#初中语文阅读教学初探 搜索结果
阅读教学是初中语文教学的一个重要组成部分, 是因为它在提升学生语文素养、培养思维习惯、陶冶学生情操上具有重要作用。 因此, 探索创新阅读方法十分重要。1营造情境, 激发阅读兴趣古语云&ldquo...
2022-09-12初中语文教学一项重要的内容就是培养学生的阅读能力, 这是语文教学的主要部分, 也是变化最多、分量最重的部分。 特别是在当今, 在改革教育体系之后, 跟阅读改革有关联的内容占了很大一部分。 本...
2022-09-11吕叔湘先生曾说过, 如果把一种教学方法比作一把钥匙, 那么在各种教学法之上还有一把总钥匙, 它的名字就叫“活”。活是变革的前提, 活是创新的基础。迎着课程改革的春风, 广大教师正在...
2022-09-12《英语课程标准》中明确规定:初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。在传统的初中英语阅读教学模式下, 基于本阶段的学生词汇量小, 语言知识欠缺等问题, 教师往往更注重阅读解题技能的培养和语...
2022-09-11阅读教学是高中语文教学的重要组成部分, 是语文课堂教学的“重头戏”。高中语文教学的任务主要是通过阅读教学来完成, 学生的阅读能力也主要是通过阅读教学的训练而逐渐形成的。而阅读...
2022-10-17在小学语文教学中, 阅读教学非常重小要, 阅读教学的好坏将直接影响着学生语文水平的高低。所以, 教师要把握好小学语文学语阅读教学这一关实提高学生的阅读, 理解能力和语文水平采取科学合理的教...
2022-12-15不容否认, 英语学习离不开阅读, 阅读是学习英语的一个重要的知识输入的过程, 学生通过阅读会开阔视野, 了解更多的语言基础知识和西方的文化背景知识, 提高学生对于阅读文章的理解能力, 让学生的...
2022-09-12所谓探究性阅读是指在教师和同学的帮助配合下,学生运用类似学术研究的情景,对课文进行研究性阅读,主动地获取课文的解释和创新性的理解的学习过程,和学生自由的接受式阅读活动不同。语文探究性教...
2022-09-26第一篇：初中语文情感教学初探小学语文情感教学途径初探让小学语文教学变的诗情画意[摘要] 本文通过课文举例，以语文教学从情感、态度、价值观出发为依据，指出具体教学方式方法，从中带动学生真切体会...
2022-10-27在初中英语阅读教学中, 如何进行整体语篇阅读教学呢?如何培养学生的综合语言运用能力呢?笔者结合自己的教学实践从以下几方面进行探讨。一、语篇的定义语篇指的是实际使用的语言单位, 是一次交际...
2022-09-11有一定的教学理念后,教师就要学会寻找一条让学生更好获得学习效果的教学方法,因为不同的情况需要采用不同的阅读方式,如果我们不会转变那阅读便不能走入学生的内心,尤其对于小学生,他们心理还未...
2022-09-101开展小学语文开放性阅读教学的重要性小学作为学生学习的开始阶段, 对学生的启蒙具有重大的意义。 从小学语文阅读教育这一方面来说, 第一, 小学生初次接触大量的阅读, 具有盲目性, 在阅读方法和...
2022-09-11初中语文课堂教学是语文教学的主要战场, 这个战场的胜负决定了语文教学的成败。因此, 它也应该是语文教学的重头戏。课堂教学改革成功了, 语文教学就能走出困境, 还能推动语文教学的不断创新。在...
2022-10-14一、分层教学的理论依据前苏联教育家维果·茨基的“最近发展区”的理论认为, 每个学生都存在两种发展水平, 一是现有水平, 二是潜在水平。它们之间的区域被称为“最近发展...
2022-11-11什么是有效教学?有效教学就是师生遵循教学活动的客观规律, 以最快的速度、最优的效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”上获得整合、协调、可持...
2022-09-10教学, 顾名思义, 由“教”与“学”两个方面所构成, 其中既包含了教师的教, 也离不开学生的学, 二者相辅相成, 相互联系, 密不可分。在语文教学中, 培养学生听、说、读和写的...
2022-09-11在初中语文教育中, 在课堂的学习中要让学生学有所获, 能力得到提高, 真正做到让学生主动学习, 喜欢学习, 其中, 最主要的还是让学生对学习产生学习的兴趣。 生产性学习, 就是要在学生们所阅读的...
2022-10-10众所周知, 初中阶段语文的写作教学中, 学生不会简单得像小学生那样只是进行基本阅读与写作, 而是升华到了一个真正意义上的思考和创作。 学生可以通过学到的知识与自己对生活的观察, 用写作来表...
2022-09-10《语文课程标准》明确指出:“阅读教学应让学生在主动积极地思维和情感活动中, 加深理解和体验, 有所感悟和思考, 受到情感的熏陶, 获得启迪。”由此可见, 课堂是有生命的, 没有生命与...
2022-09-11初中语文课堂教学导入方法恰当, 可以激发学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。因此, 教师利用各种手段, 正确、巧妙地导入新课, 能使学生产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲望, 激发起学生积极的情绪,...
2022-09-10