弘扬爱国奋进爱国主义

弘扬爱国奋进爱国主义（精选8篇）

篇1：弘扬爱国奋进爱国主义

ASEO专业2015届弘扬爱国主义主题活动策

划案

一、注意事项

１、安全第一。责任到人，每个组两名班委负责带队。不能随意离开队伍，只要有事第一时间通知老师（包括去上厕所）。

2、手机充好电 保证小组成员可以随时联系到，保持通讯畅通。

3、活动期间学生不能擅自结伴活动

4、两个部的实践委员和体育委员，负责活动的安排

5、每位学生需要准备必要的水和食物，避免路途中脱水的问题。

6、清理个人垃圾，不得污染环境。

7、按时集合。

二、活动主题：

弘扬爱国主义精神展现大学生风采，我与祖国共奋进

三、活动背景：

为庆祝来临的祖国67周年华诞，深入动员和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志，领创教育二年级学生将开展以“弘扬爱国主义精神展现大学生风采，我与祖国共奋进”为主题的实践活动，为我国六十二周年华诞增光添彩，进一步以自己身体力行，去保护我们周边的环境问题，展现新一代青年大学生的健康文明的新风貌，对祖国的爱用这样的行动来庆祝。收获不忘耕耘，今天的幸福生活，离不开革命先驱、前辈古人们的努力和付出。

ASEO不忘历史，ASEO的教育理念更是让学生们“开放教育，个性化学习”，走出教室，走进历史，感受战争的不易和残酷，珍惜现在的学习、生活。

ASEO实践大课堂是ASEO“开放教育，个性化学习”的教育理念当中重要的一环，通过活动，让学生们在走出教室，参与活动的同时，开心快乐玩耍，同时会把在活动过程当中的体会和感悟，通过文字、微视频、演讲、PPT、自媒体、主题页、直播等等方式完整呈现出来，使得整个实践大课堂的活动得以升华，让学生们思而悟，悟而行，行高必远，真正实现了“学中玩，玩中学”，使教育不再成为负担。

四、活动目的：

欢庆祖**亲生日，身体力行为社会做点事。其次紫山，也叫马服山，素有“邯郸第一山”之称。对作为大学生而言，更应该了解邯郸古城的文化底蕴，同时也加强对于祖国每个城市文化的思想认识，审美情趣，对同学们设身处境，进行爱国情操，培植爱国主义思想同时也进行环境保护的教育。再次，在本次的活动中促进同学友谊，加强同学情谊，增进小组凝聚力，增强学生爱护环境从我做起的意识，体现出“爱的教育”。

五、活动意义：

本次活动体现了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。充分调动了同学们的积极性，并且使全班同学通过参加这次活动，意识到外出游玩爱护环境对我们的重要性，也体现出对社会资源的珍惜和爱护，对祖国的资源的珍惜，用行动来体现爱国的精神。为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有积极的爱国热情做后盾。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地

六、活动时间：

暂定2016.10.9日星期二(早晨7：30出发，下午4：00返回)

七、活动地点：

邯郸紫山（位于紫山，也叫紫金山，位于邯郸市西北，距市内30里。在历史上，紫金山的名气很大，史书多有记载。紫山，也叫紫金山，位于邯郸市西北，距市内30里。）

八、组织单位： ASEO大二班委会

九、参与人员：

ASEO大二全体成员

十、活动流程：

1、微信摇一摇分组

2、集合登车

3、出发去紫山的路上拍一些有关邯郸的变化的图片以及一些风景的照片并发布到群里供大家投票选出最美的图片。（可以有一些短视频或者用直播的方式记录）

4、小组竞争登峰。（要有自己的队名，口号，队歌，第一名有奖励）

5、每人朗诵一首红诗，录制成视频

6、留影纪念。（口号“我爱祖国，我爱家乡，我爱妈妈”）

7、把今天的所及所闻（图片、短视频）用自媒体发表或者是以ppt的方式进行演讲、做主题网页。

8、集合回学校。

注释：12:00——13:30午餐时间，可自带食物或者品尝当地美食。乘车路线：57路到滏阳桥转60路

篇2：弘扬爱国奋进爱国主义

在履职为民实践中促进高质量发展

——“四史”学习教育专题党课

按照“四史”学习教育的有关要求，结合这段时间的学习调研思考，我以“学史知史，明责尽责，在履职为民实践中守初心担使命”为题，为大家讲一次主题教育专题党课，与同志们一道学习交流，不妥之处请大家批评指正。我重点讲五个方面的问题。

一、从党的旗帜、历史和擘画中深刻理解共产党人“从哪里来，到哪里去”

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。”下面，我从党的旗帜、党的历史、党的擘画三个维度，与大家一道理解和把握党的初心和使命。

第一，从党的旗帜看，共产党人的初心和使命一脉相承、一以贯之，承前启后、与时俱进。我们党的旗帜是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，这是写入《中国共产党章程》的，是我们党的行动指南。它们之间，是一脉相承、与时俱进的关系。马克思列宁主义是中国共产党的老祖宗，是我们党指导思想的“源”。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是我们党指导思想的“流”。

马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。”马克思、恩格斯在这里阐述了一个重要思想，那就是马克思主义政党——共产党没有自己的私利，共产党是工人阶级和最广大人民群众利益的代表，这就是共产党的宗旨。共产党人的奋斗目标是实现共产主义，这就是共产党的最终奋斗目标和最高纲领。

毛泽东在党的七大上所作的政治报告中指出：“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众。”“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。”从此，为人民服务被概括提炼为中国共产党的根本宗旨，并写入党章。

邓小平、江泽民、胡锦涛对共产党人的初心和使命，都作过深刻论述。

习近平总书记提出“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的著名论断，对党的为人民服务根本宗旨进行了具体形象生动的表述和概括。习近平总书记在党的十九大报告中更是鲜明地提出了中国共产党人初心和使命的命题。他特别强调指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。”

由此可见，从党的旗帜看，从党的指导思想看，中国共产党人的初心和使命，是一脉相承、一以贯之的，也是承前启后、与时俱进的。因此，中国共产党作为马克思主义政党，有了这样一个特殊的思想理论优势，再加上它的先进的阶级基础、广大的群众基础，它就能够摆脱以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，始终以唯物辩证的科学精神，无私无畏的博大胸怀，敢于做、能够做其他政党和政治力量做不了、做不到的事，敢于战胜强大的敌人，勇于克服各种艰难险阻，带领中国人民创造出一个又一个人间奇迹，在中国近现代历史上干成了大事，在世界人类文明进步历史上建立了伟业。

第二，从党的历史看，共产党人的初心和使命，都是为了中国人民过上幸福美好的生活。中国共产党历史可分为三个历史时期，即党在新民主主义革命时期、党在社会主义革命和社会主义建设时期、党在改革开放和社会主义现代化建设新时期。建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。

第一大历史性事件和第一大里程碑：建立中国共产党

20世纪初的世界和中国发生了两件大事：一件是俄国十月革命，一件是中国的五四运动。1949年9月16日，毛泽东在《唯心历史观的破产》一文中指出：“一九一七年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”在五四运动中，上海的工人进行罢工声援学生，这标志着中国工人阶级独立地登上了历史舞台。马克思列宁主义同中国工人运动相结合，就产生了中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

从党的一大召开到新中国成立，中国共产党的历史就是一部苦难而辉煌的历史。纵观中共一大的13名代表，脱党、被党开除的7人，牺牲的3人，病逝的1人，加起来一共是11人，唯一从最初坚持到新中国成立的只有毛主席和董必武2人。(在剧烈的革命洪流激荡下，在岁月的无情冲刷下，历经大浪淘沙，13名代表分别走上了四种归宿。第一种，成长为伟大的无产阶级革命家，有毛泽东、董必武2位;第二种，坚持革命，为中国人民的革命事业鞠躬尽瘁，成为革命先烈，有邓恩铭、李汉俊、何叔衡、陈潭秋、王烬美。这第一种、第二种的7位代表，他们始终坚持自己的共产主义信仰，为革命事业献出了自己的整个人生，直至宝贵的生命;他们更代表了近代百年中国革命中前仆后继，为中华民族的解放和共产主义事业的胜利，勇于献身的数以千万计的先烈，他们为共产主义事业立下了丰功伟绩，将永垂青史!第三种，由于种种原因，脱离了革命。他们是李达、刘仁静和包恵僧。这中间又可以分为两类：一类是李达，他虽一度脱离了党的组织，但并未改变自己的共产主义信仰，成了一名“党外布尔什维克”，后又重返党组织;另一类就是刘仁静和包恵僧，他们放弃了自己原先的崇高信仰，名副其实地脱离了革命，成为庸人。第四种，堕落成为革命叛徒和民族败类汉奸，他们分别是：张国焘、陈公博和周佛海。这三个人的堕落道路虽各不相同，但都是个人主义利欲所致。可见，对共产党人来说，不管是普通党员，还是党的高级干部，不管其资格多老，功劳多大，都不能放松对自己世界观的改造，否则就必然会堕落。)

