现代竞技武术套路科学技术论文

摘要:文章通过文献资料法、专家咨询法、综合分析法等方法,对现有的武术套路教学模式进行改革与创新,形成一套新的教学模式,旨在让学生在开心、愉快、安全的环境下学习武术套路。希望通过学习武术套路,达到增强体能,掌握和应用基本的武术技能的目标,同时培养学生对武术的兴趣与爱好,形成坚持锻炼的习惯。在学生体会中华武术博大精深的同时,让学生领悟中华武术的精髓:仁爱。今天小编给大家找来了《现代竞技武术套路科学技术论文(精选3篇)》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

现代竞技武术套路科学技术论文 篇1：

武术套路运动的创新

[摘要] 随着武术套路运动竞技水平和人们观赏水平的不断提高以及人们日益增长的健身娱乐要求,给武术套路的发展也带来了很大的压力。就人们的要求和武术套路自身的建设来看,对武术套路运动的创新是非常必要的。针对武术套路运动创新的基本原则、方法以及创新的必要性,进行论述。

[关键词] 武术 套路运动 创新

武术作为一项充满活力的民族体育运动项目,近年来已取得喜人的成绩,已成为世界体育运动的一部分。作为武术重要组成部分的武术套路运动,正处在一个重要的历史发展时期。机遇来自于现代武术的国际化发展;挑战在于如何使竞技武术套路运动在世界体坛上展现自己独特的魅力,使他更加绚丽多姿。竞技武术套路运动的发展可谓形势喜人,形势也逼人。只有不断创新,适应新形势发展要求,武术套路运动才能在国内和国际体坛中取得广阔的发展空间。

一、套路运动的简介

1.定义

武术套路运动是以技击动作为内容,以攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾运动的变化规律为依据编成的各种拳术器械的整套动作。

2.分类

(1)按运动形式可分为拳术套路、器械套路、对练套路、集体表演套路。拳术套路是指徒手练习的套路运动,拳术的种类很多,如长拳、太极拳、南拳、形意拳、八卦拳、通背拳、象形拳等。

(2)按习武的目的可分为竞技武术套路和大众健身武术套路。

二、武术套路创新的基本原则

1.科学性原则

武术创新动作的设计,必须根据武术套路项目的运动特征,以人体解剖学与人体生物力学等科学原理为技术指导。武术套路运动即是群众性的健身体育项目,也是竞技性的体育运动项目。对于竞技武术套路来讲,创新的动作要符合竞赛规则要求与运动员的身体素质条件。

2.新颖性原则

新颖性主要体现在“新”字上,是练习者在完成所创造或改造的武术动作和连接时表现出动作的独特性与罕见性。

3.针对性原则

(1)针对武术运动项目特点与发展趋势,对武术套路运动发展的全面和系统辨析是技术创新的基础之一。动作技术创新设计,要针对武术套路的项目特点和技术发展趋势。

(2)针对武术套路运动员和练习者的个人特点,综合能力与动作的质量规格是发展武术动作创新的基础和前提条件

(3)针对武术竞赛规则进行创新。规则对武术技术发展起着导向作用。规则是武术训练和比赛的主要依据,他规定的动作内容、数量、规格与人体运动的能力基本运动方式,也是创新的主要依据。

(4)针对场地器材进行创新。武术竞赛规则对武术比赛使用的场地和器材均作出了有关规定,在进行武术套路动作技术创新时,必须针对武术场地与器材的要求,使创新的武术动作在整套演练中充分合理地运用场地;同时,在武术器械套路动作技术创新中,要遵循器械的使用方法与规律,充分发挥器械的性能,创造出高新的武术技术动作。

4.技击性原则

技击是武术运动最突出的特征,强烈的攻防意识是武术区别与其他运动项目和艺术的鲜明标志。

5.美学原则

根据武术套路运动的美学特征和表现形式,武术套路运动的风格特点和运动规律不断地对武术套路的技术创新,增加武术套路运动的艺术性和美学价值。

三、武术套路运动创新的途径

武术套路单个动作的创新。单个动作是组成全套动作的最小单位,有了单个动作的创新,才能有动作连接创新和全套动作创新。武术套路技术创新常采用的方法有以下几种:

