工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况，编写详细的工作总结报告，可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中，对自身进行科学合理的评价，改进自身的工作不足之处，从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《高校迎评促建工作总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：高校迎评促建工作总结
迎评促建工作简报
第34期(总第34期)
学院党委宣传部 编
2007年6月12日
快
讯
本 期 目 录
评估专家继续深入课堂听课
评估专家与我院领导、中层干部和教师代表座谈 评估专家走访我院机关部门 评估专家考察二级学院 评估专家考察我院实验课 评估专家走访考察我院教学基地 我附院细雨朦朦迎专家
评估专家对我院学生进行英语口语测试
评估专家继续深入课堂听课
为进一步了解学院实践教学情况，评估组专家顾不上一天的紧张劳累，6月12日，评估组专家继续深入课堂听课，7位专家分别前往我院部分年级、专业的课堂，实地考察我院教师授课质量与学生听课情况。课堂上，专家们认真翻阅资料，详细记录要点。部分专家听课后，在教室与师生进行亲切交谈。我院师生对专家的随堂听课和走访考察给予了积极配合，专家们每到一处，同学们都表现出了良好的精神风貌。(宣传部)
评估专家与我院领导、中层干部和教师代表座谈
6 月 11日和12日 ，评估专家黄敏教授、杨军教授、周一志教授、陈羽白教授、钟淼教授和罗向红教授分别与学院领导、中层干部和教师代表，就学院办学指导思想、办学特色、师资队伍建设以及如何加强教学中心地位、提高教育教学质量等各方面的工作进行了座谈。在了解我院教学、科研、管理等各项工作的开展情况后，专家们对学院的进一步发展提出了一些建设性建议。 (宣传部)
评估专家走访我院机关部门
6月12日，评估专家不辞辛劳，走访了我院发展研究部、宣传部统战部、工会、人事处和财务处5个机关部门。
评估专家走访发展研究部
6月12日上午9点，评估专家黄敏教授与杨军教授到发展研究部检查指导工作。专家们饶有兴致地了解了发展研究部成立、历史沿革的情况，以及工作的职能，评估的准备等工作。同时，还就我院的办学定位、办学特色提出了中肯的意见。发展研究部负责人认真听取了专家的意见，并表示今后将进一步挖掘学校的特色。(发展研究部)
评估专家走访宣传部统战部
6月12日上午9：50，省教育厅预评估专家黄敏教授和杨军教授来到宣传部统战部考察。宣传部统战部部长吴新再向专家作了工作汇报，重点阐述了宣传思想工作如何为学院教学中心工作服务，并对专家的询问一一进行了介绍和解释。黄教授着重就管理部门如何为本科教学服务提出了建议和意见。(宣传部)
评估专家走访人事处
6月12日上午，预评估专家周一志教授来到人事处走访考察。人事处处长刘小丹向专家作了详细汇报。专家重点了解了我院师资队伍建设的情况后指出，学校人事工作成绩很大，引进人才的数量和速度是很少见的，同时也指出了人事处评估材料中存在的一些问题，并提出了具体的整改意见，人事处感谢专家的意见，并表示将尽快整改。人事处相关科室负责人还就某些问题向专家虚心请教，专家也一一指点。最后周教授还与人事处全体人员一起愉快地合影留念。(评建通讯员 夏训明 李晓菁)
评估专家走访财务处
6月12日上午10点半左右，预评估专家周一志教授走访考察了财务处，听取了处长朱新萍的财务工作汇报，并就评估的有关财务指标与财务处有关人员进行了讨论。专家重点询问了我校贷款、学费收费、四项教学经费增长等情况。(评建通讯员 夏训明)
评估专家考察工会
6月12日上午10时，评估专家黄敏教授和杨军教授来到工会进行考察，工会专职副主席谢杏儿向专家作了工作汇报，重点阐述了工会工作如何为学院教学服务，如何为广大教职工办实事、办好事，专家对工会工作予以肯定，并就今后工作提出了宝贵意见。(工会)
评估专家考察二级学院
6察。
评估专家考察公共卫生学院
6月12日上午8：30分，评估专家施建明教授、厉岩教授来到公共卫生学院进行考察。