第二大历史性事件和第二大里程碑：成立中华人民共和国

新中国成立后，我们党带领人民开始为国家富强、人民幸福而奋斗，这是我们党所肩负的第二大历史任务。我们遭到了以美国为首的一些西方国家的敌视，他们在经济上封锁我们，在政治上孤立我们，在军事上威胁我们。党领导人民逐步冲破西方敌对势力对新中国的孤立、遏制、包围和威胁，有效地维护了民族独立、国家主权和安全。

在社会主义革命和建设时期，我们全面确立了社会主义基本制度。我国现行的国体、政体、国家结构形式和政党制度都是在这个时期确立的。在中国共产党的领导下，全党全国人民奋发努力，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。我们开始全面建设社会主义，并取得历史性的巨大进展。在这期间，人民物质文化生活水平得到逐步提高。这29年是新中国的“三十而立”，为后来40年改革开放中国的“四十不惑”奠定了基础。

第三大历史性事件和第三大里程碑：推进改革开放和中国特色社会主义事业

改革开放是党的十一届三中全会作出的历史性决策。邓小平是我们党的第二代中央领导集体的核心，是我国改革开放的总设计师。改革开放使中国大踏步赶上时代，极大地“活跃”了中国、发展了中国。经过全国人民的努力奋斗，我国的社会主义现代化建设取得举世瞩目的巨大成就，经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力都大为提升，人民生活水平不断提高。2010年，我国国内生产总值超过日本，成为世界第二大经济体。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的使命担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革。中国日益走近世界舞台中央，对世界的影响力、感召力日益增强。中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴中国梦的光明前景。

中国共产党近100年历史的主题主线，就是肩负起了两大历史任务，即实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。第一大历史任务，随着新中国的成立已经完成。第二大历史任务，我们已经奋斗了70年，70年中有40年是改革开放。这个历史任务还没有完成，我们现在还在继续努力奋斗。历史表明，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为了让人民群众过上幸福的生活、美好的生活。

第三，从党的擘画看，共产党人的初心和使命，就是为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国共产党有最高纲领和最终奋斗目标，也有最低纲领和不同阶段奋斗目标。党的最高纲领和最终奋斗目标是实现共产主义。党的现阶段纲领和现阶段奋斗目标是建设中国特色社会主义，建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

新中国成立后，我们党提出了实现四个现代化的奋斗目标。1964年，三届人大一次会议上，周恩来总理正式提出要“全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国经济走在世界的前列。”改革开放后，我们党提出“小康社会”的构想;党的十三大规划了“三步走”的发展战略(第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题;第二步，从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活水平达到小康水平;第三步，到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化);党的十六大提出了全面建设小康社会的目标;党的十八大提出了全面建成小康社会和“两个一百年”奋斗目标;党的十九大，提出了2020年到本世纪中叶两个阶段的战略安排(第一个阶段从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化;第二个阶段从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国)。这个目标的实现也就是中华民族伟大复兴中国梦的实现。实现了这个奋斗目标，也就是完成了我们党肩负的国家富强、人民幸福的第二大历史任务。

可见，党站在不同历史阶段，不断提出新的奋斗目标，一棒接一棒跑着接力赛，始终坚守初心和使命，义无反顾向着目标前进，团结和带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，从而赢得了人民的衷心拥护和坚定支持。

其作始也简，其将毕也必巨。习近平总书记指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”只要我们不忘初心、牢记使命，全党就能凝聚起磅礴的力量，我们党就能带领全国各族人民无坚而不摧，无往而不胜，顺利实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

二、从人民政协的光辉历程中准确把握政协人的信仰和追求

人民政协是中国共产党领导的政治组织，是坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地。因此，人民政协的初心和使命与中国共产党是完全一致的，但由于自身特有的性质和定位，在开展工作、履职尽责的方式方法和工作特点上与党委、人大、政府有所不同。作为政协工作者，不忘初心、牢记使命，就要深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，特别是“懂政协、会协商、善议政，守纪律、讲规矩、重品行”的要求，深刻理解内涵，把握精髓要义，引领工作实践，在新时代展现政协新担当、干出政协新样子。

71年前，在中国历史大转折的关头，人民政协应运而生，并以一种特殊的方式，完成了建立中华人民共和国的使命，为中华民族作出了历史性的贡献。

第一，应运而生承担历史使命

中华人民共和国的成立，是由中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权，召开全体会议，商讨、研究和决定的。筹建中华人民共和国是人民政协最早也是最大的历史贡献。中国人民政治协商会议的诞生，包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立，也都以1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开为标志和节点。

在中国人民政治协商会议之前，其实还有一个旧政协。中国人民政治协商会议与旧政协的性质根本不同，但涉及政协名称的来由，所以人民政协的诞生还必须追溯到旧政协。

1945年8月25日，中国共产党就抗战胜利后的时局发表《中共中央对于目前时局的宣言》，号召立即召开各党派和无党派代表人物的会议，商讨抗战结束后的各重要问题，结束国民党***，成立民主的联合政府。

8月28日，毛泽东等人飞赴重庆同国民党谈判。在谈判中，中共代表周恩来提出召集党派会议讨论建国问题的协定草案。国民党代表王世杰不同意“党派会议”的名称，于是美国驻华大使赫尔利便提出用“政治会议”代替，这一名称获得各方接受。在随后的会谈中，国民党代表张治中进一步提出在“政治会议”中加入“协商”二字，中共默认并接受了这个建议。

经过反复商议，国共两党签订了《双十协定》。政治协商会议的名称及其任务正式确定下来，并写进了《政府与中共代表会谈纪要》(即“双十协定”)，决定“由国民政府召开政治协商会议，邀请各党派代表及社会贤达协商国是”。

经过一番周折，1946年1月10日，政治协商会议在重庆召开。出席会议的有国民党代表8人，共产党代表7人，民主同盟代表9人，青年党代表5人，无党派人士9人，共38人。会议从1月10日开至1月31日，经过中国共产党的争取和各派政治力量的协商，通过了政府组织案、国民大会案、和平建国纲领、军事问题案、宪法草案5项协议。这是中国人民在政治上的胜利。

按照政协决议，应当在全面停战的和平条件下，由改组后的民主联合政府召开国民大会。但是，国民党政权不愿接受任何对它***不利的民主改革，不仅挑起内战，而且违反政治协商会议的决议，于1946年11月15日在南京单方面召开了“国民大会”，中国共产党拒绝出席，政协遂宣告解体。

随后，在人民解放战争从战略防御转为战略进攻的新形势下，成立一个新的国家政权的任务提上了日程。1948年4月30日，中共中央发布“五一口号”，提出“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府。”这一正确主张立即得到各民主党派和无党派人士、各人民团体和各族各界人士响应和拥护。各民主党派对“五一口号”的热烈响应，标志着大多数民主党派和无党派人士已经从同情中共转变为拥护中共，这是一个根本性、历史性的转变。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度由此拉开了序幕。奠定了中国共产党与各民主党派长期合作、政治协商的基本格局。1949年1月22日，各民主党派、各人民团体及无党派民主人士联合发表《我们对于时局的意见》表示“愿在中共领导下，献其绵薄，共策进行”。

期间，不少民主党派建议，将中共提议召开的“政治协商会议”改称为“新政协”。毛泽东很快采纳了民主党派的意见。此后，在会议筹备的一年多时间中，“政治协商会议”改称为“新政治协商会议”，简称“新政协”。

