高校教学转型管理会计论文

摘要：人工智能时代，企业会计工作模式以及内容都发生了巨大变化，推进传统的财务会计向管理会计转型已成为必然趋势。基于此，本文对人工智能时代背景之下的会计转型问题进行了研究，以提高财务会计转型质效为目标，对财务会计与管理会计的内涵以及二者的关系进行了分析，还对财务会计转型的价值、问题和策略进行了论述。下面小编整理了一些《高校教学转型管理会计论文(精选3篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

高校教学转型管理会计论文 篇1：

基于能力培养的管理会计模块化教学创新研究

[摘  要]管理会计课程具有鲜明的实操性、应用性特征。在高校教学中，教师本着培养学生能力的目标，用模块化教学法提高课程教学的针对性与逻辑性，提升教学质量和效率。基于此，文章在简要分析管理会计能力培养目标的基础上，系统分析了其模块化教学中存在的问题，继而从能力培养的角度提出了有针对性的解决措施，以期为管理会计教学的创新提供借鉴，进一步完善模块化教学方案。

[关键词]能力培养  管理会计  模块化教学  创新方式

在企业中，管理会计是一个与财务会计并列的角色，主要是帮助企业进行最优决策，改善经营管理策略，提高经济效益。2016年10月8日，财政部印发的《会计改革与发展“十三五”规划纲要》明确提出，力争到2020年培养3万名精于理财、善于管理和决策的管理会计人才。要求加强管理会计指引体系建设，推进管理会计广泛应用，提升会计工作管理效能。当前，基于管理会计人才的重要价值和其广阔的发展空间，各高校会计专业普遍开设了管理会计课程，并实施了模块化教学，虽然取得了一些成绩，但从能力培养的角度来说，尚存在一系列亟待解决的问题，值得我们深入分析和研究。

管理会计能力培养目标

1.微观层面夯实学生的会计专业知识

管理会计课程兼具“会计”与“管理”双重特征，前者是专业基础，后者是应用导向，所有管理会计工作都是建立在扎实的购发票、做账本、申报缴款、利润核算、文档管理等专业实务工作基础上的。因此，拥有系统、扎实的会计专业知识是高效进行管理会计工作的前提。管理会计模块化教学的任务之一便是夯实学生的会计专业知识，使其能够综合性、实操性地应用会计专业知识，实施企业管理活动。这就要求学校在管理会计模块化教学中必须融入成本计算与控制、本量利分析、存货成本分析、预算管理、业绩考核等专业知识，以提高学生的会计专业素养，从而更好地处理管理会计中细节性、微观性的会计业务。

2.中观层面增强学生的管理会计综合能力

在日常工作中，不同于财务会计，管理会计还要立足于优化企业管理、辅助企业决策，以及提高企业经济效益的管理性、经营性目标来处理相关会计工作。对此，管理会计课程模块化教学还必须注重培养学生管理性、决策性的会计业务能力，具体包括经营预测能力、经营决策能力、投资决策能力、预算管理能力、战略性业绩考核能力等，使学生具备管理层面的能力优势，能够帮助企业进行正确、高效的决策与管理活动，以降低企业的经营风险，增强企业创新发展的能力，从而创造更大的经济效益，实现可持续发展。

3.宏观层面提升学生的战略规划管理能力

企业管理是一项系统工程，从企业会计层面辅助企业管理、指导战略决策，不仅要求学生具備扎实的会计专业知识、特定领域的业务操作能力，而且还必须具备宏观层面认知行业发展现状的能力、企业战略规划评价能力、企业内部管理制度与管理策划变革的能力，即要拥有系统、专业的管理知识，能更好地审视企业的管理与战略行为，更有效地开展管理会计工作。这就要求管理会计课程模块化教学必须重点培养学生企业战略规划、战略管理等方面的能力，增强学生企业决策力及计划、组织、控制、领导等能力，提升学生行业调研与洞察、企业制度评估与设计、企业战略规划与实施、企业生产规划与调整等方面的管理能力。

