#校本课程实施总结 搜索结果
第一篇：校本课程实施总结校本课程实施总结课程专家斯基尔贝克指出：“设计课程的最佳场所在学生与教师相处的地方。”我校是一所以数学为主打特色的学校，多年的数学文化的积淀，形成了浓厚的...
2022-07-19校本课程是在实施国家课程、地方课程的前提下，对本校学生的需求进行科学评估，充分利用学校及所在社区和学生家庭等教育资源，本校开发的可供学生选择的课程。它是基础教育课程体系的重要组成部分。为此，谈谈我对校本课程开发和实施的体会。一、开发和实施校本课程应注意的问题(一)开发实施校本课程。必须整合各方面力量...
2024-05-04《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统、学生兴趣和需要，开发或选用结合本校的课程。”校本课程主要是指学校设计开发的新的课程，即学校对本校学生的需求进行科学的评估，并在充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上，以学校...
2024-05-04第一篇：校本课程实施方案校本课程与地方课程实施方案忠州镇第三小学校地方课程和校本课程实施方案为了切实推进课程改革，贯彻落实《贵州省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》和《贵州省教育...
2022-07-19第一篇：校本课程开发实施计划校本课程开发实施计划北张氏小学校本课程开发与实施方案一、校本课程开发的性质与理念校本课程的开发应该立足学生，以学生发展为本。育人德为首，对小学生的思想道德教育...
2023-03-20第一篇：小学校本课程实施计划陈路小学德育校本课程实施计划一、指导思想：以第三次全国教育工作会议精神为指导，加强和改进未成年人的思想工作，探索教育的途径和方法，实现学校、社会、家庭的协同教育。...
2023-04-12摘要：思想政治校本课程的开发是个持续的过程, 需要在实施阶段不断修正自己的阶段性目标和手段, 并及时汲取周边的资源。关键词：思想政治,原因,实施过程思想政治校本课程的开发是个持续的过程, 需要在实施阶段不断修正自己的阶段性目标和手段, 并及时汲取周边的资源。所以在课程实施阶段也不能放松。在开设了一节校本课程“以案说法”...
2024-04-13第一篇：开展校本课程实施方案《义务教育校本课程开发》校本课程开发方案“初中数学思维能力培养”课程方案1、主讲教师：2、教学材料：初中数学思维能力培养(拓展)3、课程类型：学科拓展类4...
2023-01-11第一篇：手工校本课程实施方案手工制作校本课程计划山海情手工制作课程计划手工制作是小学劳动教学的内容之一，通过手工制作可以让学生掌握一定的手工劳动技能和技巧，也可以了解常用材料的某些性能，还...
2023-02-18第一篇：校本课程实施方案计划校本课程实施计划龙街二中校本课程开设与实施方案一、校本课程开设目标校本课程开发的目标主要体现在五个方面：(1)主体性，以学校为主体，自主开发和发展课程;以教师为主体...
2023-03-20体育教学是高中教育的重要组成部分, 对提高学生综合素质, 促进教育顺利开展, 圆满实现教学目标具有重要的意义。校本课程自提出以来受到社会和教育界的重视, 并广泛应用到教育领域。我国幅员辽阔, 教育发展呈现不平衡现象, 教育条件和环境也不尽相同, 对体育教学的开展也造成了困难, 然而, 教育环境的变化, 让高中体育教学面...
2024-04-20【摘要】本篇论文结合理论分析和实证调查，以十九中为例，对校本课程的实施进行评价，希望通过评价能浅略的发现其中存在的问题，提出可行性的建议，以促进校本课程实施的发展与完善。【关键词】校本课程实施 评价【中图分类号】G65 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0218-02...
2024-05-01第一篇：校本课程实施方案4篇校本课程小结2篇（最终版）本校多年以来一直坚持开展好书教我学做人活动，结合我校的语文教学改革，在教师的引领下，学生及早进行了大量的阅读。学生在阅读过程中，不但获得了各种...
2022-10-02校本课程开发实施和评价方案（试行）江苏省苏州实验中学一、组织结构1、校本课程开发领导小组组长：尤文亮（担任校本课程主要决策负责人，负责校本课程的总体策划，宏观调控，进行全面实施研究）副组长：陈平、张必华（负责组织落实、协调、检查校本课程进行中的事物性工作）成员：各科教研组长（主管校本课程的具体信息、...
2024-05-10在校本课程的开发与实践中, 我校始终以师生为主体, 以人的发展为核心, 以培养创新精神与实践能力为灵魂, 积极发展学生个性, 全面落实素质教育。在过去的一年中, 学校强调课程的发展性价值, 从满足学生的需求和兴趣出发来设计课程;引导师生参与课程设计, 提供主题线索, 不断完善和研发学生喜欢的课程;将学生现有的研究性学习...
2024-04-14摘 要：校本教学要联系生活实际进行。《弟子规》源于生活，又教人在生活中践行礼仪规矩。怎样联系生活教学《弟子规》呢？践行规矩从礼仪开始，抓住生活中的教育时机、教育点规范学生行为，活学活用，帮助学生树立正确的道德观、价值观、人生观，使美好的人生获得尊重、幸福、快乐。关键词：联系生活；《弟子规》；礼仪规矩...
2024-04-20我国校本课程开发的研究从20世纪80年代中后期开始萌芽, 并在我国基础教育改革的背景下和三级课程管理体制的指导下逐步深入, 研究的范围也不断拓展。改变课程管理过于集中的状况, 实行国家、地方、学校三级课程管理体制, 增强课程对地方、学校及学生的适应性, 基于这样的背景, 中小学体育校本课程开发正成为基础教育课程改革的一...
2024-04-27摘要：“综合实践活动课程”的设置以及“校本课程”的开设是高中新课程改革的亮点,也是高中新课程实施的难点。在课程突变与高考渐变并存的今天,在课时既定、师生精力有限的现实下,如何将新课程实施出成效?福建省福州第七中学(以下简称“福州七中”)尝试将综合实践活动课程与校本课程进行整合,探索国家课程的校本开发及其校本管理,在体现...
2024-05-07国家课程与校本课程的一体化设计、开发与实施是我校课程校本化实施的核心内容,是一项系统的、动态的、长期的工程,需要我校课程领导小组的整体规划,需要学科团队成员共同研究才能完成,而且这样的研究需要随社会、校情、学情的变化而不断地调整。“关心每一个学生的学习需要和学习质量,成为一所爱学习的学校、感受成功的学校”始终是我校办学...
2024-05-18选修课主要指在高等学校中学习某一专业的学生可以有选择地修习的课程。为了适应个别差异, 因材施教, 发挥专长, 学生修习的选修课在专业教学计划中应占一定比例。而高中校本选修课是指在高考科目...
2022-09-11