篇3：传承红色文化弘扬爱国精神

一、健全组织机构,打造红色团队

我们始终把德育放在首位,成立校园文化建设领导小组,制订、完善“特色”工作计划、规章制度及奖励机制。学校以红色讲坛为先驱将我校的红色活动提升到更高层次,先后开办了《红色文化知识讲座》《走进红色 走进荣成》《不忘国耻 奋发图强》《读书以明志》《雷锋精神代代传》《忆先烈 做时代新人》《劳动最光荣》等系列讲座。讲坛的开设不仅给学生带来了耳目全新的视听感觉,也让他们对红色文化、传统文化有了更全面更深层的了解,陶冶了学生的情操,培养了良好的品质。

二、将红色文化渗透到学校每一个角落

1.营造红色氛围,芬芳我们的校园

学校新建了四层教学楼,我们集思广益,号召师生出言献策,在建设走廊文化上加大力度和深度,最终形成独具特色的“红墙”文化。一楼主要宣传“红色知识”,二楼是“良好的行为习惯养成”版块,三楼为“传统文化”专栏,四楼为“红色史实记载”。在学校“红墙”文化建设这一主旋律的影响下,班级也开展了“让每面墙壁会说话”的活动,在教室外的墙壁开辟红色文化长廊,班主任根据自己班的特色拟定红色班名,像“长征班”“红旗班”等,既体现了自己班的精神风貌,又为班级长廊的内容确定了主办的方向和内涵,孩子们更是全身心地投入到活动中去了。

2.开展多样活动,蓬勃我们的校园

分学校和班级两个层面深入开展“十个一”活动,让红色文化扎实推进。

班级:(1)唱好课前一支红色歌曲。(2)每周黑板报更换一条红色活动名言警句。(3)每周一节红色文化活动课。(4)让班级的每一面墙壁会说“红色的话”。(5)每周上交一份班级红色活动书面资料。

学校:(1)结合升旗仪式每周一次以“弘扬红色文化”为主题的国旗下讲话。(2)每月进行一次班级红色文化交流与评比活动。(3)每学期至少一次全体师生红歌赛、诗朗诵、故事会、征文、绘画、书法赛等。(4)每学期至少请一位“红色”英模到学校作演讲报告,对学生进行榜样和自励教育。(5)新学期学校准备选择一条红色旅游路线组织学生实地考察和学习。

3.开辟多种渠道,丰富我们的校园

学校加强了红领巾广播台建设,在每天的播音里设置“每月一歌”、“红色专栏”两个固定节目。每天中午,“蓓蕾播音”一开始,各班学生自发地跟随广播齐唱红歌,嘹亮的歌声响彻校园,这一举措不仅让学生学唱了歌曲,也振奋了学生的精神面貌。在蓓蕾校园广播里还开辟了“红色专栏”,发动全校师生供稿,宣传红色知识、红色人物、红色故事、红色新闻等。在全校师生的共同努力下,校园广播已成为真正的“红色之声”。

中华民族的传统节日也是我校开展红色活动的最佳依托,以此为契机开展内容丰富、形式多样的红色活动。如,5月1日的“红色五月朗诵会”、6月1日的“红色鼓舞演唱会”、7月1日的“党旗,我为你弯腰”演讲比赛、10月1日的“歌唱祖国合唱赛”等,这些活动的开展,提高了师生的精气神,陶冶了学生的道德情操。

4.让红色走进课堂,丰厚我们的校园

学校将系列活动纳入学校教学计划,开发编写了《红色故事我会讲》《红色歌曲我会唱》《红色诗词我会背》等适合低、中、高年级的校本教材,让孩子们在活动中获取知识。我们完善了《伟人的故事》《少年英雄故事》《荣成将军》《荣成英雄》《可爱的荣成》《可爱的家乡》等系列红色教材,强化了学生的德育工作。

在学科教学中任课教师积极渗透红色文化理念,积淀、丰厚红色校园文化。学校要求:一是语文教师在学科教学中要经常教读红色诗词,每周至少背诵一首红色诗文,每月至少开展一次红色诗词朗诵会或红色故事演讲会,定期开展红色诗文征文比赛,让红色文化的元素伴随着学生的成长。二是音乐教师每学期要教唱红歌不低于三首,每学期组织一次学生红歌比赛,让红色文化之音唱响校园。三是体育教师要在每节课按照革命军人的标准对学生实施队列、跑步、形体、仪表、速度、纪容等六项训练,让学生做到坐如钟、站如松、行如风,集合排队齐而整,让红色的革命种子穿透岁月茁壮成长。

5.打造红色基地,夯实我们的校园

我们在特色办学、红色教育活动中根据实际情况,结合当地教育资源对学生进行道德教育。清明节我们聘请社区革命老干部到学校做“英模事迹”报告,以真实而生动的人和事,教育学生要珍惜烈士们用鲜血和生命换来的美好生活,要继承烈士的遗志,发奋读书,强我中华。中秋节、老人节组织学生到社区敬老院为居住在那里的老人讲故事、表演节目,做力所能及的服务,给孤寡老人送去欢乐。总之,学校充分利用学区及附近的一切可以利用的资源,对学生进行生动的革命传统、民族精神教育,收到了良好效果。

三、让争星活动彰显特色教育魅力

评价是对学生行为最直接的肯定与否定,适时恰当的评价,对学生的行为是一种肯定和激励。在红色活动中,我们开展争星活动,对每级星都提出了具体的、综合的要求,包括红色知识、学习习惯、行为习惯、道德品行等。每月举行一次争星活动,学生从一星级开始逐级争取,学校隆重召开星级学生表彰大会,为他们颁发证书,并为这些学生的家长发送喜报;学校还设立光荣榜,张贴学生的照片,竭力彰显星级学生的模范带头作用。如此一来,全校学生都有了行动的楷模和前进的方向,对良好行为习惯的养成、固化起到了事半功倍的作用。同时,我们激励家长积极参加并支持学校的教育活动,学校教育形成了齐抓共管的良好态势。

四、让红色文化踏上科研之路

在创建学校特色过程中,我们以科研为抓手,以学校特色发展的市级科研课题《“传承红色文化 弘扬民族精神”在德育工作中的实践与探索》为载体,将科研工作与学校教学工作有机结合起来,发动全校教师共同参与。学校还以市级课题为依托,组织开展了《红色文化活动与提高学生的写作水平》《传统文化与培养学生良好行为习惯》的校级课题的研究和探索。科研工作的开展提升了红色活动的内涵,红色活动为学校的科研工作提供了丰富的素材,两者相辅相成,相得益彰。

通过系列红色文化活动,师生的精神面貌、文化素养、道德品质均有很大的提高。到目前为止有90%以上的学生被评为一星级学生,156名学生被评为二星级学生,59名学生取得了3星级的荣誉。学校的系列活动得到了社会、家长的大力支持,家长的参与率达到了86%以上。一分耕耘一分收获,2011年东山小学被评为市级优秀少先大队、四年级一班被评为威海市优秀中队;孟昱妍、毕彤雨、张瑞莹同学分别被授予为威海市优秀少先队员、荣成市少先队员和荣成市“感恩小明星”的称号,毕彤雨、刘杰、毕杰琛等20多名同学在红色活动中的作品分别在“小金星”报及各种征文活动中发表、获奖……

目前“唱红歌,扬神采;读经典,足智慧;听故事,明事理;看箴言,心不厌”已成为师生最为时尚的红色活动感言,师生精神面貌日新月异。我们相信:在红色文化精神感召下,我们的教育教学活动必将焕发出越来越耀眼的光芒。

摘要：被誉为“将军市”的山东省荣成市自古以来就是一方“红色”热土,我们生长在英雄的故乡,亲密地感受到“将军”精神的滋养。多年来,以“传承红色文化,弘扬爱国精神”为主题的特色教育活动在我校开展的灵活多样,精彩纷呈。这些红色文化活动的开展,为学生提供了发展的平台,为教师提供了施展才华的空间,为家长提供了了解学校、参与活动的机会,从而让学生们在参与中体验成功的喜悦,教师在活动中体验收获的喜悦,家长在孩子的成长中感受到教育的魅力。校园里丰收之果香飘千里,耀眼之星璀璨夺目。

