互联网时代学校图书馆管理论文

[摘要]在互联网时代，信息化技术在图书馆领域中有着不俗的表现，图书管理工作开始向信息化、智能化方向发展，整体管理效率与管理质量不断提高，这对于图书的使用与管理而言都是十分有利的。本文以图书馆管理信息化的内涵为切入点，通过对管理信息化的优势进行分析，对互联网时代图书馆信息化管理模式的落实情况进行全面论述，旨在提高图书馆的信息化管理水平。下面是小编为大家整理的《互联网时代学校图书馆管理论文(精选3篇)》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

互联网时代学校图书馆管理论文 篇1：

移动互联网下的高校图书馆工作探讨

移动互联网时代，高校图书馆工作，不但要进行数字资源的收集和购置，还要建设高素质的信息员队伍，才能达到移动互联网时代对高校图书馆的要求，更好地满足当代大学生们学习、生活等各方面对信息的需求。

高校图书馆是高校的图书情报中心，是办好现代化高校的三大支柱之一，是为教学和科研服务的学术性机构。传统高校图书馆的主要任务：一是配合学校的思想政治教育工作，提供有关宣传马列主义、毛泽东思想，宣传党和政府的方针政策及对学生进行革命理想和道德品质教育的相关书籍。二是根椐学校的专业及学校教学、科研和课外阅读的需要，采集相关类型的的书刊资料，并用科学的方法进行分类编目与管理，为师生读者提供借阅等服务工作。

高校图书馆特点：一是高校读者的需求是相对稳定性。主要表现在对教学用书、教学参考书的品种和数量的需求是经常的、且是比较稳定的。二是高校读者用书的阶段性与集中性很明显。这学期开设这门课程，有关该类课程的教参书就会借用的较多，下个学期不开设这门课程时，有关该类课程的教参书就用的很少。三是高校读者需求的循环性。专业开设的课程会在下一届又开设，每个学期的教学工作也是分阶段进行的，经历开学，上课，考试、放假，一个阶段接着一个阶段有节奏地进行变化，且每年都是周而复始地重复。

互联网是一个巨大的基础设施。它将分布在各地的单台分立的计算机用网线将其联成一个有机的整体。互联网的第一个特点是使网内的各台计算机之间能方便地进行数据的交换、互联网下的信息交换，不受时空限制，具有实时性，信息能共享。并且信息能以多种形式存在，存储容易、存储量大，存储价格低廉。互联网的第二个特点就是融合。“互联网+”与行业的结合将会使行业的传统方式发生巨大的变。互联网的第三个特点就是这种巨大的变化还可进一步延伸，引导出无究无尽的应用。可以断言，互联网应用的最后结果，将会大大地超出了我们现在的预测。

互联网平台是一个十分有价值的平台，在互联网平台上开发、利用，形成了新的产业，造就了一大批的互联网企业的诞生，如阿里、腾讯、百度等互聯网企业。当今互联网平台演变成一个巨大的创业平台，数量巨大的小微企业的诞生，它所形成的“互联网+”模式，可以涉及到社会的方方面面，改变着人们的生活方式，改变着人和人的沟通方式，也改变了我们很多的企业经营模式。正是由于计算机和互联网平台，使人类社会从工业时代进入了信息时代。

互联网的主要终端是PC机，有可能你没在电脑旁边，收不到相关信息，或者你现在身边没有电脑可用，也无法查找有关信息。因为电脑一般是不随人一起流动的。手机都是被人随时带在身边的，将智能手机和互联网二者结合起来，即“互联网+智能手机”就形成了移动互联网。

移动互联网具有隐私性高、沟道交流便捷的二个主要特性。智能手机的隐私性远高于PC客户端用户。数据共享时即能保障认证客户的有效性，也能保证信息的安全性。由于终端设备是智能手机，小巧轻便、携带方便，随时、随地都可使用。且交换的信息可以是语音、文字、图片、画面等。移动互联网的广泛应用，促使着传统行业的变革和升级。

