学校迎评工作总结

时间的流逝很快，我们在季节的变化中，也积累了众多工作佳绩。回首看不同阶段的工作，个人的业务水平也有着提升，为了更好的了解自身工作水平，可以为自己写一份工作总结。以下是小编整理的关于《学校迎评工作总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：学校迎评工作总结

学校常规管理迎评工作汇报

为积极做好迎接督导评估的各项工作，进一步提高我校的办学水平，在教委领导的大力支持下，我校的各项工作正在紧锣密鼓的开展。

一、学校基本情况刘集中心完小建成于XX年8月，座落在刘集孔里村东，占地23亩，建筑面积1848平方米，运动场地6400平方米，该校合并了原来的刘集完小，马解小学。高庄小学三所学校，现有1—6年级12个教学班，双轨制，在校生500多人，覆盖23个自然村，入学率100%。学校绿化面积1200平方米，生均绿化2.4平。

我校校舍标准高，布局合理，建有教学用房和其他辅助用房78间。设有微机室、电子备课室、语音室、多媒体教室、图书室、实验室、少儿活动室等，各室都已布置完备并投入使用。同时，我校已建立校园网和宽带网，现代化的信息技术已使用。

二、教师队伍现状我校现有教职工26人，本科学历者10人，比例为38.46%;专科学历者7人，比例为26.92%;中师9人，比例高达34.61%，学历达标率为100%。小学高级教师11人，占42.3%，初职15人，占57.69%。35岁以下教师12人，比例仅为46.15%;36-40岁教师3人，比例为11.54%;41-45岁教师1人。比例为3.85%，46-50岁教师为4人，比例为15.38%，51-55岁教师5人，比例为19.23%，56岁以上教师1人，比例为3.85%。县级以上骨干教师3人，比例仅为11.53%。普通话达标率100%。所有的教师基本能胜任教学工作。

三、做好校园优化、美化，提高学校的特色品味。为让学生有一个优美的学习环境，我们在今春安置了校园广播系统，还对校园墙壁进行了粉刷，同时重新布置花池4个，安置雕塑2个，对教室门窗和室内的破损墙壁进行了补刷，我们打算到5月底完成校园文化建，力求体现润物细无声的教育功效，营造出和谐的、有品位的德育氛围。

四、完善各室，提高装备水平。为充实实验室、图书室，我们新进实验器材1224件，图书1497册。为做好学生的素质教育，我们又购置了音体美器材79件。同时，我们师生动手共同搞小制作和美术作品，力求使各室的布置达到艺术化。

五、注重工作积累，体现工作痕迹，做好档案管理工作。目前，我校的档案管理在“普九”的基础上基本实现了规范化、科学化、系统化，但仍存在装订不规范，分类随意的现象，为此，我们根据新的标准又做了查漏补缺工作，对个别档案，进行了重新整理。

六、让班级成为学生积极向上的学习乐园。我校每个班都有自己的特色，有自己的活动板块，每个班主任对此都作了精心布置，从栏目的设计、到装饰物的点缀，都富有教育意义和美化创意;每个教室内的墙上，都挂有个性化的宣传栏，用于展示学生的美术作品和书法作品。这些，装点出了个性，同时也营造了良好的学习氛围。

七、下一步工作：平整操场，完善各室，整治校园环境卫生，完成校园文化整体布局。督导评估对我们来说是一次严峻的考验，也为我校的发展提供了一个良好的契机，面对迎评工作，我们来不得半点的懈怠，我们一定会以扎扎实实的工作作风和求真务实的工作精神投入到各项准备工作之中，用我们的工作实绩确保高标准的通过这次评估.

第二篇：学校迎评促建演讲

学校迎评促建演讲-迎评有我

各位领导、老师、在座的各位同学朋友们：

你们好!