篇4：中共党史与弘扬爱国主义精神

关键词:中共党史;爱国主义

中图分类号:G414文献标识码:A 文章编号:1003-949X(2007)-12-0043-01

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次明确把“以爱国主义为核心的民族精神”作为社会主义核心价值体系之一,而且要求“坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程､贯穿现代化建设各方面”｡高校作为思想文化建设的重要场所,是对广大青年进行爱国主义教育的主战场｡而高等院校各种形式的中共党史教育,对于弘扬爱国主义精神有着非常重要的意义｡

一

中共党史这门学科主要是全面阐述我党以马列主义基本原理为指导,并依据中国的国情,在过去是如何说的(理论),又是如何做的(实践),各阶段性的实践的历史结果如何,是否符合全国绝大多数人的利益｡中共党史从本质方面的特性来讲是一门历史学科,但它同时也是一门政治理论,具有极其重要的积极的社会导向功能｡中共党史课的基本任务是:进行爱国主义和革命传统教育;进行党的基本路线教育;进行马列主义､毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育;进行党史基本知识教育｡中共党史所要完成的上述任务,都不能离开爱国主义教育｡

我们通常所说的爱国主义,是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情,即对祖国的忠诚和热爱｡爱国主义作为一种意识形态,是在各民族悠久历史文化的基础上产生的一种伟大的凝聚力和向心力,是推动国家繁荣昌盛和民族向前发展的巨大的精神原动力｡

二

中国共产党的成立,成为这种斗争从失败转向胜利的历史性标志｡信仰马克思主义的中国共产党人,他们首先是中国人,是忠于国家的的爱国者｡他们科学地指出了民族复兴､国家独立富强的正确道路,团结､吸引了一切爱国分子共同奋斗,这才有新中国成立的成立｡新中国成立成立以后,经过几十年的艰苦,特别改革开放以来,我国在多方面取得了令人振奋的进步,这个进步是离不开爱国主义的｡中共党史对于弘扬爱国主义之所以有着重要的作用,是因为党史所研究的对象正是中国共产党领导全国人民为了国家的独立和富强而斗争的整个历史过程｡

通过中共党史来弘扬爱国主义精神,必须注意下列重要问题:

1､爱国主义教育应遵循事实就是的原则｡通过党史对学生进行爱国主义教育,同样要坚持实事求是的原则｡既要讲我党领导全国人民进行革命和建设所取得的成就,尤其是改革开放以来所取得的巨大进步,同时还应实事求是地讲我党在革命和建设中的艰难曲折乃至错误｡如我们党在建国后至十一届三中全会以前,“除开始七年比较顺利以外,可以说,走过的道路十分坎坷｡我们党甚至犯过两次大的错误,致使社会主义事业遭到两次大的挫折｡一次发生在以＇大跃进＇为标志的1958年到 1960年,另一次发生在以＇文化大革命＇为标志的1966年到1976年｡”[1]只有坚持实事求是的原则,广大青年学生才不会产生狭隘的极端的民族主义情绪,也不会产生悲观失望的情绪｡

2､党的基本路线是新时期爱国主义的主题｡党的基本路线是以邓小平为核心的第二代中央领导集体总结历史上的经验教训,并依据我国国情制定的正确路线,它是整个中共党史的必然归宿和落脚点,也是新时期爱国主义的主题和中心内容｡

因为党的基本路线是今天爱国主义的主题,所以必须坚持对外开放,认真学习世界各民各的长处,加快我国的发展,这本身就是爱国主义的重要内容｡最后需要指出的是,爱国主义观念和爱国主义行动不能只是两张皮,要结合起来,这才是是真正的爱国｡

参考文献:

[1]中国共产党七十年[M].中共党史出版社,1991：647.

篇5：我爱国我奋进的演讲稿

在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和咱们这些跨世纪的新一代。咱们此刻已经越来越大了，咱们也已经在这片土地上生活了很长一段时刻了，我想，咱们不必须要等到长大之后为祖国贡献什么，而是此刻就为祖国贡献一些咱们的力量。

有的同学此时可能会说：“咱们也只但是是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自我就能够了!”这种想法实在不敢苟同。咱们就应时刻想着我为祖国做些什么，也许咱们此刻的力量还很小，不可能像大人们那样，但是咱们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好领悟，这些看似平常的事情，只要咱们能发奋做到，而且是持之以恒地去做，咱们就已经是为祖国贡献自我的力量了。而且这样不仅仅仅是为祖国贡献力量，也是对咱们自我的生活贡献力量。正因只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，咱们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。

咱们必须要与祖国共同进步，共同发展，咱们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖**亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，咱们的祖国才能不断的发展。

有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。”咱们的祖国从清末的被蹂躏到此刻的发展蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈发奋换来的，来之不易啊。他们开创了祖国的这天，咱们就要造就祖国的明天。此刻，祖国还属于发展中国家，咱们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有咱们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生，一名中国少年先锋队队员，为了实现咱们的光荣使命，咱们务必发奋领悟，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自我，学好建设祖国的本领;明天在自我的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智。

长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在咱们的不懈发奋下，祖国的.明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更愉悦、国力更强盛，祖国的明天更完美!

篇6：弘扬爱国奋进爱国主义

为增强学生的爱国意识和名族气节，培养崇尚先进、崇尚英雄、追求崇高的美好情怀，进一步丰富校园文化内涵，从11月16日至11月29日的两周时间，浚县袁香菜中心校组织全体学生利用下午第四节时间连续观看了爱国主义系列教育影片。

《地道战》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》„„每一部影片都感人至深、扣人心弦，激发起同学们内心强烈的爱国主义情怀。小学生没有经历过战争，但是从影片中可以深刻体会到战争带来的启迪。以此次活动为契机，近期该校还通过国旗下讲话、主题班会等有效途径，大力宣传弘扬爱国主义精神，让学生随时随地都受到爱国主义的教育和熏陶。

篇7：弘扬爱国主义精神

弘扬爱国主义精神

中华文明源远流长，光辉灿烂，承载着厚重的历史积淀，铸就了以爱国主义为核心的伟大民族精神。中华民族历经劫难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而更加坚强，就是因为有了这种强大的精神支柱。人民军队是祖国利益的忠实保卫者，是建设中国特色社会主义的重要力量。我们参军入伍，就要大力弘扬爱国主义精神，牢固树立祖国利益高于一切的观念，自觉地知国、爱国、忧国、报国，甘愿为祖国的利益发光、发热、流血、牺牲。

一、祖国的利益高于一切

人们常把祖国比作母亲，视祖国的利益高于一切，这是爱国主义的集中体现。革命军人的爱国主义，是对自己祖国的深深爱恋，是对自己肩负使命的强烈认同，是誓以鲜血与生命保卫祖国的崇高责任感。

（一）爱国主义是军人对祖国的崇高情感

爱国主义，一般地说就是对自己祖国的深厚感情。人与国家是一种天然的地缘和血缘关系。人在这个国家出生、成长，国家给了人特定的种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。人的身躯、精神是国家塑造的，这是一种天然的、朴素的情感。对于以保家卫国为神圣使命的军人来说，爱国主义从来不只是对故园炊烟的眷恋，而是与祖国前途命运休戚与共的情怀，是建立在理性基础之上的崇高情感。回顾历史，我们中华民族的灿烂辉煌、伟大祖国的团结统一，无不注入了历代军人的热血。她推动着军人为民族独立和解放而荡寇靖边，安民保国；浴血疆场，尽忠报国；心系边关，舍家为国；抗击外敌，保疆护国；驱逐入寇，复土固国；鞠躬尽瘁，以身许国；马革裹尸，捐躯为国；矢志不渝，死不忘国。我们一定要从古往今来的军人身上汲取爱国主义的营养，强化我们的爱国主义情感，做一名爱国的革命军人。

（二）爱国卫国是革命军人应尽的道德义务和责任

军队是国家武装力量的主要组成部分，是国防的主体。革命军人直接担负着保卫祖国、建设祖国的重任。因此，与其他职业群体相比，革命军人的爱国主义，不仅体现为民族自尊心和自豪感，更是一种使命感和责任感。

