网络党支部建设论文

【摘要】文章分析了网络化背景下高校学生党支部建设存在的问题，指明了加强和改进高校学生党支部建设的重要性，提出了深化网络党支部建设的具体措施。【关键词】高校；学生党支部；网络化建设当前社会已步入信息时代，网上世界迅猛发展，网络化成为时代潮流。今天小编为大家精心挑选了关于《网络党支部建设论文(精选3篇)》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

网络党支部建设论文 篇1：

在新冠疫情等特殊情况下探究网络临时党支部的建设

摘要：在新冠疫情等特殊情况下，传统的高校党建工作思路已经无法满足新形式的要求，党员发展程序的完善性也无法满足，我们需要对党建工作思路进行创新变动。建设网络临时党支部，用来加强对新冠疫情等特殊情况下学生的思政教育和组织管理，是新时期本科高校学生党建工作的创新尝试。

关键词：网络临时党支部;新冠疫情;党支部建设

一、引言

临时党支部是为执行某项任务临时组建的机构，党员组织关系不转接的，经上级党组织批准可以成立[1]。在新冠疫情等特殊情况下，高校基层党支部的党员发展工作及日常管理也不能放松，需要临时党支部来应对紧急情况。由于居家防护的政策，支部成员存在不能见面统一开会表决等情况，如果还是按照正常的流程，势必会耽误党支部党员发展工作，应积极探索网络临时党支部的建设及其功能完善。

“我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜，关键就在于不断进行实践创新和理论创新。”建立“网络临时党支部”，就是适应特殊情况下党员的特点而进行的一次有益探索和创新。

二、建立网络临时党支部的支撑要素

（一）现实需要

在新冠疫情期间，居家防护的政策让高校学生党建工作面临新挑战。学校基层党支部在新冠疫情等特殊情况下难以完善要发展的学生党员、积极分子的程序，也无法实施管理，对党员培养考察也存在一定困难，该阶段党支部对其成员的教育管理容易出现空档期。如何实现疫情防护期间或其他特殊情况下学生思政教育工作的持续性和有效性，如何高效有序地进行党员的发展程序等问题是目前高校普遍面临的难题。

高校应根据实际情况设立网络临时党支部，利用网络直播等方式顺利开展支部大会、进行党员发展程序等工作，同时加强对学生的思政教育和日常管理，在网络的支持下，补充线下党支部无法实现的程序，利用线上来有效发挥党支部的作用。

（二）技术基础

网络信息时代的来临、“互联网 +”在多个领域内的深耕，智能手机的深入普及，我们的生活受到了很多影响。同时基于互联网技术的发展，新冠疫情期间，居家办公、学习的生活方式也催生了一批高效的应用软件，例如钉钉、腾讯会议，微信、QQ等社交媒体软件也进行了更新，视频连线等方式更加便利，这也为网络临时党支部的建设提供了技术基础。在科技高速发展的如今，我们应紧跟时代发展趋势，变革党建思路，使手机真正成为党员与党支部联结的纽带和平台。

（三）程序正当性

党中央出台的《关于加强基层服务型党组织建设的意见》（下文简称为“意见”）指出，各级党组织要充分认识加强基层服务型党组织建设的重要性紧迫性，创新基层党建工作，加强基层服务型党组织建设。

高校学生在特殊时期如新冠疫情期间，学生不能返校参加线下支部大会，可以利用互联网技术来设置网络临时党支部，这是应对新情况新挑战的有效方式，也是对以往高校学生党建工作模式的创新。

三、网络临时党支部的职能发挥与组织管理

（一）职能发挥

网络临时党支部至少应具备实名注册、视频会议、表决、聊天室等基本功能，方便党支部管理、教育、学习、谈心等職能顺利发挥[2]。

基于网络技术的发展，可以采用腾讯会议、微信、QQ等建设支部社群，用于日常发送学习资料等组织生活，在特殊情况下通过群直播等形式召开群众座谈会、支部大会等以保证发展程序的正常推进，有效发挥基层党支部的职能。

（二）组织管理

网络临时党支部要规范设置，要做到应建尽建，全面覆盖[3]。创新形式地加强组织建设，但绝不能“缺席”“缺位”。和线下党支部一样，在特殊时期组织党员开展理论学习，对入党积极分子进行教育培养，检查支部成员定期的思想汇报等，这也是网络临时党支部必须承担起的职责。

建立网络临时党支部，首先应明确其服务对象是新冠疫情等特殊情况下的高校学生，其任务是加强对这一时期高校学生的思政教育、服务和管理工作，避免出现空档期。网络临时党支部要重视人员安排、制度完善和任务布置，有效地开展高校党支部党建工作，充分发挥党的政治和组织优势，不断培养全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