移动互联网也对图书馆的工作产生了较大的影响。传统图书馆中的纸质书籍，可以由电子书替代。纸质报纸，可以由电子报纸替代，纸质期刊可以由电子期刊替代。几乎图书馆内的所有纸质资源基本上均可由电子资料取代，读者获取电子资源比获取纸质资源是更方便、更快节、更丰富、更易于筛选。读者能够随时、随地、随心地享受移动互联网业务带来的便捷，符合人们利用越来越碎片化的时间获取越来越碎片化信息的需求，信息交换向个性化发展。读者的需求变得更加随时、随地、随心。也让图书馆的服务能更上一层楼，24小时提供信息服务不是问题，还可让读者在家就能享受到原来需在图书馆才能享受到的信息服务。

高校图书馆要做好为学生们服务的工作，首先要做的是一个工作就是要建立一个数字图书馆，数字图书馆平台要强调“人—机—环境—资源”作为一个系统来进行总体设计。系统要能够根据屏幕分辩率自动适应。在界面上让用户一次能够看到足够多的信息，界面上控件的布局应该间距适当，有适当的录入提示信息。界面的配色应该尽量简单。界面上的图标能让用户看到后应该就基本清楚相关功能，要尽量自我解释，不要设计过多的隐含在界面里面功能。文字、图形符号要相得益彰，确保一般读者能一看就基本上能明白相关内容。使读者不要作过多的学习来应用界面。当然，完整的、详细的使用操作说明书的链接还是必不可少的要出现在系统的界面上。

图书馆还要做的最重要的工作是需要购置大量的数字资源。资源馈泛的图书馆想要提供高质量的信息化服务，只能是一个美好的愿望。但单个高校图书馆财力有限，需要购置的数字资源又太多，很难保证购买到足够的电子资源。解决这个问题，其一要国家有相关的特殊的政策来支持、扶持高校图书馆的数字资源的建设；其二就需要各个高校图书馆形成联盟，依靠联盟的强大力量来与数字资源供应商恰谈，以有限的财力购更多的数字资源；其三，各高校图书馆还要开展馆际资源共享。使各高校图书馆的读者能享受到更多的信息资源。

在移动互联时代，信息量太多，人们很难从海量的信息中找到自已有用的信息。这么多的海量信息对读者来讲，不一定是好事，也许可能还是一种灾难。将大量的时间要花在一些无用的，重复的信息的筛选上。使读者难以找到对自已确实有用的信息。高校图书馆如何根椐学院的专业建设特点，将繁杂的信息进行合理的组织，排列。将信息进行专题化、一体化、集成化以便于读者查阅，即保证信息的完整，又具有较强的代表性。

图书馆需要的馆员主要是信息维护员和信息服务员，信息维护员要结合本校的具体情况，要在尽可能的范围内做好信息的收集、归类，并将归好类的信息添加到学校图书馆数字资源平台上，或在学校图书馆数字资源平台上增加有关链接，确保本校读者通过学校的数字图书馆能方便、快捷地能找到他所需要的信息资讯。信息服务员，在平时就要重视专业能力的培养，注重学习，专注收集某方面的相关信息，为读者提供咨询服务做好知识储备工作，使自已成为某方面的信息专家，随时为读者提供他们所需要的信息。

高校图书馆应要对新读者提供一次入馆培训，向读者介绍本图书馆各种数字资源的使用方法，让读者了解图书馆，熟悉图书馆。否则，就是图书馆有再好的资源，读者不清楚，或者读者不知道如何使用，这和没有信息资源是一回事。入馆教育在当今信息化时代显得特别重要。对新读者进行入馆教育培训，由于时间较短，很多该新读者掌握的知识和技能，读者可能只能知道个大概，真正要能正确地使用，还须要多次再学习的过程，重复这样的培训，就只能靠挂在网上的图书馆资源使用和服务指南了，或者为“图书馆之旅”等类的指南，不仅要有文字、图片版的，还要有音视频版的，确保让读者真正地熟悉图书馆。对于有特殊情况没有参加入馆培训的学生读者，也让他们有一个对图书馆认识的介绍宣传片。