基于能力培养的管理会计模块化教学中存在的问题

1.缺少宏观层面的管理能力教育

管理会计迥异于常规的财务会计，侧重于从“管理”角度应用会计知识、开展会计工作，这就要求学生必须具备良好的管理能力。这种管理能力在中观层面表现为利用会计知识辅助企业制订决策、创新管理、提高经济效益的能力;在宏观层面表现为具备行业洞察、企业制度设计、企业战略规划、企业生产规划等方面的管理素质，这些是学生从事管理会计工作的基础。当前，部分高校的管理会计课程模块化教学是从中观层面将管理会计知识设置为一系列主题模块，对学生进行会计性经营预测、会计性经营决策、会计性存货决策、会计性投资决策、会计性成本计算、会计性预算管理、会计性业绩考核等方面的模块化教学活动，但未能融入宏观层面的企业管理知识，缺少相关的模块内容，导致管理会计模块化教学成为无本之木、无源之水，降低了教学效率。

2.缺少管理会计综合训练活动

管理会计兼具“会计”与“管理”两方面的知识属性，一方面涉及微观层面会计专业知识、中观层面会计管理知识、宏观层面战略规划管理知识，知识内容表现出碎片化、多样化、跨专业性的特征;另一方面具有明显的实操性、应用性特点，能够结合特定企业的经营、管理、发展情况，辅助企业顺利进行管理决策活动。这些均要求学生既要掌握扎实的理论知识，又必须具有综合应用知识进行管理会计实操的能力。当前，部分高校管理会计课程模块化教学主要是分主题、分模块的方式进行，其优势在于提高教学主题的针对性、增强教学内容的集中性，但缺陷在于造成授课内容碎片化，无法为学生提供管理会计综合实操的机会。虽然学生在管理会计学习过程中能够有效掌握理论知识和技术方法，但无法将其应用于复杂的管理会计实操活动中，不能综合应用各方面知识参与企业管理。

3.缺少模块化教学法的创新

管理会计课程知识具有内容多样、抽象性突出、逻辑性强、应用复杂的特征，必须采用趣味性较强的教学方法，以激发学生的学习兴趣，引导其掌握最新的管理会计手段和方法，提高管理会计课程教学的实效性。当前，高校管理会计课程实施模块化教学，仅仅是改变了常规平铺直叙式的教学模式，引入了一系列主题模块，但各个模块内部仍然采用传统说教、演示、模仿、重复训练的教学方法，使用简单的运算手法，没有引入SAP Concur、金蝶之类的最新管理会计软件。这样的模块化教学枯燥、乏味，教学效率比较低，授课内容陈旧落后，既缺少最新的企业管理会计案例，又没有实施前沿的企业管理会计方法、技术和策略，致使学生无法适应当前企业管理、决策、发展过程中对于管理会计的实际需求。

基于能力培养的管理会计模块化教学创新

1.立足三个层面，建构模块化教学方案

建构系统化、完善性的模块化教学方案是全面实施课程教学活动的关键所在。当前，高校管理会计课程模块化教学之所以存在缺少宏观层面管理能力教育的问题，其根源在于教学方案缺少宏观层面的企业管理教学目标，未能设计和实施企业管理教学活动。基于此，教师应以培养学生的“综合能力”为目标，从微观层面的会计专业知识教育、中观层面的管理会计能力教育、宏观层面的战略规划管理能力教育三个方面建构各个模块的教学内容，并保证每一个模块都有主题。这样，既可以向学生讲授专业的会计知识，又可以有针对性地培养学生的管理会计能力。

2.根据业务需求引入实操教学模块

管理会计课程模块化教学所涉及的主题内容和知识点，都是为具体的企业管理会计工作而服务的，学生必须具备综合应用能力，才能发挥各类知识的应有价值。当前，高校管理会计课程模块化教学之所以存在缺少管理会计的综合训练，其根本原因在于课程教学仅注重分散的“主题教育”，而忽略了集中的“实操训练”。对此，教师在设计模块课程体系时，可以在前期、中期、后期预留三个模块，根据每一阶段所讲授的模块主题及相关知识点，从企业管理中提取一个实操性的管理会计项目，要求学生利用前期掌握的课程知识自主完成，随后教师给予必要的指导和点评。

