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苏教版小学语文三年级上册第五单元集体备课一．单元教材分析（一）单元教材基本分析本单元共有三篇课文。《东方之珠》展现了香港‚迷人的沙滩‛、‚著名的公园‛、‚繁华的街市‛，赞美了这颗无比璀璨的‚东方之珠‛，寄托了作者对香港明天的祝福。《石榴》以季节变化为线索，按照抽枝、长叶、开花、结果的顺序写石榴成熟的...
2024-04-29XX版最新苏教版五年级数学上册第五单元集体备课教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课件 五年级数学集体备课主备人备课时间课型新授教学内容小数乘整数教学目标、在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。2、能在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内...
2024-05-05导语;考试如人生，人生不拼不精彩。下面是苏教版语文三年级上册第五单元测试题，一起来测试下吧：一、我会看拼音写词语tú ànjiān gùjī fūnà mènjìng zhòngmào shèngzī rùnchuàng zàohéng kuà yí chǎn二、我会给带点的字选择正确的读音，打“√...
2024-05-12人教版小学语文六年级上册第三单元集体备课主备人：镇江小学 李淼一、教材分析：生活处处有真情。真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是一股清泉，洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路……本组教材就是以真情为专题安排教学内容的。小说《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜与丈夫的美好心灵。《别饿坏...
2024-05-20小学五年级语文上册第三单元单元备课一、教学内容：精读课文：9、杨氏之子10、晏子使楚 略读课文：11、半截蜡烛12、打电话 口语交际习作三 回顾 拓展三二、教材分析：运用语言进行交流。精练得当的语言，能准确表达思想、情感，机智的语言，有时会帮助人们摆脱困境。教学本组教材要引导学生有感情地朗读课文，感...
2024-05-05本单元训练目的：让学生通过以读为主的各种训练，复习巩固必要的语文知识，懂得运用语言文字的一般规律，落实工具性，提高语文学习的能力。透过课文中优美的语言文字，引导学生入情入境地朗读，在读中感受翻越远方的大山、雪儿、花瓣飘香，感受语言的优美，激发学生的想象力，享受审美愉悦。让学生体会勇于挑战，勇于拼搏，...
2024-04-18一、要掌握的词。1.养料 自豪 足够 担心 疼爱 镜子 松散 多亏 委屈 走一趟 陷进 铺天盖地 闭眼货轮 究竟 救援 迅速 茫茫 森林 输送 求救 遥远 渐渐 海鸥 喂养 救护 佩服 谈话盯住 厉害 监视 气象卫星 狂怒 泄气 跟踪 谈笑风生 哈哈大笑 狂风怒吼 撑牢 疯狂设计 旱灾 能够 闭目养...
2024-04-30一、本单元的总体设想 1．单元参考教学目标： ① 了解一些科学知识。② 学习科学家的科学思想、科学精神和科学方法，学习他们的创新精神。③ 学习记叙和描写相结合的写作方法，了解议论和说明的一些方法。④ 学习写简单的说明文。⑤ 进行采访、调查等实践活动，了解身边的科技发明情况，学习写科技新闻，并进行口头...
2024-05-16第七单元教材分析：本单元以培养学生良好的精神品质为主体框架选取课文，设计练习。三篇课文都是反映人的意志品质的故事。课文《军神》，学习刘伯承坚韧不拔的钢铁意志，做一个性格坚强的人。课文《掌声》，懂得人与人之间都需要关心、鼓励。要主动地关心、鼓励他人，也要珍惜别人的关心和鼓励。课文《金子》，悟出要想获得...
2024-04-15课题 8蒲公英 总课时 2 第1课时教学目标 ⒈能正确、流利、有感情的朗读全文,复述课文。⒉学会本课的生字。理解由生字组成的词语，认识一个多音字。⒊朗读课文内容，懂得着任何事都必须实事求是、脚踏实地。教学重难点 有感情地朗读课文，把体会到的通过朗读表达出来教学准备 生字卡片，照片教学设计 二次备课一...
