#《河流地貌的发育》说课稿 搜索结果
摘要：通过师生互动、小组讨论、电脑演示等多种学习方式,归纳学习过程与方法。采取实验法、探究法、景观图片展示等方式,创设感性情境,帮助学生认识不同地貌的成因以及其特点,理解流水侵蚀地貌和河流堆积地貌的形成原理,并能联系生活实际理解所学知识。关键词：河流,侵蚀地貌,堆积地貌教学目标知识与技能1.说出流水侵蚀地貌的形成过程;...
2024-04-21...
2024-05-17摘要：针对人教版地理必修1第四章地表形态的塑造中第三节洒流地貌发育一课内容, 先分析教村内容, 确定教学重点和难点, 设计出了课堂教学的处理思路。在教学环节, 提供了教学过程及教学方法、学情反馈和相应的措施, 从而很全面向同行展示了这节课的教学全程。关键词：以学定法,建构主义思潮,多元智力理论一、说教材1.教材...
2024-06-01案例：“生物的特征”说课稿教学内容：《义务教育课程标准实验教科书〃生物学》(苏教版)七年级上第一单元第一章第一节：生物的特征。一、说教材1．教材分析。新教材打破了学科体系，构建了以人与生物圈为主线的体系，所以把生物圈作为第一单元，把“认识生物”作为第一章，把“生物的特征”作为第一节，说明了本节课在教...
2024-05-11《古诗两首》说课稿一、说教材《古诗两首》是人教版小学语文第四册的一篇诗文.这一课安排了《草》和《宿新市徐公店》这两首古诗。《草》是一首咏物诗,是由唐代著名诗人白居易所作，告诉人们春天野草返青的自然现象，从而赞美了野草顽强的生命力。全诗共四行，前两行诗句描写了春草茂盛的样子，揭示了一岁一枯荣的规...
2024-05-23尊敬的各位评委、老师：大家下午好！今天我说课的内容是《伟大的悲剧》，板书课题。人教版七年级语文下册第五单元第一课。下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明一 说教材首先教材的地位和作用《伟大的悲剧》是一篇节选的传记，课文写的是斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀...
2024-05-24第一部分：说教材《母鸡》是义务教育课程冀教版小学六年级语文第三单元的一篇精读课文。这篇课文采用对比的手法，首先写作者对母鸡的讨厌，然后在对母鸡保护精心照料小鸡雏的细致传神的描写中，情感也发生了彻底的变化，由讨厌到不敢再讨厌，赞美了母爱的无私与伟大。第二部分：说教学三维目标【知识与能力目标】1.了解作...
2024-05-26一.教材分析《伟大的悲剧》是七年级下册第五单元的第一篇课文, 是一篇节选的传记。课文写的是斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望地奔向南极点, 却悲哀地发现挪威人已经捷足先登, 只好无奈但又十分坚毅地踏上归途, 最后一个个悲壮地死去的过程。作者茨威格饱含深情地用文学的笔法, 从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一...
2024-04-07一、教材分析“酶”是高中生物必修Ⅰ模块《分子与细胞》中的内容，本节基本知识相对比较简单，但是其潜在的知识和能力要求比较高。了解酶的特性的基础，是日后学习光合作用、细胞呼吸等重要代谢过程的前提，是理解“影响光合作用的环境因素”“内环境稳态的意义”等难点的关键突破点，也是展开选修Ⅰ生物技术实践“酶的研究与应用”教学的铺垫。...
2024-04-08二声部课堂教学是近年来比较热门的一个音乐课堂教学话题，如何给学生上好二声部歌曲，是值得我们每位音乐老师深思的问题。今天上午在开发区教研大组长方伟青老师的带领下，观看了一堂由罗埠小学王游老师给我们带来的关于二声部课堂教学的展示课，地点在南苑小学录播教室。在开始上课前，方老师分了四个大组，每个组发了一份...
