高校篮球文化论文

要写好一篇逻辑清晰的论文,离不开文献资料的查阅，小编为大家找来了《高校篮球文化论文(精选3篇)》相关资料，欢迎阅读！摘要随着大众体育理念的逐步深入人心，篮球运动作为体育中不可或缺的部分，其文化研究越来越受到重视。本文将从篮球文化相关理论着手，对篮球文化培育的现状进行研究，尝试性提出对应性策略。在此基础上，探究高校篮球文化对于篮球运动的促进作用，并形成相关理论以反观教育。

第一篇：高校篮球文化论文

分析大学篮球文化对高校篮球教学改革的影响

摘要：从文化方面对大学篮球的教学审视后发现，改革教学进程中的缺点，高校篮球教学要符合当前的健康至上的理念，强调学生个性化的发展，设置各种教学模式，接受多元化的有灵活性的评估方法。

关键词：高球篮球;篮球文化;教学改革;影响策略

篮球是学生尤其是高校学生特别喜爱的运动。篮球不仅可以培养人的运动技能，还可以形成强健的体魄。此外，篮球作为团队运动需要团队协作。人的能力有可能非常好，可是没有团队成员的相互配合态度，就不可能取得好成绩和成功。因此，篮球也可以提升一个人在团队中的工作能力。在教学生篮球时，很多学生不喜欢篮球课。究其原因，还是教授篮球课程时存在一些问题，使学生在课堂上宁愿休息，不愿意上篮球课。

一、高校篮球教学存在的现状

篮球教学有助于学生学习篮球技能，有助于学生的发展和整体质量的提高。但是，目前大学篮球教育的现状并不乐观，存在一些问题。对于大学的篮球教学，国家已经出台了一些规则和条例来协助大学管理篮球运动教学。诸如《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》等文件出台，给大学篮球运动教学提供了的机会，也指出了问题。此外，我国大学篮球课所需的教学资源相对有限。大学的迅速扩张增加了学生人数，学生人数和学校的财务、物质和信息资源不能相互匹配。为了满足大学扩招接受体育教育的需要，面对体育教育资源相对有限的情况，高校篮球教育活动要进行进一步发展和改革。

二、高校篮球教学存在的不足分析

(一)过分注重篮球技术

篮球是大学里的常规体育课，受到特别关注，注重组织良好的扣篮和技术熟练的过人等，非常具有观赏价值。因此，教师可能会陷入盲目追求技术动作的俗套，而忽略了完成篮球技术运动所需的竞技性、群体性和健身性特点。

(二)学生对篮球体育文化内涵认识的匮乏

篮球运动文化是篮球的灵魂。通过真正了解篮球文化的价值，才可以把握住篮球精神，为提高篮球运动质量做出贡献。篮球运动在学生体育运动中发挥着重要作用，篮球迷的数量也很庞大，但是在大学篮球运动发展过程中，一些学生并不能真正理解篮球历史、篮球文化和其精神内涵的意义。由于传统篮球教学体制对高校教师的影响，教师在课堂上提供理论知识和技能技巧，并没有重视教授篮球文化和精神意义。与此同时，只是通过在学校教室和篮球比赛中进行简单的体能训练来推广篮球文化，教导学生篮球文化。不重视使用其他有效性和实质性的沟通媒体设备和信息文化传播设备，严重限制了学生对篮球文化的认知和理解，这样就无助于提高大学篮球教育质量。

(三)教学改革存在盲目性与表面性

如果课堂上没有明确的学习目标和课程，目前的篮球教育改革就会表现出盲目的一面，会影响改革的真实有效性。大学篮球有了教学大纲，有时老师会一味依赖它，结果会使篮球教学成为一门无聊的课程。学生在篮球课上需要学习什么样的知识，这个课程是否符合学习标准，他们获得了哪些技能，教师如何教授，这在教育改革中还不够明确。最重要的是，教师的教学是肤浅的，改革没有实际实施。学校的篮球教育流于形式，没有人真正的做出成绩。

