#历史教学与素质教育论文提纲 搜索结果
摘要:素质教育的提出及实施是时代发展的必然结果。中学历史教学的学科特点,决定了它在素质教育中的独特作用。本文中以现代教育教学理论为指导,从历史学科教学自身的特点及其在中学全部教学活动中...
2022-11-15摘要:语文课程标准指出:人文性是语文课程的基本属性之一,人文性体现了以人为本的发展理念,这种以人为本的理念有助于提高学生的语文综合素养。同时,对于学生的终身学习和长远发展都能起到促进的作...
2022-11-15摘要:本文意在研究1978年以来普通高中历史课程标准(教学大纲)中“思想教育”目标的演变。根据不同时期课程标准(教学大纲)中“思想教育”目标的阶段性特点,1978年以来普通高中历史课程标准(教学大纲)中...
2022-11-15摘要:陇东分区的社会教育是陇东教育事业的重要组成部分。抗战时期,基于外部环境的压力和抗战建国的迫切需求,陇东分区作为陕甘宁边区的重要部分,在党中央和陕甘宁边区政府强有力的领导下,陇东分区...
2022-11-15摘要:当前,初中学生自杀自残、伤害他人生命的现象较为多发,这一现象出现的原因之一是由于学校教育中生命教育的缺失或不足。因此,在初中学校教育中渗透生命教育,引导学生认识生命的重要性,尊重他...
2022-11-15摘要:随着新课程改革的不断推进,课程内容综合化已成为现代教育不可阻挡的发展潮流。尤其在核心素养背景下,传统的学科界限被打破,更加注重学生综合能力的培养,这在高中思想政治课程中体现的尤为明...
2022-11-15摘要:随着大数据在生产生活中的普及,现有的历史教学方式在科技面前受到极大的冲击,不可避免地开始借助大数据的力量更新自身。基于此产生的大数据思维方式也席卷教育领域,助力教育政策、教育理论...
2022-11-15摘要:随着新课程教育的不断改革,国家要求初中历史教师日常课堂教学的过程中加强对学生的德育教育,让学生能够在学习历史基础知识的同时,不断提高自己的道德思想水平。新时代对于教育的要求越来越...
2022-11-15摘要:中华传统美德作为中国历史长河中流传下来的优秀道德文化遗产,蕴含着丰富的思想道德资源,积淀着中华民族最深层的精神追求。青少年是祖国的未来,肩负着中华民族复兴大任,但在这样一个多元文化...
2022-11-15摘要:六顶思考帽(The Six Thinking Hats)是爱德华·德·波诺博士(Edward de Bono)提出的思考与创造教育的理论,这六顶思考之帽,分别白、红、黑、黄、绿、蓝六顶思考之帽。德·波诺博士利用不同的颜色,来...
2022-11-15摘要:随着2016年初中部编教材的出版发行,国家主权意识在教材中有了明确体现,作为教师如何转变教学观念,在教学中体现国家主权意识教育,为青少年在意识形态领域筑好应对全球化思潮冲击的“防浪堤”...
2022-11-15摘要:自1807年马礼逊来华,基督教传教士陆续来到中国。尤其是第二次鸦片战争之后,清政府被迫与西方列强签订一系列不平等条约,对基督教解除了“教禁”,英美法德等国的各个差会几乎都派遣传教士来华...
2022-11-15摘要:在当今世界各国综合国力的激烈竞争中,教育已然不可小觑,在培养人才、提升国民道德素质方面起到重要作用。在素质教育改革的今天,在人们强调创新和改变的同时,我们同样不能忽略素质教育中美育...
2022-11-15摘要:随着《普通高中历史课程标准(2017)》的颁布,核心素养培养开始成为高中历史教学的重要目标与导向,其中家国情怀就是历史学科五大核心素养中最重要的历史核心价值观,也是爱国主义教育的一种体现...
2022-11-15摘要:从我国新一轮基础教育课程改革实施以来,各方积极响应。新课改强调实行国家、地方、学校三级课程管理体制。课程资源的开发利用得到重视,是本次新课改的一个亮点。初中思想品德课的学科特点决...
2022-11-15摘要:随着信息时代的发展,多媒体教学技术的广泛应用有利于教师教学方式的转变,改进教学手段,创造出很多有效的、以学生活动为主体的教学情境,辅助学生自主学习,激发学生学习的兴趣。例如:探究性学...
2022-11-15摘要:微课作为一种比较新颖的教学手段已经引进国内很长一段时间,但是在现阶段的历史教学中,教师作为应用主体对微课的运用存在许多不足,教学模式依然比较单一。部分教师认为制作微课反而成为累赘,...
2022-11-15历史教学与素质教育论文 篇1:浅谈历史教学与素质教育 (甘肃省武威第三中学) 近年来,全社会都在关心青少年的素质教育问题,全面提高教育质量,培养有个性、有创造力、有健全人格的全面发展的优秀...
2022-07-03摘要:本文在前人研究的基础上,依据调查问卷的测试结果,从教学实践出发,联系教育学和心理学的相关理论,论述了在高中历史教学中渗透心理健康教育的必要性与可行性。并从加强历史教师自我修养、构建...
2022-11-15摘要:当下研学旅行作为课堂的有机组成和有效延伸,已成为中小学教育的一个探究性的热点话题。被称为“行走的课堂”的研学旅行能有效地运用合作学习、探究学习、项目学习等多种模式,让学生带着课题...
2022-11-15