#学校校本课程建设汇报 搜索结果
第一篇：学校校本课程建设汇报学校地方校本课程开设汇报材料[本站推荐]学校地方、校本课程开设情况汇报材料柏井中心小学我校自新课程实施以来，开足开全了各门课程，特别是地方课程和校本课程，更是引起...
2023-04-13伴随着上海市浦东新区的高速发展,我区教育站在了优质均衡的新起点。为了进一步提升基础教育的品质,我区启动了“未来教育家校长出国研修项目”。我们一行十人于2011年9月到Towson大学参加为期三个月的研修。期间,我们除了在大学聆听专家讲座、参加学术沙龙以外,更重要的是沉到马里兰州各类学校去观察、体...
2024-05-23第一篇：学校校本培训工作汇报校本培训和校本教研工作汇报在学校工作中，影响教育质量的关键因素就是教师的素质，教师素质的提高，不仅仅是教师学历层次的提高，更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教...
2023-04-12学校校本研修活动总结汇报一、领导重视，为校本研修工作开展保驾护航。领导非常重视校本研修工作，我们成立了校长任组长、教学校长任副组长、教务主任为成员的校本研修领导小组。这样强烈的信号，把校本研修工作推倒一个高位。学校加强了对校本研修过程的管理，做到了研修有时间、有内容、有记录、有图片、有安排。做到了辅...
2024-05-01第一篇：学校校本课程总结学校校本课程工作总结为传承中国古典文化，提高学生的文化修养，增强学生对祖国传统文化的了解和热爱，培养他们对生活积极的态度，我们就把《三字经》和“古诗文诵读”...
2022-07-22【摘要】本篇论文结合理论分析和实证调查，以十九中为例，对校本课程的实施进行评价，希望通过评价能浅略的发现其中存在的问题，提出可行性的建议，以促进校本课程实施的发展与完善。【关键词】校本课程实施 评价【中图分类号】G65 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0218-02...
2024-05-01第一篇：培智学校校本课程学校校本课程实施总结为了顺应课程改革的发展需要,为了全面推进素质教育,为了满足全体小学生的兴趣爱好,促进学生的个性发展,我校开发校本课程,实施校本课程全面教学,至今...
2022-07-11摘要：对国内部分省市26所高中的调查发现,当前高中生的校本课程参与度并未达到理想状态;性别差异与年级差异呈现出一致性;校本课程的参与度存在城乡差异,但不存在区域差异;高中生对校本课程的满意程度不高;考试评价、实践性、期望效益、课程资源和社会认同是影响高中生校本课程参与的主要因素。鉴于此,在实践中必须强化对校本课程的认识...
2024-04-17第一篇：学校校本课程工作计划学校校本课程工作总结为传承中国古典文化，提高学生的文化修养，增强学生对祖国传统文化的了解和热爱，培养他们对生活积极的态度，我们就把《三字经》和“古诗文诵读&rd...
2023-04-13第一篇：学校校本课程工作总结学校校本课程实施总结为了顺应课程改革的发展需要,为了全面推进素质教育,为了满足全体小学生的兴趣爱好,促进学生的个性发展,我校开发校本课程,实施校本课程全面教学,...
2023-04-13寄宿制学校的校本课程开发, 要密切联系寄宿制学校学生生活的需要。教师作为校本课程开发的主体和重要的课程资源, 是影响校本课程质量的重要因素。本文以N中学为研究对象, 结合调查问卷, 对寄宿制学校教师开设校本课程的意愿及能力进行了分析。一、教师参与校本课程的基本能力要求1.课程意识及课程能力校本课程开发...
2024-04-11众所周知, 一所学校有没有发展潜力, 教学有没有后劲, 在很大的程度上, 取决于有没有一批敢想敢干、富有创新精神的教育改革家和领导者;取决于有没有一批思想和业务素质都过硬的骨干教师;取决于青...
2022-09-11哈37中学校本课程汇报演出专场主持词尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！以“激发学生兴趣，发挥教师特长”的课程开发理念为指导，从学校的实际状况和学生的实际需要出发，结合本校教师队伍的整体实力，我校开设了14门校本课程。立足于打好学生文化基础、品德基础、身心基础为目标。全面发展学生的能力，促进...
2024-04-28枣沟头小学校本课程“蒙山沂水”汇报材料根据区教育局和上级有关文件的指示精神，“明确指出学校在执行国家课程和地方课程的同时，应根据当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程”。校本课程的开发实施成为课程改革中一道亮丽的风景线。下面就我校校本课程《蒙山...
2024-04-29校本课程建设是学校内涵发展值得关注、思考和实践的课题。学校建设校本课程, 凸显特色, 以竹为媒, 进行了一些有效的探索和实践。一、竹文化校本课程开发总目标通过竹生物研究, 使学生了解和认识...
2022-09-20校本课程建设是学校内涵发展值得关注、思考和实践的课题。学校建设校本课程, 凸显特色, 以竹为媒, 进行了一些有效的探索和实践。一、竹文化校本课程开发总目标通过竹生物研究, 使学生了解和认识...
2023-01-23创建美育特色校本课程，促进学校和谐生态发展于洪区东湖学校于洪区东湖学校是于洪区人民政府于2003年9月成立的九年一贯制学校，是在原163中学与东湖小学的基础上合并而成的。学校现有30个教学班，在校学生1300余人，教职工102人。教师队伍中省市区学科带头人或骨干教师30余人，青年教师占80%以上，是...
2024-05-13在学校课程研究背景下,学生生活的价值开发研究如何与之对话,是一个真实的学术问题和实践问题。有学者指出:“这种学校中的‘教育经验的总体,这一‘课程’的意义,是今日最为普遍通行的定义”。[1]回归“课程”的本义,尤其是借助Philip Jackson等学者对于学生教室生活、学校生活及各类“非教课程”(Untaught Le...
2024-04-18古人说, 千里马常有而伯乐不常有。这句话虽然含有那些不得志的读书人的牢骚成分, 但从我们教育者的角度来思考也有其道理。从教师与学生的角度来看, 这句话的意思是说, 在某方面或某些方面非常有...
2022-09-10校本培训材料新课程理念下的听课一、教师听课的好处听课是教师的一项必不可少的、经常性的职责与任务。经常听课：（1）有利于教师之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同前进；（2）有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经验，使自己能更快的成为一名合格的教师；（3）有利于良好教学风气的形成，促进教学改革的深...
2024-04-11