浅谈我校第二课堂中信息专业学生的信息社团建设

信息系统维护与开发是发展速度很快的学科, 是实践性很强的学科, 学生不仅要通过理论课的学习培养出扎实的计算机理论功底还应通过实验课的学习培养其出色的分析和解决实际问题的能力。为学生今后走上工作岗位从事科学研究和技术开发工作打下初步的基础。所以如何搞好信息社团的建设以更好的培养具有创新精神和实践能力的信息类学科的优秀人才成为高校教育的一个重要课题。

1 我校第二课堂中信息社团建设概况

信息社团成立于2007年底, 是在嘉兴广播电视大学团总支领导和普通教育学院团委指导下, 由相关的责任教师和一群对网络充满热爱与激情的年轻电大学子共同参与, 是以宣传信息网络知识来组织计算机相关活动, 学习当前最流行的网络技术, 并在实践中提高自己的专业水平, 探讨计算机相关技术与网络技术为主的学生公益性组织。以“了解科技, 学习科技, 运用科技, 发展科技”为口号, 旨在促进网络技术应用与学生知识更新相结合发展, 并且是在校学生了解社会专业需求的窗口。该社团设计开发的新闻发布系统直接被校网站所选用, 投入实际运行, 并且该社团被浙江省团委评为“2008年度浙江省高校优秀社团”称号。

2 信息社团活动内容

(1) 对协会成员的计算机网络应用知识和了解情况的调查。 (2) 通过讲座、作品展示让学生了解各种计算机网络知识, 培养他们参与的信心。我们的活动主要是以.net asp动态网页设计系列讲座、P2P技术, ASP网页制作为主。要求社团成员建立一个立足于自身兴趣为核心的动态网站。了解开发平台:.NET框架, 它包含两个部分:通用语言运行时 (Common Language Runtime——CLR) 和.net框架类库 (Framework Class libarary——FCL) 。代码重用、代码专业化、资源管理、多语言开发、安全、部署、管理等。了解P2P技术, 这种“Peerto-peer”对等互联网络技术 (点对点网络技术) , 它让用户可以直接连接到其他用户的计算机, 进行文件共享与交换, 另外P2P在深度搜索、分布计算、协同工作等方面也大有用途。社员在制作网站时能够运用这一技术, 为网站的技术性能上增加些亮点。还开设了FLASH、PHOTOSHOP等图像处理软件的学习、实验。学习美化网页, 制作静态图片和动态图片。 (4) 针对各类协员进行相关培训, 帮助他们建立发展目标, 提高他们在计算机学习和研究领域的能力。

3 社团建设方案

(1) 紧抓基础。俗话说, 打好地基高楼起。讲的就是基础是关键。信息社团活动内容要协调与相应信息专业理论课程的衔接, 在活动实验内容的设计与安排上要注重专业基础能力的培养。 (2) 突出前沿。前沿与基础并重, 要不断将信息技术方面的新技术、新协议和新的科技创新成果转化并增加到社团活动实践中来, 及时补充和修改实践内容, 根据新的内容精心选择和设计实验, 使学生通过社团活动与大量实践, 对信息技术方面的新理论、新技术有全局把握。 (3) 构建多层次社团活动体系。按照不同的培养层次将培养目标划分为基本能力、综合能力和创新能力, 针对不同的培养目标分别设计“验证型、分析型、设计型、综合型和研究创新型”不同层次的信息技术实践。在课外和课程设计部分, 社团成员可根据自己兴趣在指定范围内自主选题, 自主设计和自主实现。 (4) 网络编程与网络配置相结合。鼓励社团成员根据所学网络协议和原理设计和编写网络程序, 通过网络配置和网络编程加深对网络协议和原理的体会和理解, 同时培养社团成员运用所学知识解决实际问题的能力。 (5) 激励创新。通过设立创新研究基金, 资助社团成员开展信息技术相关的创新实践项目。提供开放的实验环境, 为学生创建自由的发展空间, 鼓励社团成员自由发挥, 让社团成员自己设计实验并自己完成实验, 鼓励社团成员做自己感兴趣的实验, 激励社团成员的创新思维和创新能力。 (6) 保证社团活动的先进性和实用性。除了不断加入新的信息技术与网络实验内容之外, 还要及时将先进的实验设备和实验辅助工具引入到社团活动和实践中, 让社团成员尽可能及时接触信息技术的网络方向的新设备新工具, 使得社团成员能将所学知识应用到实际的工作中去。 (7) 增加社团活动内容的趣味性和挑战性, 激发社团成员的实验兴趣。新颖的活动方法和信息技术中网络实验内容将会增加网络实践活动的趣味性。而对同一问题要求不同的解决办法以及对同一实验做适当改变等都将会增加整个实践的挑战性。 (8) 以小组为活动单位, 提高效率, 促进团队合作精神。心理学实验表明:许多人在一起共做, 可以促进提高个人活动 (学习和工作) 效率。

4 结语

信息类学科和现代社会的发展日新月异, 机遇前所未有, 挑战前所未有, 但机遇大于挑战。我们教育方式和补充教学要适应这种飞跃发展的形势, 只有不断创新教学理念, 改革教学方法, 才能培养出具有国际竞争能力和创新能力的人才。实验与实践教学是高校大学生教育中的一个非常重要的教学环节, 特别是对于像信息类这样实践性很强的学科显得尤为重要。虽然全国各高校都非常重视并已投入大量的经费和精力在社团建设中, 也取得了不少成绩, 但是搞好社团建设的道路还很漫长, 需要我们教师在高校社团的建设过程中要勇于创新, 不断努力总结、探索和改进。

摘要：本文探讨信息类社团对于信息专业学生的重要性以及兴趣对于社团建设的重要性, 针对如何提高学生实践能力的问题, 总结了在嘉兴广播电视大学普教学院信息社团建设中以“社团带动学习”理念进行的实践教学研究, 提出了“乐趣→兴趣→志趣”的社团活动与社团建设的思路, 并就怎样搞好信息专业学生的信息社团进行了思考和总结。

关键词：信息社团,实践能力,社团建设

参考文献

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