#椎间隙感染病因 搜索结果
脊柱术后椎间隙感染是一种少见且病情比较严重的疾病, 其发生率为0.11%～4%[1]。治疗上目前尚无简单有效的方法, 对于椎间隙感染治疗的方案仍有很大的争议, 主要有非手术治疗和手术治疗, 不同的治疗方案其护理方案也各异。本科自2000年1月至2011年2月行腰椎内固定术944例, 发生椎间隙感染者14例, 发生率为1...
2024-04-19口腔颌面间隙感染是指发生在口腔颌周组织颜面及颈上部的蜂窝织炎, 病变可以波及皮肤口腔粘膜、筋膜及脂肪结缔组织, 肌肉、神经、血管淋巴及涎腺组织, 感染可从一个部位累及周围形成多间隙感染,...
2022-09-11降低阑尾切除术后切口感染率是普通外科医师在临床工作中值得探讨的问题。本研究采用成组病例对照研究方法, 对其相关因素进行了回归分析, 为控制切口感染提供科学依据。1 资料与方法1.1 一般资料...
2022-10-06小儿反复呼吸道感染 (RRTI) 是儿科常见病, 多发病, 其临床特点是呼吸道感染常年反复发作, 其呼吸道感染年次数在8次左右, 每次发作症状或轻或重, 病程较长, 缠绵难愈, 严重影响小儿的生长发育和...
2022-09-11糖尿病是一种慢性全身性疾病。 随着生活水平的提高和人口老龄化程度的加剧,人群患病率水平逐年升高。 糖尿病患者的血糖如果控制不佳,会降低其免疫能力和抵抗能力,机体受到急慢性感染的机会增加...
2022-09-11...
2024-05-18...
2024-05-19第一篇：三辊轧机间隙调整《气门间隙的调整》教案（范文）气门间隙的调整各位老师：下午好!我今天述课的内容是《气门间隙的调整》，下面我将从教材分析、学情分析、教学方法、教学过程四个方面进行今天的...
2022-07-14...
2024-05-12大铁椎传教案1【教学目的】1.理解人物形象，并落实重点字词、翻译。2.通过文本背景，深入理解写作目的。【教学重点】理解人物形象，并落实重点字词、翻译。【教学过程】一．导入《天龙八部》结尾：在少林寺中，慕容博、慕容复父子与萧远山、萧峰父子相遇，双方欲血杀对方，此时扫地僧出现，先分别“杀死”慕容博与萧远...
2024-04-27人教新课标版高二《中国古代诗歌散文欣赏》《大铁椎传》教案(简案)一、了解作者及文体魏禧：字叔子，又字冰叔，号裕斋，又号勺庭，清代散文家。清初散文三大家指魏禧、汪琬、侯方域。文体：人物传记。二、作者写此文的用意: 武林中人物，在中国古代常活跃在民间，有些人对他们也感趣，为他们立传。本文写的“大铁椎”，...
2024-05-07兖州一中高二语文新授课导学案《大铁椎传》导学案编写：张勇审核：李平2011-3学习目标1、培养和提高自学古文的能力，学会质疑；2、进一步熟悉写人的常用方法，了解本文的写作特色：通过次要人物衬托主要人物。学习过程一 注音省兄()健啖（）拱揖（）言讫()强留()屏息()鼾睡()觱篥（）二 课文重点字词句...
2024-04-20内黄一中分校2013级高二语文组导学案课型：新授课序号：27主备人：崔晓红复备：高晓英姓名：班级：时间：2015年月日第三段：既同寝，夜半，客曰：吾去矣！言讫不见。子灿见窗户（窗子和门，古今异义词）皆《大铁椎传》导学案 闭，惊问信之。信之曰：客初至，不冠（戴帽子，名作动）不袜（穿袜子，名作动），以（...
2024-04-08《大铁椎传》学教案 学习目标：1、掌握本课生字词如“省兄”、“健啖”、“囱户”、“言讫”、“屏息”等；2、对照注释，掌握重点词语的意思，翻译句子，疏通文意；3、把握课文主要内容，分析人物形象。学习重点：1、掌握文言词句；2、分析人物形象。学习难点：课文中一词多义现象 学习方法：读、译、析、评相结合...
2024-04-29第一篇：经皮介入椎间孔镜 经皮椎间孔镜在腰椎间盘突出症治疗中的应用沙 宇，周红刚，马海军，许春晓，卢正楷 (河南省直第三人民医院骨科 河南 郑州 450006)摘要：目的 探讨经皮椎间孔镜TESSYS系统在腰椎间...
2022-07-06《大铁椎传》同步练习一、基础考查1.对下列各句中加点词语的解释不正确的一项是()A．闾里之侠皆宗之宗：尊奉 B．稍壮，折节读书 折节：改变志节、行为 C．与人罕言语，语类楚声 类：相像 D．欲以此驰骋当世 驰骋：纵马奔跑解析：选D“驰骋”在文句中是放开手脚干一番事业的意思 2．下列每组句子中加点的字...
2024-04-13创伤性枢椎滑脱 (Traumatic Spondylolisthes of the Axis, TSA) , 即通常所说的Hangman's骨折, 目前国内外对于该病的稳定性判断、手术适应证、内固定方式选择等均存在不同程度的争议。1 资...
2022-10-09大班科学教案：物体间的间隙活动准备：盘子、纸杯、乒乓球、玻璃球、小米、记录表、筛网、课件。活动过程：一、观察实验用品，说说乒乓球、玻璃球和小米有什么不同？1、教师：“小朋友你们看，老师这里有什么呀？”“谁愿意来说一说，乒乓球、玻璃球和小米有什么不一样呢？”2、教师小结：乒乓球大大的、圆圆的，玻璃球小...
2024-04-30中学化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程,发现“新”现象,通过联想、判断、推理和综合分析,归纳出物质呈现如此现象的本质和规律,这就是中学化学教学中的创新教育。而我们所说的“导学案”是指教师依据课程标准及学生的认知水平、知识经验,为...
2024-05-13标枪属于“长轴流线型”非周期性斜抛运动,是投掷器械中重量最轻的项目,也是唯一具有直线距离助跑的投掷项目。其技术性强,助跑距离远,不仅要在较快速的运动中完成对器械重心的控制,还要用最快的出手初速度、适宜的出手角度和合理的用力节奏将标枪掷出,技术环节较多,对运动员的身体素质和技术水平要求很高,因而容...
2024-04-15