#自主合作探究教学反思 搜索结果
自主、合作、探究式历史教学要求教师从教育理念到教学实践进行全方位的突破与创新, 把学生学习的自主性、探索性落实到位。这种教学模式是以问题为起点, 以教师为引导, 学生查找史料、整理分析, 合作探究、交流体验, 从而使学生掌握历史知识的学习方法, 是一种可以切实提高学生能力的方法, 很快得到了广大师生的认可与支持。但由于...
2024-05-02第一篇：自主合作探究教学自主合作探究课堂教学模式“自主合作探究”阅读教学模式初探汉南区育才小学张晓英一、模式的提出传统的课堂教学一般强调的是学生接受知识的积极性、主动性，存在...
2022-07-30第一篇：自主合作探究教学方法自主合作探究课堂教学模式“自主合作探究”阅读教学模式初探汉南区育才小学张晓英一、模式的提出传统的课堂教学一般强调的是学生接受知识的积极性、主动性...
2023-05-31第一篇：自主合作探究教学模式“自主―探究―体验―合作”教学模式【摘 要】论文紧扣新课程核心理念，阐述了以“自主―探究―体验―合作”为线索的实验探究教学模式。化学教学将倾向以实...
2023-05-31...
2024-05-14...
2024-06-01根据对教师课堂教学过程的观察和访谈, 我了解到大部分教师的教学思维仍然偏向于传统的教育理念。高中英语教学模式依然是课前组织全体学生进行文本阅读, 然后教师再进行逐句逐段讲解, 再次布置课时作业, 最后讲评作业。在这种传统模式里, 教师在整个教学过程中处于主导地位, 具有很强的话语权, 学生处于被动地位, 毫无话语权,...
2024-04-20现代教育理论提倡素质教育, 培养学生应用新技术获取和处理信息的能力、探究能力、分析和解决问题的能力、与人合作及责任感、终身学习的能力等。传统“一言堂”式的教学像一潭死水, 毫...
2023-01-05一、对中学生“自主式”创新作文教学的认识创新教育的时代要求决定了教学必须发挥学生的主体探究精神, 新的世纪, 竞争激烈, 知识爆炸, 培养创新人才已成为中华民族复兴的重要任务, 创新人才的重要特征是能打破常规, 积极发挥主体意识。近几年国家也认识到应试教育的种种弊端, 提出了素质教育。而素质教育的核心就是给学生创造一个...
2024-05-14新课程改革下的“卓越课堂”提倡学生学习方式的转变, 促使学生形成自主、探究、合作的学习方式。目前, “卓越课堂”尚处于探究阶段, 在理论和实践上都引发了一系列问题甚至困惑和疑虑。以下是本人在新课程改革下的几点思考:一、为什么要进行自主、合作、探究学习 (一) 坚定教育变革的信念观念决定行为。有什么样的...
2024-05-26《语文新课程标准》倡导的“自主、合作、探究”的学习方式, 就是要改变学生传统的学习方式, 使学习过程成为学生发展个性, 表现个性, 培养个性的过程。为此, 我们应根据教学的实际情况...
2022-09-101 依据学习内容选择学习方式开展有效的自主、合作和探究学习活动, 必须选择适合用自主、合作和探究学习方式的体育学习内容。目前, 我国现行体育教学内容的组成主要包括:体育、保健基本原理与知...
2023-01-22新课程改革下的“卓越课堂”提倡学生学习方式的转变, 促使学生形成自主、探究、合作的学习方式。目前, “卓越课堂”尚处于探究阶段, 在理论和实践上都引发了一系列问题甚至...
2023-03-04满堂问的教学模式,使学生很少能独当一面地从事完全自控的学习活动,让学生真正成为课堂的主人并未真正做到.以前我在上课时经常使用小组合作,只是在遇到了比较难的问题时才使用的,有时也只是为了调节一下课堂气氛,这种合作往往流于形式,很多学生并没有真正地参与到讨论中来.为改变这种现状,笔者进行了不断的教学实践研究.如何有效地在英...
2024-05-12现代社会是一个开放的社会，人与人之间的交流与合作显得比以往任何时候都更为重要。因此，新课标指出:“教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘和提升，促进学生自主发展;必须着眼于学生的全面成长，...
2022-09-11《语文课程标准》指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需要，爱护学生的好奇心，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新意识。”因此，教师应注重培养学生的独立性和自主性，让学生在教师的指导下主动地参与学习，亲历学...
2024-05-11“自主、合作、探究学习”是一种课堂教学模式, 以课堂为基础组织教学, 以“小组合作”为形式, 通过小组合作探究, 发挥群体的互助功能, 培养学生的自主性, 让学生快乐有效地学习英语。如何开展, 我结合教学实际谈谈看法。一、“自主、合作、探究学习”方...
2024-05-11《语文课程标准》明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式, 在语文教学中要贯彻好这一基本理念, 就必须真正明确它们的内涵。第一, 自主。即主动, 要主动地在语文实践中丰富人文素养, 提高语文能力。第二, 合作。就是要在教师与学生之间、学生与学生之间切磋学问, 砥砺思想, 共同完成学习任务。第三, 探究。就是要求善于...
2024-05-13大学英语大班教学在我国虽然已有许多年的历史，但随着近几年高等学校扩招的实施，大班英语教学的班级规模越来越大，其中存在的问题也越来越多，给作为必修基础课的大学英语教学和承担大学英语教学的老师提出了更多的难题和新的挑战。随着素质教育改革的日渐深入，如何既能满足学生和老师的需要，又能有效地实行大班英语教学成为了广大教育工作者...
2024-05-15心理健康是衡量一个人是否真正健康的标志之一, 而具有良好的个性品质是适应社会的前提, 我们每一位体育工作者都应该在教学中注重学生个性的培养, 完成体育与健康课程所提出的心理健康目标任务。在新课改的推动下越来越多的教师都在积极探索新型教学方法, 而“自主式、合作式、探究式”的教学方法正在被广泛地运...
2024-04-16