今天，我们欢聚一堂，因为我们都有一个共同的心声——“迎评在我心中”;因为我们每个人的参与，所以我们可以自豪地说“迎评有我”。

今年，是我们亲爱的学校xx民族学院成立65周年的日子，也是我们全校上下全力以赴迎

接国家教育部对我校本科教学工作评价的关键一年;特殊的日子遇上特殊的机遇，怎能不令我们心潮起伏、激情澎湃呢!那么，此时此刻，就让我代表全体学生，向几十年来为我院的建设和发展作出贡献的各位领导、老师和一直关心学校发展的广大校友们致以最崇高的敬意!好范文版权所有

我是一名新生，来到这所充满民族色彩的学校仅有两个多月时间，但也就是这两个多月的时间，却让我深深地感受到了作为一名学生，作为一名xx民族学院学生的荣光与希望、青春与活力。两个月来，我感受到了学校优美的环境、典雅的气质;两个月来，我们见到了民族地区最大的图书馆的落成，也听到了我们的学校再度被评为“省级最佳文明单位”的喜讯;两个月来，我亲眼见到了和我们同在一个校园的体育健儿从美丽的宁夏捧回数枚金灿灿的奖牌，也知道了我们的学生曾走进了中央电视台;两个月来，我见识到了学富五车、幽默风趣的老师，也体会到了来自五湖四海的同学们的团结和友爱，更感受到了学校的学风、校风和民族的风采，了解到了学校“团结、勤奋、求实、创新”的校训的真谛所在。美丽的校园，学富五车的老师，团结勤奋的学生，这就是我们的希望所在，这就是我们充满信心地迎评促建的希望所在。

以史为鉴，可以知兴衰;以实为鉴，可以增斗志。过去的史实，是一曲民院人不息劳作、顽强拼搏、开拓进取的奋斗史，回顾这些，怎能不让我们豪情满怀。我是一名学生，学校是我们的学校，我们是学校的学生;作为学校的一员，在学校发展的关键时刻，我们能坐以待毙吗?不能。我们乃是学校的希望和活力所在。我们要团结，我们要勤奋，我们要求实，我们要创新;我们要用努力的学习、文明的言行和创新的思维来支持学校的发展;我们要理解、要支持、要配合学校迎评促建的各项活动和政策;我们要努力融入到把学院建设成质量更高、特色更明、实力更强的一流民族高等本科院校的实际中去，把自己融入到迎评促建的具体行动中去。我们不要合格，我们要的是良好，是优秀。只有这样，等到迎评成功之时，我们可以自豪地说：“迎评有我!”好范文版权所有

长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂。

亲爱的同学们，学校的昨天，在历史上留下了光辉的一页，而在当前新的时期，她的发展又处在一个非常关键的时期，挑战与机遇并存，困难与希望同在。那么，我们，作为xx民族学院学生的我们，应该如何呢?我们应该自信、铿锵地回答：迎评有我。我们一定继续发扬光荣传统，开拓创新，励精图治，再攀高峰。我们定会以评促建，以评促改，定会抢抓机遇，加快发展;发展自己，发展学校，要把一个崭新的自己、崭新的xx民族学院带入新的世纪，为科教兴鄂、科教兴国作出更大的贡献。

我们努力吧!迎评有我!

谢谢!

第三篇：创建语言文字示范学校迎评实施方案

甘泉县高级中学创建语言文字示范学校迎评实施方案 为了深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，根据省教育厅和省语委联合下发的《关于开展三类城市语言文字工作评估的通知》文件的要求，结合甘泉县教育局关于印发《迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案》的通知，进一步推动我校语言文字工作健康、协调发展，努力构建与创建全国文明城市相适应的文明和谐的语言文字环境，为了做好迎接国家三类城市语言文字工作的评估，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想 以“办人民满意学校”为宗旨，以语言文字工作评估为契机，在校内建立起良好的语言文字工作格局和完善的工作机制，提高全体师生语言文字工作规范意识和规范化水平，在全社会发挥更好的基础作用和示范带头作用。在学校教育教学工作中，掀起“说普通话、写规范字”的热潮。

