#初中道德与法治优质课 搜索结果
第一篇：初中道德与法治优质课 在初中道德与法治课中运用案例教学【摘要】本文首先阐述案例教学法的概念，并从结合国家政策进行教学与结合生活案例进行教学这两方面论述如何提高初中道德与法治课的...
2022-10-25第一篇：道德与法治优质课教案「部编人教版」三年级下册道德与法治10《爱心的传递者》第一课时优质课教案部编版道德与法治三年级爱心的传递者第一课时教学设计课题爱心的传递者第一课时单元第三单...
2022-10-29第一篇：初中道德与法治导入课初中道德与法治课互动教学模式分析论文摘要：随着我国社会的不断发展，教育体制改革也在不断推进。在初中教学中，道德品质的培养是一个学生最为内在的培养基础，要想学生能够...
2022-10-25第一篇：初中道德与法治课教材 在初中道德与法治课中运用案例教学【摘要】本文首先阐述案例教学法的概念，并从结合国家政策进行教学与结合生活案例进行教学这两方面论述如何提高初中道德与法治课的...
2022-10-25第一篇：道德与法治课教案一年级道德与法治课教案小学一年级上册道德与法治课教案第一单元 我是小学生啦1.开开心心上学去第一课时年 月 日 星期教学目标：让学生意识到自己是小学生了，要开开心心上学...
2022-06-26第一篇：道德与法治课效率道德与法治课评课稿李方方听了顾志刚老师所上的七年级道德与法治第九课第二框《法律保障生活》一课，我认为亮点较多。顾老师首先从上节课学习的知识点——法治与...
2022-06-26第一篇：道德与法治复习课教案人教版《道德与法治》七年级下册非选择题复习课 教案复习课——解题方法训练二(非选择题)【学习目标】1.了解非选择题型特点及题目与题选项一般的文字表达...
2022-10-29第一篇：道德与法治练习课教案八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第2框在社会中成长同步练习教案《在社会中成长》一、选择题1、养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有...
2022-10-29第一篇：道德与法治微型课教案《道德与法治》1——8课教案第一单元 我是小学生了1 开开心心上学去教学目标：1.体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。 2.在学校里情绪安定，心情愉快，对校...
2022-10-29第一篇：道德与法治讲评课教案《道德与法治》1——8课教案第一单元 我是小学生了1 开开心心上学去教学目标：1.体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。 2.在学校里情绪安定，心情愉快，对校...
2022-10-29第一篇：道德与法治展示课体会参加道德与法治课培训后的体会学习体会昭君镇中心小学 万常秀2017年5月11日-12日，我有幸被学校派到枝江英杰小学参加宜昌市教科院组织的“核心素养与课堂教学&rdq...
2022-10-29【摘要】根政治教学要根据教学环境的需要，通过引入故事、锤炼语言、角色扮演、设置问题、媒体展示等设计方案，激发学生对政治课程的学习兴趣，培养他们对政治的情感。【关键词】教学情境 教学方法 效果政治课教学要特别注意教学教学情境的创设，最佳教学情境是情感与环境的和谐统一。特定的教学环节，辅之以匠心独运的情...
2024-05-13“情动、心动、行动”的道法课堂---名师工作室2017年11月1日展示课有感宁桂梅教育的最高境界是征服学生的心灵，而征服学生心灵最好的办法是让学生感动，感动能唤醒人的灵魂，净化人的心灵，震撼人的道德情感，更能促使人的道德升华，它是一种有形而又无形的教育。而今天的两节课就是用教育创造感动，用感动来征服...
2024-05-22第一篇：道德与法治观课报告道德与法治观课报告今年研修中，我观看了《创新是关键》，《青春有格》，《青春有格》，三节公开课。一、优点老师们在教学设计上都能准确的理解和把握教材，注重学生主体地位的发...
2022-08-06第一篇：初三道德与法治课习题道德与法治课评课稿李方方听了顾志刚老师所上的七年级道德与法治第九课第二框《法律保障生活》一课，我认为亮点较多。顾老师首先从上节课学习的知识点——法...
2022-10-20第一篇：道德与法治课教学反思 谈农村中学道德与法治课的有效教学【摘要】实施有效教学策略，提高课堂教育教学效率，已成为课程改革实施中很多教师所关注的重要问题。那么在新课程改革的今天，如何调动...
2022-10-29第一篇：加强道德与法治课教学 在初中道德与法治课中运用案例教学【摘要】本文首先阐述案例教学法的概念，并从结合国家政策进行教学与结合生活案例进行教学这两方面论述如何提高初中道德与法治课的...
2022-12-27第一篇：小学道德与法治课教案一年级道德与法治课教案小学一年级上册道德与法治课教案第一单元 我是小学生啦1.开开心心上学去第一课时年 月 日 星期教学目标：让学生意识到自己是小学生了，要开开心心...
2023-04-04摘要：教学活动是一个师生互动的过程, 在教学活动中应该实现认知因素和情感因素的和谐统一。加强情感教育也是对长期以来普遍存在的重认知因素、轻情感因素的不合理教学现象的一种矫正。文章由情感教育的概况导入, 分析当今道德与法治课的情感教育现状以及在初中道德与法治课中渗透情感教育的必要性, 并提出在初中道德与法治课中渗透情感教...
2024-04-08第一篇：初中道德与法治论文初中道德与法治课程整合艺术研究摘要：为适应时代要求，满足情感态度价值观的教学目标要求，本文就初中道德与法治课程整合进行了系统的研究。本文在前人已有的研究成果基础上...
2022-05-12