三、大学篮球文化对高校篮球教学改革的影响策略

(一)篮球教学应突出对学生个性化的培养

传统的大学篮球教育根据教学大纲进行培训，以培养学生对课程的兴趣，并发展学生全面的能力。事实上，每个学生都有一些擅长的方面，也有一些他不了解的领域。不同学生因各种原因造成了各自独特的学生发展个性。传统的教育会妨碍学生发展自己的个性和特点，这同样适用于篮球教育。大学篮球教育改革摒除了传统体育教学的弊端，强调摆脱共性，教育学生个性。这有利于通过培养学生的兴趣来提高学生的水平。这样促使学生喜欢篮球课程，加强他们的大学教育。

(二)篮球教学建立起多元化的训练模式

随着社会发展，各个领域日益多样化和不断进步，这促使现代篮球运动教学的实践和方法也可以多样化。除了根据篮球特点和大学篮球教学中的学生特点专门研究篮球技术，向学生讲解篮球价值，还要有娱乐休闲活动，组织学生参加，使学生全面发展。

(三)采用多元化的灵活评价考核方法

如上所述，每个学生都有不同的特点。在评估学生时，教师需要根据学生具体情况灵活变通。传统的评估方法具有“一次性评估”的缺点，也就是说，所有学生都根据相同的标准进行评分，并没有考虑到学生之间的差异。例如，在行进间投篮学习时，按照标准进行测试，对于体育技能更强的学生来说应该如此。但对于其他人来说，在正常情况下，完成的运动质量标准就要降低。只要没有违规行为，就可以被视为合格，但应该清楚地向学生指出没做到位之处。

(四)坚持“健康第一”、“终身体育”的指导思想

在大学篮球教学应该是以学生为本。基于“健康第一”和“终身体育”原则，普及篮球文化，提升学生的能力和身体素质以及篮球的运动技能，把意志、素质和思维教育贯穿全过程。在此基础上，与大学现代体育教学相配合，重视建设篮球设施，为高质量的综合人才培养做出适当的贡献。

总之，大学篮球文化发展的过程和发展与大学篮球教学密切相关。篮球教学将大学篮球文化与学生紧密联系在一起。篮球课程可以为學生提供丰富的篮球文化，提高学生的整体素质，实现篮球文化的传承。同时，在大学建设和发展篮球文化对课堂篮球教学也有着积极影响。简而言之，在校园内建设篮球文化对于促进大学篮球教学改革有着非常重要的作用。

参考文献：

[1]王琦.大学篮球文化对高校篮球教学改革的影响[J].文化创新比较研究，2018，2 (30)：47-48.

[2]杨凯鸿.大学篮球文化对高校篮球教学改革的影响及建议探析[J].当代体育科技，2018，8 (28)：244-245.

[3]牛智伟.大学篮球文化对高校篮球教学改革的影响[J].佳木斯职业学院学报，2017 (01)：381+383.

作者：奚启超

第二篇：高校篮球文化的培育及其对高校篮球运动的促进研究

摘 要 随着大众体育理念的逐步深入人心，篮球运动作为体育中不可或缺的部分，其文化研究越来越受到重视。本文将从篮球文化相关理论着手，对篮球文化培育的现状进行研究，尝试性提出对应性策略。在此基础上，探究高校篮球文化对于篮球运动的促进作用，并形成相关理论以反观教育。

关键词 高校 篮球文化 篮球运动

十九世纪末，著名博士詹姆斯·奈史密斯发明了篮球[1]。在篮球运动发展的同时，人们对篮球的理解与认知定位，逐步演变成健身娱乐及教育为一体的综合性文化。本文就始自于高校的篮球运动文化俨然成了高校主要的文化形态之一，推动着学校篮球运动不断向前发展。

一、篮球文化理论

关于“文化”，《周礼》中有相关描述：“关于天文，以察时变;关乎人文，以化成天下[2]。”其认为文化的最大功用就是教育归化。借用英国著名文化学家爱德华·泰勒的观点，文化就是复杂组合，其中涵括了认知、观念、信仰及道德、风俗等能力或固定习惯。