二、组织领导

为了确保语言文字规范化工作落到实处，并有序、高效的进行，学校成立“创建语言文字规范化示范学校工作领导小组”，明确工作职责，制订规划、落实目标、协调、处理实施过程中的各项工作。创建语言文字规范化示范学校工作领导小组组成如下

组长：拓忠平

副组长：白满社刘佩胜冯征祥

成员：张宏王祖宏杨峰郝胜利全体语文老师

三、示范校创建活动的意义和目的

(一)学校是语言文字规范化的重要阵地，学校语言文字工作是国家语言文字规范化、标准化工作的基础。开展创建示范校活动，有利用提升我校语言文字工作的整体水平，有利于推动我校在全社会语言文字规范化过程中更好地发挥基础作用，有利于语言文字迎评工作顺利实施。

(二)普及普通话和语言文字规范化是素质教育的主要内容。开展示范校创建活动，充分发挥教育教学主渠道作用，对学生进行语言文字规范教育，使学生具有良好的语言文字应用能力，对于全面推进素质教育，培养造就大批“德智体美劳”全面发展的学生具有十分重要的意义。

(三)开展示范校创建活动，旨在使语言文字法律、法规、方针、政策和规范标准在教育系统深入广泛宣传，形成与教育、教学融为一体的语言文字工作机制，广大师生员工的语言文字规范意识普遍增强，应用能力普遍提高，通过开展广泛的创建活动，为推动我县语言文字迎评工作奠定良好基础。

四、实施步骤

第一阶段：动员部署(2011年10月21日至2011年11月10日) 根据“甘泉县教育局关于印发《迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案》的通知”，努力创建市级语言文字规范化示范校，制定方案，成立迎评领导小组，努力落实责任分工。做到有领导分管，有工作机构，有专兼职工作人员，做好县检初评工作。

第二阶段：整改落实(2011年11月10日至2011年12月1日)

1、针对初评中发现的问题，进一步完善各种档案资料。

2、对照《国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据》进行自查、自评。查漏补缺，归类整理，整改落实。

3、完善提高，确保各项工作顺利通过验收。

第三阶段：全面迎评(2011年12月1日至2011年12月30日) 全面完善迎评工作档案资料，做好检查评估的准备工作，全面迎接评估组到我校评估检查

五、工作具体要求

1、加强领导，强化措施。进一步提高努力创建语言文字规范化示范校工作重要性的认识，围绕“以评促建，以评促改，以评促优”

的工作原则，把开展创建市级语言文字规范化示范校工作作为学校今年的重点工作来抓。学校将结合语言文字规范化示范校创建，做到“四纳入一渗透”，把语言文字工作纳入学校发展规划和工作计划，纳入接受教育督导部门督政、督学范畴，纳入教师继续教育工程，纳入校园文化建设规划，渗透于全面实施素质教育的各环节。要把说普通话、用规范字作为对教师业务素质的一项基本要求，纳入教师考核的内容，作为评优和评职的必备条件，并严格实行持普通话水平测试等级证书上岗制度。

2、明确分工，实行归口管理。学校评估工作由校长负责，由教务处牵头，其他科室配合。

3、要精心组织开展好第十四届“推普周”活动。

今年九月份第三周是第十四届“全国推广普通话宣传周”，全校要充分利用校园广播、宣传橱窗、校刊、黑板报等载体广泛宣传动员，认真制定相关活动方案，认真筹划，精心组织，制定详细活动方案，开展具有各校特色的各类活动，采取师生喜闻乐见的方式，扎实开展第十四届推广普通话宣传周活动，努力营造“人人说普通话，处处写规范字”的良好氛围，以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。具体活动：

(1)、教师垂范，做语言文字规范化表率。要要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、参与会议时必须使用普通话。教学时板书用字规范;批改作业、书写评语用字字体规范;将普通话作为教学用语、教育用语。并将这些要求纳入教师教学和班级常规管理的重要内容，作为教师和班级评价考核的内容之一。