3.以高效性与实用性为原则，创新模块化教学法

高校管理會计课程建构模块化教学体系不能一劳永逸地解决教学创新问题，而应在模块化框架下，进一步创新教学内容、变革教学方式，以实现教学模式、教学内容、教学方法的整体创新。当前，教师还应本着高效性与实用性的原则创新模块化教学法。一方面，要积极更新教学软件，引入管理会计方面最新的软件资源、技术手段，提高学生管理会计相关业务能力的实效性;另一方面，在各个教学模块中实施案例教学法、微课教学法、分组教学法，或将企业人员请入课堂，使其为学生进行主题报告、专题讲座、技术指导、行业分析等实操业务讲解，激发学生的学习兴趣。

总体来说，管理会计是基于企业发展需要应运而生的一个职业，各高等院校会计专业积极开设管理会计课程，实施模块化教学活动。从能力培养目标来说，管理会计课程模块化教学需在微观层面夯实学生的会计专业知识，中观层面增强学生的综合管理会计能力，宏观层面提升学生的战略规划管理能力，从而提高学生的综合素养。然而，在当前的管理会计课程模块化教学中还存在一些问题，对此，文章提出管理会计课程教师应立足三个层面去建构模块教学方案，根据业务需求引入实操教学模块，以高效性与实用性为原则，创新模块化教学法，不断提高教学模块的系统性、规范性，高质量地进行管理会计课程教学活动。

参考文献：

[1]孙茂竹.管理会计学[M].北京：中国人民大学出版社，2018，8.

[2]吴雪丽.新时期管理会计面临的机遇与挑战[J].河北企业，2019（11）：52-53.

[3]许瑛.财务会计向管理会计转型现状研究[J].中国市场，2019（11）：5-8.

作者：安杰

高校教学转型管理会计论文 篇2：

人工智能时代财务会计向管理会计转型的策略分析

摘要：人工智能时代，企业会计工作模式以及内容都发生了巨大变化，推进传统的财务会计向管理会计转型已成为必然趋势。基于此，本文对人工智能时代背景之下的会计转型问题进行了研究，以提高财务会计转型质效为目标，对财务会计与管理会计的内涵以及二者的关系进行了分析，还对财务会计转型的价值、问题和策略进行了论述。

关键词：人工智能  财务会计  管理会计  信息技术

当前，财务管理工作内容、方式以及形式都随着信息技术的融入发生了变化，财务会计工作模式受到巨大冲击。随着人工智能技术的发展，企业财务会计面临着职能和结构的变化。为了满足企业实际发展需要，向管理会计转型已然成为了人工智能时代企业财务会计优化发展的必由之路。

一、财务会计与管理会计概述

（一）财务会计

财务会计是一种能够满足企业外部相关决策需要的经济管理活动，财务会计工作人员将会以全面而系统的方式监督核算企业已完成的资金运动，并且为债权人、投资人以及相关部门提供企业财务状况与经营能力报告。对于现代企业而言，财务会计属于基础性财务管理工作，会计报告是其工作核心、公认会计原则是其工作准则。该项工作的开展，有利于提升企业透明度、提高决策科学性、增强可持续发展能力。

（二）管理会计

管理会计是从管理者角度出发，深入思考企业管理问题，以满足企业管理、决策需要为目标的服务于管理层的会计。这种会计有内部报告会计之称，管理会计师需要通过加工、报告财会和大数据资料，为提高企业决策科学性、管理有效性和经济效益稳步提升奠定基础。基于管理会计提供的报告，企业管理层可以更加直观且深入地了解企业的财务状况，从而根据企业的发展需要制定发展方案。

（三）二者关系

企业的财务会计与管理会计之间存在业务联系性，管理会计需要基于财务会计数据和报告而开展。在实践中，财务会计人员需要依靠标准会计程序，监督核算企业已完成的经营活动，并编制财务报表，出具准确性、可靠性、及时性和可比性高的数据信息。而管理会计则需要对财务会计提供的信息进行再次加工和处理，以此为基础对企业的现有经济实力、经营能力、发展方向等进行合理评估，从而为企业管理者制定决策提供可靠依据。对于企业而言，无论是财务会计还是管理会计，都属于会计系统;虽然二者的工作内容、技术与方法并不相同，但都服务于企业，是企业发展中不可或缺的工作。此外，它们都以企业经营活动数据为工作依据，在实际作业环节相互影响，相辅相成，共同为促进企业的平稳、长远运营提供保障。

