#体育课单元教学设计 搜索结果
第一篇：体育课单元教学设计体育课单元教学计划(一年级)目标掌握团身、直体前后、左右滚动的方法，体验滚翻运动乐趣，运动滚动增强自我保护意识。 发展柔韧，灵敏，协调素质，促进身心和谐健康成长。通过学...
2022-08-27第一篇：体育课单元教学计划体育课单元教学计划(一年级)目标掌握团身、直体前后、左右滚动的方法，体验滚翻运动乐趣，运动滚动增强自我保护意识。 发展柔韧，灵敏，协调素质，促进身心和谐健康成长。通过学...
2022-08-27第一篇：体育单元教学设计小学体育立定跳远单元教学设计跳跃—立定跳远单元教学设计(水平一二年级)一、指导思想以新课程理念为指导思想，以跳跃为重点，以自主学练为主要方式，以主体参与为策略，以...
2022-07-17单元设计体育教学论文 篇1：单元教学设计在农村高中体育教学中的重要性 《体育与健康》课程虽然越来越受到社会群体和个体的重视，但农村高中学校由于受教育目标、教育任务、场地、师资、生源等的...
2022-04-19第一篇：体育单元教学计划1 体育单元教学计划跳跃技术的基础知识。1、 跳跃运动包括哪些项目?2、 最早兴起的跳高姿势是什么姿势?3、 跳远技术是由哪几部分组成的?田 径一、跑通过学习途中跑和弯道...
2022-08-01第一篇：体育各单元教学计划初中化学各单元教学反思汇总教 学 反 思反思一、《化学使世界变得更加绚丽多彩》一课的教学反思 良好的开端是成功的一半，做为与学生见面的第一堂课，往往牵动学生的心。《...
2022-08-27第一篇：初中单元体育教学计划 初中三年级上学期体育单元教学计划田 径一、跑通过学习了解跑的基本知识与基本技术;发展快速跑的能力和有氧耐力，学会锻炼身体的方法;培养吃苦耐劳、克服困难、勇往直...
2022-10-25第一篇：高中体育单元教学计划中学体育单元教学计划2010-2011学第一学期中学体育教学计划年 级：初一内容分析1.教材特点：教会学生基本的卫生保健知识;简单、易学、不易受伤的运动。2.知识结构：(1) 使...
2022-12-10第一篇：小学体育教学单元计划小学美术单元教学计划通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。下面是小编收集整理的小学美术单元教学计划，欢迎阅读参考~小学美术单元教学计划1随着九月的脚步踏近，很...
2023-04-12第一篇：小学体育单元教学计划小学一年级体育课投掷主题式单元教学计划（大全）小学一年级体育课投掷主题式单元教学计划 单元目标：1、学生能乐于学习和向同伴展示各种抛、接动作。2、初步掌握自然挥臂...
2023-04-12第一篇：中学体育单元教学计划 体育单元教学计划跳跃技术的基础知识。1、 跳跃运动包括哪些项目?2、 最早兴起的跳高姿势是什么姿势?3、 跳远技术是由哪几部分组成的?田 径一、跑通过学习途中跑和...
2023-05-27排球垫球单元教学设计适用年七年级级 所需时课内共用6课时，每周2课时间主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500)本设计完全体现学校体育与健康教学 “健康第一...
2024-05-04第一篇：初中体育课单元计划 初中三年级上学期体育单元教学计划田 径一、跑通过学习了解跑的基本知识与基本技术;发展快速跑的能力和有氧耐力，学会锻炼身体的方法;培养吃苦耐劳、克服困难、勇往直前...
2022-08-06第一篇：七年级体育单元计划七年级体育耐久跑单元教学设计单元学习目标了解耐久跑与快速跑的区别，掌握站立式起跑、途中跑、弯道跑等基本技术，学会合理地分配体力、科学的呼吸方法，能够重心平稳，有节奏...
2022-08-22七年级体育快速跑单元教案教学目标与要求1、显性目标：初步学习蹲踞式起跑和途中跑技术，了解快速跑的步频与步幅的关系。通过各种跑的专门性练习，进一步发展学生快速奔跑能力。2、隐性目标：培养学生勇敢、顽强、拼搏精神和自主选择、自主练习、自我评价的能力。次学习内容与目标教学指导教法与组织学生活动1了解学生快...
2024-04-17第一篇：幼儿园体育单元计划中学体育单元教学计划2010-2011学第一学期中学体育教学计划年 级：初一内容分析1.教材特点：教会学生基本的卫生保健知识;简单、易学、不易受伤的运动。2.知识结构：(1) 使学...
2022-09-04第一篇：初中体育单元思维导图初中体育《排球垫球》主题单元教学设计以及思维导图排球垫球单元教学设计适用年七年级级 所需时课内共用6课时，每周2课时间主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中...
2022-10-252011版课标提倡语文教学从精读走向略读, 从单篇教学走向单元整组教学, 重视知识点建构的过程, 教材是个例子, 更是一个整体, 不管是精读课还是略读课都应从整体上进行构思, 突显语文教学的整体性。如果我们在进行略读课教学时能多从单元整体上思考, 加强教材、教法之间的纵横联系, 那么, 略读课的教学一定会更有效。下面,...
2024-04-28第一篇：版式设计单元设计《版式设计》教案一、教学目标和任务：1、教学目标和任务：版式设计是设计专业重要的基础课之一。通过该课程的学习，使学生掌握设计的视觉要素、构成要素，编排设计表现内容与形...
2022-06-23第一篇：设计素描单元设计静物结构素描素描教学设计课题：静物结构素描 授课人：孔佑璇 课时：1课时 授课类型：新授课教学目的：理解掌握物体内部结构，提高抓形能力 教学重点：理解物体内部结构 教学难点：如何去...
2022-07-15