#小学语文新课堂教学与研讨会汇报材料 搜索结果
课改的号角唤起了我们老师们勇于拼搏的干劲，激活了僵化多年的课堂。使学生改变接受性学习方式，学会了探究式的学习。探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式，其作用在于激发学生的探究热情，增强探究意识，学会探究方法，从而培养学生的创新精神和实践能力。我们经过多年的教学改革，在教育教学方...
2024-04-22小学语文学科在实施九年义务教育中占有不可忽视的重要地位。怎样提高小语教学效率,有无新径可循?带着这个问题,我们进行了小语教材的研究,几年来,我们共同实践不断总结经验和教训,大家一致认为以下这些方法是教学好新教材的关键。 一、看一看,激发兴趣 人教版教材图文并茂,生动有趣,在教学时只要我们能够充分发挥...
2024-05-15一、引言正如巴斯奈特所言, 翻译研究自其获得学科准入门槛之后, 已经从当初“翻译研究要么在应用语言学的屋檐下躲躲雨, 要么在文学研究的墙根下避避风 (曹明伦译) ”的落魄窘境中获得新生, 对于学科成立之初曾猛烈抨击, 极力撇清关系的语言学和结构主义研究途径也变得更加包容, 巴斯奈特甚至将语言学途径评价为孕育翻译研究方法...
2024-05-21第一篇：小学语文新课程标准学习小学语文新课程标准学习小学语文新课程标准(试验版)的心得体会开发区金东小学王丽莉 新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动...
2022-09-02经过几年的改革, 山区语文教学与过去的传统教学相比, 教师们的教学理念变了, 课堂变得活跃了, 学生综合素质提高了。这是不争的事实。然而, 我校语文教师在课改途中, 还存在着一些“短板&rd...
2022-09-10新课程所谓的“用教材教, 而不是教教材”是允许我们用同一教材达到不同的目标, 使学生有所收获。课程改革的核心要放在学生学习方式和教师的教学方式的改变上, 即由重知识传授向重学生转变、由重知识传授向重学习方法转变, 由重结果向重过程转变, 由同一规格教育向差异性教育转变。一、教学目标设计合理, 三...
2024-05-01第一篇：谈小学语文新课程标准学习小学语文新课程标准学习小学语文新课程标准(试验版)的心得体会开发区金东小学王丽莉 新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互...
2023-03-09第一篇：小学语文新三年级教案小学三年级语文新课标学习心得体会 刘美玲小学语文新课标学习心得体会砖井中心小学刘美玲作为一线的小学语文教师，我最大的感受就是教学目标更明确了。就语文学科而言，...
2023-04-15任何一个科目的教学都离不开好的课堂导入。尤其对于小学阶段的学生而言,好的课堂导入显得尤为重要。学生经过课间的放松活动,上课之初,思想还处于课间与同学们的游戏中。如果一开始我们就直奔主题,开展新课的讲解工作,学生肯定没有心思去听讲,进而会影响我们的教学效率,甚至整节课都不会有好的教学效果。因此,课堂导入是必须要做的。随着...
2024-05-07《小学语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自《小学语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，...
2024-05-19小学语文新课程改革论文 篇1：如何做好小学语文新课程改革下的转变工作 摘 要：新课程改革追求构建“以学生的发展”为中心的语文课堂，直接冲击了传统课堂中的灌输式教学模式，而且，也直接或间接地决...
2022-04-21第一篇：小学语文新课标标准小学语文新课标解读XX小学 XX 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。这里的“工具”是一种比喻的说...
2022-09-02新课改给小学语文教学带来了春天, 活跃的课堂蕴含着巨大的生命力。但是笔者认为任何改革都要理智对待。新课程改革还处于探索阶段, 到底如何进行小学语文教学, 还没有形成一个成熟的模式。笔者认为语文改革, 无论如何都不能忽视学生学习语文的规律, 不能忽视教育教学规律, 不能忽视教学目标的要求、不能忽视语文教学的本质。任何一种...
2024-04-19《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称“义教语标”)，自1998年颁布以来，已经有14个年头了;《普通高中语文课程标准(实验稿)》(以下简称“高中语标”)，自2002年颁布以来，也已经有10个年头了。10多年过去了，这两个课程标准至今未能“转正&r...
2024-05-04第八届中国英语写作教学与研究国际研讨会征稿通知为提高我国英语写作教学质量，繁荣英语写作研究，加强学术交流与合作，促进教学与科研的融合，经中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会决定，“第八届中国英语写作教学与研究国际研讨会”将于2012年10月12日-14日在中国济南举行。本次会议由中国英语写作教...
2024-05-06《语文课程标准》在写作教学中提倡个性化写作, 其具体阐述是:“力求有个性、有创意地表达, 根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面地积累素材, 多想多写, 做到有感而发。&rdquo...
2022-09-11摘要：2001年,《基础教育课程改革纲要（试行）》正式颁布,新课程改革的序幕由此开启。时至今日,已十七年之久,语文新课程改革取得了一系列显著成效。但仍有研究指出,现阶段语文新课程实施效果与预期存...
2022-11-15现代的语文教学中, 课堂是美的集中体现。老师可以通过图片展示课文中的景观美, 通过“美读”领悟课文中的语言美, 通过精美的讲解感受作品的情感美, 让学生在美的氛围中, 爱的呵护中学习, 健康成长。美, 一个千古生辉的字眼;美, 一个激荡人心的话题。美, 洋溢在生活中, 充满在大自然, 更应体现在语文课堂教学上。“会当凌...
2024-05-11听说读写是英语的四项基本技能。它们相辅相成, 缺一不可, 是培养学生综合语言应用能力的原料。这四项基本技能本无先后、轻重之分, 可是在实际教学中, 不少教师还是有“轻书写”的教学偏见, 忽略了学生书写能力及习惯的培养。其实, “书写”是我们与语言产生亲密接触的重要途径, 它能够给我们的语言学习带来更加充实、饱满的学习体...
2024-04-19语文新教法教学论文 篇1：新课标下的语文教学教法的体会和认识 摘 要：一种教学模式只能体现一种教学思想，在新课改的大环境中，很显然教师要具备多种教学思想才能充分培养学生学习的兴趣。本文就新...
2022-04-20