传统的图书馆在向移动互联网下的图书馆拓展，现在已是明确的一个发展趋势，是个非常新的内容，具有很大的改变空间。在当今的信息化时代，图书馆不仅应使读者方便地使用图书馆的信息资源，同时也促使着图书馆自身资源结构的优化、信息内容的丰富，信息数量的增长和自身的发展。高校图书馆主要的服务对象主要是大学生，这一群体，思相活跃，接受新生事物能力强，个个都是移动互联网的忠实客户，又处在学习时代，对知识的渴求比一般人要强的多，要求也比一般人要高的多。有着良好的受众群体，大量推广应用移动互联网下的信息服务措施，具有独特的优势，在学生日常的专业知识学习，综合素质的培养，及学院文化传承方面，具有不可替代的作用。不仅能大大地增强自已的影响力，更加密切与学生读者的关系，将大大提高图书馆在读者中的地位。

时代在前进，技术在发展。在移动互联网时代下，高校图书馆的工作也必须跟着发生相应的改变。建立好数字图书馆平台、购置数字资源、建设高质量的信息员队伍，对新读者进行入馆教育培训，是当前的重点，但图书馆的相应的各項管理工作也应迅速地跟进，以适应时代的要求，更好地为师生读者提供优质的信息服务。

作者：程少伟

互联网时代学校图书馆管理论文 篇2：

基于互联网时代的图书管理信息化研究

[摘 要]在互联网时代，信息化技术在图书馆领域中有着不俗的表现，图书管理工作开始向信息化、智能化方向发展，整体管理效率与管理质量不断提高，这对于图书的使用与管理而言都是十分有利的。本文以图书馆管理信息化的内涵为切入点，通过对管理信息化的优势进行分析，对互联网时代图书馆信息化管理模式的落实情况进行全面论述，旨在提高图书馆的信息化管理水平。

[关键词]图书管理；信息化；互联网时代；管理优势

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2018.16.068

信息技术以及网络技术的使用，使信息资源价值得到了最大限度的挖掘与运用，而图书馆作为信息资源的主要汇集场所，其信息传递与收集能力会对图书馆发展造成直接影响，因此为了达到理想化的图书管理模式，管理人员尝试将信息化技术与现代管理理念有机结合在一起，开始对信息化管理手段进行研究与运用。为了对信息化图书管理模式有更加深入的了解，相关人员首先应该明确信息化管理概念，以為后续研究提供理论支持。

1 图书管理信息化

图书管理信息化是通过利用科学技术对图书服务功能、检索与借阅方式以及资源配置共享、传递等进行信息化处理，主要分为图书管理应用以及信息资源更新与优化两部分内容。其中在图书管理中进行运用时，会借助信息技术完成信息资源的深度开发与处理等方面的操作，不仅会对图书管理模式进行创新与完善，同时还可以达到丰富管理信息化内涵的目标，能够使图书服务与管理变得更加便捷与智能。而在信息资源创新中进行运用时，图书管理信息化会按照社会发展实际需要，为民众提供更加全面且更加丰富的信息资源，整体资源提供速度也会达到较为理想的状态，会对社会发展起到一定的促进作用。

2 信息化图书管理的优势

2.1 优化借阅流程，保证馆藏容量

信息化管理模式的落实，可以实现各个图书馆之间资源的共享与传递，能够对彼此之间的资源信息进行有效补充，能够达到游戏充实图书馆馆藏容量的目标。同时，信息化技术的运用，也可以改变传统较为复杂的图书借阅流程，读者可以通过网络平台登录图书借阅系统，对所需文献进行查找与阅读，能够为读者提供随时随地的图书资源服务，能够切实提升阅读借阅效率与便捷性。

2.2 顺应时代发展要求，满足社会发展需求

从图书馆层面而言，实施信息化图书管理不仅是一种建设目标，同时也是一种管理手段。管理信息化会按照信息技术的发展而不断进行完善，能够为构建和谐社会做出相应贡献，可以为建设创新型国家提供有力支持，所以加强信息化建设，能够与时代发展步伐保持一致，能够为用户提供更多的知识与信息。在互联网时代，信息化技术已经在各个领域得到广泛应用，新型技术在信息管理系统中的运用，能够对信息传播与保存等形成有效助益，可以达到切实提高信息安全性与工作效率的目的。