在教师课堂教学活动中，特别是在说课和上课环节上有效促进教师语言文字运用能力。要对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、设计、作业批改、学生评语等资料的检查。

并开展教师课堂教学用语规范化及日常生活中语言用字的规范性调查与反馈。

(2)、多措并举，做语言文字规范工作。要继续要求学生在校园内外坚持使用普通话，写规范字。开展丰富多彩的活动，进行多种形式的检查评估，促使学生使用语言文字的规范化。要结合学校各级各类竞赛活动和校本节日，开展语言文字相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。主要开展：

①开展各类语言文字相关内容征文大赛;

②举行各类诗歌朗诵、讲故事、演讲比赛;

③全面检查学校的公文材料、校刊、印章、名称牌、标志牌、指示牌、标语、橱窗等用字是否规范并建立健全长期检查机制。④鼓励语文教师继续结合语文教学，开展各类语言文字相关比赛及活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生语言文字的运用能力。开展经典诗文诵读活动。

⑤要以学校语文科教研组组有关活动为载体，积极组织学生进行语言文字的宣传、检查、辅导，并扎实开展一些社会实践活动。

4、发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。因此，学校要充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，一方面教师要加强课堂教学研究，认真实施语言文字规范的教学和口头说话训练，另一方面还要充分利用并认真上好口语交际这门语言指导课，使学生在语言表达能力上有切实地发展与提高。并切实抓好汉语拼音、写字等基本功技能训练活动。

5、加强语言文字工作的调查与研究，积极创新工作机制。要求教师在语言文字工作中，树立科研意识，加强课题研究。并组织相关教师对校园语言文字工作以及教学工作展开相关的应用性研究，积极

撰写、发表语言文字工作论文，争取在语言文字工作领域内较往年有新突破。

做好语言文字工作是我们共同的目标，是时代赋予我们的使命。让我们振奋精神、开拓进取，认真做好迎评检查的各项准备工作，提高我县学校的品味，我们一定要进一步提高认识，坚定信心，切实抓紧抓实，努力开创我校语言文字工作新局面。我相信，只要有我校全体师生的参与，共同努力，我县的语言文字工作一定能够取得更加辉煌的成果，我县教师的课堂教学能力也有很大的提高。

二〇一一年六月十六日

第四篇：巧借创城迎评东风(创城迎评工作总结)

巧借创城迎评东风

推进新型中等城市建设进程

——土右旗“创城迎评”工作总结

今年以来，土右旗旗委、政府按照市委的统一部署，高度重视迎接包头市全国文明城市第三次评选和创建自治区级文明旗县城(以下简称“创城迎评”)工作，旗委常委会召开专门会议进行研究部署，各乡镇、部门、单位分工协作、全力推进，保证了“创城迎评”工作各阶段任务的全面落实，圆满地完成了所承担的包头市迎接全国文明城市第三次评选工作任务，同时，创建自治区级文明旗县城工作也于6月下旬接受了自治区测评组的测评。现将“创城迎评”工作简要回顾总结如下：

一、强化认识，精心组织安排

全国文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践;创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力;创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程，实事工程。基于上述认识，旗委、旗政府在重视经济发展、建设新型中等城市的同时，把迎接包头市全国文明城市第三次评选工作作为全旗重中之重，全面安排部署。旗委常委会先后2次召开专门会议进行 - 1 -