2024-04-09一、说教材：1、说课内容今天我说课的内容是人教版四年级上册《数学广角》中的《烙饼问题》。2、教学内容的地位、作用及意义：数学作为一门基础学科，其基础性就体现在为其他学科提供了学习的思想内容和主要通方法，这也是课标与众不同之处，增加了一些数学思想方法的内容。在日常生活中优化问题是人们经常要遇到的问题，...
2024-04-12“世界气候”是中国地图出版社八年级上册第二章的内容。本章内容理论性强、难度较大，但是对生活和生产有重要的指导意义，是今后学习世界地理的基础，在全书中具有非常重要的地位。现从课标、教材、建议三个方面对本章内容及教学进行分析说明。一、说课标，明方向说课标是对“课程目标”和“课程内容”的“标准”部分进行分...
2024-04-13要测量一个导体的电阻,按照R=U/I的原理,必须测出导体两端的电压以及导体中的电流就是“伏安法”测电阻.若测量时两种测量仪器(电流表和电压表)不能同时具备,测量的难度就加大了,就是这种在伏安法的基础上演变而来的设计性实验,为了让学生轻松地掌握这种条件下测电阻(设电阻不受温度的影响)的方法,下面进...
2024-04-15说教材教学目标1.通过唱歌和欣赏教学，使学生们了解蒙古音乐的风格特征和基本常识;了解音乐与地理环境之间的关系。2.培养学生们热爱美好生活和热爱民族艺术的情感;培养学生们对民族音乐艺术的想像力、鉴赏力和探索兴趣。教学重点和难点通过学唱歌曲《牧歌》和欣赏教学使学生们了解蒙古音乐的风格和特征，培养学生们对...
2024-04-21《理想的风筝》是2006年10月1月由课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心出版的图书，作者是苏叔阳，该书通过对刘老师的回忆讲述春天放风筝的情景。以下是小编整理的说课稿，希望对大家有帮助！《理想的风筝》说课稿1一、说教材：本单元的主题是“师恩难忘”。单元目标是：在阅读本组这些生动感人的故事时，思...
2024-04-25“变异”是生物科学中最具代表性的名词。近年的高考命题，更多地强化了变异与遗传物质的表达、减数分裂、遗传规律的运用、生物的进化等知识的整合，对该模块知识的理解运用能力提出了更高的要求，变异知识点的考查模式也在逐渐发生“变异”。例1 以下有关遗传变异的说法正确的是（ ）A.三倍体无子西瓜不育，其变异也不...
2024-04-26朱自清先生曾说过:“没有受过相当的要问讲习的训练或是没有受过相当的咬文嚼字的工夫的人, 是不能了解大意的, 至少了解不够正确。”《语文课程标准》要求:“在通读课文的基础上, 理清思路, 理解主要内容, 品味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”品味语言, 就是在接受语...
2024-04-27《蜗牛的奖杯》说课稿一、说教材的地位与作用《蜗牛的奖杯》是苏教版小语国标本二年级下册的一篇寓言故事。课文通过讲述善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力的故事，使学生懂得在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。这篇课文课文长短适中，但层次清楚，内容通俗...
2024-05-01《悔的边缘》教案教学目标：1、把握故事内容并用简洁的语言概括。2、理解悬念、对比等手法在塑造情节、刻画人物方面的.作用。3、树立人与人之间真诚信任和乐于向善的情感。教学课时：一课时教学内容及步骤：一、情境导入大家看过电视剧《不要和陌生人说话》没有?(多媒体展示有关图片)这是一部反映家庭暴力的电视剧。...
2024-05-03我说课的内容是人教版第二册第一单元的课文《识字1》。下面我从教材分析、设计理念、教学过程三个方面作简要的说明。一、教材分析(一)教学内容本课是看图学词识字。八个四字词语写的都是春天的典型事物或现象，构成了一幅春景图，引人进入春天的美好境界。八个词语排列整齐，韵律和谐，读起来朗朗上口。(二)教学目标1...
2024-05-03