2.3 保证管理效率，提升整体服务水平

互联网技术的普及与推广，使民众生活与工作模式逐渐向线上模式转化，其生活理念与生活方式也发生了极大的改变。通过应用信息技术，可以为读者提供线上阅读机会，读者可以随时随地对图书馆进行访问。同时，图书管理信息化可以为用户提供较为优质的个性推荐、信息查找以及馆藏书籍检索等方面服务，可以为读者提供更加便捷、个性化、智能的服务，能够通过应用大数据技术，对读者阅读倾向以及个人喜欢等信息进行收集与管理，以有效保证图书推荐的准确程度。

3 信息化管理模式在图书管理中的落实策略

3.1 增加建设投入

在落实信息化管理模式过程中，无论配备技术、计算机硬软件引进，还是人员培训以及设备维护、维修等，都需要大量资金保证，所以在进行信息化建设时，需要增加工作资金投入数额，以保证图书管理信息化水平。为达到这一目的，图书馆需要实施多渠道集资，通过申请政府支持以及吸引社会资本等手段，切实增加图书馆资金来源，同时还可以通过实施商业化运转模式的方式，对数字化图书资源所具有的经济效益进行深度挖掘，为图书馆获取更多的经济收益，以加快图书管理信息化建设的速度。

3.2 完善图书管理技术

在互联网环境中，应用技术系统会对图书管理信息化水平造成直接影响，所以管理人员需要通过对管理技术进行创新与完善，对图书馆运行与发展形成有效推动。管理人员要根据图书馆的实际情况，做好数字化设备的引进工作，以便通过对各项先进技术的合理运用，完成信息化管理系统的建设任务，保证管理设备能够与图书资源相应标准相符，能够高效完成馆藏编目、资源流通以及采购等方面的工作，以达到图书馆持续化发展与资源共享的目的。同时图书馆要对数字资源系统实施科学管理，加快馆藏资源共享与利用模式落实速度，要明确数字管理系统在整体系统中的主体地位，应利用其对信息资源、较为分散的信息对象进行管理，以确保系统能够有效发挥信息创建、传输以及权限管理等方面的功能。该系统在运行的过程中，会以互联网技术为依据对系统运作模块以及管理机制进行制定，确保系统可以为读者提供更加优质的资源，能够从本质上保证信息资源全球化、数字化以及网络化管理工作的开展质量。

3.3 增强管理人员的责任意识

管理人员作为信息化管理的主要建设者与执行者，其责任意识与对信息化建设的认知，会对信息化建设效果产生直接影响，所以图书馆还要不断增强管理人员的责任意识，并通过宣传以及组织培训等手段，提高管理人员对信息化建设的认知。一方面，要转变工作人员管理理念，使其真正认识到信息化管理模式推行的价值与意义，能够真正将管理信息化工作视为重要的工作内容，可以自觉参与到建设工作中，并能够做好实施过程中的监督工作。另一方面，各级领导不仅要对民众实际需求与社会发展动向进行检查，同时还要积极引进新技术，要以身作则起到良好的带头作用，以在馆内营造良好的管理信息化建设氛围。同时，图书馆要加大对信息化管理模式的研究力度，要在对管理人员技术教育与在职培训进行强化的基础上，不断提升管理人员的服务水平与专业素养，确保他们能够爱岗敬业。

3.4 完善创新信息化保障体系

管理信息化建设并不是朝夕之事，属于长期性以及系统性工程，需要在建设过程中不断对其进行创新、完善与发展，对于财力以及人力方面的需求会出现直线上升趋势。在此过程中，图书馆各项管理问题会逐渐暴露出来，社会方面的需求种类与程度也会不断发生变化，这是一家图书馆很难独立承受的。所以图书馆应与社会相关力量进行联合，要通过获取各方支持与积极参加信息资源建设交流研讨的方式，及时解决管理过程中出现的问题，进而建立起完善的区域信息化资源保障体系，以保障资源建设与利用的效率。此外，图书馆要不断提高服务质量与服务效率，要让民众真正认识到图书的价值与魅力，能够真正将阅读作為自己生活的一部分，以促进图书管理信息化建设。

