校园网络建设论文提纲

论文题目：中职学校校园网络文化建设研究 ——以广东增城东方职业技术学校为例

摘要：在网络信息技术飞速发展的今天,网络已经渗透到校园生活的方方面面,不仅改变着学生学习、生活的方式,也在影响着学生的道德观念和价值观,校园网络文化应运而生。中职学校校园网络文化是指在中职校园内,以师生为主体,通过网络发生的学习、交流、娱乐、沟通等行为及与之相关的网络物质基础、网络信息资源、网络道德规范、网络管理制度的总和,是中职学校文化工作的重要组成部分。研究中职学校校园网络文化建设,对中职学生的网络行为指导、思想道德教育、知识技能培养和人文素养的提高都具有重要的积极意义。本研究以广东增城东方职业技术学校为样本,编制《中职学校校园网络文化建设现状》调查问卷,对该校内300名计算机、会计、电子商务三个不同专业的学生进行了问卷调查。调查发现：中职学校校园网络文化建设现状整体状态良好,但也存在着诸多问题。笔者通过对现有问题及产生原因的分析,并结合自身参与中职校园网络文化建设的经历,对中职学校校园网络文化建设提出了具体的策略。本论文共分为四个部分：第一部分为引言。阐释了本研究的相关概念,评述了国内外的相关研究现状,说明本次研究的目的和意义,提出研究的方法和思路。第二部分为问卷调查的结果及分析。笔者采用问卷调查的方式,从中职学校网络基础设施情况和中职学生网络基本行为、网络生活行为、网络学习行为、网络道德和法制意识以及校园网站建设情况六个方面,对中职学校校园网络文化建设现状进行调查,调查结果显示,在中职学校,学生使用智能手机上网非常普遍,网络带来了新型的学习与生活方式,校园网络文化建设势头良好,但也存在一些问题。第三部分对中职学校校园网络文化建设中存在的问题进行了总结：主要表现在学校网络设施建设跟不上网络技术的更新：网络管理不规范：部分学生沉迷网络,网上购物消费过度；网络失范行为与网络违法行为时有发生；未发挥网络在学习中的功能；校园网站影响力有待提高等方面。同时,笔者结合自己的理论学习和工作经历,分析了这些问题产生的原因。第四部分针对中职学校校园网络文化建设存在的问题,提出了具体的建设策略：1.升级网络软硬件设施,选择合适的网络运营商,完善学校的网络环境；2.搭建网络学习平台,开展网络学习活动,发挥网络的学习功能；3.通过弘扬传统文化,加强道德法制教育,提高中职学生的综合素养,来约束学生的网络行为；4.建立校园论坛,丰富校园网络文化的内容；5.通过建立网络职能部门、加强网络安全管理、狠抓网络管理队伍建设,强化校园网络管理；6.健全校园网站功能,突出学校特色,提高校园网站的影响力。多管齐下,共同建设好中职学校校园网络文化。

关键词：中职学校;校园文化;校园网络文化;校园网络文化建设

学科专业：教育管理

摘要

Abstract

一、引言

(一) 文献综述

1. 概念界定

2. 研究现状

(二) 研究的目的和意义

1. 研究目的

2. 研究意义

(三) 研究方法

1. 文献研究法

2. 问卷调查法

二、中职学校校园网络文化建设现状

(一) 调查背景、对象、内容和方法

(二) 中职学校校园网络文化建设现状的调查结果

1. 中职学校网络基础设施现状

2. 中职学生网络基本行为的现状

3. 中职学生网络生活习惯现状

4. 中职学生网络学习现状

5. 中职学生网络道德和法制意识现状

6. 中职学校校园网站建设现状

三、中职学校校园网络文化建设中存在的问题

(一) 网络基础设施建设滞后

(二) 不良网络习惯影响学生身心健康

(三) 未发挥网络在学习中的作用

(四) 网络管理不规范

(五) 网络失范行为与网络违法行为时有发生

(六) 校园网站影响力有待提高

四、中职学校校园网络文化建设的策略

(一) 升级网络基础设施,完善校园网络环境

1. 改进校园网规划设计

2. 升级网络硬件设备

3. 选择合适的网络运营商

4. 自主开发或购买网络软件

(二) 创建网络学习平台,开展网络学习活动

(三) 提高中职学生综合素养,约束网络行为

1. 弘扬传统文化,提高人文素养

2. 创新德育教育模式,提高学生思想道德素养

3. 加强法制教育,提高学生法律素养

(四) 建立校园论坛,丰富校园网络文化内容

1. 校园论坛的功能

2. 中职学校校园论坛的设计与管理

(五) 设立网络职能部门,加强网络管理

1. 建立网络职能部门,完善网络管理制度

2. 利用网络监控技术,加强网络安全管理

3. 狠抓网络管理队伍建设

(六) 健全校园网站功能,提高校园网站影响力

1. 科学规划网站模块

2. 突出学校特色

3. 利用网络技术,健全校园网站功能

结束语

注释

参考文献

读硕期间学术成果

致谢