二、人工智能时代的会计转型价值和现存问题

现阶段，只有企业管理者和财务工作者真正地了解人工智能时代的会计转型需求，明确财务会计向管理会计转型的价值和现存问题，才能提出针对性解决方案，切实提高转型效果。为此，本文从价值和问题两方面对当前的会计转型工作进行了概述。

（一）转型意义

在政府的大力扶持之下，人工智能技术与产业发展迅猛，应用场景也得到了大范围扩展。在此情况之下，人工智能技术也逐步融入了会计领域，财务智能机器人的出现和应用悄然改变了企业的财务管理模式，也为会计转型提供了条件。对于企业而言，推进财务会计向管理会计转型，与其自身发展要求有直接关系。管理会计重视数据应用的过程和细节，更能依靠基础数据信息做出科学判断与评估，对提高企业决策科学性、内部管理高效性十分有利[1]。同时，财务会计向管理会计的转型，还与人工智能时代的工作模式变化与技术发展要求有关。传统的财务会计并不能完成海量数据的关联处理工作，难以实现系统化数据管理;但管理会计可以满足这一要求，能分门别类地对大数据中的信息进行处理和应用，所以管理会计更符合新时期的财务管理工作要求。

（二）转型问题

人工智能时代，财务会计的职能、内容以及结构都发生了巨大变化，推进企业财务会计向管理会计转型已经被提上日程，但是相关工作的开展质效并不高。在这一环节，许多企业以及财务工作者并未意识到转型的价值，也没有深入分析转型必要性，导致转型工作难以推进，让企业的后续发展受到了严重干扰。财务会计转型，对财务工作者的综合素质以及企业财务管理的信息化水平都提出了较高要求，但从现有情况来看这些要求并未被满足，所以财务会计转型也就无从谈起。

三、人工智能时代财务会计的转型策略

在我国，从事会计工作的专业人员多达2000万人，但他们大部分都属于财务会计工作者，很少接触管理会计业务，导致基础岗位人员过剩问题严重。企业中85%的会计人员都在扮演财务会计角色，他们80%的工作都是记录与核算，工作内容与账房先生无异，并不能真正地利用财务数据影响企业决策。在这种情况之下，我国会计人才的综合素质与核心竞争力迟迟难以提升，管理会计人才也始终处于供不应求的状态，人才缺口已经超过了300万人。而且，在人工智能时代财务机器人已经得到了广泛应用，这就意味着基础性的财务会计工作已经可以依靠机器完成，财务会计人员只有不断进步和转型才能免遭失业危机。由此可见，基于人工智能时代背景，推进财务会计向管理会计转型已然刻不容缓。

（一）推动思维转变

企业和财务工作者都应该积极转变思维，真正认识到管理会计的实用价值，进而建立更符合现代企业发展需求的财务管理理念。相关工作人员应该建立与决策相关的管理会计思维，为培养自身的管理意识、决策意识做好充足准备。在此环节，财务会计人员应该变被动为主动，充分发挥主观能动性，从基础性工作和机械式核算当中脱离出来，进入灵活应用企业财务数据信息的阶段，真正地一展所长，让财务发挥价值。

在实践工作当中，只有管理层和领导者的思想观念发生变化，才能真正地改变其他人对财务会计人员工作职能的认知，才能引起企业全体员工对财务会计向管理会计转型的重视。因此，企業管理层需要先转变思维，为财务管理人员提供参与决策的机会和平台[2]。企业管理人员应该积极学习先进的财务管理思想，明确管理会计价值，树立管理会计培养意识，从而引导企业的在职会计人员积极转型。同时，企业的财务人员也应该转变自身观念，从思想层面着手让自身的职业能力与核心竞争力都得到提升。此时，财务会计人员应该明确财务会计与管理会计之间的区别，找出自身的发展瓶颈以及不足之处，建立不断学习、转型、奋斗的积极态度，从而有效转型，为深度参与企业决策奠定基础。

