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民乐县三堡镇裕展希望小学标准化学校建设自评报告裕展希望小学始建于2005年，历经十一年的风雨历程，已发展成为一所与时俱进、充满现代气息的学校。近期，学校认真对照《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》有关要求，对教育教学工作进行了全面自评，达到了标准化学校的标准。现将自评情况报告如下：一、基本...
2024-05-04裕展希望小学举行期中考试总结表彰大会11月14日，冬阳普照，暖意融融，裕展希望小学期中考试总结表彰大会隆重举行。会议由教导处主任郭银主持。会上，主抓教学工作的副校长刘天雄首先对期中考试进行了全面总结；接着对在这次考试中取得优异成绩的陈晓兰、刘彩霞等60多名优秀学生颁发了奖状、奖品；获奖学生代表分别在...
2024-05-01摘要：指出了当前中等职业学校学生实习的安全现状, 着重阐述了实习安全标准化建设的重点内容, 提出通过开展专业实习标准化建设及充分发挥安全文化的作用来解决实习安全问题, 进一步明确实习安全在新时期的重要意义。关键词：中职学校,实习,安全标准化,建设职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分, 在实施科教兴国战略和人才强国战...
2024-04-08中心小学创建标准化学校自查自评报告一、基本情况xx中心小学为原xx中学所在地，紧临临（城）石（城）公路，坐北朝南，属xxxx地界。占地面积10175平方米，建筑面积2565平方米，教学楼、宿舍楼各一座。微机室、语音室、实验室、图书室、体育器材室、多媒体教室、光盘播放室、卫星地面接收室等设施一应俱全，...
2024-05-28龙安中心小学“创建义务教育标准化”学校自评报告 学校标准化建设是为了执行《教育法》《义务教育法》和实践科学发展观的要求；是为了全面提升学校办学水平，更好地办人民满意的教育；是为了提高义务教育的整体水平，促进义务教育均衡、公平、优质发展，是一项惠民工程。根据省教育厅《关于开展义务教育标准化学校建设与评...
2024-04-30黄岩区永宁小学申报台州市义务教育标准化学校自查自评报告根据《台州市教育局关于印发“台州市义务教育标准化学校评定办法”的通知》（台教办[2011]39号）文件精神，对照《台州市义务教育标准化学校评定操作标准》，我校按照台州市义务教育标准化学校的标准进行了自查。现将自查自评情况报告如下：一、学校基本概况...
2024-05-29阿克苏市依干其乡中学义务教育阶段双语教育工作自查自评汇报根据自治区教育厅《关于开展自治区义务教育阶段双语教育 规范化办学行为检查的通知 》和市教育局对学校教学评估的要求，我们对照《自治区教育厅下发的义务教育阶段学校“双语”教学评估指标体系》对我校的“双语”教学工作认真进行了自查、自评，现将自查自评，...
2024-04-21南王“创建标准化学校”自评报告近期，学校认真对照标准化学校的标准，进行创建自评，现将自评情况报告如下：一、学校简介：学校始建于1944年，1978年许家庄村出资自建教学楼，于1981年迁入现址，1993年合校定点时，曹庄小学、姬家庄小学并入，经2009年加固后交付使用，学校总占地面积10240平方米...
2024-05-10第一篇：学校标准化建自评报告标准化学校自评报告依据《xx市小学标准化学校评估验收评分细则》，我校于近日组织了相关人员，从办学条件、学校管理、教育教学三大块共47项指标进行逐项自查、整改，现将自...
2023-04-03如何才能更好地引导全校教职工和全体学生共同参与学校自主评价工作,提高学校的育人水平?本文拟就此问题谈谈一些做法与思考。一以增强领导执行能力为目标,抓好领导干部自主评价学校领导干部评价包括对校级领导和中层领导干部的评价。总分值为1000分,包括德、能、绩、勤四个方面。校级领导的考核小组由校长、党支部书记和工会...
