信息技术大学生德育论文提纲

论文题目：手机媒体环境下大学生道德教育研究

摘要：随着信息技术的发展,手机的功能从最初的语音通话功能逐渐转变成可以用来上网的新型传播媒介,其影响也随着功能的转变不断深入到人们生活的方方面面。在我国教育领域,手机媒体的普及不仅改变着大学生的生活和学习方式,并且影响着他们的道德观、价值观。德育是高校教育的灵魂,大学生的道德品质直接关系到祖国的未来,是实现“中国梦”的重要后备力量。加强大学生道德教育不仅是当下信息时代的迫切需要,也是深化高校道德教育的现实需要。大学生作为使用手机媒体最为广泛的群体,在使用手机媒体的过程中势必会受到其带来的各种影响,因此,如何正确对待手机媒体给大学生造成的双重影响成为当前需要研究的重点问题。研究信息时代下的大学生道德教育不仅需要了解手机媒体的一般特点和功能,而且需要传承和创新传统道德教育,用科学技术的进步推动人们道德观念的更新,创新人们道德教育的方法。本文以手机媒体为研究背景,运用思想政治教育学、传播学等多学科理论知识,通过分析手机媒体的特点、功能以及对大学生道德教育的相关概述,探索手机媒体对大学生道德教育带来的双重影响。一方面,手机媒体可以拓展大学生的道德认知渠道、丰富大学生的道德教育内容、创新高校道德教育手段、提高高校道德教育针对性、发挥大学生的主体性和便于形成道德教育合力。另一方面,在手机媒体环境下,由于政府及社会管理机制不健全、家庭教育存在误区、高校传统教育与现实脱节等原因,对传统德育理念、德育环境、德育者工作的权威性地位及社会监管都带来了巨大挑战。针对以上问题,本文试图找寻运用手机媒体加强大学生道德教育的新路径,主要从社会、家庭、学校三个方面出发,分别提出了提高大学生道德教育的方法对策。首先,在社会方面,要增强手机媒体的德育实效性及加强对手机媒体的立法与监督。其次,在学校方面,要在不断创新德育内容的基础上,注重德育队伍、手机媒体平台及德育制度的建设。再次,在家庭方面,家长要乐于转变家庭德育观念,通过多种德育渠道发挥家庭德育的作用。最后,通过发挥三者的合力作用,提高德育的针对性和实效性。

关键词：手机媒体;大学生道德教育;影响;对策

学科专业：思想政治教育

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

第一节 研究的背景及意义

一、研究的背景及现状

二、研究的意义

第二节 文献综述

一、国外研究历史及现状

二、国内研究历史及现状

三、研究评述

第三节 研究的理论依据

第四节 研究思路、方法及创新与不足之处

一、研究思路

二、研究方法

三、创新与不足

第二章 手机媒体及大学生道德教育概述

第一节 手机媒体概述

一、相关概念界定

二、手机媒体的特点

三、手机媒体的主要功能

第二节 大学生道德教育概述

一、相关概念界定

二、大学生道德教育的主要内容

第三章 手机媒体对大学生道德教育的影响

第一节 手机媒体对大学生道德教育带来的机遇

一、拓展道德认知渠道

二、创新道德教育手段

三、提高道德教育针对性

四、构建主体性德育模式

五、形成道德教育合力

第二节 手机媒体对大学生道德教育带来的挑战

一、冲击道德教育主流价值观

二、动摇德育工作者的权威性

三、加重虚拟环境下道德教育的难度

四、加大社会媒体监管难度

五、加剧大学生心理健康危机

第三节 手机媒体对大学生道德教育消极影响的原因分析

一、政府及社会对道德教育的创新和监管不足

二、高校传统道德教育与现实脱节

三、家庭道德教育存在误区

四、学校、社会与家庭道德教育合力作不明显

第四章 运用手机媒体加强大学生道德教育的对策思考

第一节 营造良好社会氛围

一、加强运用手机媒体的立法和监督

二、进一步开发手机媒体的德育功能

第二节 创造健康校园环境

一、创新德育内容

二、提高高校德育队伍素质

三、加强高校手机媒体德育平台建设

四、创新高校德育制度建设

第三节 拓展家庭德育渠道

一、转变家庭德育观念

二、拓展家庭德育渠道

第四节 发挥社会、学校、家庭的合力作用

一、搭建学校与社会的桥梁

二、加强学校与家庭的联系

三、构建立体德育体系

结语

参考文献

致谢