#民办学校申报报告 搜索结果
第一篇：民办学校申报报告特色学校申报总结报告新郑市郭店镇武岗小学 2011年2月26日特色学校的建设，是全面实施素质教育的需要，是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续发展的关键。...
2022-07-09第一篇：特色学校申报总结报告“童话育人”特色学校申报总结报告大胆创新突出特色 巧借童话扮靓校园——特色学校申报总结报告新郑市梨河镇绰刘完全小学2014年9月大胆创新突出特色 巧借...
2023-03-09第一篇：申报职业学校申请报告 关于申报文明单位的申请报告县文明办：我们在局党委的正确领导下，认真贯彻落实县委、县政府的各项工作精神，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十...
2023-02-14志存高远 走内涵发展之路 追求卓越 创文烨教育品牌——xx小学创建“三星级”民办学校自评报告一、学校概况：Xx小学的前身系xx小学。2006年，政府对其所属公办学校进行布局调整后，经市教育局审批，由钟情于教育事业的xx先生接管了该所学校，并更名为xx小学。xx小学从成立之初就备受各方关注，市教育部门...
2024-05-20申报体育特色学校自检自查报告为了深入贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》，推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平，我校申报参加全市体育特色学校的评选。现将我校自检自查的情况报告如下：一、提高认识，加强领导，全面加强...
2024-05-20鱼台县育才国际学校系江苏育才教育投资集团与鱼台县人民政府合作创办的一所民办公助学校，是鱼台县委、县政府2018年重大招商引资项目，是集团旗下一所高标准、全封闭、准军事化管理的现代化、国际化示范学校。学校发展愿景是：一年，百姓瞩目；三年，鱼台拔尖；五年，济宁领先；八年，山东知名！为实现美好愿景，我们负...
2024-04-14蒲县鹿城小学防震减灾汇报材料 加强防震减灾科普教育 提高应急避险自救能力尊敬的各位领导：大家好!今天非常感谢各位领导莅临我校指导工作。首先，请允许我代表蒲城中心校鹿城小学的全体师生对各位领导的到来表示热烈欢迎，恳请各位领导对我校的工作多提宝贵意见。鹿城小学前身是创立于1965年的荆坡小学，历经三次...
2024-04-23校长的工作是什么?校长的责任是什么?校长的使命是什么，这三个问题是我们做校长应该也一定会碰到的。乍一看这三者似乎是一回事，校长是干什么的，但实际上这三者却不是一回事。从校长这一职务来讲，他具体的职责范围，他具体做的事的确比较明确，即他是一个专业的管理者，他的工作即是按照教育规律、管理法则运作好学校的...
2024-04-29（提纲）一、基本情况 姓名、性别、出生年月、工作单位、现任党政职务、最高学历及毕业时间、现任专业技术职务及取得职称资格和受聘时间、申报职称等级和所属专业学科。二、申报高一级职称（职务）的理由（主要简述任现职以来的德能勤绩）1、对党和国家的有关方针政策的认识和态度等；2、在职业道德、团结协作、循纪守法...
2024-05-05新镇一中关于申报“校园文化建设特色学校”自查报告2013/10/14新镇一中关于申报“校园文化建设特色学校”的自查报告校园文化是一所学校独特的精神风貌,也是学生文明素养、道德情操的综合反映。校园文化建设反映了学校的综合办学水平,是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求。因此，我校始终把校园...
2024-04-07南山翠屏吐翠微, 滔滔长江喷巨浪。辅人成才铸特色, 辅材成仁写华章。地处南岸区南坪东路、毗邻江南体育中心的重庆市辅仁中学校, 正是以如此诗意和气魄, 面翠绿南山, 依玉带长江, 仰望幽幽高山美景, 俯听大江宏音, 以主城中难得的读书净地之美誉, 谱写着自己高山一样伟岸、大江一样浩瀚的教育诗章。现为重庆市重点中学的重庆市...
2024-04-13〔关键词〕 职业教育；制约因素；思考〔中图分类号〕 G712〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463（2007）09（B）—0037—01一、市级中等职业学校发展的诸多制约因素1.认识不到位。政府还没有从推动地方经济发展的高度去认识中等职业学校的发展，而校企双方也没有走出原有的思维模式，还...
2024-05-01向化藏族乡中心学校党支部关于申报 西宁市民族团结进步先进党组织的申请报告大通县委组织部：大通县向化藏族乡中心学校，现有教师61名，其中少数民族教师17名。学生927名（其中中心581名，下滩346名），其中少数民族学生585名(其中中心337名，下滩248名)，有藏、土、蒙古族等民族，所占比例达62...
2024-05-02创园林学校 建绿色乐园——省级园林式单位创建汇报句容市河滨路小学创建于2009年，由原华阳二小整体搬迁而至。经过河滨路小学各位教师三年的勤勉耕耘，奠定了学校坚实的办学基础和卓著的教育声望。学校先后被评为“镇江市学生行为规范示范校”、“镇江市现代化小学”、“江苏省平安校园”、“镇江市平安校园”、“镇江...
2024-05-01宁波市第十五中学心理健康教育特色学校总结报告（申报级别：特色项目）自2010年4月我校确认申报区特色学校以来，我们继原有工作的基础上，边学习，边思考，边积累，边创新。全校师生统一思想，全员行动，踏实开展心理健康教育特色工作，并认真总结，积极迎检，现将两年来的有关特色学校工作的亮点做简单汇报。一、确定...
2024-05-10武岭小学申报宁波市现代教育技术示范学校自查报告为了全面推进素质教育，提升学校办学水平，提高学校办学质量，以信息技术等现代教育技术作为突破口，在技术平台和设备方面充分发挥我们农村城镇学校的先导性、实验性、示范性的作用，促进现代教育技术与学科整合，提高学校的教学效率。故此，我们学校提出申报宁波市现代教育...
2024-05-04大场中心小学申报“上海市艺术教育特色学校”自查报告上海市宝山区大场中心小学位于市郊北部古镇，曾是人民教育家陶行知先生办学与生活过的地方，先人为我们留下了“爱满天下，生活启智，艺术育人”的光荣传统，也为学校历史积淀起深厚的文化底蕴。肩负继往开来重任，心中的爱一脉相承。进入新世纪以来，大场中心小学确立了...
2024-04-07高要市白诸镇初级中学申报肇庆市“德育达标学校”自评报告一、学校概况白诸镇初级中学创建于1968年秋，是“肇庆市一级学校”及“省规范化学校”、白诸镇初级中学由原来的白诸一中和白诸二中合并而成，学校占地面积4.4万平方米，总建筑面积2.3万多平方米。现有32个教学班，教师121人，学生1573人。学校不...
2024-04-22官 坝 初 级 中 学体育特色学校申报报告为了深入贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》，推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平，我校申报参加县体育特色学校的评选。现将我校自检自查的情况报告如下：一、基本情况我校现有...
2024-05-17小学“十星级”学校创建汇报材料我校于XX年2月迁入滨河社区新校址，服务滨河社区及周边15个行政村，目前有教学班28个，学生1582人，在岗教师65人，占地面积41780平方米，建筑面积9000平方米，教师学历达标率100%。在上级领导的关心和指导下，在全体师生的努力下，我校全面实施素质教育，加强学校...
2024-05-25