评估专家听了公共卫生学院高永清教授的授课后，还参观了公卫月12日，评估专家考察了二级学院，通过走访、听取汇报、查看资料等方式对公共卫生学院、临床医学院和中药学院进行了考学院的宣传橱窗，听了公卫学院长邹宇华的汇报，并肯定了公卫学院的教育理念、师资队伍结构、学缘结构和人才培养定位，同时也提出了一些中肯的意见。(评建通讯员 罗祥智)
评估专家考察临床医学院
6月12日上午10:30，评估专家施建明、厉岩教授考察临床医学院。专家们细致考察了临床医学技能培训中心，施教授还饶有兴致地向实验中心人员要求现场演示心跳骤停的ICU急救监护。专家还参观了临床医学院的展厅，表示满意。随后，专家听取了临床医学院常务副院长关向东的汇报，走访了内科教研室，详细检查了教案、讲稿、试卷等材料。专家还就材料建设及虚拟培训中心如何更好地发挥教学效果提出了建议。(评建通讯员 廖祁祁)
评估专家考察中药学院
6月12日上午10：50，评估专家陈羽白教授来到了中药学院进行考察。
在听取了中药学院院长赵越的汇报后，陈羽白教授就如何做好二级学院评建工作，如何在评建中进一步挖掘中药学院的特点、亮点以及如何用数据、原始资料作为支持材料等方面提出了有意义的建设性意见，为中药学院下一阶段的迎评促建工作指明了方向。(评建通讯员 王小燕) 评估专家考察我院实验课
6月12日下午1点30分，评估专家钟淼教授和罗向红教授先后来到药科学院、中药学院考察实验课。
在药科学院，专家听取了陈钢和严志红老师的实验课。钟淼教授对陈钢的课特别是在实验课上让学生独立完成整个实验操作表示满意;罗向红教授认为严志红的课条理清晰，能很好地引导学生将原理融入实验操作之中。专家还就如何科学利用现有实验设备科学安排学生实验、如何提高药学本科生实践操作能力等问题提出了建议。
在中药学院，评估专家观摩了中药鉴定学实验课，通过观摩，专家认为中药学院的实验平台实现了教学现代化，提高了教学质量和教学效率，充分肯定了中药学院在教学实践立体化、多途径的教学特色和发展思路。(评建通讯员 杨彬 王小燕)
评估专家走访考察我院教学基地
6月12日下午，评估专家施建明教授、厉岩教授走访了我院教学基地潘高寿药厂和广东省职业病防治院，分别听取了潘高寿药厂负责质量与科研的副总经理、我院83届校友胡燕和职防院院长、我院84届校友黄汉林对两个教学基地的总体情况介绍，了解了教学基地的带教情况、我院学生的实习工作、毕业设计以及企业对我院毕业生的评价等情况。随后，专家在有关负责人的带领下参观了药厂的生产车间及职防院的有毒标本试剂室。
专家认为，教学基地的实力很雄厚，尤其职防院把医院和研究所职能结合得很好，已经走在了广东省的前沿，希望能多把经验带到高校传授，充分利用宝贵的资源，培养更多的人才，发挥更大的作用。(宣传部)
我附院细雨朦朦迎专家
6月12日下午，微风细雨，评估专家施建明教授和厉岩教授等一行六人到附院走访考察。专家通过附院院长张泽鸿的汇报了解了附院在医疗、教学、科研等方面的基本情况及教学发展目标和未来规划，肯定了附院对教学评估工作的重视及在临床教学工作中取得的成绩。施教授就医院如何做好临床教学工作提出了询问，张泽鸿结合附院的实际情况一一回答了施教授提出的问题，并得到了专家们肯定。(附院企划宣传部)
评估专家对我院学生进行英语口语测试
6月11日下午，评估专家朱卫国教授对我院公共事业管理(药事管理方向)03班、药物制剂(中药制剂方向)04(1)、国际经济与贸易(中药国际贸易方向)05(1)、预防医学05(1)四个班级，共二十位学生代表在第四会议室进行了英语口语测试。测试采用座谈会形式，专家请学生做了自我介绍，并就学院的发展历史、学生学习情况等方面的问题询问了学生，专家还以自己的经历，以及学习心得勉励学生代表们刻苦学习，做一个对社会有用的人。座谈会气氛活跃、融洽。会后，专家与学生代表们合影留念。(教务处)
第二篇：迎评促建
人文系“迎评促建”系列之主题班会策划
一.活动主题：迎评促建
二.活动背景：
