#新课标下英语课堂教学的思索 搜索结果
新课程实施以来, 广大教师对此倾注了极大的热情, 我们也能真切地感受到新课程改革给今天的课堂所注入的生机与活力。但是, 由于一些教师对新课程所倡导的理念在理解上的偏颇, 或者认识上的模糊与...
2022-09-10一、英语情感教学的特征英语情感教学是利用语言教学中的情感因素进行的教学活动。这种情感因素可以分为两大类:第一类是学生的个别因素，包括动机、兴趣、自信、意志、焦虑等;第二类是学生与学生之...
2022-09-10传统的教学中, 教师只单纯重视教英语知识本身或重视学生掌握各种语法, 而很少关注这些知识与学生的生活实际有哪些联系。缺乏将英语与生活联系起来研究的意识, 不善于发现生活中的英语。学生学会...
2023-01-04学生是学习活动的主人, 是教学活动的对象, 是教学目标制定、教学要求渗透、教学策略开展的重要依据。教育学指出, 教学活动的出发点和落脚点都是为了学生学习能力和学习素养得到更好地发展和锻炼。新实施的高中数学课程标准指出:“要重视学生的发展和进步, 要把学生探究能力、创新能力以及合作能力作为教学活动的目标要求, 使学生主体...
2024-05-17第一篇：新课标下高中英语教学新课标下高中历史教学反思发布者:陈琳 发布日期:2011-12-01 2009年秋季起，高中新课程改革实践在我省全面推行。这对我们而言，既是一种挑战，更是难得的机遇。在教学实践中...
2023-03-26新课标下英语情景教学论文 篇1：对新课标下英语教学中情景创设的思考 摘 要：教师在设计课堂教学情景时，必须注意生活细节，赏识学生的不同个性，让学生置身于一个美妙的学习氛围去感受语言，享受到运用...
2022-04-23在现阶段的高中英语教学中,小组合作学习模式正逐渐被广大的一线英语教师所青睐。 小组合作学习教学模式,简单的说就是在具体的教学活动中, 教师以小组的形式展开教学,倡导以生为本,以提高学生自...
2022-12-15摘要：为了顺应时代的发展, 培养21世纪具有终身学习能力的高素质人才, 教育部就我国普通高中英语教学在《高中英语新课程标准》指出:“教师要引导学生主动学习, 帮助他们形成以能力发展为目的的学习方式, 帮助他们发展探究知识的能力, 获取信息的能力和自主学习的能力。”而课堂教学又是实施素质教育的主阵地, 如何利用多媒体等现...
2024-05-13外语教学中, 怎样提高阅读效率是人们研究、探索较多但又颇感困惑的一个问题。阅读效率包括阅读理解和阅读速度两个方面, 《大学英语教学大纲》 (修订版) 明确地把“培养学生有较强的阅读能力”放在英语教学的首位, 每年的全国大学英语四、六级考试中阅读理解占到40%以上, 可见阅读在大学英语教学中的重要...
2024-04-261 引言初中英语学习中最重要、最基本的部分就是词汇学习。初中英语学习如果没有一定的词汇做基础, 阅读、写作等都难于掌握。某种程度上可以说初中生的英语掌握水平基本上可以以掌握词汇量的大小...
2022-09-12鼓励式教学在大面积的差生班级英语教学中的应用使我受益匪浅, 我把在探索中的不同做法和心理感受介绍如下:一、我校学生情况和我以前的教学情况(一) 我校学生情况我校是一所普通高完中, 学生的基...
2022-09-11摘要：新课标下诗歌教学复苏的迹象表明:诗歌是一种非功利性的, 表现人类心灵世界的, 富有创造性的文学样式。它昭示着社会、教师对学生生命价值的切实关照。教育的过程实质上是不断提高个体生命质量的过程。关键词：新课标,诗歌教学,全人教育读2005年第二轮新课程中考语文试题，发现一个不争的事实：中考现代诗歌闪亮登场，千呼万唤始...
2024-05-111 研究背景2001年《全日制义务教育普通高中中学英语课程标准》实施以后, 高中英语的教学理念, 教学目标, 教学策略等都发生了深刻的变化。随后, 2003年3月, 教育部印发了, 《普通高中课程方案 (...
2022-09-10通过课外阅读活动, 使学生了解更多的英语国家社会、文化等多方面的知识, 也为他们自主学习和探究学习提供了有力的保障, 为课堂教学注入了新活力。此外, 开展英语课外阅读活动, 提高了学生的阅读...
2022-09-11新的普通高中《化学课程标准 (实验) 》要求:教师通过以化学实验为主的多种探究活动, 使学生体验科学探究的过程, 激发学生学习化学的兴趣, 强化科学探究意识, 促进学习方式的转变, 培养学生的创新精神和实践能力;积极倡导学生自我评价、活动评价等多种形式评价方式, 关注学生个性的发展, 激励每一个学生走向成功。笔者在教学...
2024-04-18一、研究背景新课标的推行是国家“十五”计划的重点项目。根据国家教育科学“十五”规划，普通中、小学自2004年起开始执行“新课程标准”，新生小学一年级、初一、高一统一使用全国统编新课程标准教材，改变传统的教育教学方法和教学模式及教材和起点参差不齐的教育现状。教师既是教学过程的主导者，也是教学过程的被动...
2024-05-151 问题的提出长期以来, 由于中学班级人数较多, 以集体授课为主的班级授课制成为英语课堂教学的组织形式, 其单一的教学组织形式不能灵活地开展各种较为真实的语言教学活动, 同步的课堂教学节奏无...
2023-01-02第一篇：新课标下的阅读教学新课标下的初中语文阅读教学法初探忠县汝溪中学刘光海语文教学质量的提高，取决于课堂教学质量，而课堂教学一定程度上说就是阅读教学。因此，要真正提高语文教学质量，首先要在...
2022-08-30第一篇：新课标下的作文教学 新课标下作文教学的思考——解放学生 放飞思想丹江口市六里坪镇中学 秦松在语文教学中，作文教学一直是重点，更是难点。语文教师们在教学实践中做出了诸多探索，...
2022-08-30第一篇：新课标下的有效教学 新课标下高中地理教学对信息技术的有效利用工作单位：天津市津南区咸水沽第一中学 姓 名：戎聪亮内容摘要：地理新课标中指出：学习生活中有用的地理;学习对终身有用的地理;改...
2022-08-30