（二）强化人才培养

在美国90%以上的财务人员都从事管理会计职位，他们的日常工作不仅包括基础财务会计工作，更包括决策性工作;而且这些管理会计人员用于决策工作的时间比重普遍超过70%。而在我国，会计从业人员当中从事管理会计工作，参与企业决策的专业人才寥寥无几;甚至许多企业的管理会计岗位也未发挥出决策性职能，在职者也无法胜任风险管理、发展战略制定和投资考评等工作。为此，我们必须加强人才培养，才能填补管理会计人才缺口，才能让管理会计岗位的决策性职能得到充分发挥。强化人才培养，提高企业财务工作者的综合素质，将成为人工智能时代推進财务会计向管理会计转型的有效手段[3]。在这一过程中，企业必须以提高财务人员的实用性、适用性为根本目标开展培训，员工也应该抓住每一个获得进步的机会，从而提升个人的核心竞争力，提升自身的不可替代性。在此环节，企业可从以下几方面着手：

1.建立长效化培训机制。人才培养不可一蹴而就，市场环境、工作模式、科学技术以及管理方法的变化都是动态化的，企业只有开展长效化培训，才能始终保持财务工作者的适用性。为此，企业应该从长远角度出发，建立细致全面的培训机制，为不断促进财务人员成长做好充足准备。比如，打造“岗前+在职”培训模式，通过定期开展理论与实践指导增强财务人员的职业素养;建立阶梯式培训模式，基于财务工作者的岗位职能以及职位等级开展针对性培训，让培训与晋升相辅相成;构建经济信息应用能力培养机制，集中培训管理会计学理论，提高财务人员的评估、预判和决策能力，让他们建立并适应管理会计工作方式等。

2.建立校企联培机制。对于企业而言，校园招聘是获得专业人才，提高工作队伍整体素质的有效方法。但我国高校对会计人才的培养大多偏重于财务会计，与管理会计相关的知识与课程少之又少，毕业生的个人能力恐怕难以满足企业要求。为得到专业对口、能力优秀的管理会计人才，企业应该基于校企联合，开展专业人才的定向培养。比如，企业为高校会计专业生提供实训机会，与高校领导和教师达成定向培养合作，在教学阶段不断渗透管理会计学知识、培养管理会计思维、提升管理会计能力，让学生们能胜任管理会计工作。

3.建立调岗考核机制。管理会计与财务会计的工作内容密不可分，但管理会计要求从业人员具备全局性眼光和决策性思维，更要求他们能具有敏锐的洞察力、观察力和灵活的数据运用能力。从这一角度来看，并不是所有的财务会计工作者都能转职成管理会计，所以企业也应该通过科学的培训与考核机制对在职人员进行筛选，从而保证岗位要求与员工能力的适配性。比如，将CMA、MAT认证作为硬性指标，未获得证书者不得进入管理会计岗位;基于管理会计理论知识和实践经验开展全员培训，依照员工学习能力以及适应性完成转岗调整等。

（三）调整制度结构

现阶段，财务会计向管理会计转型艰难，深受企业管理制度和财会人员结构等因素的影响。我国财务会计起步晚，运行模式尚不成熟，在企业的财务管理体系当中并未发挥多大价值。但从当前的企业管理体系来看，管理会计的价值明显优于财务会计，所以企业必须大力推进财务会计向管理会计转型，才能满足现代企业的发展要求。而在这一层面，有效调整财务管理制度以及会计人员结构就将变得十分重要。

1.管理制度。人工智能时代，企业财务工作量以及工作内容都发生了巨大变化，传统工作方式已经不再适用，因而财务管理制度的有效性也将大打折扣。因此，企业应该以适应时代发展需要为基础，推进财务管理制度转型。人工智能、大数据、云计算等多种先进技术的融入，并非单纯地强化管理会计职能、弱化财务会计职能，而是让二者能够更加紧密地融合，共同为提高企业财务管理工作质效提供辅助。为此，企业应该建立新的财务管理制度，让财务会计与管理会计工作质效都得到提升。为此，企业需要从部门建设的角度出发，在财务部门之下建立管理会计与财务会计科室，保证二者之间的相对独立性和协调性，从而提高会计工作成效。同时，还应该针对管理会计岗位权责、工作质量和人员调动建立全面性管理机制，让企业内的管理会计发展情况尽在管理者掌握之中。当然，企业也应该积极建立风险防范机制与追责机制，让财务会计与管理会计的工作安全性和可靠性得到提升[4]。