1.难度递进创新法

递进法是不改变原来动作技术特征的基础上,让他从某个方面在程度上递进,使动作由简到繁,由低到高,从而产生另一种新的动作的出现。

2.移植创新法

移植创新法是将某一运动项目的技术,战术或其他领域的原理方法的部分或全部引入本运动项目中,并通过一定的改造而获得新的技战术的动作创新方法。武术套路中的技术动作移植可分为本运动项目的相关动作移植,对传统武术套路动作的移植和改进,其他领域的技术动作的移植。近年来,动作创新移植法在武术套路动作创新中广泛使用。其创新构思:(1)武术套路动作之间的相关技术意思,必须注意技术动作的类型以及完成该动作所需要的条件,考虑技术动作移植的可行性。(2)对传统套路动作的移植。我国的传统武术种类繁多,流派林立,内容丰富,动作素材越多就越能激发思维和想象力,就越能产生创新灵感;传统套路中有很多可以吸取的动作与技能与技法,经过挖掘与专研,可以推陈出新,创造出更多的新动作。(3)运用其他项目领域的技术动作进行交叉移植创新,会为我们武术动作创新带来广阔的思路,发散我们的思维,让我们沿着不同的方向去思考,以事物的用途、性能等方面为出发点进行连接思考,以构思新事物的方法。

3.逆向倒学创新法

逆向倒学创新是从形成的动作技术的组成原理。功能特征、结构形态等方面的反方向进行思考,进而形成新的武术套路动作。从逆向去探求,从相反方向去思考,这种思维方式改变人们通常从正面去探求的习惯。从反面去认识事物,易引起新的思路,往往产生超长的构思和不同凡俗的新观念。武术套路的逆向创新思路在武术套路动作中有许多动作具有对称性,沿着原有动作技术的相反方向进行思考,构思与原动作技术结构、形态不同的新动作。如八运会长拳规定动作:右前扫腿一周半——左旋风脚——右旋风脚——提膝架掌盘肘。

4.组合创新法

组合法是将两个或两个以上的单个武术动作进行符合武术原理及特点的组合,从而获得具有整体功能和难度升值的一种新武术动作的创新方法。这种新武术动作在武术套路动作创新中屡见不鲜,而且潜力很大。如国际竞赛套路长拳中旋风脚劈叉是由旋风脚和劈叉两个动作组合而成的,南拳中的旋风脚侧摔也是有两个动作组合成的。使用组合法的要求是:一要按照一定的创新意图和目的;二要考虑整体功能的发挥;三要使要素结构有序化;四要注意动态发展需要,注意事物变化着的状态;五要使功能扩大,效益增值。

5.仿生学创新法

提出“仿生学”这个名字的是美国的斯蒂尔博士,他是这样给仿生学下定义的:仿生学是模仿生物系统的原理来建造技术系统,或者是人造技术系统具有类似于生物系统的特征的科学。人类模仿生物的历史由来已久,纵观古今武术发展历程,象形武术是建立在仿生学的基础上的。像形武术种类很多,如南拳中的虎鹤双形、鹰爪拳、猴拳、螳螂拳等;少林五形拳,主要是模仿龙、虎、豹、鹤、蛇五种动物。现代武术的部分套路可以模拟某些动物的部分动作、形态、意识,并且给予加工提炼、升华,创造出新颖的武术动作。

6.计算机设计创新

科学技术的飞速发展,为现代体育运动水平不断进步提供了坚实的基础。将科技成果应用到竞技运动训练中,已成为现代运动训练的重要特征。目前,国内外体育科研人员,在运用计算机对竞技体育动作创新设计方面的研究,已取得了一定的成果。应用计算机仿真设计武术套路动作是对传统人工设计动作的突破,是武术套路动作创新设计向科学化、现代化发展的趋势。

作者：白晓刚

现代竞技武术套路科学技术论文 篇2：

浅析中学体育教学中武术套路的教学模式

摘 要:文章通过文献资料法、专家咨询法、综合分析法等方法,对现有的武术套路教学模式进行改革与创新,形成一套新的教学模式,旨在让学生在开心、愉快、安全的环境下学习武术套路。希望通过学习武术套路,达到增强体能,掌握和应用基本的武术技能的目标,同时培养学生对武术的兴趣与爱好,形成坚持锻炼的习惯。在学生体会中华武术博大精深的同时,让学生领悟中华武术的精髓:仁爱。