体育文化就是在身体活动中，通过对人类需求的肢体锻炼组织并形成一定秩序，积淀成社会认同、具有独立价值意义的文化内涵。其中涵括认识体育的能力，感知体育的理念，对体育价值、道德及制度等的定位等。

二、高校篮球文化培育现状及对策

高校扩招极大地鼓舞了高校办学的信心，不过规模的扩大也引发了对教育有效性的探讨[3]。在高校，国家对体育投入越来越大，标准化的操场，标准化的训练器材及其他设施等一应俱全。但是，由于保护性传统思想向开放性大众体育的转变，社会对于公共设施的挤占是非常明显的。这不仅对高校篮球文化发展有着较大的影响，更变相降低了高校学生体育锻炼的机会与倾向性。

(一)高校篮球文化培育现状

1.可喜之处

高校篮球正在越来越朝向职业化的方向发展，尤其是CUBA与大学生运动会的开展，让校园篮球结出了累累硕果，向CBA及国家培养了不少的人才。像前山西汾酒男篮主力队员潘江、现上海大鲨鱼主力队员刘子秋等均是成功运作的典范。正源于此，高校掀起了新的“篮球热”，并促使了篮球文化的发展。篮球文化已然根基于每个关注篮球运动者的心中，并开始发芽、开花，“团结-奋进-搏击”，高校篮球文化不仅带给了学生激情的体验，更让学生从人格及精神层次受到熏染，使其成为紧跟时代节奏、有思想、有魄力的新生代。

2.堪忧之处

在广大高校，篮球文化已经逐步展现出了它强大的生命力[4]。不过其发展也正在遭遇一些瓶颈。首先，学校对于运动员日常管理制度的建设是明显不够的。许多运动员吸烟、酗酒的现象屡见不鲜，而运动文化学习效率的低下及街球所秉持的张扬，让一些学生文化内涵大大降低，较为浮躁。其次，一些高校在权衡篮球文化与篮球运动二者的关系上，难有定向。许多高校都过于重视篮球运动，而缺乏对篮球文化的建设与发展，甚至出现了篮球文化彻底荒废的情况。

(二)提出对应策略

篮球文化作为校园文化的一个重要组成，其建设是必要的[5]。广大高校首先需要不断改革篮球运动规章制度，朝着适合篮球发展的方向进行创新式探索;其次，各大高校可以加强篮球文化在篮球运动中的植入程度，打造属于自己的篮球特色文化，如比赛口号，如标准色的建立等等，都有助于篮球运动的开展，从而助力高校体育发展;同时，高校还可以尝试发展大众篮球文化，让篮球文化的“区域性”发展，向高校大众渗透，形成浓厚的篮球运动氛围。

三、高校篮球文化对篮球运动的促进

篮球文化，涵括了篮球制度文化、宣传文化及内涵文化等[6]。多方位、丰富的文化发展可以促使体育运动朝着更加内涵化、全民化的方向革新。

(一)篮球文化推动篮球运动规范化、多样化发展

篮球文化在制度方面的规范性，让篮球运动的发展有了更为规范的引导与规整。高水平的篮球队离不开严格的规章制度，更离不开各种篮球符号的形象化表述与理念传递。文化的力量可想而知。树立规范、多样的篮球文化更是对篮球竞技水平提高的促力。没有内涵，观众对篮球运动的关注就会降低;没有文化看点，篮球运动的趣味性更会大打折扣。

(二)篮球文化推动篮球运动技术化、普及化发展

篮球文化是篮球运动生命力的体现[7]。而作为观众的高校师生则是篮球文化产生及传播的主体。篮球运动要想更普及，必须打出富有特色且适合大众口味的旗号，让篮球文化不断扩展，让更多的人来接近、了解并喜爱这项运动。同时，篮球文化符号的感染力，又促使篮球运动必须在观赏性、技术性上大下功夫。如果召来观众，台上的演出成为一团糟，那么篮球运动或许会成为观众心中的“井绳”。

(三)篮球文化推动篮球运动有计划、长期化发展

人们对篮球运动的理解不仅仅停留在锻炼身体的职能上，更在于其所产生的文化对受众行为、思维及道德等方面的改变。代表着篮球文化的符号，可以让篮球未来发展的走向更为清晰。个性的篮球理念，科学的篮球规划及对高校学生的教育指导作用让篮球运动拥有了更加广阔的发展土壤，其前景自然不可估量。“团结精神”、“拼搏精神”“奉献精神”……已然成为了高校篮球运动的灵魂所在。

参考文献：

[1] 刘玉华.中关篮球文化的差异与中国篮球的发展[J].体育文化导刊.2004.8.