3.5 优化图书管理机制

图书管理机制是图书管理信息化建设的前提，能够对建设工作开展形成有效指导，是管理人员开展各项管理工作的依据，如果图书管理机制存在缺陷，会对信息化管理工作建设形成较大影响，所以需要对图书管理机制进行不断完善。在落实信息化管理模式后，数字化的图书资源管理模式，可以有效降低发生图书损坏问题的概率，但还是有发生其他问题的可能性，需要引起管理人员的足够重视。管理人员可以参照网络支付平台信用认证机制，对所有读者身份以及信用等级进行认证，若出现书籍损坏或借阅没有及时归还的情况，则要及时记录，并要在读者再次进行借阅时，对其借阅行为进行限制，以帮助读者养成良好的阅读习惯，确保整个社会能够形成良好的借阅风气，从而对纸质书籍资源进行有效保护，保证图书管理信息化作用可以得到有效发挥。

3.6 构建大数据规范与标准

如果没有形成统一的大数据标准与规范，就可能会阻碍数据之间的相互融合，不仅会对数据融合结果产生直接影响，同时还会给用户造成诸多不便，可能会造成资源重复建设等资源浪费问题。所以有关部门需要按照国家出台的相应规定与政策，制定统一的规范与标准，而图书馆也要参照自身图书资源以及馆藏规模等方面的情况，设置相应的准则，以对数据批量入库标准进行统一，确保数据之间可以形成有效融合，从而为数据信息平台构建质量提供保障，保证数据使用效率可以得到有效提升，以防止出现数据资源重复建设的问题。

4 结 语

图书馆要对互联网时代的特点进行全面分析，并按照分析结果做好图书管理信息化建设工作。图书馆要在对图书管理信息化内涵进行深度分析的基础上，按照图书馆发展整体规划，做好管理信息化构建工作，以便通过构建大数据标准、完善图书管理机制以及增强人员信息化管理责任意识等手段，为图书管理信息化提供有力支持。本文所介绍的图书管理信息化内容并不全面，希望能够起到抛砖引玉的作用。

主要参考文献

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[2]孟庆伟.新形势下图书馆信息化管理的发展趋势研究[J].才智，2018（6）.

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[4]白萍.信息时代图书管理工作的发展机遇与挑战[J].人力资源管理，2018（1）.

[5]王田翠.基于互联网背景下档案管理信息化的建设方法略谈[J].技术与市场，2018（2）.

[6]田雷雷.移动互联网时代高校图书馆信息资源共享的信息组织研究[J].河南图书馆学刊，2018（1）.

[7]林萍.互联网时代下的图书管理信息化建设研究[J].图书情报，2017（11）.

[8]刘旸.基于互联网时代的图书管理信息化建设[J].中国科技投资，2017（22）.

作者：邢江平 张晓娟

互联网时代学校图书馆管理论文 篇3：

大数据时代高校管理工作创新机制研究

随着我国知识经济发展速度的不断加快，各行各业都开始积极应用信息技术，互联网时代正式到来，在社会环境变革速度加快的今天，应当对管理模式进行改革，这样才能够培养出更加符合时代要求的人才类型。高校作为实施高等教育的重要主体，也需要对教育管理工作进行改进，积极应用大数据技术。基于此，本文分析了在大数据时代下高校管理工作创新策略，以期可以为高校管理工作质量提高提供参考。

大数据技术的应用能够对高校管理工作中所产生数据进行收集、分析和处理，深入挖掘数据中所蕴含的规律，对当前管理工作情况进行准确的评估，以此来发现管理工作中存在的问题，及时制定有效的管理措施，促进高校形成信息化的管理模式。大数据中包含了大量的高校数据，可以对高校的运行情况进行更加科学的分析，辅助管理人员做出科学的决策。教师也可以利用大数据技术了解学生的学习行为和进程，根据数据处理结果对学生实施指导，强化学生的学习效果。高校应当正确认识大数据时代下高校管理工作存在的问题，可以有效利用大数据技术对教育管理模式进行改进和创新。
大数据概念和特点