关键词:中学体育;武术套路;教学模式

1 前言

武术作为中华民族传统体育文化的代表,在过去的一个世纪里,发生了根本性的变革,随着人们认识的深入,武术在竞技体育和全民健身两个方面越来越受到重视。国家体委、国家教委早已将它列入从小学到大学各级各类学校的体育教学大纲之中。但在当前中学体育的武术教学中,存在不少问题,诸如忽视了武术的文化性、思想性及哲理性,将富有独特美学价值的武术教成了机械呆板的广播操。经过许多课时的学习之后,学生所能做出的也仅仅是毫无美学价值、毫无观赏性的若干个武术动作而已。

2 结果与分析

随着我国教学改革的不断开展,体育课堂教学出现了不少新的组织形式,但绝大多数的课在深层次上并没有发生实质的变化。传统的教学模式忽视学生的主体地位,将学生置于消极、被动状态,忽视学生实践活动能力及创造精神的培养。因此,使学生的学习兴趣下降,负担加重,压制了学生的主动性和创造性,影响了学生的全面发展。21世纪科学技术飞速发展,教学模式也应随着时代不同而有所发展。所以,我们不仅要继承传统武术套路教学模式的优点,而且要创新,给传统的教学模式注入新的血液。结合武术套路运动特点,创造新的教学模式,突破传统的教学模式,使武术套路教学趋向开放化、多样化、新颖化。

2.1 指导思想

坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。

2.2 实现条件

武术教学模式的实现条件包括的内容很多,有教师业务能力、学生水平、课程内容、教学手段、教学的时空组合等。

2.2.1 教师要求

教师在武术教学过程中是起主导作用的,因此作为一名体育教师,首先要忠于人民的教育事业,热爱工作,热爱学生并应具有广博的知识,掌握教育学、心理学、体育基础理论以及与体育关系密切的边缘学科的理论,同时还需具备文学、哲学、历史等方面的知识。

2.2.2 学生要求

在教学中,学生是教育实践活动的对象和主体,学生认识和学习过程的内因是在教师指导下学生学习的主动性和积极性,这决定他们学习、掌握知识及技术技能的可能和限度。因此,学生知识的增长,技能的形成,体质的增强,思想感情及意志品质的培养,都要通过学生自己的积极思考和实践活动才能达到。

2.2.3 教学设施

学生在学习武术套路过程中,受到体育设施的限制,导致学生没有安全感害怕学习武术套路动作,所以学校应配备现代教学设备和资料(如教学光盘、录像电影、幻灯、图表等),以及教学过程中安全保障设备。

2.3 教学程序

体育课的教学过程是全面发展学生的综合素质,学习掌握一定的运动技术,提高运动技能增强身体素质的过程,是师生之间教与学的信息传递过程,也是师生之间情感交流的过程。教师在教学过程中运用好教学原则,把整个武术套路按照一定程序有条不紊地传授给学生,那么就能引导学生主动地学习,愉快地学习,有效地学习。

2.3.1 建立表象

武术套路由单个及组合动作所组成,不同的套路项目有不同的风格特点,采用表象训练法,比传统教学法更加符合动作技术和技能的形成,更有利于学生尽快地掌握武术套路动作所要求的节奏。教师的示范与讲解使学生通过视知觉活动,把所学的动作形成精确的视觉表象,因此需要启发学生知觉的目的性,使其能准确、细致地观察教师示范动作的特点,并能严格区分由于过去运动经验而重视的记忆表象。

2.3.2 动作分解

动作分解是将整个武术套路剖析开来,把每个细节提取出来,一个个地讲解、练习让学生领悟其道理。也就是把武术套路细节化、定向化,形成一种动作定向的教学模式。让学生了解套路技术动作的结构,了解各技术要素的基本形态及运动方式,了解典型动作各技术要素间的关联及顺序,以及每个典型动作的攻防意义与时间分布的关系。

2.3.3 动作组合

动作组合也称动作整合,指把构成武术套路的各项技术要素和动作技术依其内在联系,联结成为整体。通过组合技术教学,可以使学生在掌握动作技术的基础上,进一步提高各类动作的质量,改善动作技术之间相互衔接的协调能力,有助于学生掌握和提高各类动作技术的质量。此阶段的核心要点是将剖析开来的单个细节动作组合在一起,形成整个武术套路,做到连贯、动作到位。

2.3.4 动作熟练

动作熟练,指学生通过学习形成的完整套路演练技能对各种变化了的条件具有高度适应性,演练时能达到高度的完善化与自动化。动作熟练是学生掌握武术套路的一个极其重要的阶段,也是由武术套路演练技术转化为武术套路演练能力的重要环节。这一阶段的核心就是根据前面的技术要领,将整个武术套路通过多次地、长时间地练习,达到动作一气呵成、流畅、美观等要求。