教学工作水平评估是国家教育行政部门对高等学校教学工作的总体情况进行评判的一种方式，是学校教学工作的总体情况进行评判的一种方式，是对一所高校综合实力的评估，是对学校各项工作的一次全面评估，是衡量一所学校办学层次，办学水平的评估，是国家教育行政部门对一所高校教学质量进行的国家级、权威性的评估。为了使广大同学认识学校、了解学校并对此次评估引起足够的重视，认真学习《马鞍山师范高等专科学校迎评知识问答》内容。10月17日我系将举办这次以迎评估为主题的班会，以激发同学们的爱校热情，树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识。
三.活动目的：
通过认真学习《马鞍山师范高等专科学校迎评知识问答》内容，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解;让学生知道校标、校训、校风等一系列校园文化。诗歌朗诵、各类发言等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采。
四.活动参与人员：人文系2011级全体学生
五.活动时间：2011年10月17日晚7:00~8:40
六.活动地点：各班自习教室
七、主办单位：人文系学生会组织部
八、协办单位：人文系学生会学习部、新闻部、办公室、实践部及各班团支部
九、活动前期准备：
【1】和老师商讨活动详细安排，确定活动方案。
【2】 撰写活动策划书，确定活动细节
【3】通知各班做好主题班会的准备
十、活动过程及内容：
2011年10月17日19:00~20:00，2011级在本班级晚自习开展主题班会活动，中间穿插学习部举办的知识竞赛，组织部、实践部、办公室检查班会进行情况!
2011年10月19日21:00之前，各班上交主题班会电子版材料
2011年10月20日7:40~8：00汇总各班级纸质版材料并做总结上报人文系团总支
十一、奖项设置：
根据各班主题班会进行情况及纸质版材料，评选出一等奖二等奖三等奖各一名，最佳组织奖1名，最佳氛围奖，最佳材料奖
人文系组织部
2011年10月11日
第三篇：迎评促建
“迎评促建”知识竞赛试题
一.单项选择题
1. 下列哪种教育是高等教育的主体?()
A.本科教育B.研究生教育C.初高中教育D.小学教育
2. 普通高等学校本科教学工作水平评估的主要特点?()
A.突出强调信息的真实性B.突出随机抽样实测
C.突出指标体系的量化标准D.突出学习的规范化管理，
3. 教育部实施每()年一轮的教育评估制度和高度教学基本状态数据公布制度
A.两年B.三年C.四年D.五年
4. 评估工作大致可分为三个阶段，其中第二个阶段是()
A专家考察B自评自建C整改阶段D.自评阶段
5. 下列不属于本科教学评估的结论对高等院校的重要影响的是()
A.是学校增设专业的重要依据B.是确定校园拓展的重要依据
C.是确定招生计划的重要依据
6. 普通高等学校基本办学条件指标合格标准中工科院校生师比为()
A.1：8B.1：6C.1：1D.1：2
7. 普通高等学校基本办学条件指标合格标准中工科院校生均用书()
A.100B.80C.70D.60
8. 普通高等学校基本办学条件指标合格标准中工科院校生均宿舍面积()
A.5.5B.6C.6.5D.7
9. 学校学费收入中用于日常教学经费不得低于()
A.20%B.25%C.30%D.35%
11. 国家重点建设的高等院校开设的必修课使用多媒体授课的课时比例应达到()以上
A.30%B.35%C.40%D.50%
12. 高等学校的中心任务是什么?()
A.培养人才B.培养研究生C.培养企业家D.培养领导
13. 我国教育的根本大法是()
A.《中华人民共和国高等教育法》B.《教育法》
C.《义务教育法》D.《中华人民共和国国防教育法》
14. <中华人民共和国高等教育法>是从哪一年开始实施的?()
A.1997B.1998C.1999D.2000
15. 下列哪项不是我国高等教育体系的三个层次?()
A.研究生教育B.本科生教育
C.高等职业教育D.初高中教育
16. 《2003——2007年教育振兴行动计划》中先期主要启动的四件事情中以下没有的是()
A.高等学校精品课程建设B.大学数学教学改革
C.高等学校教学名师奖D.高等学校教学评估工作