（三）爱国主义是革命军人履行职责、完成使命的精神支柱

纵览中华民族发展史，既有辉煌灿烂的古代文明，也有近百年的政治腐败、国力衰落、外敌入侵、任人宰割的屈辱。历史以血的代价反复证明，武备废弛就会被动挨打。革命军人的爱国情感中，有对历史教训的深刻反思，对和平安宁环境的格外珍爱，对祖国建设成就的由衷欣喜，因此能够激发献身国防的历史责任感。这种热爱祖国的拳拳之心，报效祖国的殷殷之情，是革命军人卫国建国的重要精神支柱。

（四）爱国主义是激发革命军人为国奉献的巨大动力

历史上一切有所作为、有所成就的军人，都有经国济世大志。强烈的爱国主义情感以高度的自觉意识为前提，可以催生战胜一切艰难险阻的精神力量，可以激发革命军人的顽强斗志和压倒一切敌人、一切困难的英雄气概，树立为伟大祖国而献身的崇高信念。这种作用无论在战时，还是在执行急难险重任务，或者在平时的执勤训练中，都有着深刻价值。革命军人为国奉献的责任意识，能够使每个革命军人想国家之需，急人民所急，勇于承担对国家对人民的责任，坚定地踏上成才报国之路。

二、可爱的祖国

我们伟大的祖国，历史悠久，幅员辽阔；亿万人民，勤劳勇敢，智慧善良；各民族团结统一，凝心聚力。生长在祖**亲的怀抱里，我们感到无比骄傲和自豪。

中国位于亚洲大陆的东部，太平洋的西岸，东南面向海洋，西北伸向内陆。在世界版图上宛如一只报晓的雄鸡昂然挺立。中国省级行政区划为4个直辖市，23个省，5个自治区，2个特别行政区，首都北京。

（一）壮丽的河山

中国是世界上面积最大的国家之一，其中陆地国土总面积约为960万平方公里，占世界陆地总面积的1/15以上，占亚洲面积的1/4。

我国纵横经纬跨度大。东西之间，自东端黑龙江与乌苏里江汇合处的东经135°03′至西端帕米尔高原喀拉湖东岸的东经73°22′，跨经度约62°，长达5200公里，东西时差4小时以上。南北之间，自南端曾母暗沙附近的北纬3°51′，至北端漠河县北面的黑龙江主航道的北纬53°34′，跨纬度约50°，间距5500公里。

中国地貌地形多样，类型齐全，山地、高原、丘陵、盆地、平原、戈壁、沙漠、洞穴无不典型壮观。地形分布的规律是地势西高东低，呈三级阶梯，自西而东，逐级下降。平原少，山地多，陆地高差悬殊。山地、高原、丘陵等约占总面积的66％，平地约占34％。全国近70％的县区分布于山区。山地和高原多集中于西部地区。海拔500米以下的地区仅占全国面积的16％；海拔1000米以上的高达65％。全球高于8000米的12座山峰中，中国就有7座。中国和尼泊尔接界处的珠穆朗玛峰，海拔8848.13米，是世界最高峰。新疆吐鲁番盆地的艾丁湖海拔在－155米以下。中国陆地正负比差超过9000米，为世界之最。

青藏高原是中国西高东低三级阶梯地势的最高台阶，平均海拔4000米以上，有许多高山峻岭，号称“世界屋脊”。最高台阶边缘是昆仑山、祁连山、龙门山、大凉山。越过边缘即降到海拔1000——2000米的中级台阶，由内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、四川盆地、塔里木盆地和准噶尔盆地组成。越过中级台阶的东缘大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山，即降到海拔500米以下的低级台阶，由东北平原、华北平原、长江中下游平原和江南丘陵、闽粤丘陵组成。低级台阶的东南边缘多属水深小于200米的浅海大陆架，是大陆向海洋的自然延伸部分。疆界与四邻。中国陆地边界长达2.28万公里，东邻朝鲜，北邻蒙古，东北邻俄罗斯，西北邻哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦，西和西南与阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹等国家接壤，南与缅甸、老挝、越南相连。东部和东南部同韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚隔海相望。

海岸与大陆架。中国大陆海岸线北起鸭绿江口，南至北仑河口，长约1.8万公里。加上岛屿海岸线1.4万公里，总长约3.2万公里。沿岸多优良海湾和港口城市，自北向南依次有大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、厦门、广州、湛江、北海等，其中上海是中国最大的城市。中国的浅海大陆架是世界最宽广的大陆架之一，包括渤海、黄海全部，东海大部和南海的一部分。有丰富的矿产资源和巨大的开发价值。

岛屿与海峡。中国辽阔的海域上分布有大小岛屿7600个，其中台湾岛最大，面积35798平方公里；海南岛次之，面积约3.35万平方公里，这两个岛各为中国的一个省。崇明岛位居第三，面积为1083平方公里。此外如长山列岛、庙岛群岛、舟山群岛、澎湖列岛、钓鱼岛列岛以及南海中的东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛等，都是中国的重要岛屿。这些岛屿及其所属各岛，自古以来就是中国领土的一部分。中国的海峡自北起有渤海海峡、台湾海峡、巴士海峡、琼州海峡。

内海、领海与毗邻海域。领海由渤海(内海)和黄海、东海、南海三大边海组成，东部和南部大陆海岸线1.8万千米。内海和边海的水域面积约470万平方公里。海域分布有大小岛屿7600个，其中台湾岛最大，面积35798平方公里。渤海位于辽东半岛老铁山角到山东半岛北岸蓬莱角的渤海海峡，与黄海水域相通，有庙岛群岛绵亘峡口，面积7.7万平方公里，平均水深18米，最深处70米。黄海北起鸭绿江口，南以长江口北岸向济州岛方向一线同东海分界，西以渤海海峡与渤海相连，平均水深44米，最深处140米，面积38万平方公里，海床为半封闭型浅海大陆架。东海北起长江北岸至济州岛方向一线，南以广东省南澳到台湾省本岛南端一线，东至冲绳海槽(以冲绳海槽与日本领海分界)，正东至台湾岛东岸外12海里一线，面积77万平方公里。南海的海底是一个巨大的海盆，海盆的山岭露出海面就是我国的东沙、西沙、中沙、南沙群岛，这些海底山岭是中国大陆架的自然延伸，南海总面积350万平方公里。

中国领海的宽度从领海基线量起为12海里。领海基线采用直线基线法划定，由各相邻基点之间的直线连线组成；领海外部界限为一条其每一点与领海基线的最近点相距12海里的线。中国的毗连海域为领海以外邻接领海的一带海域，毗连区的宽度为12海里。毗连海域的外部界限为一条其每一点与领海基线的最近点相距24海里的线。

中国对领海的主权及于领海上空、领海的海床及底土；中国有权在毗连海域内，对在其陆地领土、内水或者领海内违反有关安全、海关、财政、卫生或者入境出境管理的法律、法规的行为，行使管制权。

在太空和电磁空间，我国也占有重要的一席之地。

（二）伟大的民族

我国是一个多民族、团结的大家庭。在漫长的进化过程中，我们的祖先逐渐以血缘为纽带形成了原始的氏族部落。其中黄帝、炎帝两大部落融合了其他氏族，在中原地区 孕育了最大的华夏族，因此，黄帝和炎帝历来被视为中华民族的共同始祖，各个民族也都自认为是“炎黄子孙”。这是中华民族具有强大凝聚力的主要原因之一。纵观上下五千年，我国大的民族融合主要有春秋战国、十六国南北朝和唐朝三次。现在，我国的56个民族，在祖国大地上交错分布，形成大分散、小聚居的局面，共同组成了统一和睦的中华民族大家庭，共同哺养着一代又一代的“炎黄子孙”。

（三）悠久的历史

中华民族的悠久历史是世界文明史上的壮丽篇章。我国是人类历史的发祥地之一，考古发现的大量猿人化石，显示了人类先祖在中华大地上的进化足迹，尤其是距今约50多万年的“北京人”已经懂得用火，这是迄今所发现的人类用火的最早遗迹，它标志着人类征服自然的能力发展到了一个崭新的阶段。黄河是我国古代文明的摇篮，培育了仰韶文化、大汶口文化和龙山文化等，中华民族的发展昭示了与世界文明史根本一致的历史进程及其规律，而且年代更悠久，积淀更深厚，地缘、血缘上的自然亲和力和传统认同感更强。