3 建议

3.1 教育主管部门要充分认识到武术教学的意义

提高人们对中华武术的认识,重视武术事业的振兴。教育部门应从弘扬中华传统文化的高度加大对中华武术的倾斜力度,在学校体育教育中适当增加武术课时,将武术项目纳入体育教学考试中。

3.2 建立武术人才培训体制

建立健全武术人才培养体制,增加对武术重点小学、中学、大学高水平运动队的投人,形成“小学—中学—大学”一条龙的训练网,结合全民健身计划,寻求社会的赞助,利用竞赛的杠杆作用开展各级各类的武术比赛或表演赛,促使更多的人参加武术运动。

3.3 加强武术文化教育

中华武术博大精深,让学生多了解中华武术,了解中华武文化,继承中华武术的精髓,传承中华武术,发扬光大,陶冶性情。加强武术知识、武德教育,提高其对中华武术的认识,逐步培养学生的健身意识,为终身体育奠定基础。

参考文献:

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[8] 李朝旭.武术套路教学内容程序模式的运用研究[J].四川体育科学,2001.

(广西师范大学体育学院)

作者：谭晚华

现代竞技武术套路科学技术论文 篇3：

关于传统武术套路技术体系的标准化探讨

【摘要】武术中应当促使武术形成技术套路体系，同时要套路技术体系日益标准化，这样可以促使武术可以逐渐向着现代化以及规模化方向发展。主要是关于传统武术套路技术体系的标准化研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。

【关键词】传统武术 套路技术体系 标准化

为了促使武术可以实现健康稳定以及可持续发展，应当促使武术套路技术体系日益呈现标准化，标准化对于武术进一步发展和完善具有重要意义，相关人员要通过采取有力方式促使目前武术实现标准化，进而促使传统武术顺应科学化以及现代化发展趋势。

一、武术套路技术体系标准化发展现实情况分析

1.拳种流派较多以及技术风格不统一

目前我国传统武术流派类型较为复杂，另外传统武术技术风格方面难以实现统一，武术是我国历史长河当中不断积淀形成的，不同历史时期呈现出不同武术特点，传统武术宋朝以前包括拳法、枪法多种类型，另外，明代开始我国武术逐渐产生了诸多流派或者门派，其中门派差异会导致武术内容、武术特点及拳法等诸多内容存在着较大差异性。传统武术在明清时代得到了较大的程度发展，同时明清时代是传统武术重要发展阶段，明清时代传统武术门派众多，武术呈现多样化的特点，根据调查研究表明，传统武术之所以能够在明朝和清朝实现快速发展，主要是由于受到宋明理学的影响，宋明理学包括了心学和理学等诸多流派，所以在武术领域呈现出各种流派，但是明清时代武术还是存在技术风格难以统一以及流派过于复杂等诸多的问题，值得相关人士进行深入研究和思考。

如太极拳在发展过程中就出现诸多流派，其中包括了杨式太极拳以及陈氏太极拳，为了切实保障太极拳可以得到有效传承，同时保障太极拳基本风格不变情况之下对太极拳深入研究，相关人士应当注意到太极拳各流派之间套路差异性，另外各门派太极拳具有自身独特特点，这需要相关人士引起高度重视。如太极拳当中，陈式太极拳具备刚柔相济以及缠绕螺旋等诸多特点，而孙式太极拳具备了舒展灵活以及进退自由的特点，针对于太极拳套路体系进行研究过程当中应当针对于各门派太极拳进行深刻和全面了解，某一些太极拳爱好者在了解了孙式太极拳基本内容后，可能会发现自身对孙氏太极拳套路体系和技术体系缺乏兴趣，反而可能会产生对于陈式太极拳套路技术体系产生较大兴趣，所以就会逐渐转变学习方向，如果这样，导致了大量时间被严重浪费，而且无法确保自身对于太极拳套路进行深入领悟。

2.技术存在模糊以及内容较复杂

传统武术技术定位模糊，同时内容体系较为复杂，传统文化和武术之间存在千丝万缕的关系，由于传统文化呈现内倾特点，这样会导致武术套路存在着定位较为模糊，缺乏明确性。通常情况之下，不同人对于武术理解存在差异性，武术要悟性，这就对初学者设置了较高的门槛，通常的人一般难以深入理解武学精髓，掌握关键，人们对于武术思想理解以及演练呈现出多样化特点，这样导致传统武术内容复杂，针对于目前初级学习人员而言，多样性会导致初学者产生较大困惑，因此，这就导致大多数初学者都希望武术技术套路具有标准性。