2.人员结构。财务会计工作内容的基础性和重复性十分强，因此这方面工作人员的可替代性也很高。从企业运营成本的角度出发，以机械代替人工开展重复性工作具有极高的可行性和经济性。因此，企业应该充分利用现代科技，对企业内部的财务人员结构进行科学调整，从而为推进财务会计向管理会计转型奠定基础。比如，引入财务机器人，以人工智能代替财务会计人员开展基础的核算和记录工作，解放劳动力，有效降低财务管理中的人力成本支出。在此基础之上，企业应该调整财务人员岗位结构，清除不必要的岗位，规避人员冗杂风险。这种调整，将会大大激发财务会计人员的危机感，迫使他们正视转型问题，让他们明白不具备危机意识、进取精神以及管理会计能力的人终将被淘汰。与此同时，企业也着力构建“人工智能+人工”的复合型人员结构与工作体系。在职会计人员都应该合理利用人工智能系统提高工作效率，真正地将人工智能当成工作伙伴，利用现代科技进一步提升管理会计工作人员的实战能力。

（四）优化信息系统

以往，企业的财务管理工作大多依靠人工方式开展，信息技术能发挥出的辅助作用极为有限。但在人工智能时代，仅仅依靠人工已经不能满足企业的核算、统计、评估与决策需要，管理会计工作必须依靠现代科技才能有效完成。为此，企业需要积极建立和优化信息系统，通过强化技术力量为推进人工智能时代财务会计向管理会计转型提供支持。

精准而全面的系统数据是支撑企业管理者做出准确判断和科学决策的基础，若想要获取和利用庞大的数据只有借助于信息化系统。因此，建设信息化财会系统势在必行;但为保证信息化财会系统能够为管理会计提供帮助，财务工作者必须加入到系统建设和优化的队伍当中，从而开发出更具灵活性、适用性和可靠性的人工智能财会系统[5]。比如，设计并优化财务机器人系统，为实现流程自动化、业务处理高效化和成本节约化奠定基础。

以用友财务机器人为例，这种云融合产品能够基于智能化AI和流程自动化RPA提高企业的财务工作效率，为企业的财务业务问题提供整体解决方案。拥有财务机器人能够自动化开展账务处理、收票对账、期末结账和报表编制等多项业务;不仅具备流程自动化和语音唤醒功能，更可以完成图像的智能识别。同时，基于有效的信息化建设，RPA财务机器人能够自动完成发票验伪、发票认证、三单匹配、总账月结等工作，更能动态化识别票据与人脸，让财务信息的安全性得到保障。应用这种财务机器人，不仅提高了财务工作的质量和效率，还让企业财务会计人员拥有了逃离基础性工作，向管理会计转型的机会;而且，这种机器人的业务处理效率可达到人工操作的5倍，还能24×7地全天候工作，企业的财务管理成本将节省30%～90%，可谓是一举多得。

总而言之，基于人工智能时代背景，推进企业财务会计向管理会计转型，是企业发展、会计功能优化的必然趋势，更是管理会计发展的必经之路。面对这种要求，企业财务管理人员必须明确转型意义和问题，并在实践工作当中积极推动思维转变与制度结构调整，更应该借助于人才培养与信息系统优化进一步提升转型质效。

参考文献：

[1]徐志芳.人工智能时代财务会计向管理会计转型的策略研究[J].企业改革与管理，2020（20）.

[2]涂湘蕻.对人工智能时代下财务会计向管理会计转型的分析[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2020（10）.

[3]高文波，王富静，牟泳帅，等.论人工智能时代财务会计向管理会计的转型策略[J].中国集体经济，2020（23）.

[4]肖花萍.人工智能时代财务会计向管理会计转型的策略探讨[J].企业改革与管理，2020（12）.

[5]赵文莉.论人工智能时代财务会计向管理会计的转型策略[J].中国市场，2019（32）.

