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班级管理工作应是班主任常抓不懈的一项工作。在班级管理工作中, 本人认为“好班风”“善改革”“重班会”是行之有效的管班方法, 简称“班级管理三部曲”。一、好班风———班级管理工作成功的一半人...
2024-04-09班级是学校的基层组织, 班主任是一个班集体的领导者、管理者和教育者, 担负着教育班级全体学生全面发展的重任。以下是我当班主任几年来的一些方法和经验, 希望能成为您工作的正能量。一、组建班委, 制定班规班委会是班主任的得力助手, 它能领导班集体勇往直前, 所以每接到新班我就先着手进行建立健全班委会, 统一他们的思想, 并...
2024-04-08高校学生是个特殊的群体, 处在人生定位与理想选择的特殊时期, 他们在思想上、心理上、行为上都尚未定型, 极易受到各种因素的影响, 但也具有很强的可塑性。如何使学生健康成长, 培养他们积极向上, 树立正确的人生观和价值观, 成为一个对社会有用之才, 是历史赋予教师、尤其是工作在第一线的班主任的任务, 也是他们的崇高职责和...
2024-04-17立远志、正学风、树班风各位老师、同学们：大家早上好！今天我在国旗下发言的题目是《立远志、正学风、树班风》。志向，是一种追求卓越的高尚价值取向，“有志者事竟成”，这句古训激励了古往今来多少的为学者，也实证了“志”之于成功的莫可取代的重要价值。放眼古今中外的成功者，那辉煌的贡献背后何尝不是出自于一颗具有...
2024-04-13亲爱的老师、同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是《正班风促学风树校风》。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。而学风是一所...
2024-04-30优化班风学风，从你从我做起一、开课目的为了加强班风建设，创建一个有严明纪律、良好学习习惯、积极学习氛围、蓬勃的精神风貌的班级，同学们根据上周的问题排查所发现问题---分析问题--解决问题这一方案举行此次“优化班风学风，从你从我做起”主题班会。二、实施过程（主持人甲：，主持人乙：）甲：一个国家没有正气...
2024-05-01班风班貌二十颗真心用炽热的激情共同打造了一个温暖和谐的家——14英语二班。积极进取、团结奋进、相亲相爱是对这个班级最好的评价。在过去的一年里，全班同学用自己的努力为班级赢得了荣誉，用真心换得了纯洁的友谊。学习和生活的双丰收为14英语二班增了光添了彩。在辅导员和导师的指导之下，在学长学姐们的关心之下，...
2024-05-20第一篇：班风班训主题班会教案班风学风建设主题班会教案活动目标：1、爱护班集体，理解班级与个人的关系;2、通过学习，让学生明确学习目的，营造热爱学习、刻苦学习良好学习氛围。 活动过程：一、曾有人问一...
2022-10-09弘扬五四精神，传递青春正能量2014五四青年节国旗下的讲话各位老师，同学们：大家早上好！我演讲的题目是“弘扬五四精神，点燃烈火青春”。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。“五四”运动...
2024-05-07班会策划书策划人：王健 黄月美 主持人：黄月美 白志宏传递正能量 树立新风尚—高一9班时间：2013年6月17日 地点：高一9教室一、班会背景：高一新生刚入学充满了新鲜感，因兴奋心情会使其具有积极的学习和生活态度。而高三的学生由于面临高考，内动力增强，家长和老师对他们给予更高度的关注。即将升入高二阶...
2024-04-22一、前言随着社会的发展, 人们越来越关注人的发展。学生群体不仅在数量上占有很大的比重, 而且还是国家未来的接班人, 因此, 加强学生社会责任感和道德建设, 采取措施向学生传递正能量, 促进学生健康发展, 是当前学校教育工作的重要工作之一。班会课是学校德育的重要阵地[1]。好的班会课, 对于学生的积极情感、态度以及正确价...
2024-04-20“集聚正能量，放飞新梦想”主题班会活动策划一、活动目的：通过心理主题班会形式，调动学生自我认识、自我教育、自我成长的积极性、主动性，传播自爱爱人、热爱生活、积极行动的心理正能量。二、活动主题：集聚正能量，放飞新梦想三、活动时间：2013年5月23日四、活动对象：汽电4班全体同学五、活动地点：六、活动...
2024-04-10所谓班风, 即指班级的风气、作风。班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等思想精神的综合反映。班风外在的表现为班级的形象, 内在的表现为班级的一种氛围、一种潜在的无形的力量。优良的班风一旦形成, 便会产生一股巨大的教育力量, 成为班级中大多数同学的自我要求和自我约束。有了这股巨大的教育力量, 班级就有了生命力, 就有...
2024-04-25五年级班规班风班训：好习惯我养成班规：集体荣誉我维护，储蓄文明不停步。保护眼睛视力好，你我一起做眼操。积极锻炼身体好，楼道里面不乱跑。见到脏物弯弯腰，环境卫生人人保。班队活动心有数，班容整齐悦人目。学习努力又刻苦，勤学互帮相鼓舞。班干部名单：班长：徐显霞学习委员：吴玉茹体育委员：李潇杰劳动委员：张甜...
2024-05-16人们生的病五花八门,得病的原因也是多种多样。不过,在中医看来,一个人是健康还是生病,主要取决于两个因素,那就是正气与邪气。A生病是邪气入侵什么是正气呢?正气是人体正常机能及所产生的各种维护健康的能力,包括自我调节能力、适应环境能力、抗邪防病能力和康复自愈能力等等,近似于我们常说的身体抵抗力和免疫力。与之相对应的就是邪气...
2024-04-15团支部书记组织学生对什么是自信、自信的作用进行讨论,在此基础上,对讨论的结果进行归纳,得到培养自信的方法。(1)正确认识自己,评价自己。一个人过高评价自己会产生自负,过低评价自己会产生自卑。自信的人能正确认识自己,评价自己,既能看到自己的优点,又能看到自己的缺点,而且能通过努力克服自身不足。(2)多给自己积极的心理暗示...
2024-04-21六年级班风学风班风学风建设总结学风，就是学习的风气。是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长成才的基础和前提。本学期以来，结合学校“博学 力行 守正 拓新”的校训，在领导和班主任的带领下，各科任教师的积极配合和支持下，营造了一个有利于我们班同学身心成长的环境。在本次的学风建设月活...
2024-04-24学风建设总结-学风建设总结 班风学风建设主题班会总结学风建设总结班会地点：1207教室参与人数：辅导员与工程会计1班全体同学活动背景：建立和谐文明校园，一直是我们所不断努力追求的。我们大量开展各种有意义的活动。学风建设是促进我们和谐校园的有效方法，我们要积极努力做好各种准备去开展学风建设活动，并带领...
2024-05-10衡量一个班主任管理班级的好坏, 很重要的一点就是看这个班的班风如何。何为班风?班风, 就是一个班级的思想行为风尚。班风应该是一种健康的价值取向、行为准则、舆论力量等综合风气的表现, 例如良好的学习风气, 积极进取的态度, 远大的理想和抱负, 遇难而进的作风, 助人为乐的风尚, 民主团结的气氛, 强烈的正义感, 具有时代...
2024-05-12...
2024-05-08