研究部署。根据市创城迎检指挥部精神，结合全旗实际，及时成立了土右旗“创城迎评”工作指挥部。指挥部总指挥由旗委书记，旗委副书记、政府旗长担任;旗委副书记为常务副总指挥;旗委、人大、政府、政协相关旗领导为副总指挥;全旗各乡镇、相关部门、单位一把手为成员。指挥部下设1个办公室和10个工作组，分别是办公室、测评数据统计组、市容市貌整顿组、市场监督整顿组、档案资料组、未成年人思想道德建设及科技教育组、社会事业组、文卫社会事业组、社会稳定工作组、宣传组、督查组、社会保障和后勤服务组。为扎实推进“创城迎评”工作，指挥部及各工作组先后召开工作布臵会、档案资料培训会、工作推进会、模拟测评现场会等会议共计13次。在整个“创城迎评”工作过程中，全旗上下“一盘棋”，指挥部各工作组既有分工，又有协作，各乡镇、各相关部门、单位各司其职、各负其责，各工作组和成员单位都把“创城迎评”工作与经济工作同安排、同部署，做到了有计划、有落实、有检查、有考核、有总结、有奖罚，形成了事事有人抓、时时有人问、处处有人管的良好局面。

二、明确目标，及时分解任务

在首次和第二次包头市全国文明城市评选中，都是以市五区为主。而今年的全国文明城市评选工作和以往两次评选工作有两个明显不同的特点：一是把未成年人思想道德建设工作测评作为了全国文明城市评选的前臵条件，二是测评范围由市五区延伸到了外五旗县区。因此，做好未成年人思想

道德建设测评相关工作，是我旗承担的主要任务;另外，根据市文明委的推荐意见，我旗还有一项工作任务是创建自治区级文明旗县城，而自治区级文明旗县城的评选办法和全国文明城市的评选办法大同小异。把两项工作任务综合在一起来讲，土右旗的“创城迎评”工作和包头市的全国文明城市第三次评选工作目标、任务大致相同。基于上述实际情况，我旗于5月初，根据《全国未成年人思想道德建设测评体系》和《全区文明旗县城测评体系》标准，把“创城迎评”各项工作任务及时分解到了全旗各乡镇和相关部门、单位，进一步明确了“创城迎评”工作目标，为接下来的“创城迎评”工作指清了方向，保证了“创城迎评”工作的有序开展。

三、整理档案，强化软件建设

在全国文明城市评选中，档案材料审核分占到60%左右。能否做好专项档案资料的收集、整理工作，直接影响全国文明城市测评结果。在我旗的“创城迎评”工作中，需要收集整理的资料多达1230卷(其中包括为市迎检指挥部提交的301卷)。虽然我旗一直以来都非常重视文明旗县城创建工作，把未成年人思想道德建设工作也摆到了一个重要的位臵上，但“创城迎评”所需的档案资料都散落在各乡镇和相关部门、单位，再加之我旗是第一次正式参加市里的全国文明城市评选，并且文明旗县城创建工作也要接受自治区的正式测评，专项档案资料的收集整理经验明显不足。因此，旗“创城迎评”指挥部在档案资料的收集整理环节上投入了大量的人力、物力和财力。为了保质保量地完成“创城迎评”档案

资料建设工作，本着“强抽人、抽强人”的工作思路，从旗文明办、档案局、教育局、电力公司、移动公司等单位抽调了20名工作人员，组成“创城迎评”工作档案资料组。通过调用、购买等方式，为档案资料组调配计算机15台，移动电话2部，以保障档案资料建设工作顺利进行。在各责任乡镇、部门、单位的全力配合下，全体工作人员坚持严谨、负责的工作态度，“5+2”、“白+黑”连续“作战”，经过1个多月的紧张工作，圆满完成了1230卷(未成年人思想道德建设档案资料612卷，文明旗县城档案资料618卷)的收集整理工作。特别是未成年人思想道德建设档案材料，经过市创城指挥部档案组4次审核，2次补充完善，截至7月22日成功提交，圆满完成任务。