支部书记应起统筹安排作用，负责网络临时党支部整体的工作大局，组织委员和宣传委员负责维护与联络沟通工作、组织集体活动等，通过多样的支部活动加强成员凝聚力。

四、长期存在的可能性

网络临时党支部。网络党支部的长期建设与网络思政教育相接轨，可以加强对新媒体学习平台的运用[4]。高校基层学生党支部成员可以通过新媒体学习平台进行思想理论学习，了解社会资讯，例如学习强国、共青团中央微信公众号等。

在充分利用“互联网+”的情况下，党支部成员不受时间、空间、地域等现实客观因素的制约，可以随时随地在网络世界接受最新的党务、党史、政策理论的新闻与宣讲等，能更高效率地及时掌握和了解最新资讯，并培养良好的主动定期阅读浏览的学习习惯，提升党支部成员的思想理论基础以及思想觉悟。

同时，这种网络党支部的形式还可以缓解一些组织生活问题，例如毕业生因为考研、就业等问题，可能不能及时参与到线下的活动中来，但是通过网络的形式就可以积极参与进去，提升支部活力。

从一个角度来说，网络党支部的存在也是一种人脉资源。高校基层学生党支部的入党积极分子、预备党员、党员等，涉及从大一到大四不同年级段的，在网络党支部的组织集体生活、日常学习等协调下，大家可以通过聊天、私信等方式加强联系，高年级段的学长学姐可以利用自己的优势对学弟学妹进行帮助与指导，互帮互助的同时还加强了党支部的凝聚力。

五、结语

学生党支部的建设是高校基层党建工作的重要内容之一，必须从长远性、全局性、系统性多角度考虑，紧紧围绕学生党员的特点，因材施教、因势而教。随着新时代、新技术的不断发展，面对高校基层党支部的新情况要灵活、创新应对。

网络临时党支部的建设不失为一种解决之策，在特殊时期发挥特殊作用维护党员发展程序和制度的完善性，在日常又可以维系成员关系，加强组织凝聚力，把“临时”变“长期”，不断加强党建工作的创新度。

参考文献

[1]党支部的设置和调整[J].旗帜，2021（01）：95.

[2]吴强. 关于建立流动党员“网络党支部”的思考和建议[N]. 马鞍山日报，2020-01-17（005）.

作者简介：张建，男（1983-），汉，河北石家庄人，硕士研究生，讲师，研究生方向：思想政治教育 邮编050061

2021年河北省高校党建研究课题 项目编号（GXDJ2021B143）

作者：张建 郭飞扬 孙彦敏

网络党支部建设论文 篇2：

深化高校学生党支部网络化建设研究

【摘要】文章分析了网络化背景下高校学生党支部建设存在的问题，指明了加强和改进高校学生党支部建设的重要性，提出了深化网络党支部建设的具体措施。

【关键词】高校；学生党支部；网络化建设

当前社会已步入信息时代，网上世界迅猛发展，网络化成为时代潮流。截至2012年底，我国网民数量5.64亿，手机用户数量11亿，QQ注册用户数超过7亿，微信注册用户超过3亿，这些信息工具具有及时性、互动性特点，具备强大的传播、互动功能。网络的迅猛发展，冲击了高校思想政治教育，也对高校学生党建工作带来了新的机遇和挑战。

一、高校学生党支部建设存在问题

随着我国高等教育大众化的发展，高校办学规模不断扩大，学校学生数、党员数增长很快。网络化背景下，传统的学生党建模式已经不能满足实际的需要，主要体现在：

（一）学生人数增多，支部成员之间跨年级、跨专业容易造成党员之间熟悉不够，对发展党员以及组织生活的开展都非常不利。

截至2012年底，中国共产党党员总数达8512.7万名，党的基层组织总数达420.1万个，高校学生党支部和学生党员是其重要组成部分。高校学生党支部建设是基层党建的重要内容，《中共中央国务院关于进一步加强与改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16 号）提出要依托班级这一大学生的基本组织形式开展大学生思想政治教育，《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》明确指出，“要把大学生党支部建设成为带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒”但很多高校不具备党支部建在班上的条件，大多数学生党支部仍然是以纵向专业或横向年级方式设立，支部成员多，沟通联系少，给支部发展和组织生活带来极大不便。