（四）灿烂的文化

中华民族的灿烂文化是世界文库中的宝贵财富，中华民族在几千年的发展中创造了光辉灿烂的文化。汉语是卓立于世界的独立民族语言体系；中国历代思想家、政治家关于自然、社会和人类思维领域的科学思想，已成为人类共享的文明成果；儒家、道家、法家等学说精华关于天、地、人等基本关系的独特思辩与阐发，具有极深的文化内涵；上古神话、先秦散文、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学作品具有极高的艺术成就；教育家孔子，历史学家司马迁，军事学家孙武，诗人屈原、李白、杜甫、白居易，戏剧学家关汉卿，文学家曹雪芹等都享有世界声誉。中华民族历史上优秀的军事理论遗产以及作为历代军人之魂的“武德”，始终滋润着中国古往今来的军事实践，历史上具有高尚武德的杰出代表，以及我军的英雄人物，被人们世代颂扬乃至家喻户晓，并赢得国内外人士交口赞誉。

（五）辉煌的科技成果

中华民族的科技成果和发明创造是人类文明的杰出成就。我国是世界上农作物起源中心之一，战国末年修建的都江堰工程，是古代规模最大、收益最高的水利工程典范；万里长城、京杭大运河、秦始皇兵马俑是我国人民创造的人间奇迹；指南针、造纸术、印刷术和火药四大发明，加速了人类文明的发展进程。我国古代人民还在天文、数学、医学、制陶、纺织、冶炼、造船、航海、度量衡、地震监测等方面，对世界文明做出了巨大贡献。在现代，中国人民把勤劳和富于创造的民族传统更加发扬光大，独立地发展工业、科技和其他事业，诸如“两弹一星”、高能粒子加速器、“银河”巨型计算机、长江三峡工程、“神州”载人航天工程，“嫦娥”奔月工程等高新尖端科技，都在世界上占有一席之地。

三、军人未敢忘忧国

改革开放以来，我国经济实力、综合国力和国际地位显著提高，祖国发展的总体环境，从来没有现在这样好过，总的看有利条件多于不利条件。但在今后的发展中，伴随着国际形势的复杂变化和我国社会的深刻变革，国内外可以预见和难以预见的风险增多，面临的各种挑战比以往任何时候都可能更加严峻。机遇前所未有，挑战也前所未有。作为军人，作为祖国利益的保卫者，我们必须居安思危，既看到有利的一面，更要看到不利的甚至严峻的一面，更多地关注、思考挑战与风险，努力提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力，坚决维护祖国利益。

（一）我国是当今世界上最大的社会主义国家，客观上必然成为资本主义“和平演变”的主要对象，西方国家对我“西化”、“分化”的战略，在一定条件下会伴有军事威胁的背景，从而使我国政治安全与军事安全交织在一起，同时面对西方政治和军事的双重压力。

（二）党的十七大之后，我国经济必将进一步腾飞

从市场经济的两个必备条件——市场情况和资源情况看，我国都必须把更多的注意力放在世界范围内，都必须十分关注自己在世界上的经济利益和贸易利益。西方国家积极推动经济全球化，目的之一是保持自己的优势和既得利益。经济利益的冲突是引发战争最重要、最直接、最频繁的因素，这是被以往战争反复证明的。

（三）祖国统一大业面临着十分严峻的挑战

进入21世纪以来，台湾当局逆时代潮流而动，严重背离“一个中国”原则，顽固坚持分裂、分治的立场，不断增强“反共拒和”的军事实力，在国际上继续推行所谓“务实外交”，扩大所谓“国际生存空间”，“台独”气焰越来越嚣张。2004年，陈水扁当局不顾海内外强烈反对而执意推动“3·20公投”，2007年春夏以来，陈水扁为一党一己之私，公然挑战国际社会坚持一个中国政策的框架，蓄意推动以“台湾”名义加入联合国和“入联公投”，图谋改变大陆和台湾同属一个中国的现状，走向“台湾法理独立”。对这种“台独”冒险行径，中国政府一直予以严厉警告和有力遏制，一再重申：任何涉及中国主权和领土完整的问题，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定，绝不允许“台独”分裂势力以任何名义任何方式把台湾从祖国分割出去。国际社会也普遍反对和谴责“入联公投”。美国、欧盟、俄罗斯等100多个国家和地区都明确表态反对“入联公投”，重申坚持一个中国政策。台湾岛内对“入联公投”也是一片反对、挞伐之声。尤其是今年3月以来，岛内一些政党、团体纷纷以各种方式反对“入联公投”。2008年3月22日，与台湾地区领导人选举捆绑进行的“入联公投”被大多数台湾民众否决，“台独”分裂势力以“公投”之名行“台独”之实的阴险图谋遭致失败。反对“台独”，做好对台军事斗争准备，是我军最重要、最现实、最紧迫的战略任务。

（四）中华民族正处于伟大的复兴时期，某些国家把我国视为21世纪的主要竞争对手或潜在威胁，对中国抱有疑虑，施以防范。尤其面对中华民族的崛起，西方大国对我国的遏制战略将长期不会改变。

（五）随着我国政治实力、经济实力、科技实力和军事实力的不断提高，我国我军在维护地区稳定、维护世界和平、反对霸权主义方面的作用将日益重要。在这个过程中，很容易与霸权主义和强权政治发生冲突。

（六）我国民族分裂势力和宗教极端势力的活动日益猖獗，并与“恐怖主义”活动交织在一起。未来一个历史时期，这些活动有可能随着国际国内环境的变化而不断波动。

2008年3月10日以来，在**集团极力策划煽动下，西藏拉萨市、四川阿坝县和甘肃甘南藏族自治州不法分子连续聚众闹事。3月14日,极少数僧人、不法分子在拉萨市肆意打砸抢烧；3月16日，四川阿坝县极少数不法分子在县城以及部分乡镇打、砸、抢、烧；3月19日，甘肃甘南藏族自治州的部分地方发生打砸抢烧事件。这些严重破坏社会秩序和社会稳定的恶性事件，给人民群众生命财产造成极大损失。有足够证据表明，这些事件是**集团有组织、有预谋、精心策划的，其险恶用心，就是企图在敏感时期挑起事端，蓄意把事情搞大甚至造成流血事件，破坏北京奥运会，破坏我国少数民族自治区安定和谐的政治局面。**集团一切活动的目的，就是企图推翻中国共产党的领导，颠覆社会主义制度，否定民族区域自治制度，恢复其野蛮残暴的封建农奴制，进而破坏我国其它边疆民族地区的稳定，分裂社会主义中国。

（七）随着对外开放的不断扩大，一些别有用心的人大肆宣扬民族虚无主义，企图全盘否定中华民族的历史、现实和未来，全盘否定中华民族的灿烂文化和光辉业绩，特别是否定中华民族对社会主义的历史选择，否定建设中国特色社会主义道路。民族虚无主义不仅违背客观事实，而且非常有害。

（八）我国处在一个复杂的地理位置和地缘环境之中，背陆面海，在陆上与14个国家接壤，在海上与6个国家相邻。自秦汉以来，中华民族不断遭到异国或异族的入侵，“边患”始终是历史上中国政府的一大难题，祖国地缘安全环境的总体态势，在任何时候都不容乐观。

（九）随着时代的前进和发展，国家安全利益逐渐超出传统的领土、领海、领空范围，不断向海洋、太空、电磁空间扩展和延伸，国家安全呈现出综合性、复杂性、多样性特点。

（十）必须看到，战争的发生确有其客观规律可循，但也常常有一些不确定的因素作用其中。何况驱动国家机器走上战争轨道的是人，而人的决策由于诸多主客观因素的制约，往往出现错误，这就更增加了战争发生的不确定性。我们不侵害他国利益，但也决不允许别国侵犯我国的利益。

四、做祖国的忠诚卫士

我军是适应国家独立和民族解放的需要而产生的，是中国历史上最先进的爱国武装集团，是维护中国特色社会主义事业，推进祖国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的重要力量。把爱国之情、忧国之心化为报国之举，是全面履行党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命的必然要求。每个同志都要自觉发扬爱国主义优良传统，以祖 国的利益为最高利益，以爱国、卫国为最高行为准则，立足本职，报效国家，为中华民族的伟大复兴贡献自己全部的光和热。