2024-04-11标准化学校评估验收自评报告绥棱县后头中学 二0一六年一月七日Power by YOZOSOFT 标准化学校评估验收自评报告多年来，我校在上级教育行政部门和当地政府的大力支持和扶植下，经过全校师生的不懈努力，我校办学条件不断改善，队伍建设得到强化，教育教学突出品牌，学校管理注重和谐，办学水平有了较大的...
2024-04-24老凹坝乡义务教育初步均衡发展自查自评报告在中共纳雍县委、纳雍县人民政府和教育行政主管部门的关心、帮助和指导下，老凹坝乡党委、政府深入贯彻落实党的十八大关于“要坚持教育优先发展”和“义务教育均衡发展”的战略部署，坚持“合理规划，逐年实施、从易到难、整体推进”的原则，逐年推进全乡义务教育的初步均衡发展，...
2024-05-03罗璇++陈策近几年来，武汉经济技术开发区第二初级中学结合自身校情，立足“新希望教育”理念，从希望文化、希望德育、希望课堂、希望课程、特色小班等方面积极构建、打造具有本校特色的“新希望教育”文化，努力创办学生喜欢、教师幸福、家长认可、社会满意的“新优质学校”。以“希望文化”引领学校内涵发展依托武昌教育...
2024-05-25【摘 要】中小学实验室做为师生进行实验教学的重要场所，是提高学生综合素质训练的重要环节。根据新课改要求，国家加大对中小学实验室建设投入力度。各地也积极响应教育主管部门要求，落实相关政策。然而在实施过程中，缺乏标准化指导意见，各地实验室建设参差不齐。教育资源没有得到合理化配置，影响了素质教育的发展。【...
2024-04-20当前, 康复医疗建设中面临着一些亟待解决的问题, 其中建设标准显得尤为突出。我们通过多年来在康复医疗建设方面的总结和研究, 认为主要存在建设用地标准、建筑面积标准较难确定等问题。因建设标准较难确定且多为政府性项目, 项目在立项阶段就出现了立项难、立项过程反复、论证时间较长等问题, 极大地影响着康复医疗建设事业的发展。由...
2024-04-28第一篇：小学学校自评报告 小学学校工作自评报告2016学校工作自评报告2016，学校广大师生牢记“尚正·博雅”的办学理念，遵循“正于心，雅于行”的校训，以培养学生全面素质...
2022-07-22第一篇：小学学校年度自评报告小学年度目标管理工作自评报告弥太柏小学2013年度综合目标管理考核自评报告为实施素质教育，进一步推动学校依法办学，注重内涵发展，不断提高教育教学质量和办学水平。根据...
2023-04-13小学家长学校自评报告小学家长学校自创办以来，学校的教育教学工作得到上级教育领导部门大力帮助和精心指导，在创建教学和德育两大特色品牌的发展道路上，教育教学取得一定的成绩，德育管理日益优化，德育评价体系趋于成熟，家校联系更加紧密，社会—家庭—学校三全教育网作用渐强。学生德育科学化、系列化、人文化、自主化...
2024-05-25求真务实锐意进取 努力迈向教育现代化 —莱西市店埠镇庄头小学现代化学校创建自评报告 莱西市店埠镇庄头小学，坐落于素有“蔬菜之乡”盛名的店埠镇东庄头村，北临美丽的大沽河，西靠蔬菜批发市场。学校始建于1964年，1997年春，由东庄头村自筹资金改建了校舍，建成了现在美丽壮观的教学楼。学校占地9357平...
2024-04-23五新小学创建文明校园自评报告一、学校基本情况我校总体规划布局合理，教学、体育运动、生活等不同功能区明显，有较为宽裕的活动空间。学校占地9000多平方米，生均30平方米，建有400米环形跑道的体育场，有一个篮球场地，学校共有12个教学班，在校生331人。学校共有教职工24人，专任教师21人，教职工与学...
2024-04-25