#三课型六环节课堂教学模式解读 搜索结果
为了彻底理顺教学关系, 改变教学结构, 找准课堂教学改革的突破口, 我们构建和形成了具有“以生为本, 关注参与, 重视体验, 强调实效”特征的“五环三课”学案导学教学模式。这一模式对于彰显“先学后教”构建高效活力课堂具有实践价值。一、“五环三课”学案导学教学模式的课堂思想文化和行为文化 (一) 构建“以生为本,...
2024-04-24近些年来为了减轻学生过重的作业负担、提高课堂效率而推出的种种教学方法,真是数不胜数。每当一种新方法推行,我都认真地进行学习、揣摩、实践、反思。哪一种方法是真正提高课堂教学效率的好方法呢?我们学校杨建平校长提出的“五环节”教学模式,就是一种行之有效的、能激发学生学习兴趣和学习积极主动性的、全面提升...
2024-04-30洋思教学模式是一个在新课改浪潮下产生的具有高实用性的新型教学模式，文章以《赤壁赋》为例，采用洋思课堂模式教学，学习中学生自学在先，教师讲授在后，当堂完成练习，强化对课文的理解。最后文章分析洋思教学模式对我们的启发思考，将教师定位为学生学习的向导，在教学中坚持“以人为本”。20世纪后期我国国务院提出新...
2024-04-30科学有效地进行课堂教学, 发挥师生互动的作用, 实施素质教育, 培养创新型人才, 是改革的终极目标、必行工程。因为师生互动可以改变学生被动受教的局面, 使学生转为主动探讨性学习。数学课堂交流对学生学习积极性、思维能力及学习效果会有明是的正面影响。而师生平等、相互切磋、集思广益的和谐课堂气氛可以使课堂成为师生共同发展的舞...
2024-05-10重庆市巴川中学校系重庆新鸥鹏集团于2002年投入巨资创建的一所优质民办学校, 现在校学生10000余人。学校于2011年8月在巴川中学内正式成立了巴川国际学校和巴川小班实验学校, 形成了“一址...
2022-09-101“以学生为中心”的英语《六课型》多媒体教学模式研究的背景从远程教育的特点看, 教与学是相对的两个方面, 教育机构、教师与学生处于准分离状态, 使得教与学的活动更具复杂性。尤其...
2022-09-10第一篇：五环节课堂教学模式五环节教学模式总结“五环节教学法”实践经验总结芹池中心小学吕育苗随着我校“五环节教学法”的深入和逐步推广，课堂教学进入了一个变革的新时期。...
2022-08-28一、“七环节教学基本模式”提出的背景天津市的基础教育课程改革已经实施多年, 广大教育工作者在课改之路上孜孜探索, 许多教师在不同程度上取得了课改研究的成果, 一些成果在实践中推广着、应用着, 课改为教学带来了勃勃生机。然而在每所学校, 因为教师年龄结构不同, 对课改的认识不同, 对课改研究的热情不同, 教师出现了三种类...
2024-04-22第一篇：六环节教学模式范文六环节教学模式“六环节教学模式”(草案)一、要点小测，全体过关 时间设置：3—5分钟;过程操作：教师起主导作用，把上节课所讲的重点内容、中心内容设为问题，通...
2022-06-13第一篇：pbl教学模式环节PBL教学模式PBL模式(一)PBL简介PBL英文全称为Problem Based Learning,即以问题为导向的教学方法，PBL最早起源于20世纪50年代的医学教育中，目前已成为国际上较流行的一种教学...
2022-07-31第一篇：三段六环节教学模式 “一案三段六环节”教学模式解读新沂市第一中学教务处 刘福刚第一部分 本模式的提出背景1.规范办学行为催生课堂教学改革实施素质教育和我省规范办学行为后，学生课堂学...
2022-08-24第一篇：五环节教学模式总结五环节教学模式总结[精选]“五环五疑教学教学模式”实施总结一年级数学组 2016年6月随着我校“五环五疑教学模式”的深入和逐步推广，课堂教学进入了...
2022-08-28要提高教学质量, 教师必须抓住课堂教学这个主渠道不放。为了进一步提高课堂教学效率, 规范课堂教学行为, 提升学校教学质量, 我校采用了“六环节”课堂教学模式, 即目标展示→自学思考→交流反馈→点评讲解→巩固训练→达标检测这六个环节的教学模式。&l...
2024-04-26一、落实“五环节”，探索反思改进新课程强调改变学生的学习方式，加强过程性、体验性目标，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，从而实现学生学习方式的变革，改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习方式，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。[...
2024-05-09随着素质教育的推进和课程改革的进一步深入, 四环节教学模式的作用就凸显出来, 通过四环节教学活动的施行, 充分调动了学生学习的主动性, 启迪学生进行积极思考, 提高了学生分析问题、解决问题的能力, 促进其学习能力的开发, 从而形成良好的学习习惯。同时, “四环节”教学模式还有助于提高教师驾驭课堂的能力和课堂教学水平,...
2024-04-182010年,忻城县启动实施MS-EEPO有效教育教学改革模式,我有幸成为一名初中数学实验老师.几年来,在县教改工作组、学校教改小组及同仁的指导下,我在教学中不断尝试、实践、总结、提炼,摸索出一 套新型的初中数学课堂“六环节”教学模式,即“明确目标—自主学习—合 作探讨—巩固 拓展—总结升 华—谈谈收获”.下面谈谈我的几...
2024-05-17第一篇：三案六环节教学模式三案六环节阶段总结为了进一步规范办学行为，全面实施素质教育，进一步提高我镇的教育教学质量，切实减轻学生过重的课业负担，打造高效课堂，更新教学理念，规范教学行为，优化课堂教...
2022-08-23基础教育改革的重点是学生学习方式的改革, 自主学习是新课程所提倡的一种全新的学习方式, 也是一种高品质的学习方式。自主学习就是:学习者充分利用各种学习手段和学习方法, 在解决问题中学习;同时能够调整自己的心理活动, 在学习过程中有内在的动力, 能有目的、有意识地锻炼和培养自己的各种能力;能够从学习中获得体验, 享受学习...
2024-04-17一、研究的背景与意义上世纪中期以来, 教学模式就已呈现多样化。国外著名的有赞可夫的“一般发展”模式、奥苏伯尔的“有意义接受”模式, 布鲁姆的“接受”模式,...
2022-09-28面对新课程改革，很多教师虽然在思想上认识到了改革的必要性，但具体该怎么做，还是无从下手，缺乏具体的实施办法。同时，新课程呼唤在新的理念统摄之下的一种相对稳定的教学模式，使教学行为呈有序性和层递性。所以，必须探究新课程改革下先进的教学模式，优化教学过程，改革教学方法，以适应新课程改革的需要。基础教育课程改革强调：&ldq...
2024-04-09