力教培机构持续改进内部管理与凸显自己的品牌优越性中拥有举足轻重的地位,但是常规的品牌营销战略已难以符合现代发展形势,建立一套科学、可操作的品牌营销战略已变为所有教培机构需要迫切的一大问题。本文基于上述研究背景,以AB教育培训机构为例,对教育培训机构的品牌营销策略提出优化方案,以期不断提升教育培训机构的竞争优势。本文的研究工作主要从以下四个方面展开。首先,在国内外研究人员对品牌营销战略理论加以分析的同时,将文献查询与案例探讨当做核心研究方法,同时基于品牌、教育品牌及品牌营销方面的有关理论进行分析;其次,以AB教育培训机构为研究对象,梳理AB教育培训机构基本情况及产品,利用PEST研究法对AB教育培训机构的品牌营销宏观环境加以探讨;最后,结合当前的情况与问卷调查,归纳出AB教育培训机构现阶段所使用的品牌营销策略存在的问题。通过研究,概括出AB教育培训机构品牌营销策略存在的问题有四个,分别是忽视品牌的优化管理、品牌定位不准确、品牌推广方式单一和缺乏全方位的品牌保护。在此基础上,剖析出产生这些问题的原因有相关制度建设不健全、品牌目标市场考量欠妥、品牌打造和宣传方法缺乏科学性以及品牌营销人才建设投入不足。最后就问题与原因分析,分别从品牌定位、品牌开发、品牌促销与品牌维护四个领域给出了品牌营销策略的优化对策,旨在协助AB教育培训机构构建自己的品牌优越性,在剧烈的市场竞争中获胜。

关键词：教育培训机构;品牌营销战略;教育品牌

学科专业：工商管理硕士（专业学位）

摘要

Abstract

第一章 绪论

1.1 研究背景及意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 国内外研究现状

1.2.1 对品牌形象和品牌判断的研究现状

1.2.2 对品牌战略的研究现状

1.2.3 对品牌营销战略的研究现状

1.2.4 文献述评

1.3 研究内容及方法

1.3.1 研究主要内容

1.3.2 研究方法

1.4 研究创新点

第二章 相关概念和理论基础

2.1 相关概念

2.1.1 品牌的概念、特征及作用

2.1.2 品牌营销

2.1.3 品牌营销与教育营销

2.2 相关理论

2.2.1 品牌相关理论

2.2.2 教育品牌理论

第三章 AB教育培训机构品牌营销环境与现状分析

3.1 AB教育培训机构概况

3.1.1 AB教育培训机构基本情况

3.1.2 AB教育机构产品

3.2 AB教育培训机构品牌营销环境分析

3.2.1 政治环境分析

3.2.2 经济环境分析

3.2.3 社会文化环境分析

3.2.4 科学技术环境分析

3.3 AB教育培训机构品牌营销策略现状

3.3.1 品牌定位策略

3.3.2 品牌推广策略

3.4 AB教育培训机构品牌营销现状分析

3.4.1 品牌营销意识逐渐增强

3.4.2 产品营销量逐渐提高

3.4.3 品牌服务质量逐渐增高

3.5 本章小结

第四章 AB教育培训机构品牌营销存在的问题及原因分析

4.1 调查问卷的设计与实施

4.1.1 调查问卷的设计

4.1.2 调查问卷的实施

4.2 AB教育培训机构品牌营销存在的问题

4.2.1 品牌定位不准确

4.2.2 忽视品牌的优化管理

4.2.3 品牌推广方式单一

4.2.4 缺乏全方位的品牌维护

4.3 存在问题的原因剖析

4.3.1 相关制度建设不健全

4.3.2 品牌目标市场考量欠妥

4.3.3 品牌打造和宣传方法缺乏科学性

4.3.4 品牌营销人才建设投入不足

4.4 本章小结

第五章 AB教育培训机构品牌营销策略优化方案

5.1 方案目标与总体原则

5.1.1 方案目标

5.1.2 总体原则

5.2 品牌定位策略

5.2.1 情感需求认可

5.2.2 差异性市场划分

5.2.3 定制化服务

5.3 品牌设计策略

5.3.1 企业文化

5.3.2 精神文化

5.3.3 选择文化载体

5.4 品牌推广策略

5.4.1 口碑营销

5.4.2 广告促销

5.4.3 展会促销

5.5 品牌维护策略

5.5.1 预防品牌危机

5.5.2 品牌延伸

5.6 本章小结

第六章 结论与展望

6.1 结论

6.2 展望

参考文献

致谢