（一）牢记军队根本职能，始终强化战斗队思想

古往今来，军队就是要随时准备打仗的。作为人民解放军的一员，必须牢记我军的根本职能，坚持我军永远是一个战斗队的思想，以对党、对祖国、对人民高度负责的神圣使命感，全面推进中国特色军事变革，大力加强信息化建设，抓紧做好军事斗争准备，切实提高打赢能力。我们都是战斗在基层一线的军人，要积极投入火热的科技练兵热潮中，全力以赴、只争朝夕，与作战对手抢速度、抢质量、抢优势，以临战姿态做好战争准备。要坚持战斗力标准，紧而又紧地把各项战备工作做扎实、做细致、做到位，随时有把握应对各种不测之事，确保党中央、中央军委一声令下，能够速战速决，决战决胜。只有这样才能不辱使命、不负重托。

（二）坚决捍卫中国共产党的领导

中国共产党是我军的缔造者，是国家和民族利益的忠实代表，是领导我们事业的核心力量。几十年来，全军官兵从民族独立解放、建设中国特色社会主义的伟大成就中，从我军不断发展壮大、始终立于不败之地的实践中，深深懂得党对军队的绝对领导，是我军的军魂。热爱党、忠于党，已经在一代又一代官兵心中深深扎根，已经成为我军最崇高、最坚定的政治信念和自觉行动。在新世纪新阶段，我们要更加坚信党的领导，自觉地同党中央、中央军委在政治上、思想上、行动上保持高度一致，在履行新的历史使命中，把热爱祖国与维护党的执政地位高度统一起来。

（三）坚决捍卫中国特色社会主义

走社会主义道路，体现了我国各族人民的根本利益，代表着我国历史前进的方向。特别是改革开放以来我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，推动中国以世界上少有的速度持续快速发展，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就，中国人民稳定地走上了富裕安康的广阔道路，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。热爱祖国，就要坚决捍卫和永远高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面、深入贯彻科学发展观，使中国特色社会主义道路越走越宽广。

（四）坚决捍卫人民利益

人民是国家的主体。紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为人民服务，是我军的唯一宗旨。由于我军始终坚持热爱祖国与热爱人民的高度一致，保持同人民群众的血肉联系，因而无论在严酷的战争环境还是在和平建设时期，人民群众都把我军看作是自己的军队，积极拥护和支持军队建设，成为战争伟力之最深厚的根源。事实告诉我们，只有视人民为父母，以人民利益为最高利益，我军才能在履行新世纪新阶段历史使命中获得取之不尽、用之不竭的力量源泉，也才能把爱国主义精神真正贯彻到底。

（五）坚决捍卫中华民族的团结统一

没有祖国的统一，民族的团结，就不可能有中国的独立富强，不可能有中华民族的复兴。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，更是我们军队义不容辞的责任。我国政府解决台湾问题的总方略是文攻武备，军队就是要集中精力抓 好武备，以军事手段积极配合政治、经济、文化、法律、和外交斗争。为此，我们一定要抓紧做好军事斗争准备，爱军习武，苦练精兵，确保任何时候都能有效应对危机、维护和平，遏制“台独”、打赢战争，誓死保卫祖国统一大业。

（六）坚决捍卫祖国的安全和尊严

国家的安全和尊严，表现为主权得到尊重，领土、领海、领空和所辖海洋、太空、电磁空间不受侵犯，确保独立完整，疆域内的资源和环境得到保护。这是国家和人民的根本利益，捍卫祖国的安全和尊严，随时准备听从祖国的召唤去打击侵略者，就必须从平时的训练、工作、生活、学习做起，一点一滴培养和强化捍卫祖国安全和尊严的意识，提高捍卫祖国安全和尊严的能力。同时，要时时处处维护祖国的荣誉和尊严，决不做任何有损国格的事情，并勇于同损害国家尊严和安全的言行作坚决的斗争，把维护祖国的尊严和安全变成自觉的实际行动。

（七）积极投身社会主义文化建设，强化核心价值体系培养

文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉、综合国力竞争的重要因素。社会主义核心价值体系在整个文化建设中居于统摄和支配地位，是社会主义意识形态的本质体现，是维系社会团结和睦的精神纽带，是推动社会全面发展的精神动力，是指引社会前进的精神旗帜。我们要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，深入贯彻科学发展观，并用以指导新的实践；要坚持不懈地用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，增强自己的信念和信心；要坚持不懈地用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神鼓舞斗志，把个人理想抱负化作励精图治、创造崭新业绩的实际行动；要坚持不懈地用以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观引领风尚，树立正确的世界观、人生观、价值观，做知荣辱、讲正气、促和谐的模范。

（八）摆正个人利益同祖国利益的关系

祖国利益与个人利益是紧密相连的，祖国利益包含个人利益，是个人利益的基础、源泉和根本保证。有了祖国利益才能有个人利益。在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下，社会成员的利益关系正在发生新的变化。军人由于职业的特殊性，在保卫祖国、建设祖国的过程中，难免要牺牲某些个人和家庭的利益。作为具有高度爱国主义思想觉悟的革命军人，在处理祖国利益和个人利益的关系时，首先应该做到个人利益无条件地服从祖国利益。当祖国需要与个人志愿不一致时，要以祖国利益为重。当祖国利益与个人利益发生矛盾时，要甘愿牺牲个人利益。当面临外敌入侵、祖国利益受到威胁时，要挺身而出，一往无前，勇于为祖国利益而献身。

（九）必须坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响

拜金主义、享乐主义、极端个人主义，是剥削阶级人生观的产物，与爱国主义思想冰炭不容、背道而驰。一个国家和民族，如果把金钱看得高于一切，崇尚“一切向钱看”、“人人为自己”，不讲社会责任，这个国家和民族是没有前途和希望的；一个人如果被这种腐朽思想占据了心灵，爱国主义意识就会淡薄，就会成为一个对祖国利益麻木不仁的人。以捍卫祖国利益为己任的现代军人，要树立祖国利益高于一切的思想，就必须坚决抵制腐朽思想的侵蚀和影响。要认清腐朽思想的危害性，在思想上筑起牢固的防线；要自觉发扬我军优良传统，保持艰苦奋斗的政治本色；要加强思想道德修养，经受住金钱、美色的诱惑和考验，自觉为实现和捍卫祖国的利益而奋斗。

（十）立足本职，自觉奉献

推进中国特色军事变革的伟大实践，为官兵弘扬爱国主义精神、实现自身价值，提供了广阔平台，对于现代军人来说，在硝烟弥漫的战场冲锋陷阵，英勇杀敌，轰轰烈烈，闪烁的是爱国主义的夺目光华；在条件艰苦的边关、哨卡巡逻执勤，默默无闻，无私奉献，表现的是热爱祖国的英雄壮举；在组织安排的岗位勤恳工作，任劳任怨，体现的同样是报效祖国的可贵精神。爱国不论职位，爱国不分岗位，只要我们心中装着祖国，时刻想着人民，在本职岗位辛勤耕耘，就一定能够无愧于伟大的祖**亲，无愧于伟大的中华民族，无愧于自己的勤劳奋斗。就能使人民军队的爱国主义优良传统代代相传！

思 考 题

1、怎样理解祖国的利益高于一切？

篇8：弘扬爱国奋进爱国主义

关键词：高校,国防教育,爱国主义

爱国主义是中华民族的光荣传统, 是推动中国社会前进的巨大力量, 是各族人民共同的精神支柱。别林斯基曾说过:“一般就存在于部分之中, 谁不属于自己的祖国, 那么他也就不属于人类”。对任何一个国家来说, 爱国主义从来就是一面永不褪色的鲜艳旗帜;对任何一个时代来说, 爱国主义就是一曲永不低落的主旋律。在全面建设小康社会的现阶段, 以爱国主义为核心的民族精神既是社会主义核心价值体系的基本内容之一, 又是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分, 同时也是中国培养四有新人的基本要求。因此, 高校的国防教育应注重爱国主义教育, 引导大学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观, 为国家培养大批高素质的国防后备人才。