四、改善条件，提升城乡品味

近年来，土右旗虽然在经济建设和城乡统筹发展工作中取得了显著成效，但对照测评体系的标准要求，在一些硬件环境建设上也存在不达标的问题。比如乡村学校少年宫设施简陋，社区(村)未成年人活动场所条件差;城区部分基础设施不达标，公益性广告少;城区部分背街小巷特别是广大农村，存在卫生脏乱差现象。为了能够圆满完成“创城迎评”工作，旗委、旗政府制定出台了《土右旗开展文明城镇创建环境综合整治工作方案》，并召开专门会议进行工作布臵。从6月初到8月中旬两个多月的时间里，把市政设施、市容市貌、环境卫生、道路交通、园林绿化5个方面的内容作为整治重点，积极开展环境综合整治工作。共清理城区和城乡

结合部建筑、生产、生活垃圾1.1万吨;拆迁违章建筑35处;清理野广告小广告1600条;新增绿化面积6.2万平方米;开展道路交通安全检查93次，出警3210人次。按照《全国未成年人思想道德建设测评体系》要求，确定了旗乡(镇)村三级少年宫、少儿之家57个，从场所的确定、设施设备的配备、软件资料的建立健全等方面进行了加强和改进，为未成年人节假日、寒暑假活动创设了良好的平台，使其达到了测评标准的要求。

五、开展活动，助推创城迎评

广泛开展“我推荐、我评议身边好人活动”，动员广大干部群众发现好人、学习好人、争当好人，向市文明办推荐身边好人3人次，发现旗级身边好人15人次;开展以“建设新型中等城市，文明礼仪从我做起”为主题的公民思想道德学习践行活动约300余次，机关干部率先带头学习文明礼仪，城乡居民多种形式学习文明礼仪，校园师生携手学习文明礼仪，“窗口”从业人员立足岗位学习文明礼仪，广大干部群众特别是中小学生的文明素质有了明显提升;在全旗范围内积极开展“红歌颂党恩”和“童心向党”歌咏活动，组建合唱团队95支，组织旗内展演活动10场次，在参加全市组织的“红歌颂党恩”展演评比活动中，我旗荣获“优秀组织奖”奖，选送的合唱团队荣获包头市纪念建党90周年“红歌颂党恩”大型群众歌咏活动优秀团队奖。诸多文明创建活动的开展，起到了提升居民文明素质和社会文明程度，助推“创城迎评”工作的积极作用。

六、广泛宣传，营造浓厚氛围

充分发挥了旗属主要媒体的宣传引导作用，旗电台、电视台、敕勒川报、新华网土右旗网等主要媒体均开设了专栏，对“创城迎评”工作的目的意义、工作内容、工作方法以及工作进展情况进行了全面深入的报道;各乡镇、相关部门、单位通过发放宣传单、悬挂横幅、书写墙体标语、灯杆旗幅、LED显示等方式拓展了宣传领域，大大地提高了城乡居民对“创城迎评”工作的知晓率和参与率。

总之，在市委、市迎评指挥部的正确领导下，在市文明办的大力支持和指导下，通过全旗广大干部群众的不懈努力，土右旗的“创城迎评”工作有序开展，取得了阶段性胜利。今后，土右旗将认真总结此次参评经验，进一步查找“创城迎评”工作中存在的主要问题，发扬优点、解决问题，不断巩固和提升“创城”成果，为包头市全国文明城市创建评比和土右旗的新型中等城市建设再立新功。

土右旗“创城迎评”工作指挥部办公室

2011年8月25日

第五篇：迎评工作汇报

申本迎评办公室工作汇报

各位领导、专家：

我院启动申本迎评工作以来，班子成员和相关部门人员积极开展工作，现将各项工作汇报如下：

一、学院迎评工作指导思想

按照省政府的安排，结合学院的整体部署，迎评工作遵照教育部下发的《普通本科学校设置暂行规定》(教发[2006]18号)、《教育部关于“十二五”期间普通高等学校设置工作的意见》(教发[2011]9号)、《关于完善本科学校设置工作的指导性意见》(教发司 [2013]178号)等文件精神和要求，以提高高等教育质量为核心，以适应国家和区域经济社会发展需要为宗旨，围绕加快转变经济发展方式这条主线，以改革创新为动力，合理定位，以培养应用型人才为目标，努力实现建设具有鲜明特色的山西能源学院。

