#初中历史教学设计案例 搜索结果
第一篇：初中历史教学设计案例 初中历史教学设计案例初中历史教学设计案例榆社三中 鹿永明一、案例标题： 《好歌曲大家唱---改革开放30周年》学科：初中历史年级：八年级下第三单元活动课二、案例内容：...
2022-10-26第一篇：初中历史教学案例3篇初中历史教学随笔3教学随笔——关于初中历史教学的几个问题3“初中生——他们毕竟只是‘初中生’，不是大学生，更不是研究生!”...
2022-09-30案例法教学初中历史论文 篇1：试论心理暗示法在高中心理健康教育教学中的应用 摘要：心理暗示法在当前的教育教学中应用比较广泛，其有利于营造良好的课堂教学氛围，有利于调动学生参与课堂教学师生...
2022-04-21第一篇：初中历史教学案例3初中历史教学随笔3教学随笔——关于初中历史教学的几个问题3“初中生——他们毕竟只是‘初中生’，不是大学生，更不是研究生!”所...
2022-08-01建构主义学习理论认为教学活动应是在教师指导下的学生自主建构知识的过程。再现历史是让具有不同学习风格的学生们经历历史的一系列教学活动。这些活动旨在使学生在建构历史学科知识的同时获得多方面的智力发展。我上了一堂历史公开课《戊戌变法之1895年印象》, 依托建构主义理论进行了一段再现历史的设计。案例内容:再现历史&mdash...
2024-05-13近几年我们看到, 从素质教育的要求出发, 中考各学科的命题逐年增加跨学科的综合题。如数学应用题通过计算能力的考核渗透人口意识和资源意识, 英语阅读题通过阅读理解考查地温变化规律等。在当前由应试教育向素质教育过渡的起步阶段, 中考命题的正确导向无疑是为我们的改革和探索提供了难得的机会和动力。本文立足浙江, 基于课标的基础...
2024-04-11案例教学历史教学论文 篇1：案例教学法在初中历史教学中的运用研究 摘 要：在目前初中历史教学过程中，要想更好地提升教学成果，首先需要让学生深刻体会到历史的发展历程，再通过相关史实让学生的思维...
2022-04-20第一篇：高三历史教学案例高三历史教学总结2012-2013学年第二学期教学工作总结张伸虎2013年6月28日高三历史教学工作总结时光荏苒，转眼2013年高考已落下帷幕，回顾一年来的高三历史教学工作，感慨颇多，现...
2022-07-01历史表现涉及个人意识形态,是虚构艺术的野心,并非考据式的历史研究。《繁花》聚焦于上海三十年间两性人物的命运,并以此构建上海城市的文化形象。历史、两性、城市,构成小说的三角结构。两性差异是社会关系的基本元素,它塑造个人并构建家庭,是显现意识形态和社会关系的重要方式。在此层面,两性是结构的基底,是解读小说的历史表现与城市形...
2024-05-18摘要：历史课程以立德树人为根本任务,以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标。案例教学法是以案例为主要教学材料、以师生互动为主要教学方式、以发展学生能力为主要目的,通过引导学生对案例进...
2022-11-15第一篇：中学历史教学案例研究 中美中学历史教学方法比较研究摘 要：教育理念和教学方式的转变是基础教育课程改革的重要任务。对中美两国中学历史教学方法进行研究，并探讨中美两国在历史课程改革方面...
2023-05-26历史地图教学初中历史论文 篇1：浅谈历史地图在初中历史与社会教学中的运用 摘 要：历史地图教学是初中历史与社会教学的重要组成部分，历史地图是学习历史的重要工具。主要阐述历史地图在初中历史...
2022-04-23第一篇：初中历史教学设计初中历史教学随笔历史学科初中历史教学随笔——历史学科 蚌埠第一实验学校 陈光进历史是一门人文社会科学。历史事件是既成事实，且已有定论，现在所用的课本中, 学...
2022-06-25第一篇：教学设计初中历史初中历史教学随笔历史学科初中历史教学随笔——历史学科 蚌埠第一实验学校 陈光进历史是一门人文社会科学。历史事件是既成事实，且已有定论，现在所用的课本中, 学...
2022-07-07摘 要：在初中历史教学中，教师应该合理地应用历史故事进行教学。对于初中的历史教学而言，主要目的就是让学生更多地了解有关历史的一些常识、历史故事和历史人物等，以拓宽知识面。为了达到上述教学目标，教师在授课过程中所讲述的历史故事，一定要有具体的时间、地点和人物，这样学生才会了解得更加深入，对这些方面进行...
2024-04-29初中历史与历史教学论文 篇1：初中历史与社会教学中情境教学的运用实践 摘要：教学的艺术不在于传达能力，而在于鼓舞，唤醒和鼓舞人心。教师通常不能等待这种情况自然发生，因此老师必须确定学生的心...
2022-04-20关于历史教学的初中历史论文 篇1：关于历史影视资料应用于初中历史教学中的体会 【摘要】 在初中历史课堂中，运用历史影视资料还原某一特定历史事件和人物，借用多媒体技术将历史人物、典故等多种...
2022-04-27摘要：历史地理知识是关于历史时期内人类地理环境变化的知识,它着眼于环境与人类,环境与人类社会发展的关系。历史学科是一门综合性的学科,将历史地理知识渗透进历史教学之中,可以在实行分科课程的...
2022-11-15第一篇：初中历史有效教学初中历史教学有效方法之见初中历史教学有效方法之见摘要：历史教学方法需要不断探索，才能寻找最佳方案，从教给学生“有生命的历史”、提高学生的参与、合理使用历史...
2022-06-25第一篇：初中历史教学反思8篇初中历史教学反思所谓教学反思就是教师以自己的教学实践过程的思考对象对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地考察...
2022-09-30