17. 学校的规划不包括以下哪个选项()
A.教育事业发展规划B.学科专业建设规划
C.师资队伍建设规划D.学生教育发展规划
18、武汉理工大学的定位和目标是：通过若干年努力建成“整体水平国内一流，部分学科水平国际一流”的科性、开放式、有特色的()大学。
A、综合性B、教研型C、工科类D、研究型
19、武汉理工大学的办学理念和宗旨是：()
A、育人为本，学术至上B、创新发展，学术至上
C、育人为本，因材施教D、创新发展，因材施教
20. 武汉理工大学有多少个现代化图书馆?()
A.3B.4C.5D.6
21. 武汉理工大学现有()座现代化图书馆，藏书发()余万册。
A、5300B、4400C、4300D、5400
22. 武汉理工大学共占地()余亩，其中有一个近()亩新校园正在建设之中
()
A 5000 2000B 6000 2000
C 5000 1500D 7000 2000
23. 武汉理工大学实施的四大战略不包括?()
A.特色战略B.协调发展战略
C.社会化战略，D.创新战略
24. 学校除了有工学理学文学管理学经济学法学哲学还有哪门?()
A.外语学B.教育学C.工商学D.政治学
25. 我校的本科专业和博士授权点各有()个。
A、80、50B、7
8、51C、7
7、51D、7
6、 50
26. 武汉理工大学教学管理要体现以什么的思想?()
A.以人为本，B.以教为本C.以学为本D.以用为本
27. 学习风气的内涵不包括()
A校园氛围B学生管理C教育载体D教师形象表现
28. 学生思想道德素养与文化素质水平的内涵不包括()
A思想政治素质B道德素质C人文素质D知识水平
29. 影响毕业设计质量的因素不包括下列哪个方面()
A选题B指导教师C学习条件D管理规范化
30.什么是当代大学生最重要的素质?()
A.思想政治素质B.道德素质C.学习素质D.身体素质
二.填空：
1.本科教学工作评估的原则是：以评促改，，以评促管，，重在建设。
2. 武汉理工大学以 “育人为本，” 为办学理念和宗旨，遵循三大思路，实施，推进“五大工程”。
3. 普通高等学校本科教学工作水平评估的主要特点为突出信息的真实性，，
注重日常教学工作的规范化管理，。
4. 普通高等学校本科教学工作水平评估结论分为：四种。
5.普通高等学校本科教学工作水平评估指标有个一级指标，19个二级指标，个观测点。
6. 学校的迎评促建创优工作使每个同学都成为、。
7. 教学管理职能可以概括为20个字：决策，规划;组织，指导;，协调;评估，激励;研究，。
8. .教学管理的改革必须以和为基础。
9. 有特色的学校必有独到的，这一思想是全体师生的集体智慧和的结晶，是全校的共同财富。
10.高等学校应该牢固确立是高等学校的根本任务，质量是学校的生命线，在各项工作中处于中心地位的思想。
11.学生应了解本科教学工作水平评估的目的，意义以及与自身的密切关系，增强爱校意识，形成的良好氛围。
第四篇：迎评促建111
11生物科学2012-2013年团日活动
策划书
为认真落实学习“创先争优”活动，不断激发学生团支部工作活力，以改革创新的精神完善支部建设，不断加强对学生的团员教育。同时为加深大学生对团日活动的认识，展示各班级在团日活动中的精彩，促进各班级间的学习与交流。生命与环境科学学院团总支特开展以“携手共进，迎评促建，喜迎十八大”为主题的团日活动及评比。
一、活动主题：携手共进，迎评促建，喜迎十八大
二、活动目的：增加在校职工对迎评促建的认识，积极响应，为即将到来的评估尽到最大的努力，从自我做起，从每一件小事做起
三、时间：2012年11月4日
四、地点：黄山学院南区一食堂对面
五、活动对象：黄山学院11生物科学全体学生，全校在校教职工
六、活动具体内容及流程：
1、准备工作：
(1)全班每个同学都要积极参与，并从自身做起，为迎评促建树立榜样，主要从学习风气、卫生、文化生活等方面。
(2)、活动所需的一切物品及材料由班委分工完成，班长、副班长负责场地及帐篷的借用;宣传委员负责活动的宣传方式和对