（二）学生分布面太广，容易受课程设置、上课时间等诸因素的影响，对于支部生活的开展产生了制约。

学生党支部仍然是以纵向专业或横向年级方式设立模式，使得支部党员来自不同年级、不同专业，支部组织活动非常困难。很多支部活动停留在学习党内文件、政府会议报告和讲话，专题讲座，参观革命历史纪念地，参加义务劳动和服务等层面，教育效果非常有效。个别党员很少参加组织活动，党性修养没有得到提升，先锋模范作用发挥不够，影响了党组织的凝聚力和战斗力，削弱了党组织的政治影响力。

（三）学生支部展常规工作占用了很大精力，造成对党员的教育、管理方面投入不足。

支部规模大，党员人数多，支部疲于应付各种常规工作，对党员的在教育无法顾及。很多支部以完成发展、转正任务为目标，很少有精力对党员进行教育、考核。在党员、群众中形成了入党是一时的事，加入党组织就算完成任务的印象，破坏了党组织在党员、群众中的地位。

二、高校学生党支部网络化建设的意义

（一）建设网上学生党支部是高校党建主动占领网络阵地的需要

随着形势不断发展，党员队伍年轻化、知识化程度越来越高，对互联网、手机等信息工具的依赖性越来越强。面对这样的新领域，新阵地，主流思想不去占领，其他非主流思想必然会去占领。高校学生党支部必须重视这一新的阵地，及时把学生党支部建到网上，充分利用网络及时、便捷、高效、互动的特点，发挥其在支部建设中的作用。

（二）建设网上学生党支部是推进党务公开、扩大党内民主的需要

党内民主是党的生命。党内民主有利于最大限度地发挥全党的积极性、主动性和创造性，有利于凝聚全党的意志和力量，而民主是以互动为特征的。随着信息技术的快速发展，党员群众的网络互动越来越频繁，民主议事的参与意识空前高涨。党的基层组织设置也应该与时俱进，主动适应这种需求，及时建立网上党支部，扩大党内民主，推进党务公开，拉近党员与党组织的距离，增强党组织凝聚力、号召力、感染力。

（三）建设网上学生党支部是建设学习型党组织的需要

建设学习型党组织是对党建的一贯要求。党的基层组织应审时度势地搭建起一个集管理、服务、使用于一体的开放性、自主性、互动性网上党支部学习沟通平台，将一些党员教育课程放在网上，使每个党员只要能上网，就能随时随地选择内容进行学习，为工作任务繁重的党员干部、学生党员和流动党员的学习提供一个灵活机动的受教育模式，真正做到工作学习两不误。同时还可以利用网络的便利性引导和帮助党员共同参与组织生活的设计和开展，以他们乐意接受的方式开展组织学习，而不是单向供给或灌输式教育。

（四）建设网上学生党支部是创新党内外沟通联系渠道的需要

网络互动、便捷、透明的特点，有利于加强党内外的沟通和交流。网上党支部是支部工作的重要宣传阵地，也是党内外沟通交流的重要平台。网络及时、互动的特点，满足了党支部信息发布、党员之间、党群之间思想交流的要需求，開创了党内外沟通联系的新渠道。

三、深化高校学生党支部网络化建设的对策建议

（一）加强对网上党支部的领导

分党委（党总支）要高度重视对网上党支部的领导和指导，在版块设置、功能定位、日常维护等方面给出指导性、方向性的意见和建议，网上党支部必须根据上级党组织要求，在上级党组织的监督下开展工作，确保网上党支部健康、高校运行。网上党支部开展的理论教育、支部活动必须经过上级党组织审批后方可进行，网上党支部要定期研究和通报支部建设和运行情况，接受上级党组织的监督和指导。

（二）加强对网上党支部的管理

网上党支部是一个新鲜事物，也是一个非常庞大的系统工程，要确保整个系统按照程序设计和预定要求有效运行，需要考虑与处理好各个层面的影响因子和关联环节，特别是要建立健全网上党支部有关规章制度。有些高校建立了网上党支部，但却疏于管理，网上支部的功能没有发挥。网上党支部的建设和运行必须分工明确，责任到人，确保网上党支部各项工作的安全、持续、健康、有序，确保网上支部具有持久的生命力。

（三）加强对网上党支部的投入

当前，许多高校建立了网上党支部，但由于经费投入不足，网上党支部的维护、运行出现了一些问题，网上党支部的作用没有充分发挥，投入经费不足成为网上党支部运行的障碍。网上党支部建设是一项长期的系统工程，既包括硬件建设，又包括软件开发；既包括创建网上支部的一次性投入，又包括后期运行中的持续投入。高校必须充分认识网上党支部的特点，加大网上党支部建设的经费投入力度，确保网上党支部建得起、用得上、标准高、设备好，从而真正发挥网上党支部的功能和作用，提高基层党组织建设的水平。