[2] 严精华，潘宁，王小安.中关篮球文化比较[J].体育文化导刊.2004.10.

[3] 张宏成.从世界职业篮球的发展看中国职业篮球改革[J].体育文化导刊.2002.6.

[4] 李淑青，冯海成.传统文化对篮球影响之探析[J].吉林体育学院学报.2004.3.

[5] 赵军，王小美.中西方体育文化与中关篮球文化比较[J].体育文化导刊.2002.6.

[6] 孙民治.关于我国篮球文化的一些思考[J].上海体育学院学报.2006(2)：30-34.

[7] 李杰凯.竞技运动文化系统机制的研究[J].北京体育大学学报.2005(6)：728-730.

作者：孙建军

第三篇：构建我国高校篮球文化的路径

摘 要 近年来，篮球运动在中国得到了广泛的发展，特别是篮球运动深受青少年的追捧和喜爱，从而形成一种高校校园的文化现象。尽管我国在建构高校篮球文化过程中取得了辉煌的成绩，但其间也遇到了一系列的问题和矛盾。本文就对如何构建我国高校篮球文化的路径进行分析探讨。

关键词 高校 篮球文化 体育

On the Path of Construction of College Basketball Culture

LI Dingzhong

(Guangdong Justice Police Vocational College， Guangzhou， Guangdong 510520)

Key words college; basketball culture; physical education

1 创新思维，改变传统观念

虽然我国高校篮球运动随着社会上篮球运动的改革也进行了不断的研究和探索，但是，仍然有一些教师或者学生没有真正认识到篮球运动的意义及篮球运动所蕴含的深刻文化内涵，一些陈旧的教育理念和人才观念仍然束缚着他们的思想。所以，必须积极地研究和探索，创新思维观念，重新理解篮球文化的内涵，使我国高校篮球文化发展到一个新的高度。

1.1 强化意识，促进篮球文化观念的形成

中国高校篮球文化发展滞后是由多种因素造成的，不能单靠一种途径去解决，必须寻找到篮球文化构建的突破口，采取综合措施来形成积极健康的高校篮球文化。在中国的高校当中，大学生运动会和CUBA是引领中国高校篮球文化的主要力量，参加大学生运动会和CUBA的大学生既是联赛的观众，又是参加的主体，再加上篮球运动深受青少年群体的追捧和喜爱，这就无疑会促使篮球文化在高校校园当中升温。因此，必须在大学生运动会和CUBA联赛中，强化大学生的篮球文化意识，促进高校篮球文化观念的形成。

1.2 拓展多元高校篮球文化理论研究

我国从事篮球文化理论研究的工作者大多是在高校从事教学和科研的教师，他们的文化背景单一，在进行高校篮球文化理论研究的过程中偏重篮球文化现象研究，或仅仅比较中美之间的篮球文化差异，在研究方法、研究内容等方面过于单一，没有能够汲取世界上多元篮球文化的精神，造成我国高校篮球文化理论研究过于滞后和狭隘。高校校园体育文化应主动走出去，大胆请进来，主动引进实用的健身体育、娱乐体育等内容，加强科研工作，用最新学术动态和科研成果来指导教学实践。篮球文化作为高校体育文化的重要组成部分，也应该积极加强与学科之间、其它国家之间的文化交流与合作，拓展多种行为的理论研究，形成多元高校篮球文化理论，为指导教学实践奠定理论基础。