象;文艺委员负责宣传海报、展览版、宣传单的设计;生活委员及劳动委员负责物品的购买及活动预算;安全委员及体育委员为整个活动期间安全保障提供;组织委员负责协调团支书进行工作的分配、协调以及统筹等工作。(3)、活动当天，所有人员务必在七点半之前到达预定场地进行准备工作，具体事宜由组织委员负责。
2、活动进行时：
(1)、上午8:30左右进行团日活动开始仪式届时将由某某某进行发言。(2)、仪式结束后将发起一个以“迎评促建，从我做起”的倡议签名活动。(3)、进行一对一的宣传，派发宣传单，以及我们班为了迎评促建所做的一些努力，都将向大家展示并进行解说。(4)为了纪念活动的完美进行，进行拍照留念。
七、活动注意事项：
1、所有人员必须有强烈的时间观念和纪律观念，安排的任务要积极落实，不得根据个人意愿擅自行动。
2、各班干必须意识到自己的责任，起到带头领导作用，保证活动有序顺利的开展。
3、所有的人员在自己的工作岗位上务必认清自己的职责所在，以饱满的热情完成自己的工作。
4、活动必须在安全无误的前提下举办，不做有安全隐患的事情。
八、活动意义及总结：
此次活动主要是为了迎接我校评估所举办的宣传活动。旨在加强我校师生以及全体工作人员迎接“迎评促建”的意识。通过宣誓和签名，来表示为“迎评促建”现出自己的一份绵薄之力。通过此次活动的展开，不仅是我们生物科学专业的同学了解和认识自己在我校迎评促建活动中的重要作用，同时也让全校师生以及工作人员了解到了他们的重要性。活动中，我们还以其他通过评估的学校为例，向广大师生展示。同学们均表示，要以他们为榜样，让我校以优异的表现通过评估。大家都表示，为了更好的迎接评估和十八大，我们每一个人要从身边的小事做起，当然，平时更要如此。要对得起，当代大学生的称号。要做好当代大学生的责任和义务。
第五篇：迎评促建工作简报（推荐）
四川中医药高等专科学校迎评促建工作简报
(第 3期)
学校宣传统战处编 2012年7月5日
本 期 目 录
学校评建工作顺利进行
党政办高质量完成三个综述材料撰写
评估办组织召开数据平台填报工作会 科技外事处整理历年论文发表情况 学生处、校团委召开迎评工作部署会议 以评促建重建设 扎实工作为学生 招生就业处进行资料归档工作 图书馆信息中心装备新书库
总务处积极实施校内实训室建设工作
工会、退管处和宣统处共商宣传资料片素材收集 附二院积极做好学校人才评估的资料上报工作 药用植物园建设取得一定进展 药学与检验系开展中药标本室升级工作
学校评建工作顺利进行
根据学校评估工作整体安排，6月，各教学部门选拔出的优胜者参加了学校组织的说课比赛。参赛教师们争优创新，充分展示了精彩的说课技巧和扎实的基本功，得到了校领导、评审团和观摩教师的一致好评。这次说课竞赛给全校教师起到了良好的带头作用、达到了查缺补漏的效果、做到了不断发现问题和改善问题。赛后，各教学部门根据第一轮说课情况进行总结和分析。
各系部按照评估办统一规划的要求，在规定时间内按时完成了教学大纲及教案的收集工作，目前评估办工作人员正在进行进一步的督察和审评。各系部完成对专业带头人、专业负责人、骨干教师的初步审核并将收集的资料上报评估办，由评估办统一报校领导进行讨论和审定。
为充分发挥网站在管理、教学和信息公开中的重要作用，增强网站内容准确性和时效性，更好的配合迎评促建工作的开展，各部门网络管理员在信息中心的统一培训和指导之下，在学校规定的时间之前完成各系部、各职能部门二级网站建设工作。
(宣传统战处)
党政办高质量完成三个综述材料撰写
在评估工作中，党政办公室重点完成学校事业发展规划综述材料、办学目标与定位综述材料。
为完成好三个综述材料，党政办组成了专门的写作组，全员参与。事业发展规划综述主要从科学地制定与地方经济和社会发展规划相符合的学校事业发展规划，规划落实到位，学校发展成效明显等方面入手;办学目标与定位综述材料从按照社会需求办学，建立适合的办学模式，办学和专业设臵特点，重视与地方及医疗行业企业合作育人等方面入手;对人才培养重视程度综述材料从准确把握高职教育的规律和发展动向，积极推进教育教学改革和管理体制、运行机制改革等方面入手。
三个材料定位准确、内容具体、详略得当，实事求是地总结了我校的各项工作。
(党政办)
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评估办组织召开数据平台填报工作会