二、学院迎评工作指导原则

(一)在总体思路上，要凝心聚力，立足自身，攻坚克难，独立升本。

(二)在具体实施上，要对照标准，逐项改进，保证进度，按期达标。

(三)在工作推进上，要落实责任，注重细节，进度公开，协同推进。

三、学院迎评工作进展情况

(一)成立申本迎评工作领导组。

1 学院于2015年1月23日成立了申本迎评工作领导组，下设迎评办公室和7个工作组，分别是学科专业和实验、图书网络条件建设组、师资队伍建设与科技成果组、新校区基本建设及后勤保障组、校企合作与理事会建设组、管理制度建设组、迎评工作推进、督导宣传组和对外联络组。迎评办公室又设置了申报材料小组、支撑材料小组和专科评估小组。

(二)系统学习教育部有关文件。

全体人员对教育部下发的《普通本科学校设置暂行规定》(教发[2006]18号)、《教育部关于“十二五”期间普通高等学校设置工作的意见》(教发[2011]9号)、《关于完善本科学校设置工作的指导性意见》(教发司 [2013]178号)等文件进行研读，领会了精神。

(三)进行充分的走访调研。

相关人员多次走访我省新设本科院校，如太原学院、山西传媒学院等，了解申本迎评工作的详细流程，学习成功申本的经验;拜访了应用型本科院校，如太原工业学院、山大工程学院等，学习应用型本科院校的办学理念和办学特色。此外，教学部门相关人员深入国内能源领域知名大学，如华北电力大学、中国矿业大学等，调研专业设置和实验室建设情况。

(四)解读普通本科院校设置标准并分解任务。

迎评办公室对《普通本科学校设置暂行规定》中的设置标准7大指标进行了详细解读，根据迎评工作领导组及其工作机构的职责，制定了主要任务推进表和任务分解表，现已下发到各工作组，各工作组

2 加班加点，紧锣密鼓地落实各项任务。

1、迎评办公室申报材料小组准备申报材料的汇总、修订和上报，已经完成申报材料的初稿，特色材料正在整理中;支撑材料小组制定评估材料规范标准，收集相关材料，准备归类建档。

2、学科专业和实验、图书网络条件建设组已经组织安排各系部完成了人才培养方案，综合基础课、学科基础课和专业课的教学大纲和实验大纲的制定，另外确定了15万册图书的采购方案，已上报行政部门。

3、师资队伍科技成果组正在进行与“师资队伍”等评估指标相对应材料的收集与整理工作，统计师生科技成果、科技创新相关资料。

4、新校区基本建设及后勤保障组正在全面推进综合教学楼、图书信息中心、实验实训中心、产学研楼建设的前期工作。

5、校企合作与理事会建设组正在负责校企合作与理事会建设等评估指标对应材料的收集工作。

6、管理制度组建设组完成了《学院章程》的草拟工作，正在收集整理各部门的各项管理制度，《山西能源学院发展规划汇编》等资料正在起草之中。

7、迎评工作推进、督导宣传组正在制作山西能源学院宣传片，以及推进其它相关督导、宣传工作。

(五)落实专科评估工作。

因本科设置条件中明确规定：申本院校必须在高职高专教学水平评估中达到“良好”以上，而煤干院作为一所成人高校一直没有进行该项工作，现在必须进行系统的补课性工作,而要将该补课性工作做好同样是一项庞大的系统工作，其中包含5个一级指标，19个二级指标，46个观测点，其又可以细化为117个小观察点，同时需要对

3 每个招生专业进行专业剖析，专科评估小组已将任务分解表下发各组，正抓紧组织落实。

(六)进行专业论证和实验室论证。

2014年9月，我院与太原理工大学实现了联合办学，招生专业为六个，分别为：采矿工程、安全工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、资源勘查工程和矿物加工工程，共431名学生。在与理工大的期末统考中，高等数学和大学英语两门课程的及格率分别达到91%和82%，成绩优异，受到理工大学的好评。

