#论英语素养在课堂教学中的提升 搜索结果
实施素质教育, 是当代社会发展的必然要求。而如何提高小学生英语素养, 是小学英语教学中的一大难题。解决好这一难题, 对于提高教学质量, 实施素质教育起着关键作用。我们所说的英语素质, 它包括...
2022-09-11自新一轮的课程改革实施以来,小学英语教学方法不断得到创新与改善, 但就当前的小学英语教学模式与内容来看,传统教学方法仍占主导地位。 但当今社会的高速发展对人才提出了更高的标准,这就要求英...
2022-09-11【摘 要】英语作为一门人文学科，教学的最终目标不仅仅是让学生掌握语言知识和技能。英语教学是要改变学生的心智和生活，从培养核心素养来考虑。本文重点探究了如何结合初中英语写作，创建以核心素养培育为导向的英语课堂。【关键词】初中英语 写作教学 核心素养 培养方法初中英语学科的核心素养包括语言能力，思维品质...
2024-05-11Questions and Answers (问答) 作为英语教学中最普遍的话语形式, 对语言的习得有着很大的促进作用。同时是课堂教学中最常用的策略之一, 也是最富影响力的教学方法和教学艺术。问题的类别、等待...
2023-02-02培养既具有一定专业理论知识, 又具有较强的实践操作能力的高技术、高技能人才是当前蓬勃发展的高职教育的重大历史使命和不可替代的教育目标。蓬勃发展的高职教育已经撑起我国高等教育的半边天, 但是高职教育的教育质量却未能与之发展相匹配, 其中数学学科问题尤甚;如何开展数学学科教育, 提高教学质量是我们亟需探讨和解决的问题。情感...
2024-04-181 正确认识英语语音知识的重要性语言之所以具有交际功能, 是因为语言是人类社会最重要的交际工具。因为一切语言都是有声的, 文字只是记录语言的符号, 迄今为止世界上存在着没有文字的语言, 但是...
2022-09-11近年来, 随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济的发展, 高职教育应运而生, 规模日益壮大。教育部高等教育司 (2000) 57号文件《关于高职高专教育英语课程教学基本要求》中对高职英语教学的目...
2023-02-091 发挥情感因素在职高英语教学中的重要作用的必要性首先让我们来了解一下目前职高生学习英语的现状:近几年来由于大学扩招、高中教育普及步伐的加快, 使目前职业中学教育陷入困境, 生源情况和学...
2022-09-11自教育部2003年提倡大学英语教学的改革以来, 提高大学生的英语综合应用能力的改革目标已经清晰, 改革的任务也已很明确, 即:教学理念、教学模式的转变, 把原来课本、粉笔、黑板, 老师讲学生听的...
2022-09-10语言是人类用来交际的任意性的有声符号体系。语言是口头有声的, 因为语言的最主要的交流媒介也是声音。英语作为一门语言, 无疑也跟口头有着密切的关系。如果想掌握英语这门语言, 就必须进行一定量的言语实践。而朗读与背诵作为言语实践中的最基本、最重要的方法, 无疑对英语语言的掌握有着十分重要的作用。一、朗读和背诵对英语学习的作...
2024-04-10近些年来, 随着全社会和教育部门对英语教学的重视, 我国的英语教学虽然有了很大的进步, 但是, 我们的英语教学仍然存在着十分突出的问题:教学中偏重重知识而轻视能力, 这在实践中主要是英语课堂...
2022-09-11英语影视教学是通过让学生观看一些英语影视作品, 从而培养与提高学生的英语听力能力、英语听力水平的一种教学方法。在开展英语影视教学的过程中, 所使用的英语影视作品应该具备以下几个方面的特点:第一, 人物的英语发音应当正宗、规范;第二, 影视画面应当具备非常高的像素, 保证画面清晰;第三, 具有比较大的英语信息量;第四,...
2024-05-17教育的现代化,包括教育观念的现代化、课程设置的现代化、教育管理的现代化,教育手段的现代化,教师队伍的现代化。应该说,计算机走进学校是信息社会对今天学校教育提出的要求,也是当前教育改革的需要。多媒体在小学教育中有很大的作用,随着经济的发展,多媒体已经是我们生活中的一部分了。而多媒体在小学生的学习中起着很关键性的作用,老师...
2024-04-12听力自主学习是全新的学习模式, 它给听力教学提供了新思路。我国目前的听力教学仍未摆脱以教师为主导的教学模式, 对学生的学习统得多, 管得死, 从听力内容, 进度到教材的选择, 成绩的评定都由教...
2022-09-10通过对高中阶段学生英语写作能力的调查研究, 我们发现存在着非常严重的语义不连贯和不衔接的现象, 这是困扰目前很多学生与教师的一大难题。衔接连贯理论是专门修正英语写作中的不连贯与不衔接现...
2022-09-101 任务型教学法的基本概述以任务为基础的语言教学 (Task-based language teaching) 通过让学习者完成各种各样的任务来达到灵活熟练运用语言的目的, 即学习者通过表达、沟通、交涉、解释和询问等...
2022-09-121 模糊语言学与英语教学英国著名哲学家罗素于1923年写过一篇《论模糊性》的论文, 其中指出:“整个语言或多或少是模糊的”, 而“模糊”的概念和理论是美国伯克利的加利福尼...
2022-09-10对于英语学习者来说, 听力理解无疑是学习的重点, 也是难点。听力是交流的基础, 从听到理解是一个复杂的活动过程。然而, 提高听力的困难则在于很多英语学习者只注重词汇、语音和语法, 从而忽略了听的重要性;另外, 以往的英语听力教学模式忽略了背景知识对于听力理解的影响, 这也是造成英语学习者无法有效地提高听力理解的原因之一...
2024-04-20英语阅读属于一种认知活动,主要是将多种因素有效结合进行多项交流的综合性过程。 因此,在高中英语阅读的实际教学过程中,教师不仅要让学生掌握阅读的技巧,更要让学生了解各种阅读技巧,从而达到训...
2022-09-10英语阅读属于一种认知活动,主要是将多种因素有效结合进行多项交流的综合性过程。因此,在高中英语阅读的实际教学过程中,教师不仅要让学生掌握阅读的技巧,更要让学生了解各种阅读技巧,从而达到训...
2023-02-13