2 营造良好的篮球文化氛围

高校篮球文化价值功能的充分发挥，可以促使大学生形成良好的篮球运动习惯，并形成正确的价值观念和道德情操。篮球运动价值功能是篮球文化价值功能的基础，篮球文化的价值功能又反过来影响价值功能的实现。因此建设高校篮球文化就必须在高校中形成一个良好的篮球运动环境和氛围，为营造高校篮球文化氛围奠定基础。

2.1 充分利用现有高校篮球运动的物质文化资源

文化既包括精神方面的成果，又包括物质方面的成果，高校篮球文化建构需要精神成果和物质成果的共同支撑才能取得进步和发展。其中物质成果是高校篮球文化发展的基础，主要包括运动场地、器材设施、师资队伍等。当前，我国的篮球用品生产已经有了较大的提高，篮球运动的相关器材和配套设施已经基本满足需要。但是，由于部分高校的篮球专项资金投入不够，高校篮球运动的基础设施还相对滞后，甚至有部分学生因为篮球场地的不足，而被拒之于篮球活动之外。此外，我国当前高等院校的体育教师大都毕业于上个世纪，他们的知识结构和运动技能水平有限，再加上没有及时更新师资队伍和质量，必然会造高校篮球文化发展的滞后。

高校篮球文化建设是校园文化建设的一部分，需要通过各方面的努力才能不断完善。高校篮球文化建构以物质文化资源为基础，面对当前我国大多数高校资金匮乏、教育设施不完善的限制，必须有效利用现有的资源，在学校总体建设规划的计划之内，建立必要的篮球活动场所。并加强配置各个学校之间的物质资源，通过运动会比赛、场地设施综合利用等手段，提高篮球运动场地、器材、设施等物质资源的利用率。同时，不断提高师资队伍的整体素质，建设资源有效配置的高校篮球物质文化环境。高校篮球物质文化是高校篮球文化建构的基础，是形成篮球文化的基本组成部分，必须通过多种途径，筹集篮球体育运动的专项资金，保证高校篮球运动的正常开展。

2.2 拓展多形式的高校篮球文化活动

随着篮球改革的不断深入，高校篮球文化建设的紧迫性和重要性尤为凸显，高校篮球文化建设要想获得可持续性的发展，拓展多形式的高校篮球文化活动也是一种行之有效的途径。高校篮球运动的主体是学生，他们通过自己建立起各种组织和回答形式，除了可以增强自己的身体素质、达到休闲娱乐目的之外，更重要的是可以通过这种课外活动环境的创造，增强大学生的创新精神、拼搏精神等，锻炼他们的心智和心境，最终达到育体、育心的双重目的。高校篮球文化活动是在一个集中的时间、篮球素养相对较高、篮球文化氛围浓厚的组织形式，客观上是为评价自己的行为、品质、人格等提供了内在尺度，促使大学生按照积极的文化标准来规范自己的行为方式和价值观建构等。

学校篮球俱乐部是以学生为主体的自主建立的体育组织，是为了丰富学生课余体育活动而创造的一种课余体育环境，除发展学生的知识、技能和体质外，把人的情绪、态度、理想、意识价值也作为教育价值取向。高校篮球文化活动形式是多种多样、种类繁多的，主要包括：组建篮球活动俱乐部，篮球比赛、篮球学术交流、篮球征文、篮球摄影等相关的活动，这些活动均以篮球文化为载体，在大学生的相互交流与合作当中，无疑会加强大学生对篮球运动了解的动力，同时在这种浓厚的篮球文化氛围包围之中，促进高校篮球文化的形成。

3 建立科学可行的高校篮球文化教育制度

随着计划经济社社会主义市场经济的转轨，篮球运动朝着产业化的方向发展，不可避免地带动了高校篮球运动过多地追求商业利益，而忽视文化理论知识的教育和培养。在现代社会，“重训轻学”的篮球教育理念已经不能适应社会发展需要，必须注重文化教育和篮球运动技能的双重提高，才能培育出适应社会发展需要的优秀篮球运动员。高校篮球文化建设是一项长期的工程，必须结合学校的实际情况，建立一套具有自身特色的文化教育制度，才能保持篮球文化建构的持续性和稳定性。