作者单位：水口山有色金属有限责任公司财务部

作者：肖芬

高校教学转型管理会计论文 篇3：

新形势下企业管理会计转型的机遇与挑战

本文首先对于企业财务共享形势下的管理会计转型机遇进行分析，同时对管理会计转型面临的挑战进行探讨，最后对管理会计转型策略进行研究。希望通过本文，能够为财务共享形势下企业管理会计转型提供一些参考和帮助。

大数据技术和云计算技术逐步地应用到各个行业中，在推动行业发展的同时也改变了行业的运营理念，并且更好地满足了人们的需求。企业管理通过应用财务共享模式切实提升了财务工作效率，并减少了管理成本，实现了企业的发展变革，使其更好地适应我国的经济发展现状。
管理会计转型面临的机遇

首先，企业方面增加了对管理会计的需求，财务共享模式的出现改变了企业的运营，通过运用互联网等先进技术使得数据信息的处理效率得到了大幅度的提升，为企业的发展提供了动力。以往企业在财务管理工作当中需要花费很长时间来进行整合，而通过财务共享模式能够更好地完成数据信息的处理，为管理会计转型打下良好的基础。

其次，通过应用财务共享模式，使得会计信息能够通过平台来得到更好的共享，企业能够通过网络来获取财务信息，从而更加合理地制定决策，这样的情况必然会使会计人员的结果发生改变，让管理会计转型成为企业发展需求的类型。

第三，从目前的情况来看，计算机网络技术在不断的发展，这促进了财务共享模式的进一步深化发展。为了能够真正满足企业的管理需求来实现多样化的发展，提升数据的处理速度，实现数据处理的系统化，为企业的发展带来帮助，特别是对于某些跨国企业而言，想要实现企业之间的良好对接，那么必须积极的推动财务数据系统化发展，提升自身的财务管理能力，最终实现企业经济效益的提升。以往跨国企业在进行财务信息的整合、处理和分析时需要花费很多时间，这对于企业的正常运营必然会带来不利的影响。所以通过运用财务共享模式能为企业的财务数据处理提供帮助，为财务管理工作的开展提供便捷条件，同时也能提升企业本身的能力。

第四，财务共享模式的出现，消除了原有财务管理工作中存在的限制，同时也对当前的发展观念进行了完善，实现了管理会计和信息化会計的融合。通过合理的应用大数据技术能够实现各个财务共享网络平台的连接，让处于不同区域的企业能够更加方便地获得财务信息，从而达到企业的运营发展要求。而在会计信息化发展的情况下，企业中的会计人员出现了显著的结构性变化，这实际上也促进了管理会计的转型，确保企业的健康稳定发展。

第五，大数据技术的发展和应用需要通过相关专业人才来实现，而现代企业想要更好地适应市场发展情况，需要对企业中的管理会计进行转型，只有切实提升了财务管理能力和水平，能够应用多种先进技术，才能够更好地促进企业的发展。在企业发展中，财务管理工作会对企业经济效益产生直接的影响，以账务管理为基础进行创新，利用大数据技术来挖掘出有价值的信息，通过对企业当前发展情况的明确来实现对未来发展趋势的预测，从而为企业的健康稳定发展提供可靠依据。财务共享模式的应用，为会计核算工作的开展提供了有利条件，并提升了整体的工作效率，为管理会计转型打下了良好的基础。企业中的管理会计可以通过应用宏观数据来为企业的制度建设带来依据，结合实际情况来找到最适合企业的经营模式。可以说大数据技术的应用发展为管理会计的发展带来了有利的帮助，为企业带来了更多的竞争优势，同时也推动了管理会计本身的转型和发展。
财务共享形势下会计转型面临的挑战

首先，一些企业中的管理会计综合能力不足。很多企业中的管理会计仅仅扮演着报账和做账的角色，整体的专业能力水平并不高，且在日常的工作当中常常出现失误，所具备的数据分析和处理能力较差，无法实现对企业经营发展的准确预测，难以适应企业的未来发展规划。

其次，一些企业并未充分重视管理会计的转型，且在发展中所应用的管理模式不合理，这会导致内部组织结构变化，从而对企业的盈利造成不利影响。同时，企业的管理者也并未考虑到这方面的因素，缺乏长期的目标，导致管理会计转型出现了问题。

第三，缺乏完善的管理会计制度。对于企业的发展而言，管理会计起到了十分重要的作用，通过会计管理工作能够为企业各项管理工作的开展提供帮助，同时也实现了管理会计的快速转型。当前很多企业在发展中缺乏完善的管理会计制度，导致管理会计制度的作用无法得到充分的发挥，这对于管理会计的转型形成了阻碍，同时也造成了信息安全问题的出现。
财务共享形势下会计转型策略

