#英语合作学习初中英语论文提纲 搜索结果
摘要：《义务教育英语课程标准》指出,教师应创设情境,让学生体验和理解真实语言。在任务型教学的背景下,学生在教师的鼓励与引导下,通过合作学习的方式探索语言规则,逐渐领会语言知识并提高学习技...
2022-11-15英语合作学习初中英语论文 篇1：浅议英语小组合作学习在初中英语教学中的开展和作用 摘 要：随着新课标的提出，目前初中英语教学中普遍存在的问题就是学生的水平常常出现两极分化的情况，差距比较大...
2022-04-23摘要：作为一项重要的输出技能,写作在初中英语教学中的重要性不言而喻。然而,传统的英语写作教学通常以教师单向地向学生传输内容为主,重视写作结果而忽视写作过程。英语作为一门语言学科,具有极强...
2022-11-15摘要：在传统应试教育的影响下,初中英语教师往往将提升学生的语法、写作和阅读能力作为教学中的重点目标,从而忽视了口语交际在英语学习中的重要作用。但是在一门语言的学习中,口头交际是尤为重要...
2022-11-15摘要：英语教学提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法,鼓励学生在教师的指导下,通过合作学习的方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和技能,不断调整情感态度,形...
2022-11-15摘要：合作学习自20世纪70年代兴起于美国后,引起世界各国的广泛关注,是当代主流教学理论和策略之一。初中地理课程标准的课程理念提出:转变地理学习方式、构建开放式的地理课堂,说明在初中地理教学...
2022-11-15摘要：在基础教育课程改革的当下,合作学习作为一种学习数学的重要方式,被广泛地应用到数学课堂教学中。在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中也提出合作学习是数学重要的学习方式之一,是培养学生...
2022-11-15摘要：多年来,合作学习作为一种积极有效的课堂教学模式,被广泛地应用于初中历史课堂。教师有效地运用合作学习,引导学生积极探讨新知,利于课堂教学效率的提高与学生能力的培养。但是,课堂实践显示,...
2022-11-15合作学习中初中英语论文 篇1：小组合作学习在初中英语教学中的运用 摘要：在新课改下，教师应尽快改变传统的教学模式，努力践行新的学习模式，把主体对象定位为学生，积极推进小组合作探究学习，激发学生...
2022-04-21第一篇：初中英语教学合作学习初中英语小组合作学习教学案例孙集一中王玉香一、 案例背景随着新一轮课改的不断深入，新课标提倡的合作学习已被广泛应用于课堂教学。然而，合作学习在具体的实施过程中...
2022-10-27第一篇：合作学习初中英语教学初中英语小组合作学习教学案例孙集一中王玉香一、 案例背景随着新一轮课改的不断深入，新课标提倡的合作学习已被广泛应用于课堂教学。然而，合作学习在具体的实施过程中...
2022-12-17合作学习是一种以学生为中心,以小组为形式,为了共同的学习目标共同学习、相互促进、共同提高的一种教学策略。小组合作学习是学生通过分工合作共同达到学习目标的一种学习方式。它是一种很好的以...
2022-11-29但是作为一种新的教学模式, 合作学习还存在着多方面的问题, 需要我们在实践中, 不断地摸索, 不断地总结经验教训, 从而使得它变成我们英语课堂内一道亮丽的风景。笔者在认真学习和研究有关&ldquo...
2022-09-12摘要：时代发展,如何使教学变得更有效,是值得探究的问题。许多教师采用了合作学习的教学方法,因为小组合作学习是由教师占主导,学生居主体的一种有别于传统讲授法的教学方式。而小组合作学习的6种...
2022-11-15摘要：当前,科技迅猛发展,重大工程或发明创造往往需要团队合作才能实现,为了顺应时代的发展,合作学习被许多国家采用和推广。合作学习旨在转变学生的学习方式,由被动接受,转变为自主、合作、探究的...
2022-11-15前言小组合作学习相比较传统的教学方法, 不仅能够带动学生的课堂积极性, 还能够促进学生与学生之间、学生与教师之间的交流, 建立同学和师生间的情感。在初中英语课堂中, 通过小组合作学习, 学生的听、读、说、写能力均能够有效提高。可以看出, 小组合作学习是构建高效课堂的直接教学手段。一、小组合作学习方法的基本概念合作学习是...
2024-04-19摘要：《义务教育英语课程标准（2011版）》强调,英语课程不仅要培养学生的基本能力,还要提高学生的思维品质、探究能力和合作意识。小组合作学习在教学过程中强调学生的主导地位,给予学生更多表达自己...
2022-11-15摘要：新一轮基础教育课程改革对初中的英语教育提出了更高的要求。因此,为了更好地完成教学目标,英语教师要改变传统教学方法,引导学生从单一、被动、陈旧的学习模式逐渐演变成新型的、合作互助与...
2022-11-15小组合作学习 (co-operative learning in a team) 是20世纪70年代初兴起于美国, 并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。小组合作学习是一种旨在促进...
2022-09-11新课程标准给教师带来了前所未有的挑战, 它要求英语教师不但有精深的专业知识, 较强的语言表达能力和交际能力, 还需具有较强的教育教学能力, 能够自如地驾驭教材和课堂教学过程, 了解新教材特点...
2022-09-10