思想政治教育在大学生网瘾心理治疗中的实证研究

一、问题研究背景及意义

在现代信息技术发展和应用速度大幅度提升的背景下,网络除去可以在人们日常学习生活当中提供一定服务之外,也引发了一些风险,那就是网络成瘾问题,好像是以往一些成瘾的东西一样,会对群体生活的稳定性及安全性造成一定影响,也逐渐演变为世界范围内各个国家关注的一个社会性问题,特别是大学生网络成瘾问题,引发了我国社会各个领域中相关工作人员的重视。

二、网络成瘾问题的诊断标准及其危害分析

(一)网络成瘾问题的定义

严格一些进行分析,网络成瘾并没有一个十分明确的定义,美国心理学会将其称为“病态使用因特网”的名称,并正式将其当成是一种心理疾病,它是在网络这种诱发因素的影响下形成的技能失调症状,可以将其简称为IAD。

这种病症当中包含的症状一般情况下是,耐受性,在上网的过程当中,需要花费的时间呈现出来一种越来越多的态势;退瘾症状,在网络和自身之间的联系消除的情况下,有可能产生焦虑以及不安等情绪问题,不断的在联想网络上已经发生了什么;渴望,需要使用到的上网次数以及上网时间呈现出来一种逐渐增多的趋势;消极生活影响,在网络成瘾问题的影响下,有可能引发失业、财政以及家庭关系等问题,正规的诊断标准是由Young编制出来的,Young曾经提出的IAD的诊断标准当中包含八种内容,如果待测试者对其中五个题目予以了肯定的回答之后,就被诊断为网络成瘾。这八个题目是,会将所有精力放置在网络或者在线服务活动当中,即便是在没有上网的情况下,网络上的事情也是自身十分关心的一个问题,需要将更多的时间花费在网络上,才可以让自己得到满足。

以往很多次想要控制或者停止使用网络,但是这些尝试都没有得到成功的结果;在试图减少或者停止使用的情况下,自身的情绪会出现一定问题;在网络上花费的时间相较于预期时间来说要多一些;为了得到上网的机会情愿将极为重要的人际关系、工作以及教育机会放弃;曾经一段时间当中向家人或者朋友说谎,以便于可以让自己上网这个问题隐藏起来;之所以会上网,是为了逃避问题或者将一些不好的情绪释放出去。

(二)大学生网络成瘾问题的危害

我国范围内出现的大学生网络成瘾问题多样化,网络成瘾问题的类型基本上可以被划分为,网络游戏成瘾、网络聊天成瘾以及不良信息浏览成瘾等。我国范围内各个地区当中都有大学生因为上网成瘾引发心理疾病,甚至在某些情况下会对大学生的人身安全造成负面影响,长时间沉浸在网络当中得到的结果是,大学生的性格会变得十分孤僻,因此也会在社会当中形成一定隔离感、别管以及沮丧等心理障碍问题。

对正常的学习以及娱乐活动并没有什么兴趣,仅仅会消极的对实际生活进行逃避而已,因此会在实际生活的过程中,逐渐形成角色错位这种问题,将现实生活当中的感觉以及情感放置在虚拟的网络世界当中,因此会在实际生活当中呈现出来一种感情淡薄以及情绪低落等问题,只有在上网的过程当中,才会将自身的精神激发出来,大学生一段沉浸在网络当中之后,就会对自身的学习成果造成影响,在出现上文中所说的这些问题的情况下,大学生会尝试性的解除自己的网瘾,但是却已经身不由己,难以让自身的上网成瘾问题得到有效地控制,与此同时,出现网络成瘾问题的大学生,一般情况下都会陷入到虚幻的网恋情节当中,在多次尝试网恋之后,有可能出现人格异化问题,也有可能会对大学生的道德感造成负面影响。

学生如果在学习阶段当中长时间上网,自然会将现实生活当中必要的人际交往以及文娱活动数量减少,以往一段时间当中养成的正常生活规律也会受到一定影响,饮食不是十分规律,体能也呈现出来较为严重的下降问题,甚至在某些情况下有可能出现思维混乱问题,最终有可能导致学生形成自杀倾向。在上文中所说的这些因素的影响下,出现的最为直观的问题是,成绩日趋下降,学业呈现出来一种荒废的态势,家人对自己的信任也被辜负。

(三)怎样使用思想政治教育措施解除大学生网瘾

逐步在传统型思想教育观念的基础上发生转变,在崭新的时代背景下,大学生心理活动也会呈现出来一种多样化态势,逐步涌现出来求知心理需求、娱乐心理需求以及交际心理需求等崭新的需求,在此背景下,高校当中从事思想政治教育工作的人员,应当对大学生群体的思想及心理情况形成较为深入的认识,以便于可以正确的开展网瘾解除工作,也需要在师生之间构建出来平等的相互关系,平等的去对待网瘾患者以及其他学生,也需要构建出来民主性比较强的课堂,以便于可以让大学生对思想政治课形成比较强的认同感,最终也就可以让后续的网瘾心理治疗工作得以顺利开展。

逐步让思政政治教育工作者的知识结构完善起来,大学生群体当中的各个群体存在不同程度的心理障碍问题,与此同时大学生思维的活跃性比较强,接受新事物的能力也比较强,所以高校当中网络舆论领域当中突发性以及利益相关性问题出现的几率比较高,在此背景下,需要将大学生的思想以及心理情况作为依据,让学校当中的各项资源得到充分的应用,以便于可以积累下来十分充分的网瘾心理治疗知识,需要使用所有机会,引导学生形成正确的三观,并逐渐学会一定将网瘾解除的能力,在此基础上,可以让大学生网瘾心理治疗的效果得到一定保证,最终在我国教育事业发展过程中,做出一定贡献。

摘要：在计算机发展和普及的速度大幅度提升的背景下,互联网逐渐演变为大学生生活学习领域当中不可或缺的一部分,网络除去可以为大学生提供一定服务之外,网络成瘾问题也逐渐对我国社会稳定性及教育质量造成影响,笔者依据实际工作经验及相关文献资料的记载,分析怎样使用思想政治教育开展大学生网瘾心理治疗工作,希望可以在今后相关工作人员对这个问题进行分析的时候,起到一定借鉴性作用。

关键词：思想政治教育,大学生,网瘾心理,治疗,研究

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