2024-05-06第二单元教案北大荒的秋天教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、初步理解课文内容，学习第一自然段。3、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。教学重点、难点：1、有感情地朗读课文。2、初步了解北大荒秋天的特点。教学时数、2课时 教学过程、第一课时教学过程：1、谈话导入，揭示课题。(1)你...
2024-05-14人教版三年级语文上册第二单元集体备课教案 第二单元.单元备课 主备人：一、教材简析本册教材的第二组课文，是学生从低年级升入中年级，开始学习的第二组课文，首先要考虑的是衔接问题，要通过本组教学，帮助学生尽快适应中年级的语文学习。因此，教师有必要重温低年级和中年级起始阶段的教学要求，通过前一组和本组的教...
2024-04-26苏教版一年级语文上册第三单元阅读教学设计课题识字4课时第一课时教学目标：1、学会本课4个生字，认识9个二类字。理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读韵文。3、了解一些昆虫的名称，培养学生探索自然的兴趣。（体现阅读的第6条：向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的想法...
2024-04-25苏教版一年级上册数学教案 第一单元：数一数教学内容 数一数（教科书第2-3页的内容）课时 第一课时教学目标1、使学生通过数一数，初步接触1－10各数，初步学会数出个数在10以内的物或人，初步学会用1－10各数和同学交流物体的个数。2、使学生在数数的过程中，了解分类数数的方法，感受从“数”的角度观察事...
2024-05-06《社戏》：小说按照“盼看社戏――去看社戏――怀念社戏”的思路来构思全文。详写看社戏的全过程，略写看社戏后的余波和“我”对社戏的怀念。详写部分的景物描写富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息，对烘托人物形象，抒发感情起到了重要作用。最后对社戏的怀念起着点旨作用。“我”所怀念的是平桥村的孩子、老人那种朴...
2024-04-11古诗二首教学目标：1、知识目标：会认5个生字，会写8个字，了解诗句的主要意思。2、能力目标：能正确、流利地读课文，背诵课文。3、情感目标：感受诗中描写林中所见和小儿泛舟采莲的情景，有学习古诗的兴趣。教学重难点：1、背诵古诗。2、理解诗意，体会、想像诗歌描写的画面和意境。教学方法：情景教学法自主合作探...
2024-05-04小学语文三年级上册第八单元集体备课教学设计朱崔完小解现任教材分析“第八组”教材单元主题是“献出我们的爱”。分别由29课《掌声》、30课《一次成功的实验》、31课《给予树》、32课《好汉查理》（略读课文）和《语文园地八》组成。爱是什么？爱，还可以怎么表达？本组课文会告诉我们怎样去爱别人。让我们献出自己...
2024-04-17备课日期：月日授课日期：月日教案序号：第三单元备课教学内容：秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节；秋天给人带来美的感受，秋天给人以丰收的快乐。本组以秋天为专题，由四组课文组成。《古诗》《风筝》《秋天的雨》是精读课文，《听听，秋的声音是略读课文。知识体系和地位： 教材分析；这是一组以秋天为题材的内容，作...
2024-04-13人教版小学三年级语文上册第五单元教案第一课时教学目的：1．交流收集的材料，了解高尔基这个人物。2．自学生字，理解新词。3．初读课文，说说自己读懂了什么，并提出不懂的问题。教学过程：一、启发谈话。同学们，通过查找资料，你们了解高尔基是一个什么样的人物吗？同学们交流资料，最后明确：（高尔基是世界闻名的文...
2024-05-27苏教版七年级语文上册同步作文指导：第三单元 从生活中找“美”题解1． 生活中的美常常表现在那灵动的一瞬间，人的一个表情，一个举动，自然界的一声鸟鸣，一片云彩，有时具有令人心动、让人回味美。这次作文就请你以“美的瞬间”为题，写一篇记叙文。2． “美”也就是材料，如果你有一双会发现的眼睛，那生活中处处有...
2024-05-22