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第一篇：黄山奇松第1课时黄山奇松)洋思语文课教案《黄山奇松》教学设计(第一课时)教学目标：① 能正确、流利、有感情地朗读课文。 ② 学会本课生字，正确书写。 ③ 尝试背诵第二自然段。④ 朗读品味，体...
2022-06-21俗话说的好，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山最出名的除了云海就是奇松了。黄山的松树有的扎根于悬崖峭壁，有的屹立在云霄山顶，有的生根在岩石缝隙……随处可见。黄山的松树千奇百怪，它们有的弯腰驼背但依然精神旺盛;有的挺拔俊秀、神采奕奕;有的婀娜多...
2024-05-28第一篇：黄山奇松范文黄山奇松)洋思语文课教案《黄山奇松》教学设计(第一课时)教学目标：① 能正确、流利、有感情地朗读课文。 ② 学会本课生字，正确书写。 ③ 尝试背诵第二自然段。④ 朗读品味，体会...
2022-05-16【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文第二自然段。2.能借助文本对迎客松、陪客松、送客松的具体语言描写, 初步体会虚实结合写法的好处, 并能尝试使用这一表达方法介绍其他的松树。3.感受黄山松的奇美, 培养审美情趣, 激发对黄山的热爱之情。【教学重点】品读描写三大名松的相关语段, 体会文本独特的表现特色...
2024-04-11《黄山奇松》是苏教版小学语文第八册中的一篇描写大自然美景的佳作。文章通过对三大名松的具体描写和对黄山松“千姿百态”的概括描述表现了黄山奇松的“奇”。在教学中，黄老师利用多媒体形象、直观的特点，拓展视野，把学生的注意力集中于特定的学习对象上，引导学生主动地参与学习活动，促其思考。在教学第二自然段时，利...
2024-05-05《黄山奇松》教案教案背景本教案是我为评选寿光市优质课而设计的，经过我多次讲课、备课、反复修改，我校语文教研组集体多次听课、评课、议课、磨课，才最终定格，凝聚了我和同事们的心血。教学课题苏教版五年级语文上册《黄山奇松》教材分析《黄山奇松》是苏教版小学语文上册第五单元中的一篇课文，课文以生动的笔墨描写了...
2024-05-21第一篇：黄山奇松教后反思《黄山奇松》教学反思《黄山奇松》是一篇状物写景类的散文，是苏教版小学语文第九册第五单元的一篇描写大自然美景的佳作。课文主要介绍了黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分...
2022-07-03第一篇：黄山奇松集体备课教案黄山奇松第五单元一、教材简析:本单元是由《黄山奇松》《黄果树瀑布》《莫高窟》、“习作五”、“练习五”组成。3篇课文分别讲述了三处景区：黄山...
2022-12-15描写黄山奇松的词语郁郁苍苍yùyùcāngcāng【解释】：犹言郁郁葱葱。草木苍翠茂盛的样子。【出自】：北魏·郦道元《水经注·汶水》：“仰视岩石松树，郁郁苍苍，如在云中。”【示例】：左后方也有一座～的高山。◎魏巍《东方》第六部第一章千姿百态qiānzībǎitài【解释】：形容姿态多种多样。【出自】...
2024-05-04第一篇：部编版黄山奇松范文部编版小学语文二年级上册 黄山奇石教学反思：黄山奇石教学反思：黄山奇石以“奇”见长，在教学“猴子观海”时，组织学生看图学文后，请他们说说对这块石头...
2022-06-07教学内容选自苏教版小学语文第九册。教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文, 背诵课文第二小节。2.抓住重点词句, 结合有关黄山松的资料, 感受黄山松的奇美, 培养学生的审美情趣, 激发学生对祖国河山的热爱之情。教学重点抓住重点词句, 体会黄山奇松形神的“奇”。教学过程一、复习旧知, 导入课文...
2024-06-08我常常坐在后院，依偎在妈妈的怀里，静静地，静静地，听妈妈给我讲述岳阳，讲述那个风景如画的美丽岳阳。听妈妈说，岳阳只是一个小地方，在乡间小路上，随处可见的是泥泞的小路，浑浊的空气，夏日聒噪的蛐蛐，还有许多小鸡小鸭到处扑腾，好不令人感到厌恶。虚荣的我听到妈妈这么说，便嘟起小嘴，说：“那为什么...
2024-04-17谁在做杂技表演？不！画面中的悬石，不是什么人在做“表演”，它是福建省东山岛上的一块风动石，是大自然的一个奇观。这块风动石，高3米多，宽1米许，重40吨左右，是一块非同寻常的巨岩！它的奇，除了大之外，更主要的是“悬”。这个桃状巨石，除了下部几十厘米见方的部分和下面的石盘接触外，几乎整个岩体都凌空而立。...
2024-05-16“杠杆”教学设计（第1时）【设计理念】从学生生活中熟悉的许多工具杠杆谈起，通过学生主动观察、分析、猜想、探究，从而得到杠杆概念及其平衡条。教学要体现“从生活走向物理”的基本理念，尽量贴近学生生活，使学生体验到生活中无处不在的物理知识，从而激发起学生学习的兴趣，让学生在学习科学的研究方法的同时，培养学...
2024-05-07自尊自信自尊，即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人的歧视，自尊。是一种健康良好的心理。自信：自己相信自己。教学过程 ：学生小品表演2：两个同学的对话甲：期末你能考第一吗？乙：要不是李扬比我多3分，期中我就第一了甲：也难怪，李扬学习那么认真，笔记都特清楚。乙：你这话倒提醒我了，趁没人，把他笔...
2024-05-08《大苹果》【内容与要求】1、在听听、看看、摘摘、做做的情景中，感知音乐，知道歌曲的名称，理解歌曲内容。2、激发幼儿参加音乐活动的愿望。【材料与环境的创设】1、知识准备：认识苹果的形状、颜色，了解苹果的味道。2、多媒体：丰收的许多苹果3、学会儿歌《大苹果》【活动过程】一、律动幼儿一边念《苹果》儿歌，一...
2024-05-245雨后教材分析: 《雨后》苏教版版二年级下册第三单元的一首优美的叙事诗。它是著名作家冰心的诗作。这首诗主要描绘了一对小兄妹在雨后踩水嬉戏的有趣情景，准确又传神地刻画了兄妹俩不同的个性特点和喜雨爱水的心理特征，全诗共4个小节。文笔明快，语言幽默，洋溢着动人的童真与童趣。这首诗先总写广场上赤脚的孩子“快...
2024-04-11第六单元平移、旋转和轴对称第1课时平移、旋转和轴对称教学目标：1．通过观察实例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，并能在方格纸上画出平移后的图形。2．通过联系生活经验，使学生体会平移和旋转的特点，培养空间观念。教学重点：认识物体的平移和旋转。教学难点：理解平移和旋转的特点。教学准备：课件、教师准...
2024-04-14八年级上册第三单元（拓展阅读）：第一课时《论读书》课前预习：1.了解作者、作品。2.积累生字词。相关课程标准：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读。”“在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”教学目标：1.了解作者、作品。2.整体感知文章，理解...
2024-04-16考点透视想一想:本节课应抓住哪些要点?字词部分主要包括语音、汉字和词语三个方面,是现代汉语的基础知识。中考语文对字词的考查主要有以下几种形式:给加点字词注音或根据拼音写汉字、词语;辨识常用汉字的误读;辨识拼写及声调的错误;辨识常见的错别字(多是考查别字,一般不涉及错字);考查查字典的能力;考查音形义相近的、易混淆的汉字...
2024-04-21