大数据是在信息时代下所产生的一个新的概念。具体是指在一定时间内利用常规化的软件或者工具进行分析和处理的数据集合，属于新型、具有多样化特点的信息资产。要想真正的发挥出大数据的优势，关键在于科学处理信息资产。将其与传统软件相比，可以发现，大数据在信息获取、信息存储以及信息管理方面具有众多优势。大数据不仅能够有效储存大量数据资源，而且能够有效应用相关数据，还能够结合相关要求，将数据进行有效处理。经过相关研究可知，大数据具有诸多特点，在种类方面存在多样性特征，在速度方面存在快速特征，并且具有一定程度的可变性，同时还具有一定的真实性和复杂性，具有较高价值。它能为高校教育管理工作提供精准、有效、可靠的数据支持，助于高校管理工作向智能化方向发展。
大数据时代下高校管理创新机制

提升高校教育管理人员素质

想要更好实现教育管理信息化建设，并不断加快建设速度，加强建设力度，关键在于管理队伍的素质。为此，高校方面需要不断加强人员素质，促使其具备高素质、高水平。首先，需要从培训的角度出发，不断加强培训力度，并且保证培训质量。具体需要定期组织培训活动，并在培训活动中，重点针对教育管理信息化建设的内涵以及意义进行有效讲解，由此促使管理人员从根本上认识到信息化建设的必要性，并且能够使其主动的参与到建设过程中。同时，需要将一些新型的管理方法融入到培训中，促使高校教育管理人员能够学以致用，并能够树立新型的管理理念。其次，需要重点围绕着大数据技术的概念和具体使用方法进行有效讲解，并且需要关注信息化管理系统，对当中的使用要点进行详细讲解，由此促使教育管理人员信息化技术应用能力的持续增强。最后，可以从人才引进的角度出发，吸引新型的教育管理人才，由此为高校教育管理队伍提供坚实保障，不断加强高校管理工作的专业性和科学性。作为优秀的教育管理人员，不仅需要具备良好的创新能力，而且需要具备优秀的信息化思维，从而不断推动高校管理工作质量提升。

构建新型校园服务体系

校园服务是教育管理工作中的重点，可以为师生提供更加合适的学习环境、工作环境，打造良好的科研氛围。大数据技术的应用可以推动新型校园服务体系的形成，提高服务质量和服务效率。首先，需要搭建数据中心。学校需要打造一体化数据中心，将教师、学生的学习数据、工作数据进行收集和上传，并对其进行自动化分析，从而了解师生的行为变化情况，以此数据为基础制定针对性的服务策略。例如，为学生提供图书借阅查询服务、自习室查询服务等，为教师提供工资查询服务、财务报销服务等。其次，加强安全管理。当前高校的环境已经开始积极应用数字化技术和物联网技术，利用感知终端系统对校园内的活动进行管理，如门禁系统、一卡通等。通过对这些信息化平台的构建使得高校安全管理工作质量得到了提升，为学生提供了更加优质的服务。最后，创建数据库。在创建数据库时应当使用云计算技术，可以将教学案例、考试题目、健康档案、成绩档案中存储到数据库中，能够为教师的教学研究活动提供数据基础。

构建大数据信息平台

以往在高校管理工作中各个部门之间存在着信息孤岛的问题，从而使得管理工作无法进行有效的连接，影响了各种数据的共享性。为此，高校应当打造大数据信息平台，将各种数据存储到平台之上，学生和教师可以通过信息平台获取数据，提高数据的使用效率和共享性。信息平台的使用能够加快数据挖掘速度和分析效果，充分发挥数据的价值和作用。在信息平台中可以存储大量的高校数据，对高校内的各项教育、教学活动进行监测和了解，强化安全管理、教学管理等多种管理工作的有效性。不仅需要对校内数据进行存储和开发，还应当对校外数据进行开发，结合校内和校外的数据来提升管理质量。通过校外数据的整合可以了解高校在当前市场上的竞争能力和发展情况，让高校不仅可以为校内学生进行服务，还可以为社会服务，发挥高校所具备的教育传播能力。

