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“待优生”转化工作经验总结近年来我县九年义务教育的适龄儿童入学率达到了100%，但很多学生文化课基础薄弱，面对这些“待优生”。我看在眼里，急在心里，我就把“待优生”的转化工作作为我教学中的一项重要任务来抓。多年的教学实践经验告诉我“待优生”的转化实效如何，直接关系到教学目标的实现，下面我就如何转换“...
2024-04-25第一篇：待优生教育转化报告待优生转化方案火铺镇中学2010-2011学第二学期待优生转化方案火铺镇中学八(4)班2011年3月1日火铺镇中学2010-2011学八(4)班第二学期待优生转化方案待优生通常是指那些智...
2022-08-08育人案例高一、六班刘//同学，上课注意力不集中，非常好动，学习成绩不尽如人意。作为地理任课老师，我不断处理他上课时间出现的的问题。通过谈话，我发现他也很苦恼。他告诉我，从上学到现在地理就没有考过60分，他也想学好，但现在我听不懂，课堂上谈何乐趣？作为其地理老师，我有责任教育帮助他，让他找回学习地理的...
2024-05-17第一篇：浅议待优生的转化待优生转化总结“待优生”转化工作经验总结近年来我县九年义务教育的适龄儿童入学率达到了100%，但很多学生文化课基础薄弱，面对这些“待优生”。我看在...
2022-07-12一、辅导思想为了让全班学生学好知识，就必须做好待优生的转化工作。在待优生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重待优生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法。二、待优生人员名单：申英潮徐凤霞刘宇强韩振胡振三、待优生形成原因情况分析1、待优生形成的家...
2024-04-19在我们的校园里, 有的学生很想认真学习但总学不好, 也有的学生不想学习甚至讨厌学习, 这些学生在思想和行为上都存在着学习障碍, 我们把他们称为“学困生”。作为中学教师, 对他们要给予更多的关爱, 努力让他们转化为“优生”, 也就是品学兼优的学生。以下是本人将“学困生”转化为“优生”的一些看法。一、出现“学困生”的原因1...
2024-05-21周至三中待优生帮扶方案 转化待优生工作是实施素质教育的重要内容，是学校工作的重点之一。为全面加强转化待优生工作，面向全体，因材施教，使素质教育落到实处，学校将继续加强待优生转化工作，规范转化待优生工作管理，并努力探索新形势下教育方法，全面提高教育教学质量，让学生得以全面而个性的发展。特制定计划如下：...
2024-04-26李金翰王国玮摘 要：“待优生”的心理健康问题是需要教师亟待解决的重中之重。关键词：榜样；沟通；超越运用心理健康教育，解决当今中学生中问题学生存在的“四性”（即学习被动性、生活依赖性、行为自私性、意志脆弱性）问题，完善人格，是行之有效的途径。现仅以一个典型事例的尝试，说明如何采用心理教育方法，有的放矢...
2024-04-17第一篇：待优生辅导成功案例待优生辅导总结张丽经过一个学期的辅导，待优生的整体英语水平都有了不同程度的提高，为了今后更好地对待优生进行更有效的辅导,现将本学期的辅导情况简要总结如下：1、开学初...
2022-08-081 给待优生创造显山露水的机会待优生并非处处都差, 他们也有长处、优点, 也有闪光点, 如果我们能寻觅到待优生身上的积极因素, 采取因势利导的策略, 充分利用他们的显优要素, 让他们的闪光点得以...
2022-09-11指导思想提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的...
2024-04-28在初中教育阶段, 待优生的转化工作一直困惑着许多教育工作者。对于待优生, 可以说校校都有。虽然人数不多, 差别不大, 但影响面较大, 都是学校管理中客观存在的不利因素。因此, 教育转化待优生是每位教育工作者义不容辞的一项重要任务。所谓待优生, 是指在思想、学习等方面发展暂时滞后的学生。只有先进与后进之别, 没有好坏,...
2024-04-10第一篇：后进生转化静待花开爱心浇灌 静待花开 让迟开的花蕾生机盎然 ------如何转化后进生爱心浇灌静待花开 让迟开的花蕾生机盎然------如何转化后进生四川省平昌县 何静台湾著名成功学大师黑幼...
2022-08-14把爱的阳光洒向每一片花瓣, 静待花开, 贴着学生走, 让差生转优, 让优生更优, 是我们语文教学理想的追求。教育家雅斯贝尔说:“教育是一种唤醒, 是一个灵魂对另一个灵魂的唤醒。”有情有智, 情智共生, 是儿童发展的需求。“努力建设开放而有活力的语文课程”是小学语文新课标的基本理念。新课标指出:“语文课程应该是开放而富有...
2024-04-14培养优生，转化差生一点粗浅心得在英语的教学过程中，学生差异，接受能力的不同，基础知识的掌握度都各不一样，那么，如何做到让差生学有所获，优生能力得到发展呢？我认为有以下方法可以一试。英语知识分为三大版块：单词，短语，课文句子。相当于语文课文中的字，词，句）（1）对较为简单的英语单词，尽量在老师教读，优...
2024-05-05要促进待优生的整体素质的不断进步,还需要教师改变以往的教学方式,同时也要更加深入的了解优待生的性质以及学习的特点,这样可以帮助教师更好的创新教学方式,以往的语文教学之中教师只是重视学生...
2022-09-11我们通常意义上所说的学优生, 主要是指那些学习成绩好, 刻苦又踏实的学生。他们倍受师长的关爱, 被提起时, 更多的是想到他们的优点, 学优生似乎已经成为了一个褒义词。但是, 近几年, “高智商犯罪”这个词语渐渐被人们所关注, 大学校园的暴力事件, 伤害事件, 也都频频发生于成绩优异的学生身上。学优生的品德问题也就渐渐突...
2024-04-23第一篇：1学优生的辅导总结学优生辅导计划四一班学优生辅导计划2009---2010学第二学期一、基本情况分析：我们班大部分学生思想活跃，上进心强，学习目标明确，学习态度端正，能够遵守纪律，热爱学习，个个争上进...
2022-08-01电力局党委双培双推双创活动总结今年以来，我局党委以保持党员先进性教育活动成果为动力，切实加强企业党建工作,紧紧围绕市委实施“双培双推双创”活动为载体，积极开展“把党员培养成生产经营管理能手，把生产经营管理能手培养成党员；把经营管理中的优秀党员推选为党务工作者，把优秀党务工作者推荐进入经营管理层，帮助...
2024-05-04扶差生辅优生工作总结在长期教育教学工作中，使我认识到扶差辅优工作的重要性和必要性。培养国家的栋梁，首先应该重视特优生的培养，使其从小能在好的方面，发展其聪明才智的特长及综合素质的能力，使其从小养成努力学习，群类拔萃，鹤立鸡群，为以后的成就打下良好的基矗而素质教育的首要标志是学校教育要面向全体学生。要...
2024-04-26