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今天,于我以及我众多的师兄妹们,都是一个沉痛的日子,我们敬爱的老师永远地走了。虽然曾经研究过佛学,也读过西藏生死书,但终究没能参透,生与死,我还是无法超脱。这是我这几年来最悲伤的日子吧。老师的突然离去,我始料不及。我一直以为自己有时间,一直想不能对不起老师的声名,想等做好了准备、有成绩了就会去探望老师。可是,这永远成了...
2024-04-09《鱼我所欲也》课文赏析鱼，我所欲也(2)，熊掌(3)，亦我所欲也;二者不可得兼(4)，舍鱼而取熊掌者也(5)。生，亦我所欲也(6)，义(7)，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也(8)。生亦我所欲，所欲有甚于生者(9)，故不为苟得也(10);死亦我所恶(11)，所恶有甚于死者，故患有所不辟也(1...
2024-05-11《鱼我所欲也》鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可...
2024-05-27第一篇：鱼我所欲也范文鱼我所欲也《鱼我所欲也》教案[教学目的]1、了解孟子“舍生取义”的道德主张；2、了解本文运用比喻和正反对比论证的方法；3、重点积累“欲”“舍&rdq...
2022-05-22第一篇：19鱼我所欲也教案19 鱼我所欲也 教学设计 教案教学准备1. 教学目标1.通过听读、自由读、指名朗读或齐读，能读准节奏、停顿，读得通顺流畅、抑扬顿挫。2.通过默读课文、查找工具书、结合课下注...
2022-07-31第一段：提出并论证论点“舍生取义”。第二段：运用了举例论证。第三段：举有的人“不辩礼义”地贪求“万钟”为例，说明其丧失了“本心”。原文：...
2024-04-29第一篇：鱼我所欲也教案范文《鱼我所欲也》教案下面是聘才网小编整理提供的《鱼我所欲也》教案，欢迎阅读与参考。《鱼我所欲也》教案(一)教学设想《鱼我所欲也》是一篇经典的传统课文，相对于初中阶段...
2022-06-20第一篇：鱼我所欲也优质课第26课《鱼我所欲也》知识点濮水柔情一、生字箪(dān) 蹴(cù) 羹(gēng) 死亦我所恶(wù)二、重点词解释1、本心：天性，天良”2、患：祸患，灾难3、辟：通&ldquo...
2022-07-25第一篇：鱼我所欲也完全版高中班规完全版高中班规- [完全版] 1。禁止自习课上以任何理由说话2。禁止把与学习无关东西(如CD ，随身听，扑克，言情小说等)带入班内 3。禁止课上及课前两分钟睡觉，写与本科无...
2022-07-25第一篇：26鱼我所欲也教案八年级语文下册 第26课《鱼我所欲也》教案 鲁教版《鱼我所欲也》教学目的1.积累文言字词，品味语言情致。 2.理解作者思想，思考现代人生。 3.训练语言思维，强化朗读背诵。 教...
2022-07-31第一篇：19鱼我所欲也学案19 鱼我所欲也 教学设计 教案教学准备1. 教学目标知识与能力：积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。 过程与方法：把握古人运用具体事例、正反...
2022-07-31第一篇：鱼我所欲也教学反思《鱼我所欲也 》教学反思语文组李教中今年我教《鱼我所欲也》是在一种轻松、自由的氛围下进行的，充分体现了“以学生为主体，以教师为主导”的课程理念，学生在充...
2022-09-05第一篇：鱼我所欲也复习教案鱼我所欲也复习题1、“鱼”与“熊掌”在文中分别比喻什么，文章以鱼与熊掌设喻的目的是?“鱼”比喻“生”，“熊掌”比...
2022-09-05第一篇：鱼我所欲也教案设计鱼我所欲也优秀教案设计篇一：《魚我所欲也》教學設計魚我所欲也》教學設計【第一課時】教學目標知識與技能：積累名言、生字讀音。過程與方法：讀課文，結合注解翻譯課文。情感...
2022-09-05配乐诗朗诵《五月的阳光》五一劳动节特别创作节目【作者：黄大树】甲：太阳和月亮一起走过乙：严冬和暖春一起走过甲：高山和大海一起走过乙：困难和机遇一起走过甲：负责的人民政府乙：懂得感恩的劳动者（合）我们和改革开放一起走过甲：60年月圆月缺，60年花开花落 乙：今天，我们迎来了祖国60华诞的五月里第一缕阳...
2024-04-19摘要：虽然信息技术已经成为高中的必修课, 但其开展还是不理想, 其地位仍处于边缘。因而, 如何切实有效地开展高中信息技术教学, 改变其处境, 是从事信息技术教育的教师所需面对的实际问题。关键词：信息技术,教学模式,改变,重视1 信息技术教学的问题所在1.1 课程的地位相对较低虽然素质教育已经在全国范围...
2024-05-06《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》, 它是关于儒家“舍生取义”美德的一篇短论。文章行文流畅, 论证严密, 设喻生动, 气势恢弘, 阐明了义重于生、义重于利和不义可耻的道理, 而文中言辞与逻辑之美可见一斑。一、言辞之美《鱼我所欲也》气势磅礴, 感情激昂, 充分体现了孟子大义凛然的个性...
2024-05-14【小题1】解释下列文言句中划线的词语。(4分)①非独贤者有是( )心也 ②故患( )有所不辟也③蹴( )尔而与之 ④所识穷乏者得( )我与【小题2】用现代汉语翻译下面文言句子。(2分)二者不可得兼，舍生而取义者也。【小题3】作者在文中赞扬和批评了怎样的人?(2分)答案【小题1】(1)这，这样(2)祸...
2024-05-15第一篇：鱼我所欲也导学案导学案导学“导学案导学”是一种新的教学理念，它的精髓在于转变学生的学习方式，引导学生自主学习，让学生真正成为课堂中学习的主人。它是为达到以上目的应运而生的...
2022-07-25第一篇：鱼我所欲也教学设计《鱼我所欲也》教学设计(第二课时)西安市阎良区武屯初中陈宁学习目标1.学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透彻的论证方法。2.认识孟子“舍生取义”思想的进步...
2022-09-05