二、武术套路技术体系标准化思路

传统武术套路技术体系应当要实现标准化，为了达到这样目标就应当保障传统武术套路体系逐渐实现以下几方面目标。首先，应当对于武术套路以及技术体系标准化进行充分的肯定，还需要相关人员对于武术历史流程深入研究。其次，武术技术套路以及技术体系当中需要对武术内容以及武术风格进行充分全面把握。除此之外，还应当深入研究各个武术流派套路以及技术，同时促使各流派武术形成标准化的系统，形成标准化动作之后要结合自身创新和发展。另外，还应当充分利用科学技术，促使初学者能够尽快的掌握武术的套路以及技术。

三、武术套路技术体系标准化过程中应当注意事项

1.对传统武术给予尊重

目前时代背景之下，人们会轻易否定自身文化，赞扬西方文化，甚至会对于自身文化进行深刻批判以及反思。但是，不仅应当针对自身传统文化进行深刻反思，同时要尊重传统文化，传统文化本身具有内倾特点，相对于西方外倾性文化特点而言有所不同，以中国的绘画为例，中国绘画主要讲究意境之美，和西方绘画存在较大的差异性，西方注重写实，要求绘画能够逼真展现实物，但是，中国画关键是展现内心的境界。中国传统武术和中国传统绘画艺术较为类似，对于传统武术家而言都希望通过武术促使自身修养和精神境界得到提升，较为关注内在，进而能够达到比较良好武术境界。另外，中国传统武术流派众多，同时各具特色，百花齐放，所以这就导致了中华传统武术技术套路多样性以及复杂性，对于相关人员而言，应当对中国传统武术文化特色进行高度重视，要在传统武术技术套路标准化基础和前提下实现改良和创新，要在复古当中实现创新，只有这样，才能够促使传统武术技术体系标准化产生积极效益，进而促使传统武术得到进一步发展，日益走向规模化、现代化、国际化以及特色化。

2.文化主体意识树立

传统武术发展过程当中应当树立文化主体意识，同时要尊重中华民族传统文化特色，在对于传统武术进行传承的过程当中，尤其需要相关工作人员树立主体性意识，全球化发展以及西方文化强势冲击之下，传统文化要坚持独立性，同时需要具备较强定力，不能一味效仿或者模仿西方文化，生搬硬套西方的文化往往会对于中国传统文化造成较大的影响，这样很容易导致中国傳统文化降级或者是降格等，导致中国传统文化失落。如绘画领域能表达中国文化内涵，但是写意画已经逐渐偏离了中国画文化内涵，同时缺乏了中华传统文化深厚底蕴，缺乏深刻性以及灵动性，难以从绘画当中看到精神内涵，无法感染观赏者，这是绘画发展到今天的一种失落，西方文化的侵蚀之下，中华文化员面临着生存问题，如何促使自身的文化再次崛起值得相关人员深思，所以在这样的情况之下就需要相关人员具备文化主体意识，要强调以我为主，为我所用，同时传统基础上逐渐体现特色，不是迎合西方文化或者是迎合时代潮流，从本质上来讲，文化主体意识就是针对西方文化的一种有效抵抗。其中，所谓尊重传统文化，并不是中华民族盲目自大或者是孤芳自赏，而是对于自身传统文化的自尊、自信、自爱，针对于传统武术套路技术体系进行标准化过程当中相关人员应当具备文化主体意识，制定标准的过程当中要充分体现中华传统文化特色，而不是完全西化，这样才能够促使我国传统武术得到传承。

综上所述，传统武术在套路以及技术体系中应当具备标准化特点，促使传统武术技术套路逐渐实现标准化不但可以促使武术得到进一步规范，而且能够促使我国传统武术得到进一步发展和创新，对于武术具有重要价值和意义。

参考文献：

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[5]丁桥.武术套路赛事风险评估研究——以2018年全国武术套路冠军赛（传统项目）为例[J].体育研究与教育，2018，（06）：75.

[6]李富刚，于修涛.武术套路审美的视觉化追求、反思与未来展望[J].武汉体育学院学报，2018，（11）：58.

作者：张文硕