参考文献：

[1]张金华，范蔚.网络党支部的现代意蕴[J]，政治.2011（7）：50-51

[2]孙英臣.网上党支部：网络基层党建的重大创举[J]，党建时空.2011（11）：56-58

[3]徐作锋.高校网上学生党支部建设探微[J]，管理学刊.2010（5）：95-97

[4]曹君.开展网络党建 创新党建工作方式[J]，探索.2005（2）：44-47

[5]张衍前.以网络党建推进党建工作现代化[J]，探索.2003（6）：26-28

[6]王世谊.开拓基层网络党建工作新领域的构想[J]，理论学刊.2002（11）：25-26

[7]王世佰.大学生网上党支部建设初探[J]，福建论坛（社科教育版）.2010（8）：123-124

[8]曾碧辉.高校网络党支部建设初探[J]，泉州师范学院学报.2012（1）：114-117

作者：高男

网络党支部建设论文 篇3：

网络时代大学生党支部建设的六个协同

互联网已成为当今人们获取信息、交流沟通的重要平台，引起了一场深刻的社会变革。互联网时代的来临对进一步加强和改进大学生党支部建设带来了机遇，也提出了挑战。如何加强新时期高校学生党支部建设的，提高大学生党员素质、充分发挥学生党员先锋模范作用、保持党的先进性？需要做好六个方面的协同工作。

网络时代；党支部；建设；协同

【基金项目】本文为周口师范学院青年基金项目《网络时代大学生党支部建设研究》项目编号zknuqn201017A。

互联网时代的来临对进一步加强和改进大学生党支部建设带来了机遇，也提出了挑战。如何加强新时期高校学生党支部的建设，提高大学生党员素质、充分发挥学生党员先锋模范作用？网络时代下，需要建立好几个方面的协同工作。

1.建立高校党建和大学生思想政治教育的协同机制

我国高校的大学生思想政治教育主要分成两块:一块是理论教育,向学生传授和灌输马克思主义理论和价值观念，由思想政治理论课教学部门和党校负责；另一块是行为教育,指导和规范学生的思想道德实践及日常生活行为，由学生管理部门负责。这两个部门基本上是脱节的，即思政部只负责教学，学生处只负责管理。要解决这个问题，必须注重党建工作和思想政治教育两支队伍的有机结合。构建高校党委统一领导、由党的组织系统和行政组织系统共同组成的网络思想政治教育工作体系，形成党政齐抓共管、各部门互相沟通、密切配合、各司其职、各负其责的机制，是网络时代大学生思政治教育创新的组织保证。特别是要选配一些政治性强、作风正、业务精的同志做基层党组织的负责人，来加强各部门的协调与配合。

发挥专业教师网上教书育人作用。首先，要组建一支兼职网络思想政治教育队伍。抽调专家、学者、“两课”教师组成网络宣传和评论队伍，针对大学生关心的热点问题，定期发表理论文章进行正面引导，开展网上座谈进行解答，通过咨询方式进行帮助。其次，要发挥优秀教师的示范和带动作用。学校可定期表彰和奖励教师中的先进典型，开展教学名师、师德名师等评选活动，让学生广泛参与，挖掘教师身上敬业奉献和以德执教的优秀品质，在校园网上进行广泛的宣传，通过名师的言传身教，使广大学生感到可亲、可敬、可信、可学。

打造一支网络思想政治教育专职队伍。加强大学生网络思想政治教育，必须建设一支政治强、作风正、懂得网络技术、大学生思想政治教育规律、广受学生欢迎的专职队伍。运用网络，及时并有针对性地进行教育和引导，增强工作的实效性。在实际工作中要解决他们的职务、职称等待遇问题，保证队伍的稳定性。

2.建立传统媒介和网络媒介协同的机制

努力建设“网上党建”新阵地。网络为学生党建工作提供了崭新的工作空间，也为党建工作者和学生之间架设了理解和沟通的桥梁。“网上党建”作为一个新事物，具有全球性、开放性、交互性、即时性、综合性等特点，党建工作只有充分利用这些特点，才能提高工作实效。高校的各级党组织要积极实践，创造条件努力建设“网上党建”新阵地。

通过“网上党建”，在网上建立新闻信息发布渠道，在第一时间使各级党组织、党员能以最快的速度了解各种重大事件的信息。同时利用网络进行交流学习、组织管理，及时、有效、灵活地开展支部工作。

