#英语歧义与英语交际 搜索结果
语言的特色就在于不同的语句可以表达相同的思想, 而同一语句却可以表达不同的意义。如果语句在结构上遵循语法规则、语义上符合逻辑规律, 并且包含了两种或两种以上的释义, 则会出现歧义 (ambigu...
2022-09-111 英语歧义现象任何语言都有歧义, 英语也不例外。歧义即“一个语言项目 (词、句) 或一个语篇 (一首诗, 一段叙事, 一则广告) 具有两个或两个以上含义的语言现象”, 可分为蓄意歧义和无...
2022-09-11歧义现象几乎存在于每种自然语言之中。Kess和Hoppe在其专著《Ambiguity in Psycholinguistics》一书中甚至提出“语言无处不歧义”的理论。他说, “仔细思考一下, 我们不能不惊奇...
2022-09-11歧义指的及时模糊不清, 在任何语言当中都会出现歧义问题。因为语言背景不同, 即使具备统一语言背景, 双方也会出现失真问题, 这样语言就无法将信息和交际和感情等功能正确的执行。歧义指的就是某...
2023-02-14...
2024-05-01作为语言中的一种特有现象, 歧义不仅广泛存在于英语语言中, 而且广泛存在于任何一种语言中, 正如Kess和Hoppe在其专著中所提到的“语言无处不歧义”的理论。他说:“Upon careful...
2022-09-11英语和其他语言一样都有歧义现象。歧义是语言结构形式与其意义之间的一种特殊关系。一种语言结构具有一个以上的意义则被称为歧义。它可以是由于一个词表示诸多意义, 一个结构形式体现几种结构层...
2022-09-10【摘要】作为语言不确定性的特征之一，歧义是最常见也是最复杂的语言特征。因此对于歧义的研究不论是在理论领域还是在实际运用中都有很重要的意义。本论文分别从语音、词汇及句法三个层面对英语中的歧义现象进行具体深入地分析和探讨，使语言学习者能够更加深刻的理解歧义现象以提高自身的语言能力和交际能力。【关键词】歧...
2024-05-04摘要：跨文化交际能力是英语学习中需要培养的一种重要能力, 其主要内容包括:语法能力、社会语言能力、语篇能力、策略能力和行为能力等。课堂教学中要从创造课堂跨文化情境、提高文化的情感体验、培养非言语交际能力、加强多元文化对比、注重隐喻文化学习、改进现有教学方法等六个方面来培养学生的跨文化交际能力。关键词：跨文化交际,跨文化...
2024-05-16语言是文化的一种表现形式, 不了解英语国家的文化, 要学好英语是不可能的。反过来说, 越细致地了解所学语言国家的历史、文化、传统、风俗习惯、生活方式以及生活细节, 就越能正确理解和准确地使...
2022-09-101 交际法英语教学理念1.1 交际法英语教学以传递语义为主在实际英语教学中, 很多学生因为怕说错而不敢说, 或者不好意思开口。因此老师必须要帮助学生克服掉这个缺点, 比如, 学生英语回答只要意思...
2022-11-18近年来, 我国高等职业技术教育发展十分迅速。高职教育的目标是培养适应生产、建设、管理、服务等方面具有综合职业能力和全面素质的高级技术应用型人才。高职教育人才培养模式和教学目标的独特性...
2022-09-12跨文化交际与英语教学论文题目 篇1：1、跨文化交际策略与大学英语教学2、英语教学与跨文化交际教学3、大学英语课堂交际法教学的实践探讨4、英语教学与跨文化交际5、非语言交际与外语课堂教学6、英...
2022-05-031 交际教学形成的理论背景英语交际法 (T h e C o m m u n i c a t i v e Approach) , 又称功能法或意念法, 是以语言的“功能——意念”项目为纲, 培养交际能力的外语教学法...
2022-09-12小学是学生学习的重要阶段。 此时, 学生模仿力强、活波好动、易受环境干扰, 如果能够对这些特点加以利用, 相信对学生后期的学习、发展都能够产生巨大的影响。 小学英语教学的目的是培养学生的学...
2022-09-111 多元文化交际能力培养的重要性分析在英语教学的三维目标中,培养学生的交际能力是不可忽视的重要目标之一。使用英语的国家比较多,地域比较广,所以,语言风格及习俗、习惯必然会有一定的差异。不...
2022-09-11摘要：在社会交往中, 语言得体性往往比语法正确性更重要。近几年来, 大学英语教学中语言交际能力的培养引起了许多专家和学者的关注, 然而, 目前的英语教学中, 对培养学生语言交际能力的理解还比较片面, 交际能力的培养仍是一个相对陌生的概念。本文就大学英语教学中存在的具有普遍性的问题进行进一步探讨并提出相应的解决对策, 为...
2024-04-13突显观是认知语言学在研究语言时采取的一种观点, 它主要认为, 语言结构中信息的选择与安排是由信息的突显程度决定的, 例如, 句子The plane crashed into the tower就比The tower was hit by the airplane更自然。因为在整个情境中, 飞行的飞机是最突显的部分, 所...
2024-05-04歧义容忍度早期研究始于心理学,最早是1948年由美国心理学家Frenkel-Brunswik提出的概念,自此,一些语言学家开始把它引入语言学领域并进行深入研究。很多学者探讨学习者歧义容忍度和阅读能力的相...
2022-09-101 走出交际教学的误区交际教学法在二十世纪七十年代被引入中国, 从那以后, 交际教学法就开始影响中国的外语教学。许多教师都尝试着在自己的教学中运用交际教学法原则, 提高学生用英语交际的能力, 但大多数教师并不能真正理解交际教学法的含义而走入误区。所以要正确实施交际性英语教学, 就必须走出以下误区:(1) 把交际能力狭隘...
2024-05-24