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爱国主义教育是精神文明建设的主旋律, 课堂教学是其主渠道, 语文学科是其主课程。笔者仅就初中古诗文的教学, 谈谈粗浅的认识。我认为, 在初中古诗文教学中渗透爱国主义教育, 主要应从以下三个方面进行:一.通过古诗文教学, 使学生对祖国悠久的历史、灿烂的文化和杰出的科学成就加深认识, 增强学生的民族自豪感, 树立民族自尊心...
2024-04-111.位卑未敢忘忧国--宋.陆游《病起书怀》2、寸寸山河寸寸金——清．黄遵宪《赠梁任父母同年》3、捐躯赴国难，视死忽如归——三国．魏．曹植《白马篇》4、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——战国．楚．屈原《国殇》5、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——唐．王昌龄《出塞》6、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》...
2024-04-22有关爱国的古诗：夏日绝句宋·李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。示儿宋· 陆 游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。从军行唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。出 塞唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞...
2024-05-20第一篇：描写爱国的古诗范文描写爱国的古诗(共10首)描写爱国的古诗1、春望 【唐】杜甫国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。2、闻军官收...
2022-06-14菖蒲与艾草在门户上发着馨香一个峨冠博带的诗人佩着长剑，通过千年后的奈何桥挨家挨户收集顶礼与膜拜粽子绽香，雄黄酒飘香醉醺醺的诗人想起了自己的劫数万万没想到当年的怀石一跳就跳出了一个端午跳出了一个万民朝拜的节日楚怀王何在，顷襄王何在，郑袖们何在而我一个徘徊郁闷的诗人却与龙舟同在，香囊同在与岁月同在，与日...
2024-04-14摘要：古诗是中华文化的瑰宝,是我们语文教学中最值得我们关注的永恒话题,在小学语文教学中,我们广大教师要契合小学生的特点,巧妙融入古诗教学,从而不断培养学生文学素养。关键词：小学,古诗,素养古诗是民族文化的一个标识,是中国文学史上的一块圆润的瑰宝。作为伟大民族中的一员,我们无不为之自豪。但凡一种文化能够充满活力,是因为传...
2024-04-22[爱国]祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》[爱国]泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》[爱国]伤心庾开府，老作北朝臣。司空曙《金陵怀古》[爱国]欲诉奇愁无可诉，算兴亡、已惯司空见。梁启超《金缕曲·丁未五...
2024-05-04第一篇：爱国古诗词10首辛 爱国三首古诗第三单元 爱国 【导语】爱国是一个亘古不变的话题。历史的车轮转动千年，无数仁人志士、文人墨客忧国忧民，他们以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生&...
2022-06-20一、现实主义创作的必要性及要求现实主义是艺术表现的重要方式, 并且具有不朽的价值, 它深刻地反映着社会现实, 彰显着人类品格, 并能够与大众产生共鸣。而且, 现实主义并不是应当束之高阁的艺术, 更不能成为曲高和寡的艺术, 它是严肃的、充满意义的。油画家应当利用这门伟大的艺术记录时代的发展、弘扬民族的精神, 体现国家的意...
2024-05-10摘要：国庆60年大阅兵, 对加强民族凝聚力, 增加民族自豪感的作用十分巨大。学校教育工作者可以利用国庆大环境下, 加强学生爱国思想教育, 效果必将事半功倍。关键词：国庆,加强,思想教育一、学生目前状况根据笔者多年工作经验, 知行脱节是学生思想道德状况存在的主要问题。1、厌学是学生的群体特征。学校肩负着...
2024-04-14摘 要：张元干的诗词有很强的现实性，他的一生经历了北宋的繁荣烂漫和南宋的亡国偏安，其词中包含众多的宋文化因子，以爱国情怀为最。本文探讨张元干词的爱国情怀，详细分析张元干爱国情怀从萌发到终其一生的整个经历。关键词：张元干；诗词；爱国情怀0 前言每一种情怀，都源于文化的创造，你眼中人类社会中的一切，都源...
2024-05-04爱国的格言和古诗词1、利于国者爱之，害与国者恶之。——晏婴2、乐以天下，忧以天下。——孟子3、生于忧患，死于安乐。——孟子4、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！——屈原5、岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。——屈原6、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原7、苟利国家，不求富贵。——《礼记》8、临患不忘国...
2024-05-17[锁定考点]1.理解诗词的内容，把握诗词表达的情感；2.理解重点字词的含义、表达效果；3.赏析重点句子；4.理解诗词的表达技巧。[新题演练]一、杜甫《春望》鉴赏国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别乌惊心。烽火连三月.家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1.解释下列诗句中加点的词语。（1）城春草木...
2024-04-22作为一名教师, 不但要向学生传授知识, 更重要的是还要教育学生怎样做人。今年暑假我在重庆教师研究网上听了曹廷华、丁永忠、熊笃、王于飞四位教授关于《国学经典与教育》的讲座, 受益匪浅。初中...
2022-10-30第一篇：爱国爱国无私奉献爱国爱党，无私奉献——学习吴大观先进事迹心得体会我校在暑期校本培训之际组织党员同志共同学习了吴大观同志的先进事迹，自己很受鼓舞。吴大观同志是我国著名的航...
2022-06-21爱国的作文：爱国情怀爱国的作文：爱国情怀——读《怒吼吧，黄河》有感读了《怒吼吧，黄河》这篇课文，我心中久久不能平静。爱国情怀如同那波涛汹涌的江河，一泻千里，已永远地刻在我们中国人的心里，冼星海和光未然两位伟大的作词作曲者，夜以继日地谱写这部作品，终于，让这部《黄河大合唱》，受到世界的瞩目，受到世界的...
2024-05-05爱国作文：爱国主义爱国作文：爱国主义爱国，一说到这个词，有人就会问爱国是什么？有人认为爱国就是挂在嘴巴上说的爱国，那就是爱国了。可真正的爱国不是光在嘴巴上下功夫，而是在真正意义上行动起来。列宁曾说：“爱国就是千百年来，固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情。”正如这句话所说的，有多少的人为了“爱国主义...
2024-05-14摘要:音乐是一门时间艺术,也是听觉艺术。在听的过程中对学生进行爱国主义教育,这种潜移默化的教育,不仅可以在唱歌中进行,尤其在欣赏教学中更为适宜。在欣赏教学中,学生是通过听觉来感受和理解作品塑造的音乐形象的,在这个过程中,使音乐形象艺术化、具体化、情境化,通过音乐艺术画面的艺术形象,来对学生进行思想品...
2024-05-20摘要：爱国主义是民族精神的核心, 是一个民族生存和发展的精神支柱。在新的历史时期, 高校的国防教育应突出爱国主义教育功能。关键词：高校,国防教育,爱国主义爱国主义是中华民族的光荣传统, 是推动中国社会前进的巨大力量, 是各族人民共同的精神支柱。别林斯基曾说过:“一般就存在于部分之中, 谁不属于自己的祖国, 那么他也就不...
2024-04-142012年4月10日, 菲律宾海军企图在南海黄岩岛附近抓扣中国渔民被中国海监船制止, 双方随后发生对峙。中方为表示善意, 于4月22日下午主动将渔政船只撤离该海域, 试图缓和局势。之后, 中方又通过运用外交、执法、法理等手段, 尽最大的努力试图来和平解决黄岩岛纠纷, 但菲方不仅视而不见, 反而变本加厉, 频频制造事端。...
2024-04-15