为了进一步推进评建工作的有序进行，深层次明确数据平台各项指标的含义，针对各系部在数据填报时容易出现的问题，6月29日下午，评估办组织五系两部一中心负责人和教学干事在南山校区图书馆四楼会议室召开数据填报会议。
会议主要就各系部在填报数据时容易出现的实际问题进行指导，各系部负责人踊跃发言，指出在填报数据时容易出现的问题，再由评估办进行详尽指导。通过讨论和评估办的指导，各系部进一步明确了数据填报的重要性，认识到了现存的问题，逐一对现存的问题进行落实和改进，会议取得了显著成效。
(评估办)
科技外事处整理历年论文发表情况
为进一步做好迎评促建工作，充实评估材料，规范和完善我校科技资料管理，根据学校迎评促建自查与自建阶段工作计划要求,科技外事处认真收集整理自2006年我校升专以来的所有教师的论文发表情况，并对材料进行系统的汇编。
完成此项工作，时间比较紧，任务比较繁琐。首先要将学校老师上交的个人论文发表情况进行收集整理，再进一步对已发表论文一一核实，对不符合要求的继续完善资料，对符合要求的论文进行汇编，再进行核对和校正。
经过一段时间的努力，我处共收集整理了符合要求的400多篇论文，进一步充实了评建材料。
(科技外事处)
学生处、校团委召开迎评工作部署会议
7月2日，学生处处长古仕明参加完由学校宣统处牵头的迎评宣传工作会议后，立即组织处室人员召开迎评工作临时会议。
在会上，学生处处长古仕明传达了会议精神，组织科室人员对我校迎评宣传片制作提纲进行了认真的研究和讨论。大家对提纲要求的学生文体活动、社团活
3 动、志愿者活动相关材料的组织工作发表了各自的看法。古仕明对相关材料的准备工作做了如下安排：材料的准备由校团委副书记尚宁川牵头，莫雯雯老师、唐子涵老师协助，所有材料的准备在7月5日前完成。最后，他强调：迎评宣传片的制作是迎评工作的一个重头戏，也是展示学校工作亮点的一个重要途径，希望参与此项工作的同志一定要高度重视，按照宣统处的部署，将本部门负责的任务保质、保量按时完成。
(学生处)
以评促建重建设 扎实工作为学生
这次学校评估期间，职成中心加大中专学生管理力度，狠抓作风养成，始终将学生的安全问题放在首位，确保评估不出差错，不出漏洞，另外他们还圆满完成学生工作组各种支撑材料。同时还承担着更艰巨的任务，为学校成立技能鉴定站而奔走。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要部分，是一项基于职业技能水平要求而进行的标准参照的考核活动，针对我校开设，医疗美容、针灸推拿、医学检验、护理等十多个专业，学校在这次评估期间，要求此项工作在学生中间广泛开展起来，一方面是对学生在校期间(职业)学识、技术、能力的认可，另一方面也是今后在求职、任职、独立开业和单位录用的重要凭证。同时也是各用人单位把取得职业资格证书作为劳动者上岗的必备条件和晋升工资及确定其它待遇的重要依据。 在学校开展的“评估促建、全体学生成才”活动，职成中心也严格按照评估任务分解表和分段实施计划中的时间表安排，落实好职业技能鉴定工作，真正的做到，通过开展职业技能鉴定工作以促进学让就业为重点，以提升人才培养能力为重点。
(职成中心)
招生就业处进行资料归档工作
本月，在学校教学评估文件精神的指导下，我处室主要进行了资料归档工作。具体安排如下：
一、对2010年和2011年普通大专的各省招生宣传、计划编制、计划核对和
4 录取相关文件及录取后信息分析材料进行了分类归档;
二、对2010年和2011年成人大专、泸州医学院“专升本”、成都中医药大学成人本科、四川大学自考本科、成都医学院自考本科和我校自考及成人大专招生相关资料进行归类分档;
三、对2010年和2011年我校毕业生就业工作计划、就业率、就业质量分析、就业协议、就业满意度调查及开展就业指导和就业服务情况的统计等相关资料进行了分类归档。
(招就处)
图书馆信息中心装备新书库
图书馆信息中心正进行新库建设工作。根据学校评建工作的要求，图书馆信息中心目前正配合书商对图书馆2-11室进行调整。在总务处的支持下，已完成6组标准书架的安装，该书库将装备近15000册新购图书。
(图书馆信息中心)