3.1 汲取国外高校篮球文化制度的精髓

美国高校开展篮球体育运动的历史悠久，在美国校园里，篮球运动是最受学生欢迎的、最普及的运动项目之一，他们的篮球运动设施齐全、师资力量较高，并且具有完备的组织规则和制度体系，保障高校篮球运动朝着健康、良性的方向发展。在完善的文化制度保障下，美国的校园篮球文化氛围浓厚，对美国大学生道德情操和价值观念的形成产生了积极的影响。我国的篮球运动是从美国舶来的，在秉承美国篮球运动技能和战术的同时，更重要的是要学习美国高校篮球文化的魅力和灵魂。因此，我国高校在构建高校篮球文化的过程中，要不断汲取篮球文化制度发展比较成熟的国家的长处，并结合我国的实际情况，建立起一套科学可行的高校篮球文化体系。

3.2 发展有自身特色的高校篮球文化制度

一项体育运动是否具有自己的特色，是衡量这项体育运动是否成熟和完善的标志。篮球运动是一项面向世界的跨国体育运动，在构建我国高校篮球文化体系的过程中，既要学习和借鉴国外优良的篮球文化，又要改革、发展和创新具有自身特色的篮球文化。对中国篮球文化进行解析，提出构建中国篮球文化的实施原则与实施步骤，把握中国篮球文化以及世界篮球文化的发展趋势，其目的是为了构建中国民族特色的篮球文化。高校篮球文化是中国篮球文化的重要组成部分，对高校篮球文化的内涵、价值功能、现状、建构途径进行分析，最终目的都是为了营造我国高校浓厚的篮球文化氛围，创新和发展适合现代社会需要的高校篮球文化制度体系。

发展有自身特色的篮球文化制度，必须要继承中华民族优良的历史传统，借助我国博大精深的文化内涵，适应高校篮球文化发展的需要。高校篮球文化建设必须跟上时代发展的趋势，审时度势地研究篮球运动发展的规律，构建新颖的高校篮球文化体系。在构建有中国特色的高校篮球文化制度过程中，必须完善多种形式的篮球文化活动和文化基地，充分挖掘和利用现有的资源，坚持继承优良的传统历史文化，并立足改革创新和探索，创建中国式的高校篮球文化制度体系。

3.3 形成资源共享的高校篮球文化体系

根据当前我国高校篮球资源发展的现状来看，形成资源共享的高校篮球文化体系是构建高校篮球文化的有效途径之一。全力构建高校篮球文化离不开社会各个方面的支持，只有建立全方位、多层次、宽领域的文化交流，才能够达到高校篮球的物质资源共享、精神资源共享，这样的资源共享，有效地利用了当前我国有限的篮球文化资源，为篮球文化体系的构建节约的成本和资源。篮球文化具有相互依存性的特点，只有加强高校之间的交流与合作，取长补短、共同发展，达到资源共享，才能丰富高校篮球文化的内涵，拓展高校篮球文化的外延，建立起资源共享的高校篮球文化体系。

我国进入21世纪以来，特别是在2008年奥运会之后，篮球体育运动已经不是单纯意义的商业体育或产业体育，而是被更多地融入了人文精神。大学生作为国家篮球运动员的后备生力军，必须通过多种形式和途径，在篮球运动中自觉地培养篮球文化意识，传播篮球文化精神，为高校篮球运动建立起一套健全的篮球文化体系。

参考文献

[1] 曹桂祥.篮球运动的经济文化价值浅析[J].体育科学研究，2001.2.

[2] 韩毅.新世纪篮球运动的社会文化价值探析[J].吉林省教育学院学报，2009.11.

[3] 许奋奋.高校篮球文化的教育功能剖析[J].哈尔滨体育学院学报，2007.4.

[4] 刘石.大众传媒视野中的篮球运动文化特征及其多元价值研究[J].哈尔滨体育学院学报，2006.2.

[5] 王畔领，李小和.我国篮球文化研究的现状及展望[J].体育学刊，2008.3.

作者：李定忠