一、高校国防教育应弘扬爱国主义精神的重要意义

1.中华民族是一个具有爱国主义光荣传统的伟大民族

列宁曾指出, 爱国主义就是千百年来巩固下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。它是一个国家民族意识和人民觉悟的集中反映, 是一种巨大的精神力量。古往今来, 爱国主义精神激励着人们团结奋斗, 维系了我们民族的生存、发展与强大。邓小平指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感, 以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣, 以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”江泽民也指出:“我们今天讲爱国主义, 就是要热爱我们伟大的社会主义祖国, 在党的领导下为祖国的繁荣富强贡献自己的智慧和力量。”这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。改革开放二十多年来, 中国人民在中国共产党的领导下, 不仅战胜了罕见的自然灾害, 如今年的汶川大地震, 经受住世纪之交的金融危机及世界政治多极化发展进程中的各种考验, 而且在政治、经济、文化、教育等各个领域都取得了一系列令世人瞩目的成就。这既是中国人民发扬爱国主义精神, 进行社会主义建设所取得的成果, 也是我们继续发扬爱国主义的基础。一个人对自己的祖国爱之愈深, 就会报之愈切。有了深厚的爱国之情, 便会有远大的报国之志、切实的报国之行。在新的历史时期, 爱国主义已成为中国人民基本的道德水准。

2.高校国防教育加强爱国主义精神教育是巩固国家安全的必然要求

当今时代, 和平与发展仍然是时代的主题, 求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但是, 霸权主义和强权政治依然存在, 局部冲突和热点问题此起彼伏, 全球经济失衡加剧, 南北差距拉大, 传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织, 世界和平与发展面临诸多难题和挑战。就我国来讲, 无论是传统安全, 还是非传统安全都面临着严峻挑战。在政治安全方面, 一些国家的反华势力利用各种名义对中国的政治制度和意识形态不断进行指责和攻击, 企图干涉我国的内政;少数国家还反复炒作“中国威胁论”, 不断加强对中国的战略防范与牵制。在经济安全方面, 随着中国经济的进一步开放和全球化程度的加深, 金融风险将日益扩大, 经济发展与自然资源之间的矛盾将会更加突出。在文化安全方面, 西方文化以商品、影视作品、网络信息等为载体蜂拥而至, 对我国的传统文化和青少年的价值观念造成很大冲击。天下兴亡, 匹夫有责, 大学生也是维护国家安全的主力军。高等院校必须对大学生进行国家安全教育, 使大学生清醒地认识我国的安全形势, 不断增强国防观念和国家安全意识, 自觉履行保卫国家的义务和责任。

3.高校国防教育加强爱国主义精神教育是实现中华民族伟大复兴的必然要求

实现中华民族的伟大复兴, 是近代以来无数仁人志士的执著追求, 是全国各族人民的共同愿望, 是一项充满艰辛的伟大事业。在中国共产党的正确领导下, 中华民族走上了复兴之路。新中国成立后, 特别是改革开放以来, 我国经济持续高速发展, 国际地位显著提高。但是, 与发达国家相比, 我们还有很大差距, 实现中华民族的伟大复兴, 还需要走很长的路。历史证明, 高等院校培养的大学生是实现中华民族伟大复兴的重要力量。新中国成立前, 在民族危难的时刻, 他们挺身而出, 为民族解放流血牺牲;新中国成立后, 在国家建设的各条战线上, 他们刻苦钻研, 攻克无数技术难关, 为各项事业的发展做出了突出贡献。在全球竞争日趋激烈的今天, 要实现中华民族的伟大复兴, 高等院校必须继续深入开展爱国主义教育, 大力弘扬民族精神, 引导大学生把爱国热情转化为刻苦学习的动力, 全面提高自身素质, 积极投身社会实践, 为建设富强民主文明的社会主义国家而奋斗。

二、与时俱进, 加强高校国防教育, 弘扬爱国主义精神

1.高校国防教育中的爱国主义精神教育必须突出民族教育特色

爱国主义教育要以中国特色社会主义为主题。在新的历史时期, 立足于本民族的发展, 立足于本民族的教育资源。全面建设小康社会、和谐社会和具有中国特色社会主义社会是爱国主义的鲜明主题, 也是爱国主义的必然要求。现实是一面旗帜, 现实生活中时时发生的动人事迹往往是进行爱国主义教育的好教材、活教材, 它们与广大人民群众生活贴近, 易为广大民群众接受, 更有时效。爱国主义教育必须突出时代特征。爱国主义是一个历史范畴, 在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。在当代中国, 爱国主义、集体主义和社会主义思想教育三位一体, 有机地统一在中国特色社会主义的伟大实践之中。要进行中国国情的教育和民主、法制教育。帮助人们系统地了解我国经济、政治、军事、外交以及社会、文化、人口、资源等方面的历史与现状, 了解我国现代化建设的目标、步骤和宏伟前景, 并从中国和世界其他不同类型国家的对比中, 看到我国的优势和差距、有利条件和不利因素, 增强使命感和社会责任感。同时, 还要帮助人们认识到, 爱国主义与社会变革的一致性, 革故鼎新, 兴利除弊也已成为爱国主义在这一历史时期的表现形式。

2.高校的国防教育中的爱国主义精神教育应强化国家主权和国家安全的教育

国家主权是一个国家独立自主地处理自己的内外事务, 管理自己国家的最高权力。没有主权, 就不可能有国家经济的发展和民族的团结统一。邓小平一再告诫我们:“国家的主权, 国家的安全要始终放在第一位”。要使大学生认识到, 我们加入区域性、国际性的经济组织, 让渡部分主权, 是为了在全球经济竞争中获得更多的国家利益, 从而更好地维护国家主权;全球化时代捍卫国家主权已不仅仅是保障领土完整、军事安全和政权巩固, 还体现在维护国家的经济安全、科技安全、信息安全、生态安全和文化主权等方面;一个具有坚定的民族国家意识、独立自主地推动经济发展的强势政府是发展中国家摆脱依附地位的先决条件, 因为“在全球化结构变化的时代, 民族国家的行动绝不会失去意义。即使国家的自由和作用由于超国家的趋势而减弱, 也没有出现一种足够的东西来替代它, 并成为答复全球变化的关键单位”。只要民族国家的界限和利益依旧存在, 民族国家的观念和意识就会依旧存在, 而基于其上的伦理价值取向——爱国主义就依旧存在并将在全球化进程中有效支撑民族国家的存在和发展。

3.高校国防教育中的爱国主义精神教育应注重激发大学生居安思危的忧患意识

从根本上说, 忧患意识是中华民族励精图治的强烈的社会责任感、使命感, “是人们对国家和民族的命运、前途的牵挂和担忧, 正是这种牵挂与担忧, 凝聚着人们炽热的爱国情感, 袒露出人们真挚的爱国情怀”。纵观历史, 忧患意识一直是我国的爱国传统。“先天下之忧而忧”、“忧国忧民”都是爱国主义精神的体现。在经济全球化的今天, 我们同样需要增强全民族的忧患意识, 因为, 在中国实现社会主义现代化的进程中, 仍然是内忧外患同时并存的。从国内形势来看, 我国人口多, 人均占有资源较少, 经济发展不平衡, 国家还没有实现完全统一;从国际形势来看, 以美国为首的西方国家极力推行“西化”、“分化”, 时刻都在图谋对中国的“和平演变”, 并不断挑拨我国与周边国家的关系, 别有用心地散布“中国威胁论”。我们要进一步增强民族忧患意识, 进一步增强我国的综合国力, 迎接并战胜一切挑战。

国防教育是一项功在当代、利在千秋的战略性事业。大学生是民族的未来和希望, 他们的思想将关系到国家的前途和命运。因此, 新时期高校国防教育中应大力弘扬爱国主义精神。强化大学生国防意识的关键, 就是要大力弘扬爱国主义教育。只有大力弘场爱国主义教育, 才能使大学生不致因和平环境而丧失应有的警觉, 才能引导他们自觉维护国家利益, 服从国家的安全需要, 积极投身于国防的现代化建设活动。

参考文献

[1]邓小平.邓小平文选 (第3卷) [M].北京:人民出版社, 1993.

[2]江泽民.江泽民论社会主义精神文明[M].北京:中央文献出版社, 1999.

[3]邓小平.邓小平文选 (第2卷) [M].人民出版社, 1993.