#初中化学课教学设计 搜索结果
第一篇：初中化学课教学设计初中化学复习课教学设计案例集初中化学教学设计案例库复习课 目 录1.《厨房中的化学》教学设计 ……………………&he...
2022-08-05新课程实施以来, 学生的主体地位在课堂上得到了体现, 教师的教法也有了本质的改变。随之而来的新问题出现了, 由于模块多, 教学时间紧, 课堂效率成了制约学生发展的瓶颈。如何提高课堂效率成了重中之重。复习课是高中化学教学的一种重要课型。没有复习课就不能帮助学生自我构建基本知识和基本技能, 学生就不能顺利掌握科学研究的基本...
2024-04-30美国著名教育家杜威认为,反思行为是自发地对其活动进行认知与评价, 能够促使行为向更理性和更高水平方向发展。新课程实行多年,愈发要求教师不断研究和解决教育教学中的各种问题,以及重视教学反...
2023-01-28化学课程标准确定了此次化学课程改革的重点:以提高学生的科学素养为主旨;重视科学、技术与社会的相互联系;倡导以科学探究为主的多样化的学习方式;强化评价的诊断、激励和发展功能。围绕课标重点...
2022-09-19“让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学, 积极探究化学的奥秘, 形成持续的化学学习兴趣, 增强学好化学的自信心。教师要积极进行教学研究, 促进化学教学改革...
2022-09-10随着新课程标准的实施,传统的应试教育已逐步转变到全面提高学生综合素质的教育上来,陈旧的化学教学思想与教学方式逐渐被新的教学理念所取代。初中化学实验教学不仅要求学生分析简单的实验现象,更要培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的良好习惯,提高学生分析和解决问题的能力以及与人交流和合作的能力。一、传统实验教学中存在的问题化学...
2024-05-13关于课堂有效提问的研究, 我国的起步时间较晚, 90年代的中期, 我国研究者才逐渐关注课堂有效提问, 近年来逐见成效。而今, 新课标背景下, 改革的主阵地在课堂, 高效课堂创造, 多是以问题为导向,...
2022-09-11初中化学说课教案初中化学说课教案学校：龙南中学 教师：刘平课题：一氧化碳2004年4月第五节 一氧化碳一、说教材1、教材分析：教材从比较一氧化碳分子和二氧化碳分子组成的差异入手，指出它们的分子中相差一个原子，致使它们的性质大不相同，教材讲述了一氧化碳的性质与用途，以及一氧化碳对人体和环境的危害。2、...
2024-05-24英文比较级，最高级教案全国第五届初中英文赛课一等奖教案此教案特色简介：此教案穿插了许多游戏，让学生们能够在有趣快乐的氛围中学习到英文，并且课堂气氛十分活跃，让老师上课感觉很轻松，您值得拥有！教学目标Words: tallshortniceheavyfat Sentence: Linda is ta...
2024-04-30[摘要]听课、评课是一种检验教师教学能力高低的重要手段。在教学实践经验基础上，从优化听课模式、课后积极评课这两个方面，探索初中英语听课·评课模式的建立。[关键词]听课 评课 教学设计[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2016）180038在新课改的推...
2024-05-29新课标下有效性初中化学论文 篇1：新课标下提升初中化学教学有效性的几点探讨 课堂是学生学习活动的主要场所，通过课堂教学可以使学生获得知识、习得技能、发展智力。在一定程度上，课堂教学是否有...
2022-04-28【摘 要】 化学是一门以实验为基础的学科，在初中化学教学中巧妙灵活地应用微课视频，能收到事半功倍的效果。对于抽象的微观世界，微课具有更直观、生动的表现，易于教学难点的突破。对于化学实验教学，微课可提供更安全、效果更显著的实验素材，可适度弥补学校实验教学的不足。微课虽然在化学教学中作用显著，但不能完全...
2024-05-09义务教育教科书 人教版 九年级 化学 第五单元课题一 《质量守恒定律》说课稿大家好！我是阳平二中的李少辉。今天，我说课的课题是人民教育出版社九年级化学上册第五单元 课题1 质量守恒定律 第一课时。我们知道教学理念是教学设计的指挥棒，是课堂教学的灵魂，所以我先谈一谈我的教学理念。其实在学习新课程后，新...
2024-05-12第一篇：化学讲评课教学策略高二化学讲评课教学模式高二化学组关于“讲评课”的一般课堂教学模式总结考试是检验教学效果的最重要辅助手段，而试卷讲评则是考试中的一个重要环节。试卷讲评...
2022-08-14第一篇：高中化学习题课教学化学习题课的教学策略化学习题课的教学策略 习题教学是将学生应当掌握的知识，以问题的形式通过课堂问答和练习、课外作业和测验等方式进行的教学活动，其目的是为了提高学...
2022-08-13第一篇：初三化学的启蒙课教学初三化学复习课教学反思息烽县流长中学教师：陈建华距离中考的日子越来越近了,我们的教学也进入最后的阶段,现在开始的第一轮复习正在如火如荼的进行着,对于这段时间的...
2022-10-20初中化学高效课堂教学模式初探苏霍姆林斯基说：“教学和教育的技巧和艺术就在于，要使每一个学生的力量和可能性发挥出来，使他们享受到脑力劳动中成功的乐趣。……如果教师善于把学生引进一种力所能及的、向他们预示着并且使他们得到成功的脑力劳动中去，就连那些调皮捣蛋的学生也能多么勤奋、专心致志地学习啊。”课堂教学...
2024-05-12初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础, 也能为毕业生参加工作后解决处理一些实际问题打下基础。所以要想大面积提高化学教学质量, 必须从初中抓起, 必须从以下几个方面入手:一、激发学生学习兴趣学生刚接触化学, 开始会对化学颇有些兴趣, 尤其对化学实验更感到有意思。但当学到...
2024-05-09第一篇：初中化学教学反思初中化学教学反思1.打好基础知识，构建知识网络教师应根据课程标准调整教学重点、难点，有针对性的进行授课，无论是教学方法还是题目的难度都要适合自己的学生。要强化基础知识...
2022-06-25摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学, 实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段, 是培养学生的科学兴趣和科学态度的重要途径。教师应利用实验激发学生的兴趣, 营造良好的学习氛围, 提高学生学习化学的主动性和积极性, 培养学生的问题意识。关键词：初中化学实验教学,教学实验,体会化学是一门以实验为基础的自然科学，实验是...
2024-04-11