本科设置标准中要求，申报院校必须对申报专业进行科学合理的论证，迎评办公室组织了由人社厅、教育厅、煤炭厅等有关部门专家参加的专业设置论证会，专家根据山西能源领域的发展现状、社会人才需求以及我院与理工大学联合办学的实际情况，确定了首批申报的6个本科专业，分别为：采矿工程、安全工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、资源勘查工程和矿物加工工程(化学工程与工艺)。

翌日，迎评办公室邀请太原理工大学、山西大学和太原科技大学等院校的专家，组织了基础实验室建设的论证会，确定了工程训练中心、电工电子实验室、力学实验室、大学物理实验室、电气实验室和电气模拟仿真实验室的建设方案，有关部门正将设备采购方案上报政采中心。专业实验室的建设方案各系部正在准备中。

四、学院迎评工作今后安排

我院各工作组目前的工作进展情况与本科设置标准仍有一定的

4 差距，按照本科设置标准、学院迎评指导思想和原则，迎评办公室对今后的工作安排如下：

(一)申报建档阶段(2015年3月-2015年4月)

主要任务：完善申报材料，提交论证报告，材料归类建档。 具体安排：2015年4月底前，迎评办公室完善申报材料，并由我院向山西省教育厅提交《关于在山西煤炭管理干部学院基础上改制建立山西能源学院的可行性论证报告》，支撑材料小组收集、汇总、审定支撑材料，并归类建档。

(二)本科设置标准完善阶段(2015年4月-2015年5月) 主要任务：完成专科评估，完善各项指标。

具体安排：2015年5月底前，根据教育厅要求按时完成专科评估任务;根据申报本科专业引进人才，建设符合国家本科院校设置要求的师资队伍;完成图书的采购和实验室的建设工作 ;继续做好学院资金运作和财务保障工作;加紧新校区基本建设工作，确保按期完成校园建设任务。

(三)省评整改阶段(2015年6月)

主要任务：迎接省评，向教育部提交论证报告和学院章程。 具体安排：2015年6月底前，迎接省教育厅组织的山西省高等学校设置专家考察组来校进行考察评议，提出改进意见，修改论证报告，并由山西省教育厅向教育部提交我校设立普通本科学校的论证报告和学院章程。

(四)完成基本建设与迎接部评阶段(2015年7月-2015年9月)

5 主要任务：完成基本建设，营造迎评氛围，迎接专家评估。 具体安排：2015年9月底前，完成综合教学楼、图书信息中心、实验实训中心、产学研楼的建设工作;完成 “申本”专题网站建设，规划建设“申本”专题展室，营造申本工作的校园文化氛围并全面模拟演练;对外联络组做好相关准备，制定专家进校考察接待工作方案，迎接教育部全国高校设置委员会专家来校实地考察，并做好专家莅校期间的接待工作。

(五)评估总结阶段(2015年10月-2015年12月) 主要任务：总结评估，力争通过。

具体安排：2015年12月底前，全面总结评估，等待教育部组织召开全国高校设置评议委员会会议，力争顺利通过。

五、学院迎评工作中急需解决的问题

我们在申本迎评工作过程中，遇到一些急需解决的问题，但自行解决有一定的困难，需要上级部门领导、专家和政府帮忙解决。

(一)土地置换问题。我院位于许坦西街29号的旧校区土地置换资金1.6亿元尚未到位。

(二)能源企业赞助资金。部分企业(山煤进出口集团和晋能集团)的赞助资金共计5000万元尚未到位。

(三)编制和师资队伍建设。教师编制尽快落实到位，教师职数按本科院校要求配置。

(四)理事会建设。理事会的构建工作还需进一步向政府做汇报。

(五)贷款申请。用于学校基本建设的贷款资金尚未落实。