#把生物课堂教学搬到室外 搜索结果
笔者曾执教一所职业中学,生源绝大部分来自农家子弟,他们上学的目的不仅仅是为了升学,也还想学一点农、林、牧、渔等方面的实用知识与技能。遵照国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定...
2023-03-06因为生物教学的特点, 教师可以把生活带入课堂。陶行知先生这样说过“没有生活做中心的教育是死教育”。生物教学能比其它学科更加接近生活, 学生很快就能发现, 其实生物课堂就是生活。...
2022-09-10第一篇：紫阳县会搬到蒿坪镇吗 连眼镜检测仪都搬到了现场本报讯 (记者张楠)如何辨别色拉油的品质、怎样识别羊绒、处理发霉衣物有什么小窍门、化妆品保质期有多长、带小孙子孙女乘坐游乐设施该注意...
2023-05-31课堂是孩子展现自我、发展自我的舞台。新课程的理念之一,就是把本该属于孩子的课堂还给孩子,让孩子在自主、合作、探究的课堂上获取知识,形成能力。在实际教学中,我作了以下几点尝试、探索。一、把问的权利让给学生 爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”在教学过程中,读而能问,既是学生认识的...
2024-05-17第一篇：把课堂还给孩子范文 把课堂还给孩子——读《重构高效课堂有感》常常听老教师讲：一二年级,不相上下;三四年级,两极分化;五六年级,天上地下。是啊，这在每个学校绝不是个案,而是一个...
2022-06-07第一篇：把课堂还给孩子们把课堂还给孩子大教育家杜威说过一句话：教师不应站在讲台上，应该站在学生背后当顾问。“以人为本，以学生发展为本”是二十一世纪教育的主旋律，也是素质教育和创新教...
2022-06-23第一篇：把课堂交还给学生把课堂还给学生“把课堂还给学生，让课堂充满生命气息”是叶澜教授“新教育基础”改革的核心部分和精华内容，是现阶段素质教育下课堂改革的方向。转瞬间...
2022-06-23第一篇：把课堂真正还给孩子把课堂还给孩子大教育家杜威说过一句话：教师不应站在讲台上，应该站在学生背后当顾问。“以人为本，以学生发展为本”是二十一世纪教育的主旋律，也是素质教育和创新...
2022-08-03第一篇：对外汉语教学把字句对外汉语教学论文：对外汉语教学离合词研究 【中文摘要】离合词是汉语特有的一种语言现象。离合词以其复杂的特性,成为对外汉语教与学的难点,近年来也有很多专家和学者对...
2022-08-07长期以来, 我们的教育, 在教育目的的价值取向上, 重视群体, 忽视个体;在教育过程中, 仅仅把学生当作教育的对象和客体, 重教师而不重学生, 重传授而不重探索, 重管教而不重自觉, 重统一而不重多样;片面强调学生受动的一面, 抹杀了能动的一面, 压抑了学生在教育过程的主动性、积极性和创造性, 束缚了学生主体性的发展,...
2024-04-08摘要：当今的课堂不再是老师灌、学生背, 老师讲、学生听的课堂。新的思想政治课课堂理念把课堂还给了学生, 让学生在民主、平等、轻松、愉悦的气氛中有效地接受知识。关键词：课堂,发问,辩论,交流拓展,升华老师真的越来越不好当了。越来越多娇生惯养的独生子女, 让我这个从教二十多年的老教师, 感到有点措手不及。一直是教师怎么讲,...
2024-04-09摘 要： 阅读课是英语教学的主干课，阅读教学不仅要传授语言知识，而且要培养技能。但是，我们在多年的教学实践中感到学生由于接触和使用英语的时空受到一定的限制，许多学生知道一个个单词的意思，但放在一定语境中却又不知道它们的意思。造成这种现象的一个重要原因是现行的中学英语并无明确的英语阅读教学目标和配套的...
2024-04-22【案例背景】一直以来，在课堂上教师是教学的主体，学生只是被动地接受知识。教师教什么，学生就接受什么，没有自主的发言权。随着课改的不断革新，现在的教育是以学生的发展为本。要培养学生健全的人格，就必须在教育活动中充分发挥学生的主体性，促进学生自身积极主动地发展。教师是学生成长的引导者、学生发展的领路人，...
2024-04-25摘要：本文以渤海大学韩国分院为例，通过分析尖子班和普通班分别在对外汉语语法教学上重点语法点“把”字句讲解的情况、课堂上教学的方式和学生们在学习过程中出现的一些具体问题，发现了一些需要改进之处，然后结合克拉申的输入假说和实际情况总结四种实用“把”字句教学方法和技巧，目的是能让对外汉语教师们在针对大部分...
2024-05-13法国大文豪雨果曾经说过:“开启人类智慧的三把钥匙是数学、文学、音乐。”足以见得音乐在开启人类智慧方面有着不可替代的作用[1,2]。音乐教学的有效方法之一是利用故事过渡到音乐, 再利用音乐来讲述故事。在用音乐讲述故事的时候, 要充分地调动出同学们参与活动的热情, 在活动中利用网络的元素, 把学生放在主体的位置, 引导学生...
2024-04-21当今的社会是人才竞争的社会, 培养学生的创新精神和实践能力是我国当前教育教学改革中最重要的目标, 也是最紧迫的任务。 为了满足学生持续发展的需要, 把探究教学引入物理课堂, 创设一种培养学...
2022-09-20《义务教育阶段国家数学课程标准》的基本理念中指出:义务教育阶段的数学教育要面向全体学生, 人人学有价值的数学;人人都能获得必要的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。新的课程标准更多地...
2022-09-22第一篇：把课堂真正地还给孩子把课堂还给孩子大教育家杜威说过一句话：教师不应站在讲台上，应该站在学生背后当顾问。“以人为本，以学生发展为本”是二十一世纪教育的主旋律，也是素质教育和创...
2022-10-10开展心理健康教育,促进学生心理的健康发展,是素质教育中一个十分重要的课题。而在职高语文教学中进行心理健康教育,有其自身的特点和优势。在实践中,我们认识到: 职高语文课文中有着丰富的人物形象、复杂的社会现实,是一本心理健康教育的好教材。一、正确对待自我人贵有自知之明。能正确评价自己、发展自己的人,是一个心理健康的人。在语...
2024-04-14【摘要】写作能力是重要的语言技能之一，写作是高考重要组成部分。然而，目前的写作教学存在不少问题，学生写作能力的培养没有被真正地重视起来，学生写作能力薄弱一直是困扰很多教师的难题。写作训练要持之以恒，要坚持学用相结合的原则。本人在教学中不断尝试：把写作训练融入到日常英语教学中，让学生写作能力得到持续不...
2024-04-16