#必修三第7课启蒙运动导与练 搜索结果
必修三第7课《启蒙运动》导与练江西王笑开重点讲解一、简述启蒙运动的兴起原因、性质及思想核心、影响。1、兴起背景:启蒙运动的兴起有其经济、政治、思想的必然性。（1）、17—18世纪西欧资本主义发展，资产阶级力量日益壮大，封建专制制度已成为其发展障碍。资产阶级为了自身的利益，迫切要求结束旧制度，所以资产...
2024-04-28课时作业9Section Ⅳ Task & ProjectⅠ.品句填词1．His best music was ________(给„„灵感)by the memory of his mother.2．His parents tried to ________(阻止)him from being a...
2024-04-26第一篇：历史必修三第12课人教版历史必修三第11课教案历史必修三第十一课教案课标1了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展的历史地位 2 知道相对论、相对论的主要内容，认知其意义 重...
2022-07-31第一篇：历史必修三第8课教案人教版历史必修三第11课教案历史必修三第十一课教案课标1了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展的历史地位 2 知道相对论、相对论的主要内容，认知其意义...
2022-10-01第一篇：高中历史必修三第21课高中历史必修三第二课教案(自己)一、 课程标准知道汉代儒学成为正统思想的史实二、 教材分析“罢黜百家，独尊儒术”是高中历史必修三第一单元《中国传统文化...
2023-06-13第一篇：高中历史必修三第14课高中历史必修三第9课《辉煌灿烂的文学》教案2010级历史学专业学号： 100301024 姓名：瞿文琼第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第9课 辉煌灿烂的文学【高中历史必修...
2023-06-13第一篇：高中历史必修三第12课高中历史必修三第二课教案(自己)一、 课程标准知道汉代儒学成为正统思想的史实二、 教材分析“罢黜百家，独尊儒术”是高中历史必修三第一单元《中国传统文化...
2023-06-13历史必修三第十一课教案课标1了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展的历史地位 2 知道相对论、相对论的主要内容，认知其意义 重点：经典力学和相对论难点：相对论物理学科术语自然科学的影响 学时：1课时1927年第五届索尔维会议图片导入新课一近代自然科学诞生的历史背景：新兴的资产阶级...
2024-04-27一、课程标准知道汉代儒学成为正统思想的史实二、教材分析“罢黜百家，独尊儒术”是高中历史必修三第一单元《中国传统文化主流思想的演变》的第二课，本课通过从“无为”到“有为”，“‘罢黜百家，独尊儒术’的提出”和“儒学成为正统”三个方面介绍了新儒学在西汉被重视、推崇和发展为正统思想的过程。它继承了先秦孔孟儒...
2024-04-29课时：第三课时教学内容：梳理课文内容，体会文章的情感教学目标：熟练掌握教材内容及梳理本单元在高考中出现的语言运用题一、单元体制：本单元共三篇课文《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》，这三篇文章从题目上看均属散文，散文是形散而神不散，神就是文章的情，形散而情聚，情感这条红线贯穿文章的...
2024-04-12第一篇：高中历史必修二第7课历史必修二第17课教案第17课 徐扬一、教学目标(一)知识与能力：1、识记经济危机的表现、特点2、理解20年代的“繁荣”景象，经济危机发生的原因和影响。3、掌握&...
2022-10-01第一篇：必修3第7课文字与书法2018年秋高中历史岳麓版必修三同步测试：第二单元第7课汉字与书法 Word版含解析第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法1.有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最...
2023-06-12第一篇：人教版历史必修3第7课高中历史人教版必修3 第24课 音乐与影视艺术(教案)人教版必修三第八单元第三课·《音乐的发展与变化》教学设计一、学情分析：本课教学针对的是高二年级学生。在...
2023-06-14一、选择题1. “夫不可变者，传统也，非法制也；圣道也，非机械也；心术也，非工艺也。”与上述材料相符合的观点是（ ）A. 西学东渐 B. 东学西传C. 中体西用 D. 西体中用2. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无...
2024-04-09高中历史必修三第一单元单元检测1．在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’”，温总理所引句体现了百家争鸣时期（）A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 B． 以改革促发展的法家思想 C．关注民生，注重和...
2024-05-27重点知识19世纪末，维新派同顽固派论战的三个问题、论战的结果和意义。三个问题：(1)要不要变法。(2)要不要兴民权，实行君主立宪。(3)要不要提倡西学。这场论战是资本主义思想同封建思想的正面交锋，它使一些知识分子开始摆脱封建教条的束缚，形成中国第一次思想解放的潮流，推动了维新变法运动的高涨。康有为、...
2024-04-07第一篇：历史必修三第十二课必修4第十二课《价值判断与价值选择》教学设计【学习目标】知识目标：理解价值判断的含义，掌握如何做出正确进行价值判断和价值选择及其特征。能力目标：联系实际，培养认识和...
2022-08-19第一篇：高中生物必修三第五章人教版高中生物必修三第五章第二节生态系统的能量流动教案《生态系统的能量流动》教学设计一、设计理念：本节教学内容比较抽象，所以教学设计思路主要在于：在教学过程中通...
2022-12-10第一篇：高中生物必修三第一节高中生物必修三第三章第一节植物的生长素教案植物生长素教学目标1.知识与能力 概述植物生长素的发现过程。 2.方法与过程(1)体验发现生长素的过程和方法。(2)评价实验...
2022-12-10摘要：“历史地理材料”是指教材正文以外含有历史时期地理事象的形成、发展和演变等时间信息的课程素材.本文结合教学实践, 对“历史地理材料”的意义首先进行了阐述, 然后以必修第二册教材为例, 对人教版等三个版本教材中的“历史地理材料”进行了汇总比较, 从内容分布、呈现形式上进行了数量统计, 分析了三个版本教材中“历史地理材...
2024-04-25