继续发挥好传统媒介的作用。由于不同的学生对新旧事物的喜好、接受的方式不同，需要用不同的传播媒介进行信息的的传递。要发挥好板报、班会、报纸和三会一课等传统媒介方式，宣传国内外政治、经济和社会生活信息，宣传学习院系的重大事件，使广大党员学生能够通过不同的方式接受正面、健康的信息。

3.建立党支部和支部书记的协同机制

把支部建立的合乎实情，教师兼任和学生兼任大学生党支部书记的合理搭配，促进大学生党支部管理更有效。

首先，一定要选好党支部书记。学生党支部书记，除了应具备党性强，政治和业务素质好，作风正派，工作负责，联系群众，具有奉献精神以上素质外，还应学会和掌握针对学生特点开展党内教育的本领和技巧。使党的理论、方针、政策，通过基层党支部扎实有效的工作，为广大青年学生所理解和接受。

其次，要定期对学生党支部建设进行指导。上级党组织应定期派人参加学生党支部的会议，给予党建和党务工作方面的培训和指导。

第三，学生党支部的各项组织工作一定要严格按程序办理。

第四，加强学生党小组的建设。要以班为单位建立的党小组，其活动应发挥出引导、影响班委会、团支部的作用，努力实现一个党员一面旗的作用。

4.建立学生党支部书记和后人学生支部书记培养的协同机制

学生任支部书记一轮又一轮不断毕业，开展针对性培训，做好学生支部书记党务管理和党的知识的有效传接。对于大学生党支部工作的有效连续正常开展是非常重要的。

随着学生党员人数的增加,仅仅依靠专职党务工作者开展学生党支部的工作,已不能适应形势发展的需要。一方面，既要选配好党支部书记，把政治素质好、威信高、能力强的优秀学生党员选配为党支部书记，安排他们更多地参与党务、学生事务管理工作；另一方面，又要做好后人学生支部书记培养，做好和前任的衔接工作；同时，要对学生支部书记进行定期的培训，不断地提高他们的政治水平和业务素质。

5.建立“入党前”和“入党后”教育的协同机制

做好党员和入党积极分子的教育和培养工作，必须理顺关系，建立有效的“入党前”和“入党后”教育的协同机制。

一要严格推优程序。在确定入党积极分子的工作中,党支部要坚持严格的“推优制”；在培养考察工作中,责任区的党员负责考察,同时将考察的意见、评议反馈给本人；在党员的发展过程中，党支部要严格按照标准，拿出初步的发展计划，征求团支部的意见，保证培养和推荐工作的严肃性和客观性。

二要坚持标准、不降低要求发展党员。严格按照党章规定的党员标准，把好入口关，坚持成熟一个，发展一个，对发展对象提出明确的要求，使党员发展工作有据可依，有制度上的保证。

三要做好学生党员的教育与管理。平时党支部要严格落实党员“三会一课”等政治学习制度，督促学生党员在各项活动中起到垂范作用。对于入党后违反校纪校规以及没有发挥先锋模范带头作用者，预备党员延期转正，正式党员批评教育，严重者将给予纪律处分。

6.建立理论教育和实践教育的协同机制

把党的思想理论建设放在更加突出的位置。学生支部要处理好学生党员的专业学习与政治理论学习两者的关系，及时组织好重大时事和政治理论的学习。形式上要防止走過场的敷衍式学习以及以工作和活动替代理论学习的不正确的做法。

开展形式多样、丰富多彩的支部活动。结合大学生党员的特点、实际，创新学生党支部活动方式。学校各级党组织可以开展系列主题的表彰大会、文艺汇演、、演讲会、报告会、研讨会，集中入党宣誓、党史知识竞赛等；组织参观、访问，开设网上交流平台等形式多样、丰富多彩的党支部活动，保持支部活动的思想性、针对性、互动性。

开展各种有益的社会实践活动。学生只学习理论知识，不接触社会实践，显然是不利于他们健康成长和全面发展的,也不符合当前社会人才需求的要求。针对学生党员年轻、阅历浅，缺乏实践锻炼等特点，积极开展社会服务、社会实践等活动，如社会调查、公益劳动、专业实习、暑期支教等，让学生了解社会，增加对社会的感性认识，在实践中理解和领会党的方针、政策，自觉地把自己的理想追求同社会发展联系起来。

在网络时代，根据大学生及大学生党员的新特点，做好大学生党支部建设的六个协同机制，促进高校基层党组织建设更具有时效性、针对性，真正发挥坚强的战斗堡垒作用。

作者：李林