#历史教学应用分析论文提纲 搜索结果
摘要:新课标背景下,教学更加注重学生学科核心素养的培养,这就要求教师要与时俱进,在继承优秀教学理念的同时,改进教学方式,以学生为主体,在课堂上引导学生通过自主、合作探究等学习方式来培养学生...
2022-11-15历史教学应用分析论文 篇1:历史故事在初中历史教学中的应用分析 【摘要】中学教育作为我国教育体系中的重要组成部分,其改革与发展受到社会各界广泛关注,而历史教学则是中学教学中的重点内容,历史...
2022-04-17摘要:新课改的大趋势之下,传统的教学方式很难适应科技社会的发展。改变传统的教学方式,在现代教育技术的支撑下寻找适合学生发展需求的课堂教学模式,增强高中历史课堂的趣味性,提升课堂教学的效果...
2022-11-15摘要:作为第二语言教学法,全身反应法已有多年历史,它由美国心理学家James J.Asher提出,早期应用于美国移民儿童的教育。该教学法强调学生在教学过程中的主体地位,倡导将语言学习与动作行为结合起...
2022-11-15摘要:历史理解能力作为学生在历史学习中必备的关键能力,对于指导学生理解历史、探究历史以及发挥历史学科育人价值,具有至关重要的作用。因而如何在历史教学中逐渐提升学生的历史理解能力,是每一...
2022-11-15摘要:人是历史发展的主体,所有的历史活动都离不开人的参与,在中学历史学习的过程中,历史人物的学习是不可缺少的一部分。怎么讲历史人物、要达到什么样的目标,在新课程改革的背景之下课程标准提出...
2022-11-15摘要:美育,即审美教育,是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力教育。美育历来被教育学界所重视,自“中国学生发展核心素养”被提出以后,契合核心素养的美育便被赋予了新的时代意义。具体到历史学...
2022-11-15摘要:19世纪末20世纪初,历史学领域兴起了与比较研究相结合的学术流派——比较史学。在比较史学中,历史比较法是一种系统而科学的研究方法,它通过比较不同时空条件下的历史事物,分析其异同,以探求...
2022-11-15摘要:我国的基础教育课程改革为我国的教育事业带来了新的希望和活力,也对教师提出了新的要求。初中历史课程改革,需要大批能适应历史课程改革需要的高素质的历史教师。2001年国家教育部颁布的《基...
2022-11-15摘要:新课程改革以来,传统的接受式的历史教学模式已经越来越不能适应当前中学历史的教学要求。在越来越强调主动学习,发挥学生在课堂中的主体作用,把学习的主动权交还给学生的呼声下,在中学历史课...
2022-11-15摘要:在人工智能技术不断发展的历史大背景下,中国的教育行业也逐步引进人工智能技术来辅助教学。2020年初,新冠病毒席卷全球,在疫情的影响下,各大院校和机构大力发展在线课堂教育,这种现象对现有...
2022-11-15摘要:中共党史内容是普通高中历史课程的重要组成部分,在近十年的高考历史全国卷中也是重点考查的内容,对于落实立德树人的教育根本任务,发挥历史学科以史育人的功能,增强“五个认同”“四个自信”...
2022-11-15摘要:人类自进入二十一世纪,人才和知识的重要性日趋突出。在中学历史教学中实施素质教育已经成为教育改革进程中的一大重点,其最大的特色就是要独立建立起一支高素质的历史教师队伍,教师自我专业...
2022-11-15摘要:随着新课改和新高考的不断推行和实施,高考一线历史教师、历史教育工作者长期以来一直在探索如何提升高考历史复习效率、提高学生高考历史成绩、改进历史教学法,不断尝试用新的教学方法来进行...
2022-11-15摘要:UBD模式由美国课程与教学领域专家格兰特·威金斯(Grant Wiggins)和杰伊·麦克泰(Jay Mc Tighe)为解决传统教学设计存在的不足提出的一种教学设计模式。UBD模式注重学生迁移能力的培养,关注学生的...
2022-11-15摘要:在教育改革不断进行的背景下,初中历史学科的教学与考试对学生和老师提出了更高的要求。为了满足学生历史学习和考试的需求,以及初中历史教师专业发展的需求,教师需要史料教学方法,提供学生更...
2022-11-15摘要:马克思主义中国化与现代性是密切相连、相辅相成的。现代性危机的频发以及现代性研究的匮乏愈益成为马克思主义中国化清晰可感的现实困境。“欲知大道,必先为史”,要想明晰危机的产生原因和解...
2022-11-15历史课堂教学应用论文 篇1:刍议初中历史课堂教学中历史故事的应用 【摘要】初中教学中,历史课堂教学具有重要意义,不仅能够让学生了解过去,还能让学生铭记历史。在实际的教学中,历史故事的应用不仅...
2022-04-17摘要:21世纪以来,信息技术迅速发展,物联网、移动终端、数字传感器等数字信号设备大范围应用,全球数据量正在爆炸式地增长,已经深度影响经济社会发展的各领域,数据从简单的处理对象转变为一种基础...
2022-11-15摘要:“在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜”,进入二十一世纪,培养创新型人才的重要性和紧迫性日益凸显出来,义务教育数学课程标准也提出了“创新意识”的数学核心素养,这与数...
2022-11-15