除去上述的创新路径之外，管理人员还应当积极利用大数据技术对教学模式、管理理念进行创新，充分发挥信息技术的优势以及大数据的价值，以此来构建信息化教育管理体系，推进教育管理工作的不断创新。

健全行政管理制度

当今互联网在社会中的影响力不断地提升，高校为了创新行政管理工作的模式，就要结合实际建立完善的行政管理体系。首先管理人员要更新自己的思想观念，创新行政管理体制。最大化地发挥出行政管理的职能，服务于师生。高校方面需要全方面、多角度的利用互联网技术，并且充分发挥其优势，进行意见咨询平台的良好建立，通过该平台，促使师生与学校之间的顺畅沟通。与此同时，需要针对高校的业绩评估制度进行科學完善和合理优化，提升工作人员的工作热情。在互联网+的背景下，高校要完善行政管理制度，制定规范性的思想与行为方针，提升行政管理人员工作水平，为师生提供更加人性化的服务。

建立信息共享平台

互联网技术对于当今的社会有着重要的影响，高校在利用互联网技术开展行政管理时，要充分地发挥出互联网技术的优势，满足社会与时代发展为高校行政管工作提出的要求。互联网具有非常广泛的数据资源，如今不断发展的云计算与云储存技术，不仅提升了数据存储与读取中的便捷性，也能很容易实现资源的共享。在高校的行政管理中，要充分的开发与利用这种数据平台，在校园内共享资源，便于学生与教师能够简单地选择自己需要的数据信息、例如学校的图书馆可以开发移动图书馆的手机APP，学生能够在APP上自由的预定借阅的书籍，也能在APP上进行延长借阅时间的操作，同时也能将学校图书馆中的书籍资源数字化，让学生在将书籍作为电子书进行在线阅读，提升了学校图书馆管理中的便捷性与高效性。

使用计算机储存与传递信息

在信息技术不断发展背景下，信息安全已经成为了人们关注的问题，高校在利用互联网技术开展行政管理工作的同时，也要加强信息的保密工作。在互联网+的背景下，可以收集信息资源，集中储存在计算机网络中，使用加密措施提升信息资源的安全性。这样不仅能够节省管理中的人力物力消耗，也能加快信息的传输。当前云端储存技术十分地流行。云储存与传统的硬盘储存的区别在于使用方面，能够随时地储存数据与使用数据，也能够将数据进行加密。云储存技术的数据后台保护已经非常完善，只有使用者输入正确的账号与密码才能够使用云端储存的数据，极大地提升的信息数据的安全性。云储存信息的传递中也十分的便捷，能够直接地通过网络传递信息。高校在开展行政管理工作中，可以将学生的信息纳入到云端服务器中，在需要使用时，例如在统计学生的家庭住址，为学生提供保险服务时，可以在云端调取学生的信息，提升工作效率。
结束语

教育管理工作对于高校的发展有着重要的影响，如果教育管理模式不合理會使得高校教学质量无法得到提升，影响师生的学习和工作体验。目前在高校教育管理工作中仍然存在着较多的问题，管理人员应当正确认识问题的出现原因，制定针对性的策略对管理工作进行创新。高校需要打造一支高素质教育管理队伍，利用大数据技术构建新型的校园服务体系以及大数据信息平台，以此为师生提供高质量服务。

（新疆师范高等专科学校（新疆教育学院））

参考文献：

[1] 袁佳.信息化时代高职教育管理建设的路径探索要求[J].科技视界，2021（24）：160-161.

[2]吴春雷.大数据背景下高校学生管理工作的挑战与策略[J].公关世界，2021（21）：70-71.

[3]杨阳，苏力，石城.大数据背景下高校学生教育管理工作创新研究[J].大学教育，2018（12）：207-209.

[4]陈军.大数据时代高校学生管理工作信息化建设现状及建议探讨[J].大学，2021（38）：46-48.

[5]刘雪利.互联网背景下高校管理工作要点探讨[J].教育教学论坛，2020（45）：17-18.

作者：江波