#8下地理北方地区 搜索结果
百年大计, 教育为本;教育大计, 教师为本。地理教师是地理课程实施的关键性因素, 是地理课程实施的活水与助力, 决定着地理课程实施的方向与水平。面对波澜壮阔的课程改革大潮, 我们这些在应试教育下成长起来的教师还来不及多加思索, 还来不及细细的品味, 就被溶入潮中。在新的课程中, 不仅学生会受益一生, 老师也将焕发出新的...
2024-05-09第五单元 我国的地理差异第1课 四大地理区域【教学目标】知识目标1.初步理解区域划分的依据2.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因；3.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。能力目标1.培养学生读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。2.使学 生初步掌握地理事物的划分方法...
2024-05-25第五章 中国的地理差异教学目标1.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的地理意义。2.运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。3.说出各地理单元自然地理环境对生产和生活的影响。第一节 四大地理区域的划分教学要求1.初步理解区域划分的不同原...
2024-05-05第一篇：八年级下地理复习提纲八年级下地理复习资料第五章 中国四大地理区域划分1.四大地区划分的依据:地理位置、自然条件的不同和经济活动、人文地理景观差异。2.哪四大地理区域?北方地区、南方...
2022-10-12《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”。在这一理念引领下,这一次基础教育课程改革倡导的是学生学习方法的自主性、探究性和合作性,强调的是培养学生以创新精神和实践能力...
2024-05-23生命教育下地理教学论文 篇1：地理新课程对生命教育的呼唤 德国教育家斯谱朗格讲过，教育的最终目的不是传授已有的东西，而是把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒，这句话道出了教育的真谛。...
2022-04-21第一篇：八年级下地理导学案《敬畏自然》导学案导学案八年级语文荔波县甲良中学 八年级 年级 语文 学科导学案 编号 主备教师 何立凤 时间 2011年5月18日 备课组长签字 教导处签字 印刷 份课题 ：第1...
2022-08-03第一篇：八年级下地理测试题八年级下地理教案第五章 中国的地理差异教学目标1.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的地理意义。2.运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地...
2022-08-03第一篇：七年级下地理澳大利亚湘教版七年级下地理期末试卷七年级地理下册期末试题班级： 姓名： 分数：一、选择题：(下列各小题中每小题只有一个选项是正确的，请把正确选项代号填在后面答题格正确位置。) 1...
2023-02-02因深化课改的需要,浙江省从2015 年开始实施新高考。面对新的教育形势,如何把握高中地理学考暨选考标准,如何积极推进地理课堂教学方式转型研究,是目前中学地理教学面临的重大课题。笔者在分析地理选考标准的基础上,认为选考仍然以区域为背景,考查地理原理和地理规律,特别注重地理综合思维能力的考核。因此,如何灵活应用多样的教学方...
2024-05-26目前, 新一轮课程改革正在我市如火如荼地进行。在教育部颁发的《地理课程标准》强调“引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手, 逐步培养学生收集和处理信息的能力, 获取新知识的能力, 分析...
2022-09-30比较法教学下地理教学论文 篇1：新课改环境下的高中地理比较法教学 【摘要】随着江苏新课改的全面实施，教师在课堂教学中必然要转变自身的教学方法与理念，在提高自身教学技能的基础上提高学生的学...
2022-04-15地理信息技术下地理教学论文 篇1：新课标下高中“地理信息技术”教学现状的调查分析 2005年秋季,笔者所在的淮安市各中学也开始全面实施新课程，地理学科全市统一使用新教材——山东教育出版社出...
2022-04-22数字校园环境下地理教学论文 篇1：基于数字化校园环境下的精品课程共建共享模式研究 摘要：随着高校数字化校园建设的进一步推进，精品课程作为高校本科教学质量与教学改革工程的重要项目之一，在资源...
2022-04-29自2007年秋季开始, 湖南省全面进入高中新课程改革的实验, 教师在新课程的实施中将不断面临更大的挑战:如何转变教育理念, 更快、更准确地把握和适应当前的课程改革, 进行角色创新, 成为了当前急...
2023-02-11摘 要：长期以来，地理作业内容仅局限于地理知识范围，远离学生实际生活和社会生活。以新课程目标为基准的教学在呼唤一种自主、合作、探究式的作业设置和布置的系统，要教师根据学生的学习实际情况，建立以人为本，关注人性，突出发展为特点的新型作业。关键词：地理作业；有效性；设计思路布鲁纳说过：“学生只有对所学内...
2024-04-241. 案例教学概述“学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理、构建开放的地理课程”是2011年版《义务教育地理课程标准 (修订稿) 》中提出的课程基本理念。秉承这一理念, 对比传统课程内容所体现出的相对落后陈旧, 脱离生活实际的特点, 偏重对于地理知识的传授, 忽视对于学生能力的全面培养的课程目标, 一种新型教学...
2024-05-15一、新零售的内涵新零售作为一个全新的概念首次出现于2016年10月的杭州云栖大会上。2017年3月的《C时代“新零售”-阿里研究院新零售研究报告》中将“新零售”定义为：以消费...
2022-09-111 新课程理念及说课概况1.1 新课程理念新课程改革施行后,基础学科结合新课理念对教学过程进行调整改善。课程价值取向从精英教育转向大众教育;课程目标着眼于学生素质的全面提高;从只关注教师教...
2023-02-05专题能力训练8平面向量及其综合应用(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.设m,n为非零向量,则“存在负数λ,使得m=λn”是“m·n...
2024-05-11