#论教材插图在小学语文课堂教学中的运用及其意义 搜索结果
作为主要信息记录符号的文字, 无法避免的具有概括性以及抽象性特征, 这对认知尚处于初步发展期的小学生而言, 会对其语文学习形成一定的障碍。 为了解决这一实际问题, 教材插图应运而生, 这种在...
2023-01-19插图是在我们的教材中占着仅次于课文的一块重要组成部分,它能较好地展现课文主体内容,形象直观地作用在学生的脑海里,学生再从中提取有利信息转化为自己的信息。另外,插图还可以作为文字的补充,...
2022-09-11语言学习是一个长期的积累的过程, 通过平时对语言知识的感知和吸收, 直到逐步掌握和熟练运用相关知识。小学英语教学也应该根据他们实际英语知识水平情况, 科学合理的采用各种艺术教学手段, 创设...
2022-10-26从世界最早使用图文对照的教材我国明朝的《对相识字》到捷克教育家夸美纽斯制作的《世界图解》, 插图的使用已经有很长的历史。伴随着新课程改革的脚步, 小学语文教材中的插图也发生了一系列的变...
2022-09-10本文以人教版初中地理教材中的“阅读材料”为例, 从教学实际出发, 结合这些“阅读材料”所涉及的内容以及教学实践活动, 就教材中“阅读材料”的类型及如何对新课标初中地理教材中的“阅读材料”的教学处理进行探讨。一、“...
2024-05-09情景教学强调的是以情动人, 以美感人。在学习中创设主动、活泼、有趣、愉快的教学情景, 创设民主、和谐、融洽的教学气氛, 使学生积极地投入到学习中, 形成乐学、爱学、会学, 促进学生素质主动协...
2022-09-101 激励教育的内涵“激励”是以社会的需要和人的内在期望、动力的结合为特征, 所表现出来的一种普遍的、共性的、积极向上的行为导向。激励教育指在教学中运用多种手段和方法, 通过多种...
2022-09-11中国青少年研究中心周弘主任提出赏识教育法。其法是一种人性化、人文化的教育方式, 是一充种充满人情味、富有生命力的教育方式。赏识教育主要是以尊重生命为主题思想。因为, 人性的本质就需求赏...
2022-09-11《语文课程标准》指出, 教师要创造性地开发和利用各种课程资源。简笔画便是语文教学中不可忽视的课程资源。简笔画是利用最简约的点、线、面等表现物象基本特征的一种绘画形式, 它简明、生动、活泼、幽默、传神, 能把抽象的文字和形象的图画联系起来, 从而加深学生对语言文字的理解。简笔画用在小学语文课堂上, 使教学内容直观、形象,...
2024-05-08随着信息技术的高速发展,网络信息日益丰富。 如何根据学习的需要,高效地选取所需的信息,提高学习效率,将信息技术与语文教学有效结合是摆在我们面前的重要课题。 语文教师必须转换角色,以学生为...
2022-11-28汉语是中国人的母语,也因此成为我国教育教学体系中重要的主科科目,小学生年龄尚小,还未形成系统的学习方法,这就需要教师进行深入引导,在语文课堂教学中开展师生互动能够有效提升学生的系统学习...
2022-09-10九年义务教育阶段的语文课程, 必须面向全体学生, 使学生获得基本的语文素养, 具有适应实际需要的识字写字能力, 阅读能力、口语交际能力、写作能力。在语文教学中, 利用多媒体技术的灵活多样、生...
2022-09-10群文阅读教学,简单地说就是教师在有限的课堂时间内,要尽可能的引导学生对多篇相互关联的文章进行相关阅读的教学过程。在小学语文教学过程中开展群文阅读教学,有利于打破传统阅读教学模式中出现...
2022-09-10阅读教学是语文教学的组成部分,也是语文教学的重要科目之一,重视小学语文阅读教学是在新课改的背景下为改变语文教学的现状所实施的措施,其根本用意是要展现语文自身的学科魅力,提高小学生阅读水...
2022-12-06计算机技术的迅速发展与广泛应用, 影响着社会生产生活的方方面面, 在小学语文教学中, 适当运用信息技术在传导, 输出, 设计等各个层面的优势, 加快学生与语文知识的相融相通, 达到全面培养学生语...
2022-09-11所谓高效课堂就是按照教育学、教育心理学、新教育的有关理论, 把课堂还给学生, 通过自主学习, 合作交流, 主动探究, 发现与解决问题的一种主动的知识建构的过程。高效课堂教学要“以学生为中心, 强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构”, 就是要把学生看做是课堂的主人。在课堂上, 老师要引导学生主动学...
2024-05-06小学语文是一门语言学科, 也是一门工具学科。学好语文对学生的终身发展起着至关重要的作用。尤其是在新课程改革的背景下, 我们小学语文教师理应争当课程改革的领跑者, 充分发挥信息技术在语文教学中的作用, 科学整合语文课程资源, 优化教学结构, 为实现高效语文课堂教学提供手段和资源保障。同时, 教师在进行语文课堂教学时, 要...
2024-04-23探究式教学作为一种新型的教学方式,倡导老师在教学的过程中有效激发学生学习的自主性以及合作性,引导学生去积极主动的探索知识,开阔自己的视野,开发思维,并提高解决问题的能力。老师要做到自己...
2022-12-15“ 情境教学法” 是指教师用言语、 教具及各种教学相关设备, 为学生打造一个集视、听、说、演于一体的语言环境, 一种让学生身临其境般的教学法。 总而言之, 情境教学即利用生动形象、...
2023-01-31赏识教育作为现阶段最有效的教学方式之一, 对于现阶段小学语文教学来说, 其现实意义大大高于其他类型教育。 赏识教育有助于学生发现自身潜能, 认识自我, 从而更好的完善自我。 但是, 赏识教育在...
2022-09-11