创新管理会计人才培养模式

作为管理会计人才的培养阵地，高等院校方面应该重视人才培养计划的建立，从基础、必修和专业等几个课程模块分别进行知识的教授，同时要对基础核算课程进行适当的减少。另外也要重视提升学生们的实操能力，通过举办技能大赛来强化学生们的实践能力和创新能力，在财务共享形势下，作为高校方面要对自身的教学方式方法进行优化创新，从而培养出更多符合企业发展需求的管理会计人才。

对现有组织框架体系进行完善

为了能够让管理会计更加顺利的转型，需要企业方面对管理会计提升认识程度，只有拥有正确的认识才能够转变观念，并消除管理会计工作所面临的限制。除了需要具备管理会计理念之外，也要在问题分析时结合企业的实际情况，让财务会计和管理会计能够更好地结合在一起。其次，要对现有的组织框架体系进行完善，由专门的部门来负责该项工作，并对各个人员的具体责任进行明确。作为管理会计，应做好和各个部门的交流工作，通过这个过程来为会计工作的开展打下良好的基础，使得整体框架体系的建立能够更加的完善合理，让财务人员的会计核算能够向着财务信息的方向发展，从而为企业的决策过程提供重要的支持。在这个过程中，应该将财务工作信息作为主导，实现各个业务之间的有效联系，为财务工作提供便利条件。

加强培训力度

在信息化迅速发展的时代，企业具备足够的管理意识是非常必要的。作为企业的管理者应该加强对管理会计转型的认识，对相关的概念和知识进行系统性的学习，这样才能够真正掌握管理会计内容，引导工作人员学习相关知识，推动管理会计的转型。同时，也要做好定期的培训工作，对最新的知识进行学习，提升会计人员的实践能力和理论水平。企业方面可以通过利用相关的平台来强化对财务人员的培训力度，对财务人员的综合素质能力以及理论知识进行提升。例如通过平台来为财务工作人员提供深造的机会，通过和其他企业财务工作人员的沟通和交流来提升自身的能力，让财务人员学会在多种不同制度下的工作方式。从企业方面来看，对于财务人员的培养除了中高级的财务人员之外，也要重视对初级财务人员的培养，确保企业管理会计能力实现顺利的转型。

对企业管理会计制度进行完善

随着大数据技术和云计算技术的出现，在财务共享模式当中，管理会计对于企业来讲是非常重要的，想要实现管理会计的顺利转型，首先要做的就是保障信息安全，需要企业方面对各项政策方针进行落实，推动管理会计的转型。从目前的情況来看，很多企业对于管理会计缺乏足够的认识，从而盲目的采用了其他国家的管理会计体系，而这些管理会计体系与我国的国情并不相适应，所以企业应该建立具有中国特色的管理会计制度体系，这样才能够真正符合我国的现代化发展需求，才能将财务共享的优势充分发挥出来，促进企业管理会计的转型。与此同时，国家也应建立安全网络信息平台，确保财务工作的安全开展。
结 语

总而言之，随着社会经济的发展和多种先进技术的广泛应用，在财务共享形势下，企业想要得到更好的发展并符合社会经济发展需求，应该积极的改革财务会计，实现管理会计的顺利转型，从而为企业创造更好的会计工作条件。与此同时，也要重视会计工作中对于先进技术的运用，例如大数据技术和云计算技术等等，实现管理体系的完善，促进管理会计的转型，提升企业在市场中的竞争力。

（保定理工学院）

参考文献：

[1]李威.现代企业财务会计向管理会计转型发展探讨[J].财会学习， 2021，（1）：123-124.

[2]李雪.新会计准则下企业财务会计向管理会计的转型探究[J].中国商论， 2021，（5）：142-143.

[3]金剑锋.简析大数据下企业财务会计向管理会计转型[J].财会学习， 2021，（6）：73-74.

[4]程利红.企业财务融合在管理会计转型中的应用[J].卷宗，2021，11（3）：217.

[5]卢俊.浅析施工企业由财务会计向管理会计转型的原因及对策[J].财会学习，2021，（8）：5-7.

[6]李舒.企业财务会计向管理会计转型思考探讨[J].经营者，2021，35（2）： 158-159.

作者：李金灵 朱长斌