总务处积极实施校内实训室建设工作
为突出学校办学特色，展现学校亮点，校内实训室的建设工作进入紧张的实施阶段。
为配合办学水平评估工作，学校决定重点组建临床、中药、针推三个实训室。为保证实训室建设工作的顺利实施，总务处积极主动与系部配合落实实训室改造、实训基础建设、物资采购等系列工作。
现在针推实训室的楼道门、实训室铁门安装工作已结束，其余工作也紧锣密鼓的进入实施阶段。
(总务处)
工会、退管处和宣统处共商宣传资料片素材收集
5 6月15日，工会、退管处和宣统处在一起商议了关于制作我校迎接教育部评估专家到校进行评估时观看的视频文件。由于此次制作的时间紧、内容多、技术难，尤其是视频内容涉及面广，需要提供大量的第一手采访视频和各系部实验室视频，以及学校建校初期的珍贵图片。针对以上情况，三部门决定在6月底前首先完成学校各时期老领导的视频采访和拍照工作，7月开始拍摄各系部教学活动、实验室建设、实习医院等视频，7月10日前完成宣传画册和宣传视频的文字定稿工作。
(工会、退管处)
附二院积极做好学校人才评估的资料上报工作
今年4月以来，学校人才培养工作评估如火如荼地开展。根据评估指标体系及校评估工作领导小组关于评估资料的要求，附二院积极做好资料上报工作，按时完成了《四川中医药高等专科学校附属医院创建二级乙等中医医院五年创建规划》的修订及上报工作。
创建规划以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领医院发展的全局，认真贯彻党的十七大精神，坚持继承创新、中西医结合、突出专科建设的办院宗旨，坚持“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，坚持“人才是第一生产力”的主导思想，实施“人才立院、科技强院、专科兴院”的发展战略，发扬“务实创新，厚德载物、大医精诚”的医院精神，励志创业，把医院建成具有绿色的医院环境、标准的医院规模、规范的医疗队伍、精湛的医疗技术、先进的医疗设备、优质的服务和科学的管理并集中医、中西医结合预防、医疗、教学、科研于一体的，专科特色突出的二级乙等中医医院。这样才能满足市社会经济的发展和学校中医药教学学科发展的需要、满足辖区内人民群众对中医药医疗保健的需求，使我院成为绵阳市医疗卫生保障体系的重要组成部分，为我校顺利通过人才培养工作评估做出贡献。
(附二院)
药用植物园建设取得一定进展
根据学校布臵，药用植物园作为药学相关专业的实践教学的重要基地，将在原来的基础上进行适应性建设，并取得一定进展：
一、清理一些近年来长大的杂树、杂草，清理一些药物植物枝叶。植物园已建设近10年，里面原来的一些杂树小苗、多年生的乔木药物类已长的较高大，此次进行了一定的清理，除去杂树、杂草，利于栽培药物植物。
二、重新规划。近年来植物园内各种植物传播混长，以及乔木类植物长高，部分地方已荒芜。此次进行了重新规划，
4、5号地块进行了全面清理，重新栽种新的药物;部份散乱传播的药物进行了并种移栽，形成了布局清晰的栽培地块。
虽然取得了一定的进展，但目前整个植物园还在全面建设中，主要是部分药材的栽培要等9月份，同时标牌因品种还不能完全确定尚无法完成;夏季杂草因长势太快，人手不够难以较好清理，这些问题都将在进一步的建设中得到解决。
药学与检验系开展中药标本室升级工作
根据学校布臵，从2012年6月起，药学与检验系开展中药标本室升级建设工作。
中药标本室原来有面积160M2，标本1200种，近2000件，基本能满足教学需要。在2008年地震中，中药标本室遭受重大损失：标本室破损，部分标本、设备损毁。后来搬迁至现在的标本室，但面积较小，欠缺部分设备，部分标本应更新臵换。为此，从6月起，药学与检验系制定了中药标本室的升级计划，现正在准备新增一间标本展示室，已订购了部分新的标本展示存放柜，标本的臵换更新工作也正在筹备中。争取到9月初，全面完成中药标本室的升级工作，届时的中药标本室将完全能满足相关学科的教学工作。
(药检系)
